圣誕節的作文范文800字（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的圣誕節的作文范文800字（精選15篇），希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文1
西方國家的圣誕節，在我們中國也是很流行的。耶穌的誕辰，平安的開(kāi)始，洋溢著(zhù)溫暖的感覺(jué)。當然了，最回味的，還是和家人朋友在一塊兒的時(shí)光。
小的時(shí)候就很喜歡圣誕節。雖然不是中國的傳統節日，但我早已把圣誕節當作必過(guò)的節日。已經(jīng)不記得有多小了，朦朧的記憶我永久不忘。當天早上，爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來(lái)的，但奇怪的.是，家門(mén)口永遠都會(huì )有一份小小的圣誕禮物。我知道的，這個(gè)世界上沒(méi)有所謂的圣誕老爺爺，但我一直也在好奇，如果沒(méi)有圣誕老爺爺，我家門(mén)口哪來(lái)的圣誕禮物？
小時(shí)候度過(guò)的的某次圣誕節，我一大早就起來(lái)了。當時(shí)我很興奮，我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間，偶然發(fā)現，媽媽還在睡著(zhù)，爸爸已不見(jiàn)蹤影。爸爸怎么會(huì )起的那么早呢？平常都是和我一起的呀，怎么會(huì )？心里有好多疑問(wèn)，但我一陣兒就沒(méi)去想了，心里想的是圣誕老爺爺。走出家門(mén)，在拐角里蹲著(zhù)，下著(zhù)似大不大的小雪，冷紅了我的手。突然，家門(mén)開(kāi)了，走出了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸！遠遠地看著(zhù)他，他剛出家門(mén)，手里拿著(zhù)塑料花和魔法棒，放在門(mén)口的石頭上就進(jìn)屋去了。頓時(shí)，我感覺(jué)眼眶濕潤了，腦海里彌漫著(zhù)的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門(mén)口看到禮物的驚喜場(chǎng)面……原來(lái)，爸爸就是那個(gè)圣誕老人！隨后，我迅速的回家，趕快到床上躺著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，手機鬧鈴響了，我們一家都起來(lái)了，按照往常一樣，刷牙洗臉，出家門(mén)，看到禮物。當時(shí)，爸爸臉上一臉愉悅，我卻哭了。
之后媽媽有問(wèn)過(guò)我為什么哭，我沒(méi)告訴她為什么，但是媽媽又跟我說(shuō)，全都是爸爸放的禮物，說(shuō)爸爸就是沒(méi)事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著(zhù)，但我卻感覺(jué)那圣誕禮物里含著(zhù)爸爸對我的愛(ài)。隨后的早飯，一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，感覺(jué)心里好暖和。
爸爸的愛(ài)溫暖了我的圣誕節，同學(xué)們的愛(ài)更使我開(kāi)心不已。
每年的圣誕節，不買(mǎi)十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號晚上，幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少，因為我們要寫(xiě)圣誕賀卡。那天，誰(shuí)都不提圣誕節，但是大家都知道明天就是圣誕節。第二天早上，全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得，小學(xué)的時(shí)候，每年圣誕節都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話(huà)語(yǔ)，總能使我溫暖，她們還會(huì )寫(xiě)一些悄悄話(huà)，也是平常聽(tīng)不到的話(huà)。每一年的這個(gè)時(shí)候，全班都會(huì )鬧騰起來(lái)。透過(guò)教室窗戶(hù)上的薄薄霧氣，能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今，那些圣誕卡片我還收著(zhù)，偶爾一次拿出來(lái)看看，也會(huì )被那時(shí)的童言童語(yǔ)而想笑，但隨后便是回味無(wú)窮。
如今上初中了，爸爸不會(huì )像小時(shí)候那樣給我禮物，小學(xué)同學(xué)們也不會(huì )像以前那樣互送圣誕賀卡，但我卻格外懷念那時(shí)的圣誕節。
圣誕節的作文2
今天是個(gè)特別的日子—圣誕節。
就是因為是圣誕節，他們才提出燒烤這個(gè)有趣的活動(dòng)—燒烤。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)，我們的眼睛都眨巴眨巴的，好多東西哦、呵呵…幸好我們有單子不然我們真不知道要買(mǎi)什么咯，我們以最快的速度買(mǎi)好了單子上所以的東西，我們興高采烈的來(lái)到天臺。
接下來(lái)嘛，男生生火、女生洗菜和切菜、我們一路下來(lái)都挺順利的，可男生那邊可就不怎么樣了，老是狀況連連�？墒撬麄冏罱K也還是戰勝了困難，火起好了，現在我們就應該烤我們愛(ài)吃的東西了，他們一個(gè)個(gè)都先烤白果，可我就不一樣、我就先烤黃瓜。
我們分成兩組，我、陳艷、陳志雄、羅萬(wàn)強一組，張柏聞、張傳浩、葉吳凡一組。我們一人拿著(zhù)自己要吃的食物，放在烤架上，第一步我們先刷油，刷完之后我們就開(kāi)始烤了，也許大家都很成功，我卻很倒霉，我坐的地方正好是順風(fēng)的地方，我們燒的東西油放太多了碰到碳就冒煙了，初中一年級作文《愉快的圣誕節_作文》。而這煙就熏到我了，害我一直咳嗽喉嚨還是不舒服，一直喝可樂(lè )才好了許多，之后我就不坐那個(gè)地方了，我換了位子，繼續弄我的黃瓜，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們第一次烤的東西可以吃了，可沒(méi)想到他們的白果不是燒焦了就是沒(méi)熟，而我的黃瓜是最成功的了，我吃了一片后，就把剩下的兩片分給了我的`組員們。這個(gè)黃瓜不好吃，都沒(méi)什么味道，我正在想為什么會(huì )沒(méi)味道時(shí)，老師要教我們烤雞翅，我們看著(zhù)，“先刷油，然后撒點(diǎn)椒鹽，在烤的過(guò)程中再不停滾動(dòng)再撒點(diǎn)辣椒粉，這樣到烤好的話(huà)就非常好吃了�！边@時(shí)我才猛然想起我為什么銬起來(lái)的東西沒(méi)有味道了，原來(lái)，我在烤的時(shí)候沒(méi)撒椒鹽和辣椒粉啊。我吸取教訓，接下了我要烤肉片了。
我按著(zhù)老師說(shuō)的步驟細心的烤著(zhù)，這次陳艷是烤香腸，羅萬(wàn)強烤肉丸，陳志雄烤豆腐，我們說(shuō)好烤完一起分享我們的成果，是啊，只要有心沒(méi)什么事是不能夠被我們解決的！第二次果然我的肉片得到了大家的肯定，都說(shuō)我烤的很好吃，陳志雄還對我豎起大拇指，我感到好欣慰哦，接下來(lái)我一一嘗了他們的成果，都不錯，一點(diǎn)兒也不比我差，在烤東西的過(guò)程中我們組好團結，這也是我們?yōu)槭裁磿?huì )成功的理由之一了。而他們組人不但更少還更會(huì )吵架，一點(diǎn)團隊意識都沒(méi)有。
快樂(lè )的時(shí)光總是飛快地過(guò)。我們也應該各回各家，各找各媽了。今天，我好開(kāi)心��！吃了自己烤的東西，嘴里鮮美鮮美的，心里比吃了蜜還要甜。
圣誕節的作文3
圣誕節快到了。
爸爸問(wèn)淘淘：“你想要什么禮物——不不不，你想要圣誕老人送你什么禮物？”“我想要……”淘淘歪著(zhù)頭，使勁地想了又想，“不告訴你！”
“不告訴我也行，”爸爸轉了轉眼珠，說(shuō)，“你把想要的禮物，寫(xiě)在紙條上，壓在枕頭下，圣誕老人就會(huì )知道了�！�
“好�！碧蕴择R上在紙條上寫(xiě)起來(lái)。
淘淘寫(xiě)好字條，把它折起來(lái)，悄悄地塞進(jìn)枕頭底下�！笆フQ老人真的知道我的心愿嗎？”淘淘想。
“有個(gè)燈泡壞了，我得去買(mǎi)�！卑职謱寢屨Ａ苏Ｑ劬�，就出門(mén)了。
爸爸回來(lái)的時(shí)候，提著(zhù)一個(gè)大紙箱。
咦，一個(gè)小燈泡，要那么大一個(gè)紙箱干嗎？淘淘想打開(kāi)看看�！皠e動(dòng)，燈泡很容易碎的�！卑职挚雌饋�(lái)很緊張。
明天就是圣誕節了。爸爸點(diǎn)亮圣誕樹(shù)上的彩燈，媽媽端出圣誕大餐，一家人快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)圣誕節。晚餐剛吃完，“叮咚—”門(mén)鈴響了。
淘淘趕緊跑去開(kāi)門(mén)。哇，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)小個(gè)子的圣誕老人。
“淘淘，我給你送禮物來(lái)了�！笔フQ老人說(shuō)。
“謝謝圣誕老人！”淘淘好激動(dòng)，“你……你真的是圣誕老人嗎？”
“當然，這是給你的禮物�！笔フQ老人遞給淘淘一份禮物，“祝你圣誕快樂(lè )，明年再見(jiàn)！”
“再——見(jiàn)——！”淘淘顧不得拆開(kāi)禮物就追出門(mén)外，與圣誕老人道別。
這個(gè)圣誕老人怎么長(cháng)了一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴？“這不是圣誕老人，是圣誕老鼠！”淘淘自言自語(yǔ)道。
淘淘說(shuō)得沒(méi)錯，這個(gè)“圣誕老人”正是米粒的爸爸！
等淘淘回到家里，他發(fā)現爸爸不見(jiàn)了。
“你爸爸出門(mén)給小朋友們送禮物去了�！眿寢屨f(shuō)�！鞍职钟植皇鞘フQ老人，也要給小朋友們送禮物嗎？”淘淘好奇怪。
“叮咚——”門(mén)鈴又響了。
淘淘趕緊跑去開(kāi)門(mén)。哇，門(mén)口又站著(zhù)一個(gè)圣誕老人。這個(gè)圣誕老人好威風(fēng)啊，個(gè)子那么大，胡子那么白，袍子那么紅——這一定是真正的圣誕老人！
“您……您好！圣誕老人！”淘淘好激動(dòng)。
“淘淘，圣誕快樂(lè )！”圣誕老人拿出—盒禮物，遞給淘淘，“這是給你的禮物。再見(jiàn)！”
“謝謝圣誕老人，再見(jiàn)！”淘淘又追出門(mén)外。
雪地上留下了圣誕老人的腳印，這腳印怎么越看越像虎爸爸的腳印呢？“我明白了，這也不是圣誕老人，這是圣誕老虎！”淘淘說(shuō)。
淘淘猜得沒(méi)錯，這個(gè)圣誕老人是虎爸爸裝扮的。
后來(lái)，又有好幾位圣誕老人送來(lái)了禮物。不過(guò)，細心的淘淘很快就發(fā)現，他們不是圣誕老人，而是圣誕老貓、圣誕老牛、圣誕老羊……他們都是可蘭山莊的爸爸們裝扮的。
爸爸們裝扮成圣誕老人，給各家各戶(hù)的小朋友送禮物，這是可蘭山莊的圣誕風(fēng)俗。
可淘淘一點(diǎn)也激動(dòng)不起來(lái)。他打開(kāi)一個(gè)個(gè)禮物盒：圍巾、手套、賀卡……都不是淘淘最想要的禮物�！笆フQ老人。一定忘了淘淘，他再也不會(huì )來(lái)了……”淘淘嘟嘟嚷嚷地睡著(zhù)了。
第二天早晨，淘淘最先醒來(lái)。被子里鼓鼓囊囊的，好像塞著(zhù)什么東西？他掀開(kāi)被子——好漂亮的飛船模型！
這正是淘淘最想要的.禮物！
難道說(shuō)，昨天晚上，圣誕老人真來(lái)過(guò)了？
當然啦，圣誕老人真的來(lái)過(guò)——他總是在小朋友們的睡夢(mèng)中到來(lái)。他駕著(zhù)馴鹿雩橇，搖著(zhù)叮當作響的銀鈴，風(fēng)馳電掣地從小朋友們的睡夢(mèng)旱趕來(lái)——給小朋友們送上最想要的禮物。
圣誕節的作文4
圣誕節到了，我想要一匹小馬駒。為了讓爸爸媽媽能明白我的意思，我宣稱(chēng)其他的什么都不要。
“非要一匹小馬駒不可？”爸爸問(wèn)我。
“非要不可！”我堅定地說(shuō)。
“深筒靴也不行？”
真的，我對深筒靴渴望已久了，但是，這回我認準要一匹小馬駒了。
“不行！深筒皮靴也不行！”
“一點(diǎn)糖果也不要？總得有小點(diǎn)的東西往你的長(cháng)筒襪里裝呀。圣誕老人怎么能騎著(zhù)小馬駒從煙囪里下來(lái)呢？”
是的，圣誕老人不能騎一匹小馬駒從煙囪里下來(lái)�？墒恰�
“我只要一匹小馬駒，如果不給我小馬駒，就什么也別給我好了！”
圣誕前夜，我和姐姐們都把自己的長(cháng)筒襪掛起來(lái)，好讓圣誕老人往里邊裝圣誕禮物。
第二天一大早，我和姐姐們一起床就跑到火爐旁。這么多圣誕禮物！有吃的，有玩的，各種各樣，五顏六色。這些都是姐姐們的，而我的長(cháng)筒襪卻空蕩蕩、輕飄飄，軟軟地掛在那里。姐姐們蹲在自己的禮物前興奮得數著(zhù)、喊著(zhù)、唱著(zhù)，好大一會(huì )兒，她們才發(fā)現我站在一邊，痛苦極了。她們一個(gè)個(gè)朝我走來(lái)，摸摸我的長(cháng)筒襪：真的什么也沒(méi)有。
我記不清那時(shí)我哭了沒(méi)有，姐姐們都哭了。我跑回樓上，上了床，用被子蒙住頭。
我出了家門(mén)，獨自來(lái)到專(zhuān)門(mén)為小馬駒搭的馬棚里，哭了起來(lái)。媽媽來(lái)到我身邊，試圖安慰我。但是我不需要安慰。媽媽嘆著(zhù)氣又回去了，離開(kāi)我走進(jìn)房間，我聽(tīng)見(jiàn)她與父親吵了起來(lái)。
姐姐們來(lái)到我身邊，我跑開(kāi)了，走到房子跟前，坐在了臺階上，我傷心地哭了起來(lái)。我感覺(jué)受到了不公的待遇，受到了傷害。我父親肯定也受到了一些傷害，我看見(jiàn)他正在向窗外看，看著(zhù)我或看著(zhù)別的什么，他的臉上露出了憂(yōu)慮。
一兩個(gè)小時(shí)后，一匹小馬駒朝我走來(lái)，身上騎著(zhù)一個(gè)大人，但那嶄新的、漂亮的馬鞍卻是給小孩子坐的。瞧，它走近了！黑色的`馬鬃，甩來(lái)甩去的尾巴，四只白蹄，一塊白毛在前額像星星。為了這樣的一匹小馬駒，我寧愿把一切舍棄。
那人挨家挨戶(hù)查門(mén)牌，到我家門(mén)前，我的心怦怦地跳起來(lái)。但是過(guò)去了，他和小馬駒，還有漂亮的馬鞍。我再也受不了啦，倒在臺階上放聲大哭。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：
“喂！小家伙，你知道誰(shuí)叫林肯·斯蒂芬斯嗎？”
我抬起頭，是騎馬駒的人，他又拐回來(lái)了。
“我就是�！蔽铱拗�(zhù)回答。
“太好了！這是你的小馬駒。我一直在找你和你的家，你家的門(mén)牌號怎么不掛在顯眼的地方呢？”
“下來(lái)！”我說(shuō)著(zhù)跑向小馬駒，“我想騎一下！”
那人嘴里說(shuō)著(zhù)些什么：“應該7點(diǎn)趕到，可是……”
我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚，我幾乎等不及了，我太高興了，有些顫抖。我騎著(zhù)小馬駒在街上溜達了一圈，又回到了馬棚。全家都在那兒，爸爸、媽媽、姐姐們，都高高興興地等著(zhù)我。他們已經(jīng)放好了養馬的工具，毯子、刷子、木杈，真齊全。草料棚里滿(mǎn)是干草。
爸爸精心計劃的那個(gè)圣誕節，是我一生中最好的還是最差的呢？爸爸后來(lái)常問(wèn)我，我無(wú)法回答。從心碎神離的痛苦到哭笑難禁的歡樂(lè )，恐怕是一個(gè)成年人經(jīng)受不起的。
圣誕節的作文5
森林里住著(zhù)一群小動(dòng)物，個(gè)個(gè)都很溫柔、文雅。每一天，都是安靜、快樂(lè )地度過(guò)的。
所有動(dòng)物中，數綿羊可可最溫柔，最體貼了。每天清早，她就到花園給花兒澆水，之后，總也安安靜靜，要不看書(shū)，要不寫(xiě)寫(xiě)筆記，一天總是過(guò)得很快。有一天，可可到好朋友白兔嵐嵐家做筆記，順便策劃一下活動(dòng)。明天就是圣誕節啦！可可做完筆記，就和嵐嵐一塊兒思索起來(lái)。她們可不想按老規矩放煙花、吃團圓飯，多沒(méi)勁呀！于是，她們想了一個(gè)好法子：可以來(lái)智力比拼啊。表現出色就有圣誕禮物，沒(méi)充分表現也可以有小禮物。這個(gè)辦法得到了森林村長(cháng)的贊同，可可和嵐嵐一蹦三尺高。
可可和嵐嵐興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，在床上一點(diǎn)兒也不安分，畢竟再怎么安靜，也不能錯過(guò)這一年一度的圣誕節啊。第二天終于在可可和嵐嵐的焦急期待中到來(lái)了。森林里的'小伙伴都聚到一起，快活極了。一會(huì )兒之后，大家安靜下來(lái)了，智力比拼開(kāi)始啦！
開(kāi)始是抽紙條回答問(wèn)題，在盒子里抽到哪一張就回答哪一題。大家踴躍參與，還不時(shí)地祈禱，希望能有好運。小熊利利在第一個(gè)，他摸啊摸，認為最底下的最簡(jiǎn)單�？墒�，正好抽到了很難的一個(gè)題目。他唉聲嘆氣，很不甘心。小豬嚕嚕第二個(gè)，他可學(xué)乖了，不挑三揀四，摸到哪一張就立即拿起來(lái)，呵，運氣不錯，題目挺簡(jiǎn)單的，他順利回答出來(lái)了，得到了一支漂亮的鋼筆。
又有好多小伙伴來(lái)到第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，叫做趣味投圈。每人5個(gè)球，扔到禮品就拿走，扔到紙條就回答紙上的問(wèn)題。小刺猬毛毛瞄準一本童話(huà)書(shū)用力扔了過(guò)去，耶，成功！毛毛又扔了幾個(gè)，得到了不少禮品。下一個(gè)是小狗花花。她是一個(gè)零食迷，每天都見(jiàn)她捧著(zhù)零食大吃特吃，這次一定是看準了那一袋令人垂涎三尺的話(huà)梅。果然，她朝著(zhù)話(huà)梅的方向扔去�？捎捎谒w質(zhì)差，扔得太近了。4個(gè)機會(huì )后，她滿(mǎn)臉通紅，像一直在雪堆里站著(zhù)一樣紅。她急了，用盡渾身的力氣，終于得到了她夢(mèng)寐以求的話(huà)梅。
……
活動(dòng)結束了，大家都在談?wù)撝?zhù)自己得到的禮品。嚕嚕最神氣，得到了二十幾件呢，惹得大家眼紅極了。而花花呢，雖然體質(zhì)差，但也得到了好幾件呢，大家都很高興，覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得比以前快樂(lè )的多。
大家想起了這個(gè)活動(dòng)的策劃者——可可和嵐嵐。于是，大家都跑去感謝她們，謝謝她們?yōu)樽约�、為伙伴們安排了這么好、這么令人快樂(lè )的活動(dòng)�？煽珊蛵箥鼓樇t得像個(gè)大蘋(píng)果。
這一夜，大家睡得很香，都做了個(gè)好夢(mèng)。
圣誕節的作文6
據說(shuō)有一位農民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō)：“年年此日，禮物滿(mǎn)枝，留此美麗的杉村，報答你的好意�！毙『⒆吆�，農民發(fā)現那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù)，他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。在西方，不論是否基督徒，過(guò)圣誕節時(shí)都要準備一棵圣誕樹(shù)，以增加節日的歡樂(lè )氣氛。
圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(cháng)存。樹(shù)上裝飾著(zhù)各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè )。他會(huì )在平安夜給小朋友送禮物嗎？我的同學(xué)說(shuō)：“根本沒(méi)有，那是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)送給我們的�！蔽矣秩�(wèn)媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“你相信，就有圣誕老人；你不相信，當然就沒(méi)有嘍！”每年圣誕節，我都能收到心愛(ài)的禮物，所以，我當然相信了。
昨晚，是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。今天一大早，我剛醒來(lái)，就在襪子下摸到了一個(gè)硬硬的圓東西。有了，有了，我的禮物是一個(gè)海龜燈，和我上次在夫子廟看到的一樣。當時(shí)我覺(jué)得太貴，沒(méi)舍得買(mǎi)，今天居然得到了，心里真高興！我立刻坐起來(lái)，打開(kāi)海龜燈。哇！天花板上有好多星星，還會(huì )變幻色彩呢！下午放學(xué)，我和往常一樣，到媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)。休息時(shí)，我無(wú)意中打開(kāi)媽媽的櫥門(mén)，突然看見(jiàn)櫥頂有個(gè)大大的藍盒子，那是什么？我站在椅子上，再仔細一看，盒子上有一個(gè)海龜燈的圖案。咦，這是不是裝我的海龜燈的盒子呀？圣誕老人怎么會(huì )把盒子放在媽媽這里呢？難道海龜燈不是圣誕老人送的？我帶著(zhù)疑惑想繼續寫(xiě)作業(yè)，看到媽媽的同事也拿著(zhù)一個(gè)海龜燈遞給她的.女兒。我更懷疑了：難道是媽媽……
晚上回到家，我把自己的疑惑講給媽媽聽(tīng)。媽媽笑了，她想了想，說(shuō)：“你想聽(tīng)真話(huà)嗎？”我說(shuō)：“當然想了�！薄澳呛冒�，媽媽告訴你，其實(shí)這個(gè)海龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟，我就知道你很喜歡它了�！痹瓉�(lái)世界上沒(méi)有圣誕老人，我很失望，對媽媽說(shuō)：“這么說(shuō)來(lái)，以前圣誕節的禮物都不是圣誕老人送給我的了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，每年我們都會(huì )準備一份你喜歡的圣誕禮物，給你一個(gè)驚喜�！痹瓉�(lái)真的是這樣，爸爸媽媽就是我的圣誕老人，他們對我真好，我的失望一掃而空。媽媽問(wèn)我：“女兒，以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“愿意！”只要心中有美好的愿望，圣誕老人就會(huì )出現在你的世界里。
圣誕節的作文7
所謂圣誕節，其實(shí)就是美國人的春節，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都歡天喜地，其樂(lè )融融，就像我們中國人過(guò)春節一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。
對于圣誕節這個(gè)節日，我不怎么去留意它，更不會(huì )刻意去過(guò)它，畢竟，是外國的節日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來(lái)，90后的這些年輕人，喜愛(ài)流行，有的沒(méi)的也會(huì )過(guò)過(guò)圣誕節，送送平安果。喜愛(ài)的流行的我，雖不會(huì )真正去呼朋喚友來(lái)組合什么圣誕派對，但在我內心深處，有一個(gè)在我看來(lái)是最好的圣誕party。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì )把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。
先從家說(shuō)起吧，墻上，我會(huì )貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的'蝴蝶結，屋頂上和吊燈上，我會(huì )掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那么的耀眼。門(mén)前放兩棵圣誕樹(shù)，，圣誕樹(shù)的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹(shù)的樹(shù)身上，綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹(shù)完成了，是不是很美很靚麗呢？窗戶(hù)上，我會(huì )貼上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，更增添了圣誕節的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節的使者，這個(gè)可不能少呀！
家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢？對，唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂(lè )響起，朋友們陸續拿起麥克風(fēng)，搖搖欲試，想一展歌喉，當然，我們也會(huì )開(kāi)個(gè)小小的音樂(lè )比賽了，比比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)；更悠揚；更響亮；更清脆。忽然，音樂(lè )瞬間一轉，輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂(lè )，這次，或許可以比比誰(shuí)的舞姿更優(yōu)雅，更迷人了吧？
開(kāi)飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫著(zhù)說(shuō)：太好吃了！
待到夜幕降臨，我會(huì )組織大家來(lái)開(kāi)一場(chǎng)古典化妝舞會(huì )。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個(gè)個(gè)身著(zhù)中國古代服裝登場(chǎng)了！一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的趙飛燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺(jué)自己真的像太平公主。
夜深了，漫步到窗前，看看有沒(méi)有圣誕老人乘著(zhù)雪橇從空中飛過(guò)，真希望他也能送我一份圣誕禮物��！我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節，是不是很華麗很唯美呢？但愿，我的愿望會(huì )在下一個(gè)圣誕節實(shí)現。
圣誕節的作文8
室外寒風(fēng)瑟瑟，但我們優(yōu)習作文班里卻喜氣洋洋，因為我們要開(kāi)展圣誕節聯(lián)歡會(huì )。而我又是聯(lián)歡會(huì )的節目主持人，別提我心里有多高興了，我便早早的來(lái)到時(shí)作文班，開(kāi)始練習。
我來(lái)到作文班以后便開(kāi)始練習，可是怎么練習都感覺(jué)不好，總是忘詞。沒(méi)有多久，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，由于我練習時(shí)很差，上臺時(shí)特別緊張，我心里想不要緊張，放松自己，相信自己就能說(shuō)好，我便放松起來(lái)，就當這么多觀(guān)眾不存在。我果然成功了，我說(shuō)的特別好，我剛講完，臺下便傳來(lái)雷鳴似的掌聲。
節目開(kāi)始了，主持人楊慧淼走臺說(shuō)第一個(gè)節目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》，在看劉天驕從容的走上臺，她跳得非常好，跳得特別輕，讓你感覺(jué)不到一點(diǎn)聲音，旋轉時(shí)頭發(fā)輕輕的飄起，活現一個(gè)白雪公主，實(shí)在太美了，大家都沉迷在里面，就連平時(shí)的淘氣鬼都老實(shí)的.座在那分階段欣賞。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，主持人劉昊走上場(chǎng)，宣布下面的節目由他表演魔術(shù)，我們大家對魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看，劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看，分別是K和J，在把它們放回去，洗幾遍牌，沒(méi)多一會(huì )，他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現他找的非常正確，我們都大吃一驚，他一下臺大家都目不轉晴的盯著(zhù)他，沒(méi)一會(huì )，大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲，大家都一致認為他像劉謙。后來(lái)，大家都稱(chēng)他為劉謙。下面的節目是杜冰講長(cháng)篇大笑話(huà)，她講的有聲有色，我們大家都被他逗得哈哈大笑，杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了，就連平時(shí)不愛(ài)笑的崔老師也忍不住笑了起來(lái)。最后一個(gè)出場(chǎng)的是冷蘇航，冷蘇航本來(lái)講故事就特別生動(dòng)，這回是他露臉的相會(huì )，他怎么能放過(guò)哪，這一下他講的更加認真，更加生動(dòng)了，他的語(yǔ)調呼高呼低，這樣使故事的情節表達得更加生動(dòng)，大家越聽(tīng)越有趣，仿佛把我們大家帶入了故事的世界，讓人有身臨其境的感覺(jué)。他的故事講完，大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間所有的節目都演完了。下面到了大家開(kāi)始做游戲的環(huán)節。我們首先玩的游戲是猜詞語(yǔ)，游戲規則就是一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜，不許說(shuō)話(huà)的，臺下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組，我的模仿力驚人，在加上戴一明想象力豐富，我們真稱(chēng)著(zhù)得上是天才組合了，一下子我們拿了9分，是所有組中最高的積分了�？蓻](méi)想到，最后一個(gè)上場(chǎng)的楊子和冷蘇航一下得了滿(mǎn)分（10分）我一看真是天外有天，人外有人��！他們倆是真的很厲害的。雖然，我們這次得第二名，但我們下次會(huì )努力的。
圣誕節聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中即將結束，但我們大家每個(gè)人都還沉迷在聯(lián)歡會(huì )中，我會(huì )永遠記住這次聯(lián)歡會(huì )的。
圣誕節的作文9
親情是寒冷時(shí)的一件棉襖，親情是饑餓時(shí)的一塊蛋糕，親情是困境中的幫助，親情是失敗時(shí)的鼓勵……親情給我帶來(lái)了幸福與快樂(lè )。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺……”時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間，又一個(gè)圣誕節珊珊來(lái)遲。每年的圣誕節，都是我最幸福的時(shí)刻，因為平安夜里我總會(huì )得到一些神秘的禮物，那份甜蜜與喜悅又可以彌漫心頭良久……
多年前的一個(gè)平安夜前夕，我懷著(zhù)美好的希望進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我好像看到一位有著(zhù)雪白的胡子，穿著(zhù)紅色棉襖，滿(mǎn)臉掛著(zhù)慈祥微笑的圣誕老人，正坐在一輛由馴鹿拉著(zhù)的雪撬上。他背著(zhù)一個(gè)大大的口袋，里面有很多孩子甜蜜的希望。雪撬在銀白的雪地上飛速前行，駛向我家的方向……當圣誕節金色的陽(yáng)光撥開(kāi)了我惺忪的雙眸，我驚奇地發(fā)現，我的枕頭邊竟然放著(zhù)一個(gè)包裝精美的禮物！我的心中溢滿(mǎn)了驚喜和幸福，迫不及待地和父母分享我的快樂(lè )。我想圣誕老人到底是誰(shuí)呢？媽媽也為我的'想像推波助瀾：可能是哪位好心人送的，或者真的是傳說(shuō)中的圣誕老人？這以后，圣誕老人在我的心中成為了一個(gè)幸福的謎。
時(shí)光飛逝，我一天天地長(cháng)大，我有了揭開(kāi)圣誕老人神秘面紗的想法。終于有一天，我期盼已久的圣誕節再次降臨了。我在床上輾轉反側，難以入睡。我要看看圣誕老人到底是誰(shuí)，他為什么能知道我的心聲。黑暗的夜，寂寞地等待……我在這等待中朦朦朧朧地睡著(zhù)了……
猛然間，我聽(tīng)到有細微的腳步聲和包裝紙的沙沙聲，由遠而近，由遠而近……我的頭腦頓時(shí)清醒了起來(lái)，一定是圣誕老人來(lái)了！我費了好大勁才睜開(kāi)像被膠水粘住了似的眼睛，在房間中尋覓著(zhù)。一個(gè)神秘的黑影在我的床邊晃動(dòng)著(zhù)，定晴一看，我大吃一驚——啊，是媽媽?zhuān)∷p輕地把一件禮物放在我的床頭，我立即閉上了眼睛，裝作熟睡的樣子。媽媽俯下身子，溫柔地在我的臉頰上吻了一下，帶著(zhù)衷心的祝愿，帶著(zhù)母愛(ài)的甜蜜。接著(zhù)，媽媽又躡手躡腳地走出了房間。我的眼眶不禁濕潤了……
此后每年的圣誕節，我依然會(huì )得到媽媽給我的禮物。這沉甸甸的禮物中，飽含著(zhù)一位母親對孩子誠摯的愛(ài)，飽含著(zhù)一個(gè)孩子美好的愿望……
圣誕節的作文10
今天是圣誕節，天下著(zhù)鵝毛大雪，十分的寒冷，卻擋不住孩童們對圣誕節的熱情，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。
老師說(shuō)，星期天，也就是12月25日—圣誕節下午最后一節課，要舉行圣誕party！我坐在窗邊，圣誕老人帶著(zhù)禮物坐在雪橇上，馴鹿拉著(zhù)他們從我眼前飛去，小精靈派發(fā)著(zhù)禮物。我想，明天的圣誕party將會(huì )怎樣……
愉快的星期天，美妙的圣誕節，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇！前后門(mén)貼著(zhù)圣誕老人的頭像，前門(mén)還掛著(zhù)個(gè)漂亮的.的銀包鈴鐺！黑板上掛著(zhù)一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著(zhù)一條綠色彩帶。
圣誕派對開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。
現在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè )停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演�！�1—2—3，開(kāi)——始！”
緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺表演。
“叮！”音樂(lè )停了。
看！中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪！
“請上臺表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè )停了。誰(shuí)中彩！又是彭……雅琪，好運氣！我說(shuō)：“哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛�！�
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
“大家鼓勵她！”教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(cháng)征，大家跟著(zhù)她的調子有力地打著(zhù)拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，“嗖！”串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話(huà)，全班大笑！
“咔嚓！”圣誕party的美好回憶，留在這張照片上……
圣誕節的作文11
周末，欣賞音樂(lè )便是最大的快樂(lè )。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾，滋潤著(zhù)我的心田。突然，一首熟悉的歌聲在耳邊響起，勾起了我美好的回憶······
那是去年圣誕節的夜晚，我們合唱團受邀與郎朗、廣州交響樂(lè )團在正佳廣場(chǎng)演出。在演出前，我們到廣州交響樂(lè )團和他們排練。那天晚上，當我們走進(jìn)排練廳的那一刻，似乎已陶醉美妙的音樂(lè )當中。高端的樂(lè )器、全神貫注的團員，不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入，輕輕坐下，絲毫不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。第一次見(jiàn)到美國指揮家及廣交，我們的小心臟在激動(dòng)地跳個(gè)不停，比吃了蜜還開(kāi)心，還甜。
在幾個(gè)小時(shí)的排練中，本以為嚴肅的美國指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰，也與我們一起輕松地交流。不過(guò)，遺憾的`是沒(méi)見(jiàn)到郎朗！
激動(dòng)人心的高潮來(lái)啦！
伴隨著(zhù)經(jīng)典的圣誕歌，我們來(lái)到了演出地點(diǎn)。天呀！我的眼睛沒(méi)看錯吧，郎朗坐在這里！天呀，朗朗的真人竟出現在我的眼前，口水都在嘴巴里打轉！幸福來(lái)得太突然，這時(shí)的我仿佛擁有了全世界！沉穩的氣場(chǎng)，英俊的面貌，爽朗的微笑，這一定是在做夢(mèng)！我捏了捏自己，好疼��！不，不是的！這時(shí)的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過(guò)去，跟我的偶像——郎朗打聲招呼！
在開(kāi)心中，迎來(lái)了我最最期待的演出！
在歡呼和尖叫聲中，我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場(chǎng)了！演出地點(diǎn)在正佳四樓中庭，放眼望去，到處人山人海，人聲鼎沸，大家都你用我擠地爭著(zhù)看。
演出開(kāi)始了！剛開(kāi)始，我還悠然自得，但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節卻——雙手、頭部都是冷汗，拿著(zhù)麥克風(fēng)的手不停顫抖，渾身緊張。不過(guò)，當我慢慢開(kāi)始演唱時(shí)，像吃了一顆鎮心丸，馬上冷靜了下來(lái)，完美的演唱完畢！
演出完畢后，便是獻花儀式，我和一位男同學(xué)作為代表接花。更令我喜悅的是，郎朗就站在我的身旁，還輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“唱得不錯，繼續加油！”
回憶起來(lái)，那天晚上是多么的精彩！這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我腦海里，成為我成長(cháng)中的太陽(yáng)，鼓勵我前行！
圣誕節的作文12
小時(shí)候，每逢圣誕節，我都滿(mǎn)心歡喜。因為那一天，我會(huì )上臺表演節目；可以去肯德基參加Party；沒(méi)準還能看一場(chǎng)電影。最讓我期待的是，平安夜的晚上，圣誕老爺爺一定會(huì )背著(zhù)他的紅口袋到我家來(lái)送給我禮物。真的，我絕對沒(méi)騙你們，我每年都收到哦！
每年媽媽都會(huì )教我在平安夜的晚上，在床頭掛上一雙新襪子，她告訴我，圣誕老爺爺每年都會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子帶禮物，如果這小孩一年都很乖，圣誕節的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀！就這樣，我在圣誕節的早上，起床第一件事就是翻看床頭的襪子，我得到老爺爺送我的'羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個(gè)棒棒糖�！�
我老在想圣誕老人是怎樣跳進(jìn)我家的窗子？又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢？他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢？
我一天一天地長(cháng)大了：我在學(xué)校里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我每周都按時(shí)學(xué)習芭蕾舞、學(xué)習電子琴，我還按媽媽的要求去上一個(gè)又一個(gè)課外班……我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，因此我每年都得到圣誕老人的禮物。
可是今年，老爺爺的禮物卻沒(méi)有如期而至。平安夜，我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下，中途不放心還起來(lái)看了一下�？墒堑诙煸缟�，襪子里空空的，我床上床下都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有。我給在外地學(xué)習的媽媽打電話(huà)尋找答案。
媽媽說(shuō)她最近一直忙著(zhù)考試，都忘了昨天是平安夜，但老爺爺是不會(huì )忘的，可能是今年聽(tīng)話(huà)的小朋友太多了忙不過(guò)來(lái)，讓我在電話(huà)里再許個(gè)心愿，把襪子再多掛一天……
等我放學(xué)回家，果真我的襪子邊就有了我夢(mèng)寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來(lái)，立馬就給媽媽打電話(huà)，當媽媽溫柔的聲音從電話(huà)那邊傳過(guò)來(lái)的時(shí)候，我突然想到：莫非，媽媽就是那個(gè)圣誕老人？
我告訴媽媽我收到禮物了，而且圣誕老爺爺也送給她一個(gè)禮物，一張女兒音樂(lè )特長(cháng)生的證書(shū)，媽媽在電話(huà)那頭笑了。原來(lái)，這么多年來(lái)，我的媽媽用一個(gè)美麗的謊言編織了一個(gè)美麗的童話(huà)，給她心愛(ài)的女兒一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年，媽媽我愛(ài)你！
圣誕節的作文13
這個(gè)星期五是圣誕節，也是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。記得上節課結束時(shí)，老師說(shuō)：下次上課正好是圣誕節，大家不用帶任何學(xué)習用品，希望每個(gè)同學(xué)都把自己打扮的漂漂亮亮的，我們準備開(kāi)一個(gè)圣誕Party。一想到這事，我就按耐不住心中的激動(dòng)，于是，早早地把自己打扮了一番，不停的催促媽媽快點(diǎn)送我去，一路上心里甭提有多興奮，總覺(jué)得車(chē)子走的太慢，真希望一步都能到教室。
終于到了教室，一進(jìn)門(mén)，屋里的景象真的讓我驚呆了：只見(jiàn)教室所有墻上都貼滿(mǎn)了漂亮的賀卡，屋頂上懸掛著(zhù)英文字母形狀的各色彩帶，白板上寫(xiě)著(zhù)大大的“Merry Christmas！”，老師的電腦放著(zhù)歡快的音樂(lè )，講桌旁放著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的袋子……��！太漂亮了！我們都高興的跳了起來(lái)，又吵又鬧，開(kāi)心的`要死！
圣誕Party開(kāi)始了，老師首先給我們每人頭上戴了一個(gè)圣誕帽，然后說(shuō)：“我們今天的圣誕Party會(huì )有很多有趣好玩的節目表演，但我們不僅僅是只是玩，我們要在玩的同時(shí)學(xué)習一些關(guān)于圣誕節的知識，今天誰(shuí)表現的好就會(huì )得到老師精美的圣誕禮物哦！大家說(shuō)好不好？”教室一陣“好、好、好”的歡呼。接著(zhù)正式節目就開(kāi)始了，老師先讓一個(gè)大哥哥用英語(yǔ)給我們講圣誕節的來(lái)歷，還有一個(gè)大姐姐在旁邊給我們做翻譯，大哥哥英語(yǔ)說(shuō)的非常好，等他說(shuō)完，我們大家都給他使勁的鼓掌，我好羨慕他，心想：我什么時(shí)候才能學(xué)的這么好呢？第二個(gè)節目是老師教我們唱《圣誕樹(shù)之歌》，這首歌的意思是：贊美圣誕樹(shù)（松樹(shù)）生命力非常頑強，它四季長(cháng)青，無(wú)論是夏天的炎熱，還是冬天的寒冷，它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優(yōu)美的音樂(lè )中，老師和我們一起邊唱邊跳，很快我們都學(xué)會(huì )了，老師伸出大拇指，夸我們都是非常聰明的寶貝，并且獎勵我們每人一份禮物。
再下來(lái)有魔術(shù)表演、舞蹈、還有劇本表演等，每個(gè)節目都很精彩很有趣，我們都非常喜歡，整個(gè)教室都是我們的笑聲和吵鬧聲，我的耳朵都快給震聾了……
就這樣，我們邊玩邊學(xué)，不知不覺(jué)已是下課的時(shí)間了，可是我們都還沒(méi)玩夠，都不想走，但也沒(méi)辦法，最后還是在老師“圣誕Party結束了，下課了，祝大家圣誕快樂(lè )！”的宣布聲中結束了這個(gè)快樂(lè )的圣誕Party。
圣誕Party！明年再見(jiàn)吧！
圣誕節的作文14
是大家期盼已久的圣誕節，我懷著(zhù)喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè )！
今日我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競爭甩在腦后。我高興的對同學(xué)們說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè )！
今年的圣誕節，前段下了大雪，天氣的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我帶來(lái)了溫暖，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著(zhù)禮物，贈送給所有前來(lái)的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，門(mén)口，擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛掛著(zhù)圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩，我的家庭條件那么優(yōu)越，不像孩子想要就能，但我覺(jué)得我是幸福的。
在昨天，媽媽帶我出去給我買(mǎi)了許多我喜愛(ài)吃的東西，給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō)：“咱家多少錢(qián)，花錢(qián)得節省點(diǎn)��！”聽(tīng)到這里，我懷著(zhù)感激的心情對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮ξ姨昧��！蔽倚睦锵肓嗽S多：從我記事起，爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服，買(mǎi)菜買(mǎi)吃的'東西爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣(mài)。媽媽更是從不亂花一分錢(qián)，她把好吃的東西都舍吃給我留著(zhù)。女人，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服�？晌液退鋈サ臅r(shí)候，想要買(mǎi)書(shū)，她每次都要我的要求。在去年，我學(xué)習需要電腦，爸爸媽媽把家里僅錢(qián)拿出，給我買(mǎi)了一臺電腦。爸爸媽媽我的學(xué)習，從不吝嗇。我為有的爸爸媽媽感到幸福，我要努力學(xué)習，等我長(cháng)大以后要回報。在圣誕節里給買(mǎi)許多許多的禮物送給，讓平安幸福。我受條件的限制，和別的孩子一樣放了假就參加各樣的補習班，可我要比參加補習班的孩子都要努力，要賽過(guò)，做優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著(zhù)想著(zhù)，我又回到了和媽媽回家的路上。家那么富有，但我覺(jué)得我在圣誕節里是世界最幸福的孩子。
是圣誕節，我想到那些貧困山孩子，還不如我呢！免除了的學(xué)雜費，可家庭，連文具都給買(mǎi)不起。我和比起來(lái)，我比強多了。我要珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，要努力發(fā)奮學(xué)習。等我長(cháng)大了，要用我學(xué)到的知識，把祖國的貧困山區建設成美麗富饒的新農村，把所貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開(kāi)啟著(zhù)你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨，祥和，與親人團聚的快樂(lè )，祝圣誕快樂(lè )幸福，新年樂(lè )無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠……珍愛(ài)你的所有，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
圣誕節的作文15
對于我們家來(lái)說(shuō)，圣誕節完全就是個(gè)擺設——在我上四年級以前，我完全不知道還有圣誕節這個(gè)西方節日。
四年級之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節，了解到這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節日。但也只是了解而已，我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物，更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節。而六年級時(shí)的我，卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節。
窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，屋內卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著(zhù)一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個(gè)人的臉。臺下，五六個(gè)人聚成一桌，桌子上擺著(zhù)吃的、喝的，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，卻還妄想放上些東西，找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置；臺上，一位六年級的女孩子手里拿著(zhù)話(huà)筒，報著(zhù)下一個(gè)節目，卻不小心念錯了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹(shù)枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺，卻還有三個(gè)人在那里背著(zhù)歌詞，聽(tīng)到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色�！澳銈儌z還笑，這個(gè)節目是我們演出，還上不上去演了？！"我拽著(zhù)她們兩個(gè)，用手指了指臺上，語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道�！把�，當然演，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的.語(yǔ)氣說(shuō)道，卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉�！靶辛�，不鬧了，陳夢(mèng)宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火，轉頭對陳夢(mèng)宇說(shuō)道�！昂绵�，遵命！”陳夢(mèng)宇對我一笑，隨即按照排練時(shí)的那樣，邊走邊唱著(zhù)：“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然緊握著(zhù)嗎？"余音未消，便微笑著(zhù)向我做出一個(gè)“請”的姿勢。我微微一笑，唱到：“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎？”聲音略帶沙啞，卻不影響音質(zhì)。我照貓畫(huà)虎，對高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢。緊接著(zhù)，一陣清脆的歌聲劃破空氣，傳到了孩子們的耳朵里：“我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……
一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí)，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí)，眾人才好像被驚醒一般，霎時(shí)間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節，對于我來(lái)說(shuō)，絕對是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。
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