(優(yōu)秀)圣誕節作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節作文 篇1

　　12月25日是圣誕節。周五的時(shí)候，我們在學(xué)校里提前過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節。

　　早上，一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)我的前面都是圣誕樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮物盒、小圣誕老人、小雪花、小雪人&&還有金色的、藍色的、銀色的`、紅色的彩球彩帶，五彩斑斕，好看極了！

　　第二節課一下課，我們就來(lái)到走廊上。葉老師正在那兒分發(fā)圣誕帽。每個(gè)人都有一頂，

　　紅紅的帽子，白色的邊，一個(gè)白色小毛球在帽尖上，摸起來(lái)很舒服。

　　然后，我們去操場(chǎng)上晨跑。晨跑之前，李老師還幫我們拍了幾張戴帽子的大合照。咦，操場(chǎng)上怎么有個(gè)圣誕老人��？他胖乎乎的，穿著(zhù)圣誕老人的衣服，帶著(zhù)圣誕帽，套著(zhù)白胡子，就差一個(gè)禮物袋了。哈哈，原來(lái)他是領(lǐng)隊的。這時(shí)，我發(fā)現晨跑的音樂(lè )變成了歡快的《merry christmas》。

　　這個(gè)圣誕真有意思��！

圣誕節作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一年一度的圣誕節就快到了。

　　圣誕前夕，我們老師決定舉行一場(chǎng)“狂歡節”讓我們盡情的表演，當然還有許多有趣的活動(dòng)，但還不能告訴同學(xué)們。我們知道后全都沉浸在狂歡節到底舉行什么活動(dòng)中。而我卻想著(zhù)狂歡節到底是什么樣的'?同學(xué)們又是怎樣的表情。想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)想中，在夢(mèng)想里我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了班級。班級里顯得的更外美麗，在黑板的旁邊上有一棵圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)被裝飾的華麗妖嬈，五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊，燦若星光。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)坐在教室里看，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，還有的在講笑話(huà)逗的同學(xué)們哈哈大笑。隨后我們又開(kāi)展了一次活動(dòng)“踩氣球”，游戲規則是：把氣球裝在參賽選手的腿上，哨子一響，每位參賽選手踩別人的氣球，最后一位氣球沒(méi)炸的同學(xué)就算贏(yíng)。時(shí)間不留人，叮咚······我們放學(xué)回家了，雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們卻一點(diǎn)也不后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。

　　我希望美夢(mèng)可以成真。

圣誕節作文 篇3

　　今年的圣誕節，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門(mén)口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹(shù)閃爍著(zhù)光芒。

　　圣誕節前夕，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中最精彩的就數“交換禮物”這項活動(dòng)了。

　　禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是xx讓我們帶一些5元以?xún)鹊男《Y品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著(zhù)得到一份精美實(shí)用的禮物。

　　終于，在周五下午第三節課時(shí)，xx宣布：“交換禮物活動(dòng)現在開(kāi)始！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著(zhù)自己可能得到的'禮物。xx先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著(zhù)“31”是xx的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機掛飾。我十分激動(dòng)，因為這個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)，還戴著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結。明年正好是我的本命年——x年，它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心，吉祥如意。最搞笑的是xx，他抽到了“23”，是xxx的學(xué)號，xxx送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，xxx十分尷尬。但xx還是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，xx還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機記錄了下來(lái)。

　　今年的圣誕節給我們留下了太多美好的回憶，有快樂(lè )的，有驚喜的，有難忘的……

圣誕節作文 篇4

　　哇！圣誕節快到了！家家戶(hù)戶(hù)都在裝飾圣誕節的東西，有人的家里裝飾了禮物、圣誕樹(shù)和圣誕襪，也有人在教堂唱著(zhù)圣誕節的歌，讓我也想唱起來(lái)了呢！“叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮——”我的家人也在布置圣誕樹(shù)，大家都很期待圣誕老公公送禮物！

　　我希望圣誕老公公送我一份禮物，我想要的禮物是小貓玩偶。我喜歡大大小小的玩偶，因為它們可以陪我做許多事，和我一起玩游戲，聽(tīng)我分享喜怒哀樂(lè )！如果有這份禮物，我會(huì )好好的.對待它，就像照顧我可愛(ài)的妹妹一樣。

　　謝謝圣誕老公公坐著(zhù)雪橇，半夜送禮物，盡管風(fēng)再冷，都會(huì )送到每個(gè)孩子的手里，辛苦您了！收到這份圣誕禮物，我很開(kāi)心！

圣誕節作文 篇5

　　電視里的舞者，各各都自信昂揚的跳舞每個(gè)人都沉浸在悠揚的音樂(lè )里，跳著(zhù)能讓人看了可以紓解壓力的舞蹈，還有每個(gè)舞者身上的衣服，都是多么的繽紛多采，每個(gè)人的表情是非常的燦爛。

　　他們跳著(zhù)夢(mèng)幻班的舞蹈還搭配了優(yōu)雅的旋律，增添了舞蹈的.美麗，舞蹈對他們來(lái)說(shuō)，各各都怦然心動(dòng)，身上彩繪了許許多多的東西，可以吸引觀(guān)眾注意到舞者們。

　　每個(gè)舞者都有要跳的舞蹈，各有各自的專(zhuān)長(cháng)。

圣誕節作文 篇6

　　今天，我來(lái)到清荷作文的教室里一看，哇，教室里和以前的樣子完全不一樣了，桌子被老師搬到了兩邊，天花板上有五彩繽紛的氣球，黑板上也有很漂亮的圖畫(huà)，上面還寫(xiě)著(zhù)“圣誕節，我最閃”幾個(gè)藝術(shù)字呢！

　　我快速地坐到我的.位子上面，把東西準備好后，林老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“上課了，上課了！”林老師馬上讓我們開(kāi)始進(jìn)行圣誕活動(dòng)！看，“餅干跳舞”游戲時(shí)，我是我們組的選手，第一次林老師幫我把餅干放在額頭上，我通過(guò)眼睛的眨動(dòng)讓餅干往下滑，結果一不小心把餅干掉在了地上，唉！第二次，我小心翼翼地把餅干滑到了眉毛邊，再滑的時(shí)候，這個(gè)頑皮的餅干滑在了我的眼睛上面，我說(shuō)：“哎呀，好癢呀！”同學(xué)們都笑了。我屏住呼吸，在同學(xué)們緊張又熱烈的加油聲中，讓餅干一步步往下滑，每一步都讓人心驚膽戰。我們最后還是勝利了！

　　我太高興了，這個(gè)圣誕節太快樂(lè )了！

圣誕節作文 篇7

　　圣誕節又要到了，可是那天我們要上課，唉，不能享受圣誕的歡樂(lè )了。但我昨天卻過(guò)了一個(gè)特別的圣誕節。

　　那天正在看《哈利波特》，我突然眼前一黑，我發(fā)現在一個(gè)房間里，穿著(zhù)黑斗篷，戴著(zhù)黑色尖頂帽，手里拿著(zhù)一本《標準咒語(yǔ)。初級》。一張木床的床頭，貼有我的名字。床頭柜上有一根短木棍——魔杖！哈，我進(jìn)入了霍格沃魔法學(xué)校！這時(shí)，我唯一還在房間里的室友說(shuō)：“嘿，還看書(shū)？大家都回家去了！只有你和我了。你的禮物在這兒！”說(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)了我床頭柜的`第一個(gè)格子，里面是一個(gè)黑盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“XX牌巫師棋�！斑@可是嶄新的，來(lái)吧，我倆下一盤(pán)�！闭f(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)了棋子，我答應了。

　　抽出巫師棋，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“看，我們的主人�！苯又�(zhù)所有的棋子齊聲：“主人好！”我嚇了一跳，但若無(wú)其事地把它們按位置擺好。接著(zhù)，在我的指揮下，我的士兵們張牙舞爪地向對方揮著(zhù)拳頭。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)最左邊的兵說(shuō)：“用我吧，給車(chē)開(kāi)路！”與我的想法一樣！于是我將那個(gè)兵向前移了兩步。對面則給皇后讓開(kāi)了位子。突然，我發(fā)現對方的馬暴露在我的象口上，因此我讓象沖了過(guò)去，“呯”的一聲，那個(gè)馬被我的象甩出了棋盤(pán)。

　　可是我的棋也有陣亡的，沒(méi)多久，對方一個(gè)兵提著(zhù)我的一個(gè)兵的脖子，只見(jiàn)他走出棋盤(pán)，把我的兵扔到了地上，又挺著(zhù)胸脯回到了他原來(lái)的位子上去了。

　　“啪”、“嗖”、“嘩”，各種各樣的聲音傳來(lái)，雙方棋盤(pán)上的棋子少了一大半。最后，我只剩下一個(gè)兵，一輛車(chē)，一個(gè)王和一個(gè)后了。我的同學(xué)則有四個(gè)兵，一匹馬，一個(gè)王和一個(gè)“后”——兵變成的。最后還是我的后厲害，她一連“吃”掉了對手好幾個(gè)棋，最后對手只剩下一個(gè)王和一個(gè)兵了。對手投降了，舉了白旗。我贏(yíng)了！

　　“叮�！�…”咦，誰(shuí)在打架？我睜開(kāi)眼，��！是鬧鐘！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！

　　雖然這是個(gè)夢(mèng)，但在夢(mèng)里過(guò)的這個(gè)圣誕節比現實(shí)的爽！

圣誕節作文 篇8

　　圣誕節都會(huì )很忙，商場(chǎng)忙、公司忙，郵局忙，而教會(huì )里面更忙；兒童忙、青年忙、成人忙，老人家也忙；中年團契忙，青年團契忙，圣樂(lè )團忙，主日學(xué)里可能更忙，因為愛(ài),我們過(guò)圣誕節。甚至，表演節目的忙，我們看節目的也忙；預備圣誕禮物的忙，接受圣誕禮物也忙。當如此忙碌的時(shí)候，我們不禁會(huì )問(wèn)，我們到底在忙什么？過(guò)這樣一個(gè)忙碌的圣誕節有意義嗎？而我現在的問(wèn)答就是：忙，因為愛(ài)。

　　一、因為愛(ài)，我們的主降生了

　　當人類(lèi)始祖墮落之后，人類(lèi)就處于悲慘的狀態(tài)中,人類(lèi)不單與神的屬靈關(guān)系破壞，人類(lèi)與人、與物之間的文化關(guān)系也遭受破壞，這樣的結局就是屬靈和肉體的死亡。于是，神開(kāi)始了他的救贖計劃，他差?lèi)?ài)子為我們的`罪降生、受死、埋葬、降在陰間、復活、升天、再來(lái)。所以，圣誕節中所記念的耶穌的降生，成為了神救贖之愛(ài)的開(kāi)始。

　　確實(shí)，在各樣的文化情境中，愛(ài)有很多的表達方式。愛(ài)可以是一個(gè)擁抱，愛(ài)可以是一朵玫瑰，愛(ài)也可能是一張支票，甚至，愛(ài)也可以是一個(gè)巴掌。但是，對于神來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是將他的獨生子賜給我們，為我們降生，并為我們死了。耶穌正是用犧牲為愛(ài)下了定義，用舍己為做了注腳，而這份愛(ài)不單是舍己，更是具有永恒意義。

　　所以， 我們過(guò)圣誕節，是因為愛(ài)，因為神降世救人的愛(ài)！

　　二、因為愛(ài)，我們紀念主的降生

　　我們既然知道耶穌的降生乃因主的愛(ài)，因此，今天記念耶穌誕生意義就不在于十二月二十五日了，而只是因為紀念主的降生，主的愛(ài)！

　　我們不是享受圣誕節的物質(zhì)意義。西方的圣誕節是社會(huì )、文化、經(jīng)濟體系的一個(gè)主要時(shí)間環(huán)節，而在中國，這個(gè)環(huán)節也在形成。圣誕節也是現在社會(huì )一年一度的營(yíng)銷(xiāo)高峰，很多的商場(chǎng)都因為圣誕節得到很多的收入。我們不是享受圣誕節的娛樂(lè )意義，盡管現在社會(huì )流行著(zhù)很多圣誕節狂歡晚會(huì )、圣誕節舞會(huì )，圣誕節成為了許多年輕人的娛樂(lè )日子。

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