圣誕禮物的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的圣誕禮物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　圣誕禮物的作文 篇1

　　今年的圣誕節并不像往年一樣，送你幾個(gè)禮物就會(huì )開(kāi)心，因為今年的圣誕節正好碰上了謝老師來(lái)我們小區家訪(fǎng)的日子。

　　放學(xué)回到家后，我立刻寫(xiě)起了作業(yè)，邊寫(xiě)邊盼望著(zhù)謝老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音，我打開(kāi)門(mén)心里一驚，原來(lái)是謝老師和媽媽?zhuān)�其外還有我的一些同學(xué)和家長(cháng)們，我心里既緊張又興奮。謝老師首先來(lái)看了看我的臥室，她說(shuō)：“書(shū)要分門(mén)別類(lèi)的'放，不能都堆在一起，這樣找東西時(shí)好找�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書(shū)，首先，我們把最后一課的內容復習了一下，便拿起手機錄音，謝老師說(shuō)：“政史地生的復習需要把全本都過(guò)一遍，過(guò)一篇就講一回書(shū)，這樣既能不遺漏知識點(diǎn)，也會(huì )使知識點(diǎn)牢記心中，看看這次誰(shuí)能考好！”我聽(tīng)完后心里暖暖的，下定決心改掉我以前不好的習慣，為期末考試做準備。

　　謝老師頂著(zhù)雪花、大風(fēng)來(lái)到我們的小區家訪(fǎng)，心里有種難忘溫暖，這次的家訪(fǎng)好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力，催促我們邁著(zhù)成功步伐。我們要感謝謝老師，教會(huì )了我們有效的學(xué)習方法，怎樣靈活運用。

　　為了不辜負老師的期望，努力吧，在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！

　　圣誕禮物的作文 篇2

　　葉子是一個(gè)愛(ài)幻想的小女生。她家里很窮，媽媽早已離開(kāi)人世，爸爸靠掃地為生，父女倆相依為命。

　　葉子九歲時(shí)，從書(shū)本上知道了圣誕節，知道了圣誕老人會(huì )在這一天給孩子們送禮物，不禁想起了那個(gè)水晶蘋(píng)果。

　　這是她放學(xué)路過(guò)飾品店時(shí)，從落地窗的櫥柜里看到的.。那是一個(gè)用水晶做成的裝飾品，上面鑲著(zhù)一顆顆仿真的小鉆石。葉子每次路過(guò)那家飾品店，都要趴在玻璃櫥柜上看上好幾眼。葉子做夢(mèng)都想擁有這個(gè)水晶蘋(píng)果，但她家這么窮，這個(gè)夢(mèng)想怎么可能實(shí)現呢？

　　圣誕節快到了，葉子用平時(shí)省吃?xún)�用攢下來(lái)的3元錢(qián)買(mǎi)了一雙襪子，寫(xiě)了一張紙條：“親愛(ài)的圣誕老人，您能送給我一個(gè)水晶蘋(píng)果嗎？”她把紙條輕輕的放進(jìn)襪子里，然后帶著(zhù)渴望進(jìn)入了夢(mèng)鄉。她夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人，夢(mèng)見(jiàn)了那令她魂牽夢(mèng)繞的水晶蘋(píng)果......

　　第二天葉子醒來(lái)時(shí)，急忙拿起襪子，但里面只有那張紙條孤獨地躺在那里。葉子眼淚流了出來(lái)，光著(zhù)腳丫跑去問(wèn)：“爸爸，圣誕老人為什么不來(lái)呢？”爸爸無(wú)奈地看著(zhù)葉子，眼睛里閃出了一絲淚光。

　　第二年圣誕節又到了，葉子猶豫地拿出了那雙襪子，又寫(xiě)了一張和上次內容一樣的紙條，放了進(jìn)去......

　　第二天早上，她睜開(kāi)眼睛，一眼就看見(jiàn)襪子里透出了一絲亮光。拿過(guò)襪子一看，一個(gè)閃光的水晶蘋(píng)果躺在里面！葉子使勁地捏了一下自己的臉，生怕是在做夢(mèng)。

　　這天是葉子生命中最快樂(lè )的一天。

　　葉子怎么會(huì )知道，爸爸偷偷地上醫院賣(mài)了血，給葉子買(mǎi)回了她日夜盼望的“圣誕禮物”！

　　圣誕禮物的作文 篇3

　　說(shuō)到圣誕，馬上就會(huì )想起圣誕老人，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老人，只是在每年的圣誕節時(shí)，都會(huì )收到圣誕老人帶來(lái)的禮物，馬上又要圣誕節了，好期待我的圣誕禮物哦。

　　我最喜歡的圣誕禮物，是去年圣誕節時(shí)收到的禮物，那是一本書(shū)，書(shū)的名字叫《紅樓夢(mèng)》。我收到這個(gè)禮物的時(shí)候就再想，圣誕老人是怎么知道我這么愛(ài)這本書(shū)的.呢？

　　我之所以喜歡《紅樓夢(mèng)》，是因為有一次在書(shū)店看到一本書(shū)《紅樓識小錄》，當時(shí)是爸爸在看，我先沒(méi)有看明白，為什么要取這樣的書(shū)名呢，也拿起一本來(lái)看，這一看，我就放不下去，書(shū)里的內容太豐富了，都是寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》里的風(fēng)俗習慣，還有吃穿的知識，我很喜歡風(fēng)俗類(lèi)的書(shū)，就催著(zhù)爸爸買(mǎi)下來(lái)，這本書(shū)爸爸也喜歡，就買(mǎi)了下來(lái)。

　　回家后，我把這本書(shū)完整完了，只是有一些內容還不明白，書(shū)中引用了很多古文資料，我看不懂，不過(guò)簡(jiǎn)體文字部分我都看完了，但我還沒(méi)有讀過(guò)全本《紅樓夢(mèng)》，只是讀過(guò)簡(jiǎn)本的，就吵著(zhù)讓爸爸買(mǎi)，只是爸爸一直沒(méi)買(mǎi)。

　　可是在圣誕的時(shí)候，我收到這本書(shū)，當時(shí)真是高興壞了。當然，我知道這是爸爸送給我的，不過(guò)也要謝謝圣誕老人，因為有他，我才可以以這種方式收到書(shū)。

　　今天的圣誕節，我想要《紅樓風(fēng)俗談》，不知圣誕老人是否會(huì )送給我呢？我期待著(zhù)。

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