圣誕節作文（實(shí)用4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的圣誕節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節作文 篇1

　　也許失望過(guò)了，心就會(huì )變麻木了吧。

　　也許真的應該平靜地面對一切，而不去問(wèn)它，不去猜它，不去期待它，不去奢望它。這樣才會(huì )安全一些吧。

　　記得上次的圣誕，另一個(gè)男生，徘徊在我們的教室門(mén)前。一樣的，我自作多情了。我以為，他的賀卡中，會(huì )有一張是屬于我的�？珊髞�(lái)，他向我這邊走來(lái)，停在了我的身邊，伸出手，把那張我在覬覦的賀卡，送到了我……身邊那個(gè)女孩的手里。幸好我開(kāi)始就只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)地希望，所以后來(lái)也只是有點(diǎn)艷羨地對那張東東稱(chēng)贊了幾句，再后來(lái)就是有點(diǎn)自嘲地編了首曲子，填上了有點(diǎn)自嘲的詞，在哼的時(shí)候，會(huì )告訴自己，自己也是有所得的。就如我今天失望之后，會(huì )寫(xiě)下點(diǎn)什么安慰自己，失望也是有所得的。

　　就在周六，我還興致勃勃地在泉城路上折了幾趟。跑了一下午，就為給他買(mǎi)點(diǎn)禮物，就為讓他圣誕快樂(lè )。即便是被看車(chē)的老頭罵了一頓，即便是大冬天里弄出一身熱汗，我也一點(diǎn)都不在乎。真的。我只要送給他點(diǎn)什么，只要他高興，只要他喜歡。我滿(mǎn)心歡喜的盼了三天，我以為(呵呵，又是我以為)，圣誕前夜我們會(huì )一起度過(guò)的。不論在哪里，即使是在一起上自習，我也一樣感到滿(mǎn)足�？墒�，他一直沒(méi)有打來(lái)電話(huà)。于是，我從4：00開(kāi)始等到8:00。等著(zhù)的時(shí)候還忍不住出去又買(mǎi)了張卡片塞在禮物兜里，路上還惴惴的擔心他會(huì )不會(huì )打電話(huà)來(lái)找不到人。結果卻一直等到天黑，等到我把一本書(shū)都看完了，好不容易盼來(lái)一個(gè)電話(huà)卻是另外一個(gè)男生的。又想起本來(lái)今天晚飯可以和帥哥出去吃，可我最后選擇呆在宿舍里，等他。

　　這些我也不是很在意的，他要上課。他不想為了我曠課，正如我不想讓他為我曠課一樣�？墒�，當我冒著(zhù)雪，踏著(zhù)銀白色的空曠的路去他上課的教室等他時(shí)，突然心里很有些委屈。我知道這么晚了，是不可能出去的了。于是我在把東西給他時(shí)，什么也沒(méi)有說(shuō)。本來(lái)我是想祝他圣誕快樂(lè )的。

　　可笑的是，他在接過(guò)禮物時(shí)，不經(jīng)意地問(wèn)我：今天是什么日子啊?我生氣，就說(shuō)：我也不知道今天是什么日子。

　　送我回宿舍的路上，我問(wèn)他：你等會(huì )就直接回家嗎?他說(shuō)是的，他說(shuō)太冷了。我想想也是，是太冷了。他說(shuō)白天很冷，我倒覺(jué)得現在更冷一些，真的很冷。

　　說(shuō)再見(jiàn)時(shí)(我說(shuō)再見(jiàn)了嗎??想不起來(lái)了)，我直接朝宿舍走去，告戒自己不許回頭，不許回頭。

　　然后，我便坐在電腦前了。

　　這就是我的.圣誕節的前夜了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)圣誕后，得出結論：無(wú)希望，也就無(wú)失望。明年，我要記住了。

　　最后，還是要自己祝福一下，對自己說(shuō)一聲：圣誕快樂(lè )。

　　12月25日是圣誕節，那時(shí)候天色已經(jīng)黑了，可是大街上人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可熱鬧了，我和爸爸媽媽去“三信”吃飯，路上，我看到有的大人給孩子買(mǎi)了氣球，有的孩子拿不住氣球，氣球飛上了天。吃飯的地方門(mén)口擺放著(zhù)一顆圣誕樹(shù)，星星眨著(zhù)眼睛好像對大家說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )”。我們走在明亮的月光下享受著(zhù)圣誕節的快樂(lè )。天色越來(lái)越黑了，可是人們身旁還是亮亮的。告訴你吧，這一天是小朋友最快樂(lè )的一天，也是最明亮的一天。

圣誕節作文 篇2

　　歡樂(lè )、開(kāi)心的圣誕節慶，可以收到你夢(mèng)寐以求的禮物，那是一見(jiàn)多么快樂(lè )幸福的事��！在一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜色里，家家戶(hù)戶(hù)都有一位戴著(zhù)紅帽子、穿著(zhù)紅袍子和紅靴子，白發(fā)蒼蒼卻笑呵呵的老人，悄悄的從煙囪爬到你家里面，把包羅萬(wàn)象的禮物塞到你的臭襪襪里，飛檐走壁到下一戶(hù)人家，你說(shuō)他巧不巧，厲不厲害？他叫作“圣誕老公公”。

　　每一年的圣誕節他都會(huì )把禮物送給最乖的小朋友，如果你沒(méi)收到，你就乖一點(diǎn)，不要讓父母操心，然后再乖乖的等待下一年的圣誕節吧！

　　記得我六歲時(shí)的圣誕節，那時(shí)天真無(wú)邪的我信以為真，以為真的有圣誕老公公，所以我每天都“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母叫，須敬聽(tīng)；父母責，須順承……”“首孝弟，次見(jiàn)聞；知某數，識某文；一而十，十而百；百而千，千而萬(wàn)……”的孝順爸媽、用功讀書(shū)、讓父母常常笑口常開(kāi)、青春常在，我一直做，已經(jīng)習以為常了，但還是想要我夢(mèng)寐以求的“白色小熊”。

　　那雙水晶透亮，像寶石般的水汪汪大眼睛，那黑亮光滑的鼻子，那雪白、毛茸茸的細毛，那有著(zhù)可愛(ài)小手、小腳和“古錐”的'身體，真的可愛(ài)極了！班上同學(xué)個(gè)個(gè)都有，還三不五時(shí)幫它換衣服、梳細毛、盛裝打扮……，每天我看著(zhù)同學(xué)把白熊抱來(lái)抱去的，好羨慕喔！那時(shí)我每天祈禱，希望心愿能實(shí)現。果然“皇天不負苦心人”，我每天花了九牛二虎之力，終于有代價(jià)了！那個(gè)圣誕老人雖然被我知道是爸媽扮演的，不過(guò)我還是萬(wàn)分感謝爸爸媽媽?zhuān)�因為他們給了我一個(gè)不同的圣誕禮物——白色小熊，我知道爸爸媽媽視我如掌上明珠，絕不會(huì )讓我苦苦等候，所以那只熊是我是最棒的圣誕禮物！

　　經(jīng)過(guò)六年的圣誕節，長(cháng)大懂事的我才發(fā)現，父母才是我最想要擁抱的人，而我是他們心目中永遠的掌上明珠，他們對我百般的呵護、疼愛(ài)，我是那么的幸福、快樂(lè )！在此，我要感謝爸媽給我最大的禮物是——幸福和快樂(lè )，我會(huì )永遠好好珍惜，永遠的感謝他們！

圣誕節作文 篇3

　　今天，我們有準備的來(lái)到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶(hù)上貼著(zhù)一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個(gè)個(gè)握著(zhù)一把糖。好像在對我說(shuō)：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著(zhù)甜甜的愛(ài)呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛(ài)。

　　我來(lái)到了樓上的'活動(dòng)室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著(zhù)彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)呈塔形，身上穿著(zhù)一件綠衣裳，上面掛著(zhù)五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹(shù)上還掛滿(mǎn)了裝飾品，看起來(lái)美麗極啦，此時(shí)此刻教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不管是小學(xué)生是初中生都在這里，這時(shí)老師宣布：“話(huà)劇演出現在開(kāi)始”，請同學(xué)們和各位家長(cháng)不要說(shuō)話(huà)了，保持現場(chǎng)肅靜。此時(shí)，我一下子想起老師對我們說(shuō)過(guò)，認真傾聽(tīng)，是對表演者的尊重。

　　童話(huà)劇開(kāi)演了，首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個(gè)童話(huà)劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對皇帝說(shuō)：“報，皇帝，有四個(gè)裁縫來(lái)了�！被实壅f(shuō)：“讓他們進(jìn)來(lái)，四個(gè)裁縫規規矩矩的走進(jìn)來(lái)，對皇帝說(shuō)：“我們織出來(lái)的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說(shuō)：“我倒要看看你們織出來(lái)的布。其實(shí)，這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒(méi)干，當皇帝的宮女們來(lái)看他們織出來(lái)的布時(shí)，他們還說(shuō)：“嗯，好看，好看極了�！�

　　第二個(gè)童話(huà)劇是《比花還美的故事》，在這個(gè)童話(huà)劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時(shí)，在場(chǎng)的各位觀(guān)眾都騰的一站了起來(lái)，身子向前傾，目瞪口呆地看著(zhù)這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。

　　終于輪到我們演了，我們表演的童話(huà)劇是安徒生的名著(zhù)《賣(mài)火柴的小女孩》，由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉促，我剛開(kāi)始非常緊張，都把臺給忘了，該上場(chǎng)時(shí)候不上，不該上場(chǎng)時(shí)候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。

　　最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測有兩個(gè)原因，其一：因為這首詩(shī)的作者是徐志摩，徐志摩戴著(zhù)一副眼鏡，所以他們也戴著(zhù)一副眼鏡。其二：因為英國劍橋大學(xué)很有名，從那里走出來(lái)的人都非常有學(xué)問(wèn)，所以都戴眼鏡。

　　我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂(lè )曲聲中結束了，但是那歡樂(lè )的場(chǎng)面仍然浮現在我的腦海里。

圣誕節作文 篇4

　　大家都知道圣誕節是美國或者是西方人過(guò)的節日，而我也是一個(gè)幸福寶貝，我也要過(guò)圣誕節。

　　12月24日，我和媽媽在家和超市買(mǎi)回來(lái)一棵大大的圣誕樹(shù)，放在家里的客廳里。哇噻，好看極了！時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒，嘀嗒”，時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上，心中默念：“心想事成，夢(mèng)想成真！”“啪”，我順手關(guān)上了燈，幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在睡夢(mèng)中，見(jiàn)著(zhù)圣誕老人給我送來(lái)了禮物。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)，白高興了�？墒俏野l(fā)現床頭的襪子鼓鼓的。哈哈，圣誕老人真夠意思，終于送禮物來(lái)了。我取出一看，是一只包裝精美的小盒子，我拆開(kāi)只見(jiàn)里面有一條金光閃閃的`項鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫(xiě)著(zhù)：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績(jì)！圣誕快樂(lè )！”署名是“永遠愛(ài)你的圣誕老人（爸爸、媽媽?zhuān)�”。我再仔細一瞧，最下面還有一行小小的黑字：“那一條項鏈就能開(kāi)啟你的智慧，如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現里面有一棵四葉草，這就是傳說(shuō)中的幸運草，祝你好運！”

　　��！既然圣誕老人都這樣關(guān)心我的學(xué)習，我一定會(huì )努力的！爸爸、媽媽為女兒加油吧！

　　我忘不了這一個(gè)快樂(lè )的圣誕夜。

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