（實(shí)用）圣誕節作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的圣誕節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，今天終于把這個(gè)美好的圣誕聯(lián)歡會(huì )給盼來(lái)了。

　　下午二點(diǎn)十分，圣誕聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始了。聯(lián)歡會(huì )的內容分為兩個(gè)環(huán)節：一、游戲環(huán)節；二、圣誕老人送禮環(huán)節。

　　首先，游戲環(huán)節開(kāi)始啦！有猜詞語(yǔ)游戲，有搶凳子游戲，還有傳紅領(lǐng)巾游戲。其中，最令我感興趣的是搶凳子游戲。

　　搶凳子游戲的規則是這樣的`：一共有6人參與游戲，擺五張凳子，然后開(kāi)始放音樂(lè )，音樂(lè )結束后，沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就將被淘汰，贏(yíng)者晉級，以此類(lèi)推，最后的“幸存者”就是獲勝者。

　　姜老師開(kāi)始轉動(dòng)轉盤(pán)，我一看，竟然抽到了我！我高興地手舞足蹈。上了“戰場(chǎng)”發(fā)現周?chē)�都是些“小矮子”，對付他們可是張飛吃豆芽——小菜一碟，于是我摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　姜老師開(kāi)始放音樂(lè )了，同學(xué)們都圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)。前面幾輪都很順利，每一輪我都會(huì )搶到凳子。直到最后，只剩下我和湯佳杰兩位“幸存者”。兩個(gè)人搶一張凳子，一個(gè)字——難！音樂(lè )一停止，雙方都坐了下來(lái)，可我坐了個(gè)空，竟一下子摔倒在地，引起了同學(xué)們的哈哈大笑�？磥�(lái)，這次的冠軍非湯佳杰莫屬了！

　　整個(gè)聯(lián)歡會(huì )的高潮自然是“圣誕老人送禮物”了，大家用了五分鐘的時(shí)間，裝扮了四個(gè)像模像樣的圣誕老人。裝扮好之后，周老師開(kāi)始點(diǎn)評了：“湯佳杰的胡子太過(guò)于遜色，不值一提；吳天晨的帽子很奇特，點(diǎn)個(gè)贊；楊逸輝的背包很精致；黃譯嘉的胡子真是栩栩如生！”哈哈，我這套行頭多虧昨夜特地去買(mǎi)的圣誕老人裝��！

　　開(kāi)始送禮物了，同學(xué)們都把禮物裝進(jìn)了我的背包。Let’g！我們先來(lái)到了六（2）班，送掉了一本書(shū)，那位大哥哥連聲道謝。接著(zhù)我們來(lái)到了一（2）班，班主任是我們所敬愛(ài)的郁老師。我神秘地用魔法棒擊了一下門(mén)窗。很快，門(mén)就打開(kāi)了，“哇！圣誕老人來(lái)啦！”正在開(kāi)圣誕會(huì )的低年級同學(xué)大聲叫道。我將禮物遞給了一位小同學(xué)，大家圍著(zhù)他唱起了圣誕歌，雖然難聽(tīng)了一點(diǎn)，但大家都很快活，我心里比吃了蜜還甜。郁老師在我們臨走前送給我一包小餅干，并將送禮物的神圣場(chǎng)面永存在照片之中。

　　今年的圣誕節真快樂(lè )！期待明年的圣誕節更精彩！

圣誕節作文 篇2

　　圣誕節，顧名思義，就是一個(gè)我們兒童的節日。今天，我期盼著(zhù)媽媽送給我禮物。我果然如愿以?xún)�，收到了一份“圣誕老人”的神秘禮物。

　　這天我放學(xué)回家，我嚷嚷著(zhù)媽媽給我買(mǎi)圣誕老人與賀卡�？蓩寢尵褪遣唤o我買(mǎi)，說(shuō)東西不好。我傷心極了，以為媽媽不送我東西。就一直說(shuō)媽媽為小氣鬼，不給我買(mǎi)東西抱怨媽媽。但媽媽只是說(shuō)：“回到家里你就知道了！”

　　我聽(tīng)了，心情從傷心變成了疑問(wèn)。莫非媽媽已經(jīng)給我準備了一份禮物啦！我自言自語(yǔ)到。我急于想知道媽媽給我的禮物，立刻加快了腳步，我用“飛”一般地速度沖回了家中。媽媽對我說(shuō)：“兒子，我給你買(mǎi)了100元錢(qián)的書(shū)。我看了一眼電腦。簡(jiǎn)直不敢相信眼前的景象，于是我拍了一下自己的腦袋，看一看是真的嗎？我觀(guān)望了一下電腦，哇！媽媽竟然買(mǎi)了我最喜歡看的書(shū)：沈石溪爺爺的《動(dòng)物小說(shuō)》與數學(xué)探險類(lèi)的書(shū)�。�！我的心情從0度一下子上升到了100度。我高興地一蹦三尺高，連連高喊：”耶，耶，媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲�！拔覞M(mǎn)腦子的'興奮，簡(jiǎn)直高興的都不能再高興了。

　　圣誕節在我的歡呼之中不知不覺(jué)的結束了。今天，我收到了一份神秘的禮物，我真快樂(lè )！

圣誕節作文 篇3

　　圣誕節不知不覺(jué)來(lái)臨了，街道上燈火輝煌，熱鬧非凡。商店的玻璃櫥窗上畫(huà)著(zhù)一位慈祥的圣誕老人，騎著(zhù)一匹活潑的小馴鹿來(lái)給顧客報平安了。玻璃上還噴著(zhù)五彩的雪花，十分引人注目。幾個(gè)調皮的小男孩在玻璃上用手指不停地擦著(zhù)雪花，看著(zhù)自己五彩的小手掌，開(kāi)心地笑了。商店門(mén)口還擺了一棵大圣誕樹(shù)，上面披著(zhù)五彩衣，彩衣上還掛著(zhù)五顏六色的“小星星”，不住地眨著(zhù)眼睛。圣誕鐘聲喚醒了愛(ài)的氣氛，只有愛(ài)是一顆永恒的北斗星，照亮了我的心。圣誕老人踮著(zhù)腳尖，悄悄地來(lái)到我的身邊，手中拿著(zhù)一個(gè)大襪子，允許我許下三個(gè)心愿。于是，我從大襪子中拿出了一張幸運紙：我們班的一個(gè)女同學(xué)——毛千蕭在一次去食堂吃飯的`途中，被后面的同學(xué)一推，從三四格樓梯上直接跌了下來(lái)！

　　可能許多人都經(jīng)歷過(guò)被其他同學(xué)推下樓梯的滋味，有的運氣好，只受了點(diǎn)皮外傷或摔出點(diǎn)烏青；有的就不行了，比如摔成骨折等等。毛千蕭她運氣十分差，骨裂了！

　　那時(shí)，她一把鼻涕一把眼淚，別人小心翼翼地扶她上樓回教室�，F在，每天上下學(xué)都是她的爺爺奶奶從一樓將她背到五樓，上衛生間還需兩個(gè)同學(xué)扶著(zhù)她跳著(zhù)走。我們來(lái)回一趟一分鐘也不用毫不費力，而毛千蕭卻要五分鐘甚至更多，而且每次到了教室門(mén)口早已累得氣喘吁吁的了。所以，我想將第一張幸運紙上的祝福送給她，祝她早日康復。這樣，她不僅會(huì )輕松許多，而且家人也不會(huì )那么累了。接著(zhù)，我又抽了一張幸運紙：因為我們班的同學(xué)太貪玩了，而且成績(jì)又不好，所以老師天天發(fā)火。我想，我們應該都爭一口氣，上課認真聽(tīng)講，多做筆記，下課抓緊時(shí)間做家庭作業(yè)，課后輕輕松松回家，但先要消化知識，不懂得請教父母或輔導書(shū)，而且還要多做習題。這樣，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高了。我們班的金璐是我的好朋友之一，她是我們班的尖子生。同學(xué)們因為她成績(jì)好，就會(huì )在她背后說(shuō)她的壞話(huà)：“金璐每次作業(yè)完成后，總會(huì )昂首挺胸的，超級驕傲！

　　”大家都以金璐成績(jì)好作為借口，給她雞蛋里挑刺。我想對那些人說(shuō)：“有句話(huà)叫‘想要人前顯貴，必須人后受罪’。金璐她在家里天天做練習，成績(jì)當然會(huì )明顯出類(lèi)拔萃啦！

　　所以，你們要自己爭一口氣，讓成績(jì)提高，不能成為‘紅眼病’患者！

　　”所以，我想將這張幸運紙上的祝福送給我的同學(xué)和老師，祝同學(xué)們的成績(jì)更加優(yōu)異，祝老師更加開(kāi)心、快樂(lè )！

　　最后，我拿出一張幸運紙：我希望自己的成績(jì)能更上一層樓。我每次考試分數最容易丟的就是錯別字和基礎題了，這扣分可厲害啦！

　　一不小心，5分10分就全沒(méi)了！

　　我想將這些錯別字都用“殺蟲(chóng)劑“消滅得一個(gè)片甲不留！

　　每次考試之時(shí)時(shí)刻提醒自己仔細仔細再仔細！

　　認真審題，還要保證基礎不扣分，這樣我的成績(jì)就能大大提高。這樣，不僅我會(huì )每天快快樂(lè )樂(lè )的，父母也不會(huì )再為我的學(xué)習操心了。每天開(kāi)開(kāi)心心上班，快快樂(lè )樂(lè )下班，一點(diǎn)都沒(méi)壓力！

　　因此，我要將這張幸運紙上的祝福送給我的父母，希望能如愿以?xún)�。在這個(gè)圣誕夜里，我希望圣誕老人能將我的愿望實(shí)現。

圣誕節作文 篇4

　　圣誕節是歐洲的節日，也是我們小孩所期望的節日，因為圣誕節的那天晚上，圣誕老人會(huì )去家里，把你所想要的禮物放到你的襪子里。

　　星期三的`晚上，是圣誕平安夜，圣誕老人會(huì )在我們睡著(zhù)時(shí)來(lái)的，這會(huì )妹妹可高興，她都盼望好幾天，妹妹老早就上床，把她那臭呼呼的小襪子放在桌子上，妹妹躺在床上，用胖乎乎的小手捂住眼睛，裝著(zhù)睡著(zhù)，她從手縫里往外瞧，想看看圣誕老人什么樣，過(guò)很長(cháng)時(shí)間，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，妹妹十分著(zhù)急，她的兩個(gè)眼睛光打架，妹妹只好閉上眼睛。到早晨，妹妹睜開(kāi)的第一眼就是往襪子里瞧，她打開(kāi)襪子一看，果然有一個(gè)禮物，是一個(gè)玩具圣誕老人，妹妹高興的是又蹦又跳，她走到我的房間，在我面前炫耀，我心里十分奇怪，心想：難道圣誕老人真的來(lái)？世界上難道真有圣誕老人？我可不信，我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你是圣誕老人嗎？”媽媽笑笑，說(shuō)：“不！圣誕老人真的來(lái)！”我越想越奇怪，我想一定是爸爸放的圣誕老人，只有妹妹會(huì )上當，我是不會(huì )的，我一定要查個(gè)清楚，我決定，去問(wèn)爸爸。

　　爸爸下班回來(lái)，我小聲問(wèn)爸爸：“老爸，是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，從爸爸神情的神秘里看，這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。

　　今天晚上，爸爸來(lái)到我的房間，小心翼翼的把一個(gè)東西放到我的襪子里，我心想：果然是老爸放的，看來(lái)只有妹妹這種低智商的人才會(huì )上當，我可不會(huì )！當爸爸要走的時(shí)候，我故意咳嗽一聲，爸爸往我這一瞧，又小心翼翼的走。到第二天，爸爸主動(dòng)告訴我這個(gè)秘密，最后說(shuō)一句：“這是我們倆的秘密！”

圣誕節作文 篇5

　　20xx年的圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。

　　圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。

　　經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　晚會(huì )在歡樂(lè )的`氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。

　　看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！

圣誕節作文 篇6

　　哈哈!我們的圣誕老人要來(lái)了，這個(gè)圣誕老人個(gè)是誰(shuí)呢？答案是校長(cháng).。為什么稱(chēng)是圣誕老人呢？因為校長(cháng)還未變成圣誕老人之前他是一個(gè)端端正正，腰直起來(lái)走像個(gè)30多歲的人。此時(shí)，我們班傳出了一陣笑聲。

　　其實(shí)事情是這樣的。早上讀書(shū)后，蘇老師來(lái)了說(shuō)：“你們準備送科學(xué)老師禮物準備好了嗎？找幾個(gè)學(xué)生去請咱們校長(cháng)，和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來(lái)。最后老師和我們班幾個(gè)同學(xué)一起去叫校長(cháng)來(lái)，校長(cháng)來(lái)了以后我們同時(shí)拿起噴雪來(lái)噴校長(cháng)。霎時(shí)間，像是下雪一樣，白白的雪在校長(cháng)身上，真像是一個(gè)雪人。

　　當時(shí)我的心情是多么的.高興，雖然不知道校長(cháng)的心情如何，但是看著(zhù)他慈祥的臉龐應該是很高興。最后就把我們的禮物送給了校長(cháng)，校長(cháng)滿(mǎn)面笑容的說(shuō)：“祝你們圣誕節快樂(lè )！”在噴雪的過(guò)程中是多么的好玩，這不僅好玩還有一種感覺(jué)，更是在快樂(lè )生活中可真是快樂(lè )！

　　每個(gè)人都有快樂(lè )和不快樂(lè )的時(shí)候，從噴雪當中使我領(lǐng)悟出了許多道理：第一是要有一顆感恩的心，第二是想要有一個(gè)快樂(lè )的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！

【圣誕節作文】相關(guān)文章：

圣誕節作文描寫(xiě)圣誕節的作文11-08

圣誕節的作文：圣誕節快來(lái)了04-08

（經(jīng)典）圣誕節的作文10-16

圣誕節的作文[精選]10-29

圣誕節的作文09-05

（精選）圣誕節的作文11-10

圣誕節的作文【精選】11-18

(經(jīng)典)圣誕節的作文10-24

【精選】圣誕節的作文10-26

經(jīng)典圣誕節作文08-30