【必備】圣誕節作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的圣誕節作文，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節作文1

　　假如我是圣誕老人，我要騎著(zhù)馴鹿，給天下所有的朋友們送上禮品。

　　我想送給老師一只神奇的筆，這支筆可以幫老師批改作業(yè)，因為老師太累啦，我把這支神筆送給老師，希望老師能減輕一下負擔。

　　我想送給媽媽一臺神奇的按摩機，媽媽為了這個(gè)家，為了我，實(shí)在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家，都會(huì )很疲憊，我看得出來(lái)，媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺神奇的按摩機，媽媽回到家先做上一會(huì )按摩，那就一點(diǎn)也不累了，看到媽媽臉上的笑容，我心里有說(shuō)不出的.高興。

　　我還想送給姥姥一瓶神奇的藥，可以治好姥姥所有的病，特別是糖尿病，一定要治好。應為糖尿病實(shí)在是太痛苦了，有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道，而且讓姥姥陪我一起健康成長(cháng)。

　　然后，我會(huì )飛到孤寡老人的家里，陪他們說(shuō)話(huà)、談心。我還會(huì )給他們變出一份紀念品，讓他們感到我會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻都在他們身邊。

　　送完了所有的禮品天已經(jīng)亮了。我騎著(zhù)馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂(lè )不一定會(huì )感到充實(shí)，但看著(zhù)別人因為自己而幸�？鞓�(lè )，你才能感到真正的快樂(lè )。

　　下一個(gè)圣誕節我一定過(guò)會(huì )變出更好的東西去給那些需要的人們。

圣誕節作文2

　　回憶中的圣誕節，都是很美好的。

　　還記得小時(shí)候，當爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。

　　第二天一早，我迫不及待的`摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛(ài)的《米老鼠與唐老鴨》小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲蕩漾在我的心田。

　　來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。

　　此后的幾年中，我總會(huì )得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被我發(fā)現，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(cháng)大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！

　　圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎？

圣誕節作文3

　　今天是西方的圣誕節。早上一到辦公室拉開(kāi)抽屜：一鮮紅的蘋(píng)果進(jìn)入眼簾，頓時(shí)一股暖流涌入心田。由此聯(lián)想頗多......空間，微博滿(mǎn)天飛都是關(guān)于圣誕的消息。由此讓我想到一個(gè)問(wèn)題，我們中國人如此熱衷于西方的節日，我們自己的節日大家又記得多少呢？其實(shí)大家追捧圣誕根本就沒(méi)有錯，因為這是一種生活方式，一種生活情趣！我們都是活生生的人，我們需要情趣需要愛(ài)，即便我們可以在口頭上說(shuō)我對西方的節日不感冒，可當生活中一股股暖流涌向你時(shí)，你又何嘗不會(huì )去記住它呢？西方人熱愛(ài)自己的節日，就拿我們的 英語(yǔ)書(shū)來(lái)書(shū)吧，基本都是在介紹西方的節日，西方的文化。所以當我們學(xué)習英文接觸英文時(shí)便潛移默化地將其根植于心底。反之，我們的國人又做了多少來(lái)宣傳我們的傳統文化傳統節日呢？我們的教科書(shū)中又有多少中國元素呢？一年級的`課文中就已經(jīng)出現了許多瑪莎尤拉等外國小朋友的名字，所以我們的小朋友也慢慢地喜歡上了外國小朋友的生活，喜歡上了他們的節日。

　　再比如當今的中國傳統節日，就拿教師節來(lái)說(shuō)吧。如今已沒(méi)有假日，沒(méi)有禮品發(fā)放，基本沒(méi)有慶祝。這一天所有老師都還在按時(shí)上課，學(xué)生不知道 ，老師自己也快慢慢淡忘了。又如中國的重陽(yáng)節，中元節，端午節.. 外國人不知道又有多少中國人還記得呢？

圣誕節作文4

　　今天是圣誕節，媽媽班同學(xué)邀請我去參加他們的圣誕晚會(huì )，我開(kāi)心極了。

　　當我來(lái)到媽媽班時(shí)，被眼前的美景驚呆了。我看到，每一臺電風(fēng)扇旁都有彩帶來(lái)裝飾，教師的每一扇窗都有噴霧的足跡。每一個(gè)橫梁上都與一個(gè)圣誕鈴鐺飾品，這里真是一個(gè)兒童樂(lè )園。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，晚會(huì )開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)這次第一個(gè)節目是魔術(shù)表演，我瞪大雙眼，想揭穿魔術(shù)�？墒悄�術(shù)師好像知道我心里的秘密。于是，把紅海綿變到了另一位同學(xué)的口袋里。后來(lái)，他讓我去揭曉其中的秘密。原來(lái)，他事先就把海綿放在那位同學(xué)的口袋里，并想辦法不讓那位同學(xué)知道，這樣，魔術(shù)就成功了。接著(zhù)我們又看小品“潘版三國”，還聽(tīng)了劉承業(yè)的.《雙節棍》。我想：這么難的歌，他居然能唱的這么好，肯定練了很久的。最后我們玩了兩個(gè)趣味游戲，好玩極了。通過(guò)這兩個(gè)游戲，我知道了主持人也很辛苦。

　　今天的圣誕晚會(huì )真開(kāi)心，希望下次還能去媽媽班開(kāi)晚會(huì )。

圣誕節作文5

　　今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門(mén)口外的小攤里買(mǎi)吃的。

　　吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買(mǎi)東西，與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買(mǎi)東西，還不如說(shuō)是我陪她去買(mǎi)東西呢。

　　我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì )有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說(shuō)中的追星族��？追星族的力量，可真厲害��！

　　想完后，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)廖金燕正在挑東西，我走過(guò)去一看，膛目結舌，哇呀！再挑圣誕節卡片啊，還沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來(lái)扶我一下��！

　　可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好看�！绷谓鹧嗍掷锬弥�(zhù)兩個(gè)卡片，對我說(shuō)。我用手隨便指了指，她說(shuō)道：“哦，那到時(shí)候圣誕節的'時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就繼續挑。

　　我當時(shí)聽(tīng)了她這話(huà)，下意識地說(shuō)：“還不如給我買(mǎi)吃的呢，多浪費錢(qián)哇，這卡片不能吃，只能拿來(lái)折飛機，還有只能看，你不如用那的錢(qián)給我買(mǎi)吃的吧，我會(huì )更開(kāi)心的�！�

　　廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來(lái)咬我呀！”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無(wú)奈，只好靜靜地看她挑選了。

　　這年頭，沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始賣(mài)圣誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……

圣誕節作文6

　　圣誕節到了，我家的客廳里放上了一棵美麗而又神奇的圣誕樹(shù)。

　　瞧！高大的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品，有一只只能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )的小小鈴鐺，有一片片潔白的泡沫雪花，有一個(gè)個(gè)造型可愛(ài)的圣誕小雪人，還有一串串五彩繽紛的七彩閃燈。特別是那些大小不等的圣誕老人太可愛(ài)了，他們每個(gè)頭上戴著(zhù)紅色的帽子，嘴角邊掛著(zhù)白色的長(cháng)胡須。

　　而還在上幼兒班的小表妹，她最關(guān)心的'是圣誕老人肩上的禮物袋了，因為我悄悄地告訴她：這里面放著(zhù)許多裝有小禮物的襪子。如果你乖的話(huà)，夜晚圣誕老爺爺就會(huì )在夢(mèng)中給你送來(lái)一個(gè)個(gè)‘襪子'咧。經(jīng)我這么一說(shuō)，小表妹居然嚷著(zhù)要先睡覺(jué)去了。

　　到了晚上，我們接通了彩燈的電源開(kāi)關(guān)。在快樂(lè )的音樂(lè )聲中，閃爍的彩燈就像一支支點(diǎn)燃著(zhù)的圣誕蠟燭，為我們的家增添了和諧與溫暖。我和表妹圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)又唱又跳，樂(lè )開(kāi)了懷。這時(shí)，我突然覺(jué)得，一個(gè)家庭能擁有一棵美麗的圣誕樹(shù)，是一件多么溫暖、多么幸福的事呀！

圣誕節作文7

　　今年的圣誕夜晚，我沒(méi)有像往年那么慶賀，只是在臥室里靜坐。

　　在12月23日那天，我才知道圣誕節快到了。往年，我總是提早買(mǎi)好圣誕賀卡準備送給同學(xué)，而今年，我只是在湯包店旁邊的火鍋店門(mén)口，聽(tīng)到電動(dòng)圣誕老人在吹著(zhù)薩克斯金曲，心中卻毫無(wú)興奮�；氐郊依�，看著(zhù)睡在板凳上的貓咪，回憶起小時(shí)候因為圣誕節而欣喜地看一整夜的電視，而今年，我即將要升初三了，已經(jīng)沒(méi)有了心情。

　　都快領(lǐng)身份證了，再也沒(méi)有必要為了一個(gè)西方的`節日而狂歡了。眼下等著(zhù)我做的事情太多了，時(shí)間比黃金還珍貴，怎能讓時(shí)光在閑暇中流逝呢？學(xué)習，勞動(dòng)，鍛煉，這才是我們的任務(wù)，我們的生活。想到這里，我看到貓咪已經(jīng)睡著(zhù)了，我知道我長(cháng)大了，我爬上床，閉上眼睛，等待著(zhù)美好的明天。。。。。。

圣誕節作文8

　　這一晚，是圣誕節，可我——我好迷茫，我媽媽?zhuān)�我的親人們你在哪里?你為什么拋棄我?這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著(zhù)一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場(chǎng)大火，當時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……

　　離我而去?我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會(huì )再燃燒心……

　　我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著(zhù)……

　　每個(gè)孩子都期盼著(zhù)圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物，滿(mǎn)足自己的愿望.這不，前桌的'一個(gè)男生說(shuō)：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺上等圣誕老人送禮物.“

　　其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì )這樣做.一、因為他們有童心.

　　晚上回家時(shí)，我告訴爸爸，我收到很多禮物.爸爸卻說(shuō)：“圣誕節是外國人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已.“我搖了搖頭.

　　看著(zhù)好友精心準備的賀卡，突然感覺(jué)，圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友，就在我們的心里.

圣誕節作文9

　　“叮叮當-叮叮當-”，一次又一次大街小巷傳來(lái)悅耳的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)迎接十二月的圣誕節和最特別的圣誕老公公。

　　商人喜歡像財神爺的圣誕老公公，可以帶來(lái)財富;大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽(tīng)話(huà);而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來(lái)我們家。

　　今年，我告訴媽媽?zhuān)�圣誕節我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說(shuō)當我很努力時(shí)，也許圣誕老公公會(huì )送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來(lái)當原子筆，給媽媽在聯(lián)絡(luò )簿上簽名和寫(xiě)字;可以用來(lái)當鉛筆，寫(xiě)我的回家作業(yè);還可以用來(lái)當彩色筆，協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會(huì )寫(xiě)錯字，而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。

　　如果有了這支神奇筆，媽媽就不會(huì )再說(shuō)我的`字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的，需要擦掉重寫(xiě);如果有了這支神奇筆，老師不會(huì )再說(shuō)我的作業(yè)有錯字，需要下課留下來(lái)訂正;如果有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家作業(yè)，并且準時(shí)觀(guān)看喜羊羊大戰灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部功課就會(huì )寫(xiě)得又快又好。

　　圣誕節總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖，圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂(lè )。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì )來(lái)呢?真希望圣誕老公公快快來(lái)，快帶著(zhù)神奇筆一起來(lái)。

圣誕節作文10

　　圣誕樹(shù)一致是慶祝圣誕節不可少的裝飾物，如果家中沒(méi)有圣誕樹(shù)，就大大減少了過(guò)節氣氛。關(guān)於圣誕樹(shù)的來(lái)源有多種不同的傳說(shuō)。

　　其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀，圣誕樹(shù)最先出現在德國，德國人把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹(shù)。後來(lái)，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然後點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀，圣誕樹(shù)最先出現在德國，德國人把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹(shù)。後來(lái)，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然後點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。

　　另一個(gè)傳說(shuō)記載。在很久以前，曾有一位農民，在圣誕節那天遇到一個(gè)窮苦小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面都掛滿(mǎn)禮物，以答謝農民的.好意。圣誕樹(shù)真正出現在圣誕節時(shí)，首先見(jiàn)于德國，之後又傳入歐洲和美國，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節不可缺少的裝飾。

　　圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有個(gè)特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。

圣誕節作文11

　　那次圣誕節是我最難忘的一次圣誕節，因為那是唯一一次在班級里過(guò)的圣誕節，當時(shí)同學(xué)們都非常高興，大家互相都在贈送小禮物，通常都是蘋(píng)果或者橙子之類(lèi)的水果。我也和同學(xué)一起去買(mǎi)蘋(píng)果，然后開(kāi)開(kāi)心心的和大家一起給蘋(píng)果打上美麗的包裝，只為了送給最好的朋友。

　　我現在還記得當我把禮物送給我的.朋友時(shí)，他高興精細的樣子，這也是我最開(kāi)心的一次經(jīng)歷，原來(lái)這就是“送人玫瑰，手有余香”的道理，送別人禮物，自己也會(huì )變得非常開(kāi)心。

　　之后的時(shí)間，我們班級組織了一次聯(lián)歡活動(dòng)，每個(gè)人都出一個(gè)小節目，我準備了一首歌送個(gè)大家，是我最喜歡的“萍聚”，我希望每一位同學(xué)都可以成為我的朋友，并且很多年后大家的關(guān)系仍然很好，我唱歌并不特別好聽(tīng)，但是大家都很喜歡，我很感動(dòng)大家為我捧場(chǎng)打氣，我喜歡我的同學(xué)們，希望可以永遠和他們做朋友。

　　每個(gè)人的節目都很精彩，那是我參加過(guò)的最精彩的一次聯(lián)歡，整個(gè)過(guò)程我都很開(kāi)心，也很驚訝平時(shí)很安靜的朋友原來(lái)這么有才，他們唱歌跳舞講笑話(huà)，都非常精彩，我喜歡這樣好玩的活動(dòng)可以經(jīng)常有。

圣誕節作文12

　　大家都知道，圣誕節不是我國傳統節日。但你知道我們是怎樣在學(xué)校里過(guò)圣誕節的么？

　　今天是１２月１５日是一個(gè)晴空萬(wàn)里的圣誕節。大家都早早的來(lái)到學(xué)校。我正和同學(xué)們有說(shuō)有笑時(shí)，突然，我看見(jiàn)一位“圣誕老人”正和戴校長(cháng)、衛教導一起正站在門(mén)房間前給同學(xué)們發(fā)糖呢！我立刻爭先恐沖了進(jìn)去，和大家一起搶糖。忽然，“圣誕老人”一把把糖撒入天空，只見(jiàn)同學(xué)們都沖到糖的'落地之出。爭先恐后地搶了起來(lái)。正在這時(shí)，“圣誕老人”再一次撈出一把糖扔向空中�？蛇@一次，又被人家搶走了。有些人和我一樣一粒糖也沒(méi)搶到。那些人種，有的人在拼命地搶?zhuān)�有的一些人在地上看還有沒(méi)有糖沒(méi)被別人搶走。還有的人干脆就偷偷摸摸地跑到袋子旁，趁他們不注意，“撈一勺”。而我呢，在“圣誕老人”又一次撒入天空時(shí)，我一直跟著(zhù)糖跑，最后在它快要落地的時(shí)侯我加快速度猛地一跳，一把把５粒糖全拿到手。我走進(jìn)大廳，里面布滿(mǎn)了彩帶。有紅和粉、藍和銀……還有一棵會(huì )發(fā)光的圣誕樹(shù)。

　　這一天我似乎沉浸在快樂(lè )中。

圣誕節作文13

　　在×國的圣誕平安夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在饑寒交迫中昏昏欲睡，從遙遠的天空飛來(lái)一輛鹿車(chē)。鹿車(chē)上坐著(zhù)給小朋友送新年禮物的圣誕老人。

　　圣誕老人下車(chē)后，抱起小女孩放進(jìn)溫暖的鹿車(chē)里，對小女孩說(shuō)：“好孩子，我帶你到一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方去�！�

　　圣誕老人架起鹿車(chē)，風(fēng)馳電掣，不一會(huì )兒就到了一個(gè)美麗的國家。

　　在一所社會(huì )福利院里，福利院的阿姨們，熱情的接待了小女孩。阿姨們帶小女孩去沐浴，給她換上了漂亮的新衣服，又送來(lái)了可口的美食和餐點(diǎn)，安排她住進(jìn)了溫暖而又舒適的小房間。

　　小女孩看到這一切，以為自己來(lái)到了夢(mèng)境中的天國�？捎忠驗檎Z(yǔ)言不通，急得用手直比劃。這時(shí)候，精通外語(yǔ)的福利院院長(cháng)來(lái)了，她微笑著(zhù)告訴小女孩：“這里不是天國，是古老的東方文明發(fā)祥地，被稱(chēng)為禮儀之邦的中國。到了這里，你不但可以享受到最好的教育，而且不用擔心被人欺負、挨餓受凍了�！�

　　第二天一早，消息靈通的'媒體記者和社會(huì )熱心人士，紛至沓來(lái)。記者們圍著(zhù)院長(cháng)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短;社會(huì )熱心人士有的送來(lái)了錢(qián)物，有的送來(lái)了各種禮品。一些外國語(yǔ)學(xué)校還紛紛派人來(lái)接洽，表示要免費接收小女孩去上學(xué)。中國移動(dòng)公司也派人送來(lái)一部新款手機，對小女孩說(shuō)：“這是一部我們新近研發(fā)的超時(shí)空連線(xiàn)3G手機，今天是圣誕新年，你一定非常想念你的奶奶，它可以幫助你和你的奶奶通話(huà)�！�

　　小女孩接過(guò)手機，高興得向奶奶訴說(shuō)了在這里遇到的一切……

圣誕節作文14

　　晚飯的時(shí)候，發(fā)現家里的油鹽剩的不多，于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買(mǎi)一下，順便也逛一下商場(chǎng)。

　　飯后天色基本上已經(jīng)是黑了，沿街已然是燈火通明，走近商場(chǎng)，遠遠看到大門(mén)前的彩燈圣誕樹(shù)，這才想到今天是圣誕節哦。

　　待走近大門(mén)時(shí)才發(fā)現，那里已經(jīng)是人山人海了，有早早搭建好的舞臺，上面正好有人在唱歌，似乎還有送禮物，舞臺前站滿(mǎn)了觀(guān)眾。

　　擠過(guò)人群，我看到了大門(mén)一旁的美食節，居然已經(jīng)開(kāi)始一星期了，很多令人垂誕的小吃美食，有的甚至已經(jīng)賣(mài)完收攤了呢！

　　想到一會(huì )還要逛超市，又是剛吃過(guò)晚飯，所以就忍著(zhù)沒(méi)買(mǎi)小吃。

　　待走近商場(chǎng)，里面節日的'氣氛也很濃，商家們在店里布置著(zhù)圣誕樹(shù)，圣誕卡通小人偶，還有門(mén)前擺放了稻穗花，很是喜慶。

　　想到昨天聽(tīng)到一英語(yǔ)博主說(shuō)，平安夜吃蘋(píng)果是中國人根據平的諧音自己發(fā)明出來(lái)，如何你平安夜送蘋(píng)果給外國人，人家都不知道這習俗。

　　真是有趣。

　　其實(shí)過(guò)圣誕節，可能是人們漸漸地把這些節日當成自己可以狂歡放松的理由吧。

圣誕節作文15

　　“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長(cháng)了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來(lái)，我們正在舉行“圣誕節，我最閃”的活動(dòng)呢！

　　林老師開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進(jìn)嘴里吃掉它。徐紫翔最先開(kāi)始挑戰，可惜第一次他失敗了，第二次開(kāi)始他一會(huì )兒擠眉弄眼，一會(huì )兒用舌頭舔來(lái)舔去，一會(huì )兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進(jìn)嘴里�！斑青赀青辍彼�美滋滋地嚼著(zhù)薯片，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐后地想去吃香甜的'薯片，教室里誕生了一個(gè)又一個(gè)“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。

　　我們也觀(guān)看了很多節目，其中讓我大開(kāi)眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著(zhù)筆昂首挺胸地走上臺，扯著(zhù)脖子唱著(zhù)歌，看起來(lái)活力四射�？墒呛镁安婚L(cháng)，不一會(huì )兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長(cháng)脖子，等待他們再次一展歌喉。只見(jiàn)他們你看看我，我看看你，一齊笑了起來(lái)，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著(zhù)同學(xué)們陣陣善意的笑聲。

　　圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我把這次活動(dòng)永遠地記在了我的腦海里，無(wú)法抹去。

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