圣誕嘉年華作文2篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的圣誕嘉年華作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕嘉年華作文1
一年一度的圣誕節和新年到來(lái)了，我們英語(yǔ)班“朗文backpack”舉行圣誕和迎新年晚會(huì )，早早來(lái)到晚會(huì )的地點(diǎn)天龍旁的德克士。
德克士里熱鬧非凡，我和郭新、張琳座在一起，一邊聊天，一邊舒舒服服在靠在沙發(fā)上玩。晚會(huì )開(kāi)始，我們先分成兩隊來(lái)做德克士的健美操。做完操，我們以為可以吃大餐了，可渠老師先讓我們做游戲。游戲也是分兩隊，一隊玩湊錢(qián)數，一隊玩蘿卜蹲。
我選擇了蘿卜蹲，老師讓我們分三組，每組選一個(gè)組長(cháng)，當蘿卜頭兒，最后渠老師說(shuō)誰(shuí)答對了問(wèn)題誰(shuí)當蘿卜頭兒。我非常的踴躍答對了，當上了紫蘿卜頭。游戲開(kāi)始了，老師以黃蘿卜為打頭，先由黃蘿卜隊長(cháng)說(shuō)：“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完白蘿卜蹲！”接著(zhù)白蘿卜頭也邊說(shuō)邊蹲，他倆隊長(cháng)誰(shuí)也不說(shuō)我們紫蘿卜，我們便覺(jué)得沒(méi)事干，正當我覺(jué)得沒(méi)意思時(shí)，突然白蘿卜隊長(cháng)點(diǎn)了我的名，還好我反應快一下就接住了，我們組做完了動(dòng)作，我點(diǎn)了黃蘿卜，黃蘿卜點(diǎn)了白蘿卜，白蘿卜又點(diǎn)了我們，這樣來(lái)回好幾次，我想：報仇的機會(huì )來(lái)了，我也毫不客氣地點(diǎn)白蘿卜，白蘿卜隊長(cháng)似乎也很“生氣”，也點(diǎn)了好幾次我的名，我也不甘示弱點(diǎn)他們名，幾次回合，他們認輸了，最后我們組成為冠軍。
接下來(lái)又一組同學(xué)接著(zhù)玩，我們又和老師同學(xué)們一起唱歌，大家開(kāi)心極了，最后老師讓我們享受美味的大餐，人手一份漢堡堡套餐，三個(gè)一群五個(gè)一伙地坐在一起，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃的飽飽的，我喜歡和同學(xué)一起享受這種大餐。
圣誕嘉年華作文2
圣誕節一大早，我們聚集在晉安新城體育館，在曉青老師的帶領(lǐng)下，采訪(fǎng)了貝爾機器人圣誕嘉年華。
展館里早已人山人海，工作人員、參賽選手和觀(guān)眾們各自緊張地忙碌著(zhù)。在展示區，我們看到了不同年齡段的孩子制作的樂(lè )高作品，有鎮海樓、機器人、航模、未來(lái)城市等等，五花八門(mén)，十分精致。真是他們難以想象，這些作品都是跟我們年齡相仿的.孩子，發(fā)揮他們自己的想象與才智完成的。每件作品我都非常喜歡，尤其是貝爾圣誕餐廳，簡(jiǎn)直惟妙惟肖！
在投石區，教練向我們介紹了比賽內容與計分規則，真想有機會(huì )親自下場(chǎng)比試。接著(zhù)，我們參觀(guān)了接力區和挑戰區，觀(guān)看了選手們緊張的編程與比賽。我還和芷涵一起，采訪(fǎng)了一位參賽選手的家長(cháng)，了解到這位小選手已經(jīng)學(xué)習編程兩三年�？墒�，當我們想采訪(fǎng)小選手本人時(shí)，他卻害羞地跑開(kāi)了。嘻嘻，記得我加入小記者團之前，也是這么害羞。這時(shí)，“圣誕老人”拎著(zhù)糖果袋迎面走了過(guò)來(lái)，我們靈機一動(dòng)，圍上前去，憋住笑，問(wèn)他：“為什么你的禮物是裝在袋子里，不是襪子里呢？你是從哪個(gè)煙囪爬下來(lái)的呢？”“圣誕老人”機智地回答道：“因為禮物太多，襪子裝不下呀！找了半天沒(méi)找到煙囪，只好從門(mén)口進(jìn)來(lái)了�！蔽覀內滩蛔⌒Φ们把龊蠛�。
最后，我們到了游戲區，親自動(dòng)手體驗了特種部隊、走迷宮等有趣的游戲。直到中午，我們才依依不舍地被爸爸媽媽拽著(zhù)回家吃飯去了。
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