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圣誕節的作文(必備)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的圣誕節的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圣誕節的作文 篇1
圣誕節來(lái)臨了,這一天我的室長(cháng)特意為我們全宿舍的伙伴們準備了一份禮物。這一份禮物早早的就勾起了我們的好奇,但是在寢室長(cháng)絕度的保密之下,我們一直都沒(méi)有得到什么可信的消息。
當我們期待中的圣誕節來(lái)臨了后,我宿舍里的所有伙伴們都將目光放到了寢室長(cháng)的身上。這天晚上,我們六人全都坐在宿舍的床上。我們五人都一臉興奮的望著(zhù)同一個(gè)人,這個(gè)長(cháng)相甜美的女孩子就是我們的寢室長(cháng)了。
“圣誕節快樂(lè )!”終于在經(jīng)受不住我們的炙熱的視線(xiàn)之下,她先投降了!岸Y物,我早就送出去了,你們自己找……”寢室長(cháng)的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,接著(zhù)我們五人瞬間就朝自己的床上翻找了去。
“哇!”最先找到了禮物的伙伴一聲驚喜,這一聲驚喜讓我們這幾個(gè)還沒(méi)有找到禮物的人的行動(dòng)更加的.急切了。
幾分鐘后,我們每人的手中都拿上了圣誕節的禮物,這個(gè)禮物就是圣誕帽。紅色的圣誕帽上有一個(gè)小小的白色絨球,我們瞧著(zhù)這個(gè)圣誕帽,迫不及待的就往自己的腦袋上戴了上去。這份禮物,讓我們很喜歡,我們戴上帽子在宿舍里充當起了圣誕老人來(lái)。我們玩得很開(kāi)心,我們宿舍里的歡騰不一下就吸引來(lái)了隔壁宿舍里的同學(xué),這一下,快樂(lè )傳染開(kāi)來(lái)。
我們玩鬧的場(chǎng)所不在是寢室里頭,而是在走廊里頭了。我們的開(kāi)心引得不少的同學(xué)都走出來(lái)觀(guān)望著(zhù),我們頭上頂著(zhù)的圣誕帽紅紅的,圣誕帽下的我們在追趕著(zhù),歡笑著(zhù)。
這個(gè)晚上,我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節,在這個(gè)圣誕節里,我們收獲了快樂(lè ),收獲了一段美好的回憶。
這真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
圣誕節的作文 篇2
不知不覺(jué)中,圣誕節快要來(lái)到了!人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節,有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽,喜氣洋洋的;有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠,擠滿(mǎn)了人;有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日。大街小巷里,都是一片鮮艷的紅色,全都是圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上,圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái),整個(gè)城市變成了燈的海洋,閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城!
我們的英語(yǔ)班也不例外,我們在由孫老師精心布置下的房間里,舉行了圣誕party,我們個(gè)個(gè)也十分興奮,也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾,興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物,送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節,莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了,老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球,然后便互相踩別人的氣球,我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥,沸騰起來(lái)!我們班的'瑞瑞特別強,我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞,但就在這時(shí),我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”,只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了!我便退出了,心想:這只是個(gè)游戲,不要太放在心上!最后,岑岑贏(yíng)了,老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀。
下面到了口語(yǔ)環(huán)節,首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲,雪絨花、友誼地久天長(cháng)。最后我們唱了中文歌曲,當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里。
接近尾聲了,伴隨著(zhù)音樂(lè ),歡快的結束了!這次派對深深的印在我的腦海里,久久不能忘記!
圣誕節的作文 篇3
叮叮當,叮叮當鈴聲多響亮……,又到了令小孩子們期待的日子,那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節代表的是愛(ài)、希望和歡樂(lè ),在許多人忙著(zhù)為自己心愛(ài)的人預備禮物的同時(shí),卻有很多的人沒(méi)有辦法收到禮物,他們可能連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有,所以學(xué)校才會(huì )邀請我們捐米、奶粉、餅干等這些食物,送給偏鄉地區的小朋友。
爸媽問(wèn)我:“今年希望得到什么圣誕禮物?”我想了很久,卻發(fā)現自己什么都有,畫(huà)冊、故事書(shū)、各式各樣的玩具,根本都不缺,真的已經(jīng)很幸福了。我覺(jué)得,不應該只有在圣誕節才能帶給人愛(ài)、希望和歡樂(lè ),如果可以,我希望自己每年的.圣誕節,都可以成為圣誕老公公,把愛(ài)、希望和歡樂(lè ),帶給別人,我想這應該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想,圣誕節不應該期待別人送我禮物,而是我可以常常成為別人的幫助,相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節。
圣誕節的作文 篇4
12月25日是圣誕節。周五的時(shí)候,我們在學(xué)校里提前過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節。
早上,一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)我的前面都是圣誕樹(shù)。樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮物盒、小圣誕老人、小雪花、小雪人&&還有金色的、藍色的、銀色的、紅色的彩球彩帶,五彩斑斕,好看極了!
第二節課一下課,我們就來(lái)到走廊上。葉老師正在那兒分發(fā)圣誕帽。每個(gè)人都有一頂,
紅紅的帽子,白色的`邊,一個(gè)白色小毛球在帽尖上,摸起來(lái)很舒服。
然后,我們去操場(chǎng)上晨跑。晨跑之前,李老師還幫我們拍了幾張戴帽子的大合照。咦,操場(chǎng)上怎么有個(gè)圣誕老人?他胖乎乎的,穿著(zhù)圣誕老人的衣服,帶著(zhù)圣誕帽,套著(zhù)白胡子,就差一個(gè)禮物袋了。哈哈,原來(lái)他是領(lǐng)隊的。這時(shí),我發(fā)現晨跑的音樂(lè )變成了歡快的《merry christmas》。
這個(gè)圣誕真有意思!
圣誕節的作文 篇5
圣誕節前的英語(yǔ)課
昨天下午,我去世紀英才上英語(yǔ)課。
我一進(jìn)教室,屋里擠滿(mǎn)了同學(xué)們的家長(cháng),我發(fā)現整個(gè)教室被裝飾上了各種各樣關(guān)于圣誕的裝飾物,還發(fā)現黑板旁邊的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖,還有我同桌的腳底下有一大袋的零食。我一問(wèn)才知道,今天是圣誕節。我一直在想:為什么我不知道要帶零食?這是老師對我們大家說(shuō):“有幾個(gè)同學(xué)家長(cháng)的飛信我沒(méi)有加上,那些沒(méi)加上的同學(xué)我單獨給家長(cháng)打了電話(huà),要是你們還不知道要帶零食的話(huà)那就是年長(cháng)的事情了!蔽矣悬c(diǎn)傷心,但是我突然發(fā)現我的英語(yǔ)包下面鼓鼓的。我把英語(yǔ)包拿了上來(lái),發(fā)現我的英語(yǔ)幫里有一大袋零食,里面還有一些水果,我好高興,原來(lái)媽媽并不是忘了告訴我,而是給我一個(gè)大大的驚喜。
第一節課我們是和家長(cháng)一起上的,主要的內容就是頒發(fā)獎項和告訴家長(cháng)我們的學(xué)習情況。老師見(jiàn)了很多獲獎名單,其中我出現了四次,說(shuō)明我獲得了四次獎。我很開(kāi)心,我回頭看了看我自己的.媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ倚α诵。我回過(guò)頭來(lái),心情十分激動(dòng),因為這是我媽媽第一次參加我英語(yǔ)學(xué)想的家長(cháng)會(huì )。下了課,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō)我這節課表現得很好。然后跟老師聊了幾句,就走了。
第二節課,是我有史以來(lái)上英語(yǔ)課最好玩的一次。我們整節課都是在吃、喝、玩中度過(guò)的。我們做著(zhù)有趣的英語(yǔ)游戲,吃著(zhù)美味的零食,甭提有多開(kāi)心了。我們記得最深得一個(gè)游戲是一個(gè)闖關(guān)游戲,用自己會(huì )的單詞去打擊敵人,比如你說(shuō)蛋糕的英語(yǔ),就相當于用蛋糕來(lái)打人,被打的人必須做出被打中的動(dòng)作。
昨天的英語(yǔ)課真是太好了,圣誕節前的英語(yǔ)課真是太棒了,下一個(gè)什么時(shí)候到呀,我好期待。
圣誕節的作文 篇6
20xx年圣誕節的前一天,在第二節課下課的時(shí)候,彭告訴我們;講評完試卷后不出去,在教室里行動(dòng)并有秘密。很多猜測可能是張老師會(huì )扮成出現。
到了第四節課,在們一陣的驚呼中,竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的,是小的小張老師和多多姐姐扮的。一開(kāi)始,小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來(lái)了,里頭還有小禮品!笆フQ老人”首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的,她們問(wèn)我們了三個(gè)問(wèn)題,并有三個(gè)答對的小朋友們得到了精美的圣誕。
第一個(gè)問(wèn)題是:圣誕老人使用什么工具來(lái)送禮物的?好像是宋紫姍回答說(shuō)是雪橇,她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問(wèn)題是:用什么動(dòng)物拉雪橇的?呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問(wèn)題是:拉雪橇的馴鹿有多少只?張立強回答說(shuō)是12只,他得了圣誕老人的小禮物。
互動(dòng)問(wèn)答和贈送小禮物之后,小張老師說(shuō)她們是應一個(gè)的'邀請才來(lái)的,因為教室沒(méi)有煙囪,所以他們就從門(mén)進(jìn)來(lái)了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來(lái)的,那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí),我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信,小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽(tīng)的聲音深情的朗信。我聽(tīng)到了自己的,才驚喜的知道竟然是我自己。讀著(zhù)的信,她們說(shuō)太感動(dòng)了。讀完信,她們請我上臺,給我戴上圣誕老人帽子和長(cháng)長(cháng)的白色大胡子,把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛,我覺(jué)得她的手很親熱。然后我聽(tīng)到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來(lái)的時(shí)候,他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說(shuō):“是圣誕樹(shù)”!安粚!薄笆橇锪锴?”,“也不對”。然后我說(shuō)“是20個(gè)溜溜球”,“還不對”我一次次的說(shuō),但他們都說(shuō)錯。雖然我很想要溜溜球,但是媽媽說(shuō)過(guò),要我在語(yǔ)文或者數學(xué)測試中連續考三個(gè)一百分才給我買(mǎi)。在這個(gè)圣誕節我就最想要個(gè)圣誕樹(shù)了,前幾天媽媽還說(shuō)去超市原本給我買(mǎi)了一顆小圣誕樹(shù)的,但是她覺(jué)得不好看,最后換成了護手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹(shù)換的護手霜都覺(jué)得很失望?墒菋寢層终f(shuō)過(guò),只要我表現好,就還會(huì )有可能實(shí)現圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹(shù)。竟然真的是我一直想要的圣誕樹(shù)。我特別喜歡外面的包裝,上面有一職很漂亮蝴蝶結;丶椅揖兔χ(zhù)搭建起來(lái),竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節日里,個(gè)個(gè)興高采烈,爭著(zhù)和“圣誕老人”合影,最后我們來(lái)了一張高興地大合影呢!
想起別的班的小朋友羨慕的說(shuō):“為什么圣誕老人只到二四班,不到我們班呢?”我真的感到好驚喜,好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了!耶!”
圣誕節的作文 篇7
今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為,今天是美好的圣誕節平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著(zhù)閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的'圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì )去看那些閃著(zhù)五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節,我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我:"明天早上你一醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái),我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡。我太高興了,在床上跳著(zhù)喊到:"圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著(zhù)書(shū)卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節!
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