圣誕節作文合集[5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的圣誕節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節作文 篇1

　　圣誕節送禮物已經(jīng)接近成為一個(gè)全球通行的習慣了。神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世紀生活在小亞細亞的好心主教。荷蘭人在圣尼古拉斯節（12月6日）模仿他送禮物。在北美洲，英國殖民者把這一傳統溶入圣誕假期的慶祝里，而Sinterklaas也就相應的成為圣誕老人或者稱(chēng)為SaintNick（圣尼克）的人物了。

　　在英籍美國人的'傳統中，圣誕老人總是快活的在圣誕前夜乘著(zhù)馴鹿拉的雪橇到來(lái)，他從煙囪爬進(jìn)屋內，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們?yōu)樗�留下的食物，（牛奶和餅干）。他在一年中的其他時(shí)間里忙于制作禮物和監督孩子們的行為并記錄下來(lái)。

　　法語(yǔ)中圣誕老人叫做PèreNoel，他和圣誕老人幾乎完全一樣，其紅白相間的衣服曾經(jīng)使可口可樂(lè )公司獲得靈感，在1930年代畫(huà)出了傳遍世界的圣誕老人形象。在一些文化中，圣誕老人身旁跟隨著(zhù)KnechtRuprecht，或是稱(chēng)作"黑彼得"（BlackPeter）的家伙。

　　一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了節日禮物，有時(shí)圣誕老人與圣誕夫人是夫妻。圣誕季期間，在北美和英國的很多超市里，都有小孩可以向其要禮物的圣誕老人出現。

　　在許多國家里，孩子們準備好空的容器，以便圣誕老人可以裝進(jìn)一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛圣誕襪，因為圣誕老人說(shuō)過(guò)要在圣誕前夜從煙囪下來(lái)把禮物放到襪子里。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶(hù)外，以便圣誕老人可以在圣誕前夜（或圣尼古拉斯日12月5日）贈送禮物。贈送禮物不單單是指圣誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。

圣誕節作文 篇2

　　一、圣誕前夜

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，把學(xué)校的小石道打濕了。

　　小石道上的同學(xué)撐著(zhù)不同的傘，走在這點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨中。站在教學(xué)樓的上方往下看，像是水中綻放的各色各樣的花。這是圣誕前夜。

　　我站在教室的走廊上，偶爾會(huì )聽(tīng)到有些人哼著(zhù)圣誕的歌曲走上教室的。有些唱的很是好聽(tīng)，有些唱的可真所謂五音不全。

　　“we wish you a merry christmas，we wish you a merry christmas and a happy new year......”

　　有些浪漫的情調，讓人不禁心曠神怡�？蛇@時(shí)，學(xué)校晚自修課的鈴聲便殺風(fēng)景的響了起來(lái)。上課的鈴聲是鋼琴曲《卡農》的最后一小段，自然是好聽(tīng)�？蓞s很多人在這個(gè)時(shí)候忍不住啐這該死的鈴聲。哎，這該死的自修。

　　自修開(kāi)始的時(shí)候，老師忽然說(shuō)可以破例看一下課外書(shū)，但別讓檢查的學(xué)生會(huì )看到就行了。(要知道，晚自修是不能看課外書(shū)的。)不由暗自歡呼，老師英明!

　　恍恍忽忽就過(guò)了那兩節煩人的自修。出教室門(mén)的時(shí)候發(fā)現天上降下許多氣球--是樓上的學(xué)姐們扔下來(lái)的，為那漆黑的夜空很增添了情調。

　　二.圣誕

　　圣誕終于到了，同學(xué)們異常的興奮。

　　自然，有一部分原因是不用上課而給樂(lè )的。(由于上次校慶還沒(méi)主持完最后3項節目老天就下雨了，所以推遲到了現在。)有一部分應該是慶祝圣誕的，又或許是欣喜天氣的晴朗。

　　在下宿舍樓的時(shí)候，經(jīng)�？梢月�(tīng)到“Marry Chirstmas”這一句話(huà)，又或者看到某宿舍的'門(mén)口上貼著(zhù)一張圣誕老人的海報。那海報上的圣誕咧開(kāi)了嘴，像是對我們說(shuō)“Marry Chirstmas”。

　　早上的活動(dòng)是同學(xué)們最喜歡的。分別是“水果拼盤(pán)”和“服裝設計”�！八�果拼盤(pán)”是用水果來(lái)做裝飾，做出一個(gè)美觀(guān)而獨特的藝術(shù)風(fēng)格的造型。好看是好看，但卻不能吃。是有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。我們班這次的“水果拼盤(pán)”是花成本最低的一次，但是很美觀(guān)，得了個(gè)二等獎。

　　而“服裝設計”主要是由同學(xué)們自己設計衣服或者弄一些新潮的造型，讓“模特”穿上衣服或者擺個(gè)造型在“紅地毯”上走上那么幾步。我很是羨慕初三的02班的學(xué)姐，因為她們設計的衣服一直都是拿一等獎的，而且質(zhì)量好又美觀(guān)。其它的，則是搞笑的風(fēng)格，或者是初來(lái)乍到的普通設計。

　　我們班是追求搞笑風(fēng)格的，設計的東西有些古怪，讓人忍俊不禁。啥包租婆啊，瑪麗蓮夢(mèng)露啊，肯德基爺爺啊，濟公啊，等等。雖然只得了個(gè)三等獎，但是我們依然是很開(kāi)心的。因為重在參與而不在名次。

　　下午舉行的活動(dòng)是“跳蚤市場(chǎng)”和不久才添加上去的廣播操比賽。誠然，對我們有吸引力的絕對不在廣播操比賽，而在“跳蚤市場(chǎng)”�！疤�蚤市場(chǎng)”主要是在各班的“拍賣(mài)桌”上拍賣(mài)各班同學(xué)想要拍賣(mài)的東西，當一次賣(mài)主，讓別人當一次買(mǎi)家。就像菜市場(chǎng)里砍價(jià)一樣，鬧哄哄的。

　　我們賣(mài)的是紅薯湯和馬蹄水，收獲不錯，錢(qián)嘩啦啦的往錢(qián)兜里鉆。開(kāi)心得很。

　　晚上是看電影的時(shí)間�？赐瑢W(xué)們期待已久的《20xx》這部大片。慢慢地，時(shí)間就這么過(guò)了。

　　忽然間意識到圣誕的鐘擺準備停止。但在那一刻到來(lái)之前，我想對自己道聲“圣誕快樂(lè )”，對那些遠方的朋友們道聲“Marry Chirstmas”!

圣誕節作文 篇3

　　圣誕節是西方國家傳統的慶祝節日，其重要性等同于東方人心目中的春節。隨著(zhù)近幾年我國與國際市場(chǎng)接軌，圣誕節漸漸的成為中國人所 熟悉的節日，并開(kāi)始被店鋪和商家作為節日營(yíng)銷(xiāo)的一大賣(mài)點(diǎn)。隨著(zhù)圣誕節的來(lái)臨，圣誕節主題的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)正在悄然進(jìn)行，今年各大商家會(huì )推出怎樣的.圣誕節驚喜和櫥 窗主題呢？

　　美國極限運動(dòng)潮流服飾品牌O'Neill在去年的圣誕節，請到了一支由4位年輕繪畫(huà)家組成的名為Chaotic Bastards的藝術(shù)團隊，為他們的圣誕節主題櫥窗繪制了一幅白色的節日藍圖。

圣誕節作文 篇4

　　12月25日是圣誕節。今年的圣誕節恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。

　　超市的門(mén)口擺著(zhù)許多的圣誕樹(shù)，松針碧綠碧綠的泛著(zhù)光，樹(shù)枝上掛著(zhù)五顏六色的閃光球球，穿著(zhù)紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現。櫥窗的`玻璃上也貼滿(mǎn)了圣誕節卡紙，有泛著(zhù)晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節的歌曲伴著(zhù)人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。

　　超市里人們來(lái)來(lái)往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置，大紅的標簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著(zhù)很多年輕的爸爸媽媽和小朋友，購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。

　　晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭，在紙條上寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的圣誕老人您好，我想要一個(gè)小天使作為禮物，請您滿(mǎn)足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著(zhù)平安鹿趕來(lái)，他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著(zhù)鹿飄然而去了。

　　好快樂(lè )的圣誕節呀!

圣誕節作文 篇5

　　“圣誕節到了!”看看大街上花花綠綠的彩燈和一句句“圣誕快樂(lè )”的標語(yǔ)，我猛然間記起。是��！都快期末考試了，大家都在忙活復習，還有誰(shuí)會(huì )去忙圣誕節這碼事呢？算了，今天就當平凡的日子過(guò)吧！

　　就這樣想著(zhù)，偶爾有幾個(gè)人說(shuō)聲“圣誕快樂(lè )”，回應他們一句就是了！在車(chē)上，我們很少提及圣誕的事。圣誕節，漸漸地，我也忘記了。

　　來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)教室的門(mén)，還是平日里的喧鬧�？删驮谶@時(shí)，琨跑了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一枝“絲網(wǎng)花”。是幾朵好看的郁金香。我以為是別人送給她的'，可她卻把這枝花送給了我，并說(shuō)了一句：“Happy Christmas!”我一下子驚呆了。半晌，才跑過(guò)去，說(shuō)了幾聲：“謝謝！”琨給了我一個(gè)太陽(yáng)般的笑臉。

　　也就在這時(shí)，我心中的堅冰被融化了。我的心中，也射出了淡粉色的光芒，溫暖而又明亮。

　　我笑了。開(kāi)始學(xué)著(zhù)琨的樣子，說(shuō)幾聲：“Happy Christmas!”大家聽(tīng)了我的問(wèn)候，都微笑著(zhù)回應著(zhù)我，我既高興又興奮。

　　在下午的時(shí)候，我覺(jué)得身邊就像有一只大手，輕輕牽著(zhù)我，給予我鼓勵，讓我把自己的快樂(lè )與別人分享，從而獲得更多的快樂(lè )。

　　也許，我應該感謝琨。是她的純真的樸實(shí)教會(huì )了我如何施舍快樂(lè )，怎樣給予別人快樂(lè )、溫暖。我應該去感謝那三朵美麗的郁金香。是它們在時(shí)刻提醒著(zhù)我，要常與別人分享自己的東西。 這是個(gè)不尋常的圣誕節。聽(tīng)，大家都在說(shuō)：“Happy Christmas!”

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