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圣誕禮物的作文（薦）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的圣誕禮物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕禮物的作文 篇1
“ 圣誕節到了，圣誕節到了！”同學(xué)們在教室里歡呼著(zhù)。這時(shí)，張老師興奮地走到金老師身邊低聲說(shuō)著(zhù)：“這次小能手競賽，季天鴻五星，魏澤容三星，姜玥三星……”可能是張老師太高興了，她自認為小聲，可她那好消息早傳到我們的耳朵里，我們在下面哇哇大叫。
一下課，我就直奔媽媽辦公室向她報喜。媽媽一臉疑惑，驚詫地說(shuō)：“你有五題不會(huì )做，怎么可能有三星級呢？”媽媽辦公室的其他老師說(shuō)：“有可能是她的正確率高，做出的'全對�！眿寢屵@下閉嘴了，真的相信老師們的話(huà)了。
“叮鈴鈴”電話(huà)鈴響起，媽媽接過(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，是呀，沒(méi)關(guān)系，我想也是不可能的嗎，看錯沒(méi)關(guān)系，本來(lái)就是沒(méi)有的，你不用不好意思�！眿寢寬炝穗娫�(huà)，臉色就不太對勁，兇巴巴地說(shuō)：“你收拾好東西，我們回家吧！”我背著(zhù)書(shū)包一聲不響地跟著(zhù)媽媽?zhuān)叩綐窍�，媽媽�?shí)在忍不住了說(shuō)：“你們老師打電話(huà)過(guò)來(lái)，在獲獎名單中怎么也沒(méi)看見(jiàn)你的名字，你們去的20個(gè)人中只有四個(gè)沒(méi)獲獎，你就是其中的一個(gè)，什么三星級！是弄錯了！”我一愣，媽媽接著(zhù)在說(shuō)什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
回到家，媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進(jìn)房間，“砰”地一聲把門(mén)關(guān)上，管自己做作業(yè)。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個(gè)不停，我就是下定決心：“不開(kāi)，不開(kāi)，就是不開(kāi)”。這時(shí)，爸爸在廚房叫著(zhù)：“開(kāi)門(mén)！”（后來(lái)才知道爸爸以為外面有客人來(lái)，叫媽媽去開(kāi)門(mén)，我卻聽(tīng)成叫我開(kāi)門(mén)。）我無(wú)奈，打開(kāi)一看，是那面無(wú)表情的老媽?zhuān)种刂氐匕验T(mén)關(guān)上。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)，敲開(kāi)門(mén)后，耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等下爸爸陪你做，我們慢慢地把前面的知識補上去�！薄斑@還差不多！”我悻悻地說(shuō)道。
真是“一陣歡喜，一陣憂(yōu)”，到頭來(lái)還是“竹籃打水，一場(chǎng)空”。這就是20xx年我圣誕節的大禮。
圣誕禮物的作文 篇2
這周非常特別，因為這周是一年一度的英語(yǔ)節。
這周讓我學(xué)會(huì )了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節發(fā)禮物的時(shí)刻。
一進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見(jiàn)了錢(qián)陳昕和錢(qián)玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問(wèn)他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說(shuō)：“今年有點(diǎn)奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們走到了教室。我周?chē)耐瑢W(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了，只聽(tīng)廣播室里說(shuō)：“今天的霧霾很?chē)乐�，請大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會(huì )來(lái)送禮物�！甭�(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái)，認真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好�！彪m然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著(zhù)：今年的圣誕老人是誰(shuí)？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的`巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里，想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語(yǔ)節意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨吞，和大家分享的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )！
圣誕禮物的作文 篇3
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著(zhù)美麗雪橇……”“叮叮當，叮叮當！……”又到了圣誕節，大街小巷響起了歡樂(lè )的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿(mǎn)了許許多多的裝飾品，連商場(chǎng)也都堆滿(mǎn)了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著(zhù)禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因為爸爸媽媽都不幫我買(mǎi)呀！說(shuō)到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛(ài)的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著(zhù)我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對了，我希望它不是“機械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學(xué)，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著(zhù)自己喜歡的兔子，看有沒(méi)有被買(mǎi)走。雖然我常常問(wèn)爸媽可不可以買(mǎi)兔兔，但是他們都不答應，既然爸媽斬釘截鐵說(shuō)不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！看著(zhù)冬天來(lái)臨，大街小巷上圣誕節的'氣氛卻越來(lái)越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節過(guò)后就是過(guò)年，我不禁開(kāi)始眉開(kāi)眼笑，還可以得到壓歲錢(qián)，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！我希望大家身體健康、心情快樂(lè )的等待歡樂(lè )、感恩的節日到來(lái)。圣誕節到來(lái)了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿(mǎn)歡樂(lè )。當陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶(hù)時(shí)，我馬上跑到圣誕樹(shù)下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的打開(kāi)禮物，下一秒我驚訝的說(shuō)：“好可愛(ài)的小兔兔！”原來(lái)圣誕老人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來(lái)，我是在做白日夢(mèng)��！��！我真的希望美夢(mèng)成真��！
圣誕禮物的作文 篇4
春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節，在此，我提前祝全世界站在一線(xiàn)的教育工作者和認真學(xué)習的同學(xué)們圣誕快樂(lè )。
——題記
小學(xué)五年級2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。
他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì )看看黑板，一會(huì )翻翻書(shū)本，一會(huì )看看這個(gè)老師，一會(huì )看看講臺上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙奔贝俣宕嘞抡n鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結束，老師依舊講著(zhù)杏林子的`作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強烈，二：瓜苗生長(cháng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著(zhù)。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的不滿(mǎn)聲又一次起了波動(dòng)。他低著(zhù)頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀(guān)察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(cháng)教育了我。
想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當一名教師，所以，隨手拿本四年級下冊的課本，到五年級上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。
圣誕禮物的作文 篇5
啊哈！圣誕節到了！如果你遇到圣誕老人，他答應讓你在“時(shí)間”和“金錢(qián)”中選一樣做禮物，你會(huì )怎樣選擇呢？我就遇到這個(gè)難題了。
今天早晨，我家院子里長(cháng)出了一棵圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)彩燈，卻就是沒(méi)有一樣禮物。我正奇怪著(zhù)，突然，圣誕老人出現了，他笑瞇瞇地問(wèn)：小姑娘，我送禮物來(lái)了，現在讓你在“時(shí)間”和“金錢(qián)”中選一樣做禮物，你選哪樣？“當然是金錢(qián)啦！”我想都沒(méi)想就這樣輕快地答到。
你說(shuō)現在這個(gè)社會(huì )，哪樣東西不需要money呀？有了金錢(qián)我就可以買(mǎi)很多禮物掛到圣誕樹(shù)上，每個(gè)小朋友來(lái)都能拿到他們喜歡的禮物，那多開(kāi)心��！
老爺爺還是笑瞇瞇地看著(zhù)我：大部分人一定會(huì )毫不猶豫地和你一樣作出這個(gè)選擇。是的，金錢(qián)確實(shí)是人們所需要的東西。人們還常說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，有了錢(qián)就等于擁有了一切。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你們擁有很多錢(qián)，卻沒(méi)有時(shí)間去享受金錢(qián)所帶來(lái)的好處，那么你們空有這么多金錢(qián)又有什么用呢？
對呀！如果有錢(qián)但卻沒(méi)有時(shí)間享受，那要許多金錢(qián)又有什么用？圣誕老人提醒了我。我想起書(shū)上說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是金錢(qián)！”這句話(huà)確實(shí)正確。有了時(shí)間，就能夠用勞動(dòng)來(lái)獲取金錢(qián)，這樣既體驗了賺錢(qián)的過(guò)程，又能夠用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的'錢(qián)安心享受生活，豈不是兩全其美？
圣誕老人看我有點(diǎn)動(dòng)搖，便又誘惑我，可能試探我立場(chǎng)是否堅定吧！他說(shuō)：靠勞動(dòng)賺錢(qián)多麻煩��！又辛苦又疲勞，還不如直接拿錢(qián)來(lái)享受多省事呢！
我歪著(zhù)腦袋想了想，肯定的告訴他：這可是不對的，時(shí)間都沒(méi)有了，要那么多錢(qián)怎么享受呢？我要時(shí)間，時(shí)間能賺到金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間的。
圣誕老人看我堅定的神態(tài)，他用手捋捋胡須，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后慈祥的看著(zhù)我說(shuō)：孩子，你選對啦！如果沒(méi)有時(shí)間，你們擁有再多的金錢(qián)都沒(méi)有用。因為金錢(qián)不是萬(wàn)能的！時(shí)間才是最寶貴。話(huà)剛說(shuō)完，一道金光閃現，圣誕老人不見(jiàn)了。
我大聲喊：圣誕老爺爺，圣誕老爺爺……突然感覺(jué)耳朵很疼，睜開(kāi)眼一看，媽媽正拎著(zhù)我的耳朵呢：都九點(diǎn)了你還不起床，星期天就不用做作業(yè)啦？快給我起來(lái)！
原來(lái)做夢(mèng)��！不過(guò)，我還是要感謝這個(gè)夢(mèng)，感謝夢(mèng)里出現的圣誕老爺爺，他讓我明白了：金錢(qián)不是萬(wàn)能的，時(shí)間才能創(chuàng )造一切。
圣誕禮物的作文 篇6
今年的圣誕節并不像往年一樣，送你幾個(gè)禮物就會(huì )開(kāi)心，因為今年的圣誕節正好碰上了謝老師來(lái)我們小區家訪(fǎng)的日子。
放學(xué)回到家后，我立刻寫(xiě)起了作業(yè)，邊寫(xiě)邊盼望著(zhù)謝老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音，我打開(kāi)門(mén)心里一驚，原來(lái)是謝老師和媽媽?zhuān)渫膺�有我的'一些同學(xué)和家長(cháng)們，我心里既緊張又興奮。謝老師首先來(lái)看了看我的臥室，她說(shuō)：“書(shū)要分門(mén)別類(lèi)的放，不能都堆在一起，這樣找東西時(shí)好找�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書(shū)，首先，我們把最后一課的內容復習了一下，便拿起手機錄音，謝老師說(shuō)：“政史地生的復習需要把全本都過(guò)一遍，過(guò)一篇就講一回書(shū)，這樣既能不遺漏知識點(diǎn)，也會(huì )使知識點(diǎn)牢記心中，看看這次誰(shuí)能考好！”我聽(tīng)完后心里暖暖的，下定決心改掉我以前不好的習慣，為期末考試做準備。
謝老師頂著(zhù)雪花、大風(fēng)來(lái)到我們的小區家訪(fǎng)，心里有種難忘溫暖，這次的家訪(fǎng)好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力，催促我們邁著(zhù)成功步伐。我們要感謝謝老師，教會(huì )了我們有效的學(xué)習方法，怎樣靈活運用。
為了不辜負老師的期望，努力吧，在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！
圣誕禮物的作文 篇7
禮物代表對別人最溫馨的祝福，里面包含的每一個(gè)字，每一句話(huà)都代表著(zhù)朋友之間濃濃的友誼，今年的圣誕節我又收到了一個(gè)最溫馨的禮物。
馬上就到了一年一度的圣誕節，同學(xué)們紛紛為朋友送去溫馨祝福，到處充滿(mǎn)著(zhù)節日的`喜慶，而我卻遲遲沒(méi)有收到一個(gè)禮物，一個(gè)祝福。我垂頭喪氣的坐在座位上，心想：我為什么沒(méi)有收到一個(gè)禮物？是不是我的人品不夠好？這時(shí)我看見(jiàn)梁越悄悄的走了過(guò)來(lái)，看樣子神神秘秘的，忽然她從身后拿出一支精美的自動(dòng)鉛，遞到我的桌子上，我一臉疑惑，好奇地問(wèn)她：“這是什么？”她笑咪咪的說(shuō)：“當然是送你的圣誕節禮物�！蔽衣�(tīng)到這里萬(wàn)分感動(dòng)，這可是我收到的第一個(gè)禮物呀！我興奮不已，這時(shí)梁越說(shuō)：“希望在寒冷的冬天，給你帶來(lái)一片溫暖，也希望你用這支自動(dòng)鉛畫(huà)出最美的圖案�！蔽冶涣涸降脑�(huà)深深感動(dòng)了�；叵肫鹞液土涸降狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深感愧疚。那時(shí)我和梁越十分要好，每天放學(xué)上學(xué)一起走，成了形影不離的好朋友。那時(shí)的我十分自私，不希望梁越和其他人做朋友，但是性格開(kāi)朗的她怎么能只有我一個(gè)朋友呢？于是性格倔強的我和十分要強的她就越走越遠，形同陌路，時(shí)間一天一天過(guò)去了，到了圣誕節我卻收到了她送給我最溫馨的禮物，這怎么能不讓我感動(dòng)呢？這是我收到的最溫馨的禮物。
禮物雖小，但是卻承載著(zhù)我和梁越濃濃的友誼，圣誕節的鐘聲即將敲響，同學(xué)們你們是否受到了最溫馨的禮物呢？
圣誕禮物的作文 篇8
圣誕節是西方國家最隆重的傳統節日，相當于我國的春節，傳說(shuō)圣誕節是基督教創(chuàng )始人耶穌的誕辰紀念日。在這一天，大人們會(huì )化妝成圣誕老人給孩子們送禮物，每年的圣誕節，媽媽也會(huì )送給我精美的禮物，今年的圣誕節，我想收到的禮物是《多啦A夢(mèng)》全集故事書(shū)。
我從小就很喜歡看的《多啦A夢(mèng)》動(dòng)畫(huà)片，特別喜歡故事中新奇發(fā)明和美麗的未來(lái)世界。直到一天，姐姐送給了我一本故事書(shū)，但是這本不是全集，我和媽媽買(mǎi)了很長(cháng)那個(gè)時(shí)間也沒(méi)有買(mǎi)到，我真的很希望這個(gè)圣誕節圣誕老人能給我一套《多啦A夢(mèng)》全集故事書(shū)。
圣誕節快到了，希望我的'愿望能夠實(shí)現，更希望我們的世界變得越來(lái)越美麗。
圣誕禮物的作文 篇9
圣誕節要到了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)フQ節要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因為提前告訴你了，就沒(méi)有驚喜了”我說(shuō)：“但是是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書(shū)角，選了一本我早就想買(mǎi)的《昆蟲(chóng)歷險記》。然后，我們來(lái)到了禮物專(zhuān)區，我買(mǎi)了一個(gè)超大的`圣誕襪，媽媽問(wèn)我：“問(wèn)什么買(mǎi)這個(gè)呀？你平時(shí)不是一直喜歡買(mǎi)些玩具、糖果的么？怎么這次買(mǎi)個(gè)大襪子了？”“媽媽?zhuān)銢](méi)想到吧？我是想用這個(gè)大襪子裝好多圣誕禮物，現在我長(cháng)大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒(méi)有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來(lái)獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽?zhuān)∧銈円欢](méi)想到吧？這但是是我自己贏(yíng)得的勞動(dòng)果實(shí)，你們吃起來(lái)一定更美味��！”媽媽?zhuān)骸啊�，噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興��！你長(cháng)大了！”“唉呦，沒(méi)什么啦，小事小事，我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢！過(guò)節就要熱鬧么！”
過(guò)節真好！讓我們的牽掛因節日而更濃厚了……
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