【實(shí)用】平安夜作文匯編5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的平安夜作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平安夜作文 篇1

　　昨天是一年一度的平安夜，是大家最喜歡的節日之一，可是令我在平安夜里最開(kāi)心的事，卻不是因為平安夜的到來(lái)，而是在平安夜那天剛好是我們班公開(kāi)課，這是我人生中第1次遇見(jiàn)這種百年難遇的事。

　　早上同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便七嘴八舌的討論起來(lái)，都說(shuō)今天是平安夜，我們班上公開(kāi)課，我們班實(shí)在是太幸運了，有的人甚至說(shuō)一定是老天爺見(jiàn)我們活潑可愛(ài)又人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，所以安排了這場(chǎng)公開(kāi)課。

　　到了下午我們一起去多功能廳開(kāi)始上課了，同學(xué)們剛剛嬉皮笑臉的臉，一聽(tīng)見(jiàn)上課這兩個(gè)字都變得嚴肅起來(lái)。

　　公開(kāi)課在繼續，其中有一個(gè)環(huán)節，就是如果你是官生，你想對西門(mén)豹說(shuō)什么這事有很多同學(xué)都舉起了手，可老師卻不知道為什么不請我們回答問(wèn)題，偏偏要選擇沒(méi)有舉手的人，_李錦泓，老師請他回答問(wèn)題，他一臉茫然的站起來(lái)，他可能在想老師叫我回答問(wèn)題干什么，再說(shuō)了我也沒(méi)做好準備呀，老師這是專(zhuān)業(yè)坑隊友啊，他絞盡腦汁的死命的飛快的想自己該說(shuō)什么，可命運像跟他開(kāi)了個(gè)玩笑似的，偏偏不讓他想，過(guò)了一會(huì )兒大家看見(jiàn)他沒(méi)說(shuō)話(huà)，呆若木雞的.站在那里，便不約而同的哈哈大笑起來(lái)。

　　到了最后一個(gè)環(huán)節了復述,老師請了一位同學(xué)上臺，這位同學(xué)說(shuō)到“不”字的時(shí)候，話(huà)筒就發(fā)出放屁的聲音，就是他這個(gè)“不”字再次打破了寧靜的課堂，讓課堂多了幾分樂(lè )趣。

　　你們看，這就是我平安夜里最開(kāi)心的事，你們呢？

平安夜作文 篇2

　　今天是平安夜，在這個(gè)寧靜的夜晚，我終于看清了那個(gè)最美的面龐。

　　平安夜，剛上完國畫(huà)課的我正疲憊地躺在床上，心理卻是異常的興奮：不知道今年，爸爸媽媽會(huì )送給我什么禮物呢？真期待��！也許是一盒大大的積木，也許是一個(gè)帥氣的.滑板，還可能是可以在天空自由飛翔的遙控直升飛機。以前，我一直以為是圣誕老人給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。直到8歲那年，我才知道了事情的真相：哥哥告訴我，世界上是沒(méi)有圣誕老人的。其實(shí)，是你的爸爸媽媽為你準備的。但是，不知道為什么，我還是那么盼望那個(gè)“圣誕老人”在此刻，在今夜能夠如期到來(lái)。這么想著(zhù)，我一直沒(méi)有入睡，但是，在疲勞的“勸說(shuō)”下，我終于合上了雙眼。

　　突然！我發(fā)現耳邊有一點(diǎn)動(dòng)靜，我迷迷糊糊地瞇縫著(zhù)眼，一個(gè)人正拿著(zhù)一大包東西，正躡手躡腳地向我走來(lái)，但是，我看不清他的樣子。難道，“圣誕老人”來(lái)了？借著(zhù)月光，我看清了那張臉龐：烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水吟吟的眼睛，正微笑著(zhù)看著(zhù)我。是我的媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她抱著(zhù)那個(gè)禮物，走到了我的身旁，悄悄地把那個(gè)大東西放在了我的床頭。然后，她俯下身來(lái)湊近我，親了親的額頭。我終于忍不住了，猛然睜開(kāi)了眼。這時(shí)，媽媽先是一怔，然后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么還沒(méi)睡��！”我轉過(guò)頭，調皮地笑了。媽媽向我招了招手，跟我說(shuō)了聲“晚安”就走了！

　　原來(lái)，“圣誕老人”真的是媽媽?zhuān)∥医K于看清了她的面龐，最美的面龐！

平安夜作文 篇3

　　這絕對是個(gè)最令人難忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過(guò)，而是相當令人“驚喜”。下午放學(xué)前，我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀，談話(huà)的內容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過(guò)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，用她一貫不緊不慢的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天過(guò)節哈，既然是過(guò)節我就送你們些禮物�！蔽覀儩M(mǎn)懷期待地問(wèn)：“老師，什么禮物？先給我先給我�！薄安挥脫�?zhuān)�禮物很多，人人都有，一個(gè)不會(huì )少！”大家立刻放下心來(lái)，興奮地等著(zhù)老師發(fā)禮物�！岸Y物就是——”這時(shí)耳邊似乎奏響大獎頒發(fā)前的音樂(lè )聲，氣氛緊張而又令人期待！“嗯嗯”老師清了清嗓子說(shuō)：“語(yǔ)文抄寫(xiě)10篇課文，每個(gè)單元后面的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)一個(gè)五遍——”“��？！”幾十張嘴張成了“O”型。

　　“別著(zhù)急，還有就是數學(xué)老師讓我給你們帶來(lái)三張卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復了吧�，F在進(jìn)入總復習階段了，所以禮物豐盛了些，相信你們會(huì )過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜！”說(shuō)完露出一副仁慈的笑容，邁著(zhù)平穩的`步子漸行漸遠，逐漸走出我們的視線(xiàn)，消失于教室門(mén)口。

　　接下來(lái)的30秒鐘，整個(gè)教室安靜得聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，除了某人的吸鼻涕聲（此人感冒中，前幾天有人送他的賀卡上寫(xiě)著(zhù)“祝你有N多的衛生紙擤鼻涕”），某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音（今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò )大戰），還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲（在幻想中吃大餐），間或聽(tīng)到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒(méi)被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒鐘后，沉默的人群中爆發(fā)出陣陣牢騷聲：“天��！老師還讓不讓人活了！”“十篇課文，那要抄到什么時(shí)候！”“數學(xué)三張卷子呀，估計今晚不用睡了，明天大家集體來(lái)教室補眠吧�！薄跋氲妹�，還是趕快寫(xiě)吧，不然加倍罰的時(shí)候更倒霉�！薄拔业氖フQ大餐呀！牛排吃不成了！”我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂(lè )地吃了飯。小姨打電話(huà)約我晚上去吃大餐，參加平安夜游戲，說(shuō)還可以得到圣誕老人送的禮物，這下全完了。

　　夜漸漸深了，遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)禮花升空的“嘭彭”聲，那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas； We wish you a Merry Christmas；We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year。 “的歌聲不識時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里，擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。今天是平安夜啊，雖然我和耶穌不認識，但人家過(guò)生日我也可以跟著(zhù)熱鬧熱鬧嗎，可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。

　　時(shí)鐘以不變步伐堅定地向前邁進(jìn)，現在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了，可我還在和作業(yè)奮戰�！肮�~~~”我打了個(gè)呵欠，伸了伸懶腰，努力拒絕周公的邀請。此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書(shū)寫(xiě)功能。這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。

平安夜作文 篇4

　　今天是周四，每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門(mén)口站崗，因為現在甲流非常嚴重，所以每天都會(huì )有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長(cháng)查�？赡芾鲜桥潞徒處煿澮粯拥桨嗑桶�噴吧，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。

　　這回，計劃一：噴雪噴，不告而終。

　　計劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺(jué)，就算成功吧，不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回擊”也不戰而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。

　　第三項計劃，也是所有學(xué)校通用的`：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(qián)（一張紙1角錢(qián)，彩帶1角錢(qián)，蘋(píng)果每家都有，不花錢(qián)）但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒(méi)有賣(mài)的好，但這是一份心意。

　　我沒(méi)有包，因為，我認為，好好學(xué)習，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒(méi)收，因為太貴重了。

　　數學(xué)老師告一段落，到語(yǔ)文老師了。

　　早晨來(lái)，郭主任說(shuō)：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀！”

　　“誰(shuí)說(shuō)的，我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎！”

　　一會(huì )兒，語(yǔ)文老師上班里來(lái)了，真的不出語(yǔ)文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎？這送給了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師把它拿回教導處（語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導處）郭主任用羨慕的眼光看著(zhù)語(yǔ)文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：��！

　　語(yǔ)文老師又回班來(lái)了，真不客氣，一邊跟張敬宇說(shuō)話(huà)，一邊收平安果，語(yǔ)文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。

　　中午，一上午的好事也該結束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來(lái)，好像因為同學(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì )兒，他堅持不住了，就掉了下來(lái)。老師知道了，問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得，可誰(shuí)都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著(zhù)校長(cháng)挨批吧，不過(guò)因為沒(méi)鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺(jué)。

　　該輪到英語(yǔ)老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。

　　每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無(wú)地自容，因為我沒(méi)有送，可能因為我比較摳門(mén)吧！

平安夜作文 篇5

　　今天是平安夜，吃飯的時(shí)候，媽媽給我聽(tīng)了《祝你圣誕快樂(lè )》的歌，我們還一起唱了wewishyouaMerryChristmas！wewishyouaMerryChristmas！wewishyouaMerryChristmasandhappynewyear！

　　我很早就寫(xiě)完了今天的作業(yè)，并閱讀了書(shū)籍，在我的專(zhuān)用摘抄本上積累了好詞好句。

　　臨睡前，爸爸送我一頂貝雷帽，帽子上有紅五星，我最喜歡帽子上的紅五星了，就像《閃閃的`紅星》里潘冬子戴的紅軍帽一樣！祝大家平安夜快樂(lè )，圣誕節快樂(lè )！

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