[必備]圣誕禮物的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的圣誕禮物的作文7篇，歡迎大家分享。

圣誕禮物的作文 篇1

　　昨天晚上，爸爸告訴我，明天圣誕老人會(huì )給我送禮物。今天早上，我一醒來(lái)就摸了一下枕頭下面，發(fā)現有一個(gè)袋子，翻開(kāi)枕頭一看，有一個(gè)大禮包。我讓爸爸把大禮包打開(kāi)，哇，大禮包里有好多的東西，有吃的，有文具，還有玩具呢。文具有雙面膠和膠棒，玩具是我最喜歡的百變魔尺，我心里好高興啊!

　　圣誕老人還給我留了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“馬翔宇小朋友，你好，我是圣誕老人，我給你送來(lái)了你想要的禮物喲，你一定要努力學(xué)習，自己的.事情自己完成，獨立完成作業(yè)，明年我還會(huì )給你送禮物的，記住哦，祝你圣誕節快樂(lè )!”。

　　我讓爸爸把圣誕老人寫(xiě)的話(huà)貼在學(xué)習桌上，我一定要記住圣誕老人的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上。

圣誕禮物的作文 篇2

　　謝鵬的哥哥送給他一輛新車(chē)，作為圣誕節的禮物。圣誕節的前一天，謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去。

　　謝鵬饒有興趣的看著(zhù)這個(gè)小男孩。小男孩不好意思地問(wèn)道：“先生，這是您的車(chē)嗎？”

　　“是��！”謝鵬笑著(zhù)回答，“我哥哥送給我的圣誕節禮物�！�

　　小男孩睜大了眼睛：“哇！我希望……”希望自己也有一個(gè)這樣的哥哥？謝鵬覺(jué)得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的.是，小男孩說(shuō)：“我希望自己也能當這樣的哥哥�！敝x鵬不由得一愣。

　　小男孩轉過(guò)身問(wèn)謝鵬：“先生，能不能麻煩您把車(chē)開(kāi)到我家前面？”

　　謝鵬微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，他覺(jué)得自己理解小男孩的想法：坐一輛嶄新漂亮的車(chē)子回家，在朋友面前是件很神奇的事！但是他又想錯了嗎？

　　“麻煩您停在這里，等我一下好嗎？”

　　得到謝鵬肯定的回答后，小男孩跳下車(chē)，三步并作兩步跑上臺階，沖進(jìn)屋子。不一會(huì )他就出來(lái)了，帶著(zhù)一個(gè)顯然是他弟弟的破著(zhù)一只腳的小孩。他指著(zhù)謝鵬的車(chē)子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？很漂亮，對不對？將來(lái)有一天，我也要送你一部和這一樣的車(chē)子，這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了�！�

　　謝鵬的眼睛濕潤了，他走下車(chē)子，將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上坐好。于是3人開(kāi)始了一次令人難忘的兜風(fēng)。

　　在這個(gè)圣誕節，保羅明白了一個(gè)道理：給予真的比接受更令人快樂(lè )！

圣誕禮物的作文 篇3

　　一般說(shuō)來(lái)，只有年輕人才會(huì )過(guò)西方節日。像我父母這一代，絕大多數還是很排斥西方，當然，除了父親節和母親節。原因之一恐怕要追求到互送禮物，浪費錢(qián)而且不實(shí)用。

　　我不知道自己是否崇洋媚外，不過(guò)每年的圣誕節我都會(huì )買(mǎi)禮物送一些人，禮物主要是賀卡。一說(shuō)賀卡不知有多少人要對我皺眉頭，說(shuō)那東西不能吃、不能喝，當墊板質(zhì)量不好，當演草紙又對不起人家�？晌乙廊粓猿�，在寫(xiě)賀卡時(shí)，不管你是否在為別人真心祝福，至少在此刻你惦念著(zhù)他，就這一個(gè)原因，我們就應該認真地做這件事。

　　被別人掛念，是件多么幸福的事！朋友、親人，在喜慶的日子里，無(wú)需寫(xiě)明。那些卡片，那一件件禮物傳遞的是無(wú)法度量的思念。朋友并沒(méi)有因為空間變化、時(shí)間流轉而消失，那一張張賀卡就是牽連你我快樂(lè )的心靈樞紐，那一張張薄薄的紙上其實(shí)放進(jìn)了我的非常心。

　　我們常常一個(gè)人唉嘆，有時(shí)很寂寞，不相信傳遞的快樂(lè )。每個(gè)人，在圣誕夜，看著(zhù)別人互贈禮物，除非身邊有很要好的朋友相伴，否則一定會(huì )感到失望，人的確是有一點(diǎn)虛榮心，不是因為禮物，而是源于朋友。

　　那就開(kāi)始行動(dòng)吧，能買(mǎi)來(lái)的快樂(lè )，世上能有幾種？把最喜歡的禮物送給最好的朋友，留下一份祝福的快樂(lè )；當看到朋友燦爛的.笑容，聽(tīng)到朋友歡快的笑聲時(shí)，留下一份同喜同樂(lè )的快樂(lè )；當朋友解讀到圣誕禮物中的非常心時(shí)，更會(huì )因為彼此的默契而感到快樂(lè )。

　　我快樂(lè )，因為你快樂(lè )。

圣誕禮物的作文 篇4

　　在今年的圣誕節，我過(guò)的非常高興。

　　記得在圣誕節那一天的時(shí)候，我們班上了一上午的課。下在午第一節課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節，我給你們兩節課時(shí)間，一節課做圣誕活動(dòng)，一節課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的`字母形狀。

　　在圣誕節活動(dòng)開(kāi)始之后，首先是小主持人方淳和苗添雨講話(huà)，然后由同學(xué)們相繼表演小節目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩(shī)歌……

　　圣誕節活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿(mǎn)了桌子，看著(zhù)這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節我們要怎么辦。

　　“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運氣�！甭�(tīng)[完老師的話(huà)，我的臉一下子紅了，因為我沒(méi)有準備禮物給同學(xué)們！

　　我低著(zhù)頭暗暗地想道：在下次圣誕節的時(shí)候，我一定準備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……

　　我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！

圣誕禮物的作文 篇5

　　美好的圣誕禮物總象征著(zhù)至高無(wú)上的神圣，它似把熱情奔放的火焰，傳遞著(zhù)美好的幸福。

　　“哎呀呀——哎哎，疼死我了！”圣誕老人痛苦的啪啪捶動(dòng)著(zhù)酸痛麻木的雙臂，“讓我看看，還有多少孩子沒(méi)送？”圣誕老人憤力眨巴著(zhù)細密的雙眼，艱難地透過(guò)下墜的老花眼鏡，細撫著(zhù)濃粗的白羊胡，短粗的手指輕抹著(zhù)泛黃的羊皮紙：“個(gè)，十，百，千，萬(wàn)……我的天呀,還有3459261戶(hù)孩子沒(méi)送�！彼�隨意地瞟瞅著(zhù)胸間的懷表，慌亂地揪扯著(zhù)寬大的`腦袋，“都已凌晨3點(diǎn)了！”

　　“快快，動(dòng)作再快點(diǎn)�！笔フQ老人急促地擺動(dòng)著(zhù)腦袋，“On, let us go！”飛馳的馬車(chē)在幽暗的月空劃過(guò)到美麗的弧線(xiàn)。

　　忽然，一個(gè)黑影倏地從陰冷的籬叢中竄奪出，“給我站住，圣誕老頭兒，想向哪兒逃呀？”他奸笑著(zhù)磨動(dòng)著(zhù)尖利的犬齒，陰陽(yáng)怪氣地聳動(dòng)著(zhù)肩“呦，這么著(zhù)急，想上哪兒去呀？”“你想干什么，黑蛋老人！”圣誕老人抵觸地擰皺著(zhù)稀疏的眉毛，緊盯著(zhù)眼前這位不速之客�！昂�，你歪管大爺我干什么！”他（是黑蛋老人）極速地磨動(dòng)著(zhù)腳腕，一個(gè)箭步猛沖向馬車(chē)，“圣誕老頭兒，你的死期，到了�！� 他狂嘯著(zhù)抽動(dòng)著(zhù)臭雞蛋，“讓你們也嘗嘗臭雞蛋的味道！”

　　圣誕老人歡快地晃擺著(zhù)雙腿，“小鹿們，咱們閃一邊去�！摈缏箓兲ぶ�(zhù)優(yōu)雅的舞步，靈巧地避開(kāi)一個(gè)個(gè)橫飛而來(lái)的臭雞蛋。 “好啊，來(lái)吧，我才不怕呢！”

　　黑蛋老人悄無(wú)聲息地抖動(dòng)著(zhù)手腕。陰險的抽拔出把利劍，鋒利的刀刃閃動(dòng)著(zhù)耀目的寒光�！班病�嗖�！眲澊┲�(zhù)稀薄的空氣。

　　“嘶嘶—嘶�！斌@慌失措的小麋鹿惶恐地甩動(dòng)著(zhù)腦袋，恐懼地撕扯著(zhù)韁繩。本利落的麋鹿大軍亂作一團，狂亂地逃竄著(zhù)�！鞍察o，安靜！”圣誕老人激憤地顫動(dòng)著(zhù)雙臂，“你你，黑蛋老人。好吧，我只能出絕招了！”

　　圣誕老人沉著(zhù)地撥動(dòng)著(zhù)圣誕帽，強按著(zhù)絲隱約的不安，緩緩取出串金燦的鈴鐺，’親愛(ài)的上帝，請給予我力量，將這些載著(zhù)我誠懇祝福的禮物送給孩子們吧！”豐厚的禮物踏著(zhù)裊裊的月光，飛穿過(guò)大街小巷，尋找著(zhù)自己的歸宿。

　　傲然的黑蛋老人悔恨地跪拜下，微弱的“咚”聲清脆甚而響亮�！笆フQ——老人，請也給我一份圣誕禮物吧，我的女兒需要它！”

　　“不，你的女兒已得到了份禮物，它，是世界上最美麗，最深沉的——愛(ài)�！�

圣誕禮物的作文 篇6

　　圣誕節又一次到來(lái)了，家家都熱鬧不已。每當我收到別人送給我的禮物時(shí)，我會(huì )既高興又感激，那是我非常幸福的時(shí)刻。當我去給別人送祝福的時(shí)候，我心里擁有著(zhù)無(wú)比的滿(mǎn)足。

　　在一年一度的圣誕節前夕，我和小伙伴們把一年來(lái)自己節省下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了各式各樣的.圣誕節禮物，像極了一個(gè)個(gè)的圣誕老人，我們乘上銀白色的馬車(chē)，唱著(zhù)“鈴兒響叮當”給每個(gè)人送上禮物和祝�！�…

　　圣誕節那天上晚，大雪紛飛，白雪皚皚。我們靜靜地等待鐘聲敲響之后，出發(fā)了。

　　銀白色的馬車(chē)跑得飛快，轉眼來(lái)到馬路邊上，這里凄慘至極，放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸，赤著(zhù)雙腳，臉頰通紅，有著(zhù)黑色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。旁邊還有一群因為工作不能回家的工人們。我們不禁被女孩和那些工作者們的凄慘打動(dòng)了，我們把第一件禮物送給了他們——溫暖。

　　銀白色的馬車(chē)跑得飛快，瞬時(shí)間就來(lái)到了醫院的一個(gè)病房里。病人們正在忍受著(zhù)病痛的折磨：禽流感、非典、艾滋病……看著(zhù)這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著(zhù)，我們又把第二件禮物送給了他們——希望。

　　隨后，我們把禮物都送了出去：送給了殘疾老師、送給了吃不飽穿不暖的孩子們，送給了勇敢卻受傷的見(jiàn)義勇為者……

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。雖然只是個(gè)夢(mèng)，但是想一想，這是多么有意義的圣誕節！

圣誕禮物的作文 篇7

　　去年圣誕節，我收到了“圣誕老人”給我的禮物——不倒翁，它是個(gè)“圣誕老人”，十分滑稽。它全身穿著(zhù)紅色的大綿襖，看上去全身鼓囔囔的，又很結實(shí)。

　　“圣誕老人”的外形很別致。它的眉毛和胡子都是銀白色的，看上去好像有八十多歲的高齡了，它帶著(zhù)一臉微笑，顯得很慈祥。巴掌上有兩個(gè)小酒窩，酒窩四周紅得像個(gè)小火球，像孩子一樣。它戴著(zhù)一頂紅色的圣誕帽，帽子的邊緣有一條毛茸茸的保暖圈，保暖圈上還鑲著(zhù)金色的五角形。它的衣服也是紅色的`，背后還有個(gè)大口袋，口袋上還有用粉紅色絲帶扎成的蝴蝶節，一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴碟節飄了起來(lái)，好象“圣誕老人”也有了翅膀，這身衣服穿在了“圣誕老人”的身上它好像年輕了十幾歲。最吸引我的是它手上的禮物袋，是紫色的，中間用金黃色的蝴蝶街綁著(zhù)�？瓷先ニ�正準備給誰(shuí)去送禮物呢！

　　因為“圣誕老人”是個(gè)不倒翁，所以我只要碰一下它，它就會(huì )一搖一擺的唱起歌來(lái)，歌聲中不時(shí)傳來(lái)一陣陣鼓掌聲和喝彩聲，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也不禁拍起手來(lái)。我把它放在五斗柜上，看著(zhù)它，我好像真的見(jiàn)到了圣誕老人，高興地笑了！我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)今年的圣誕節圣誕老人送我了很多禮物……

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