圣誕老人送禮物作文八篇

　　這是我們這個(gè)學(xué)期的第一次片區活動(dòng)，所以每個(gè)學(xué)校的每個(gè)成員準備得十分充分。

　　首先是每個(gè)學(xué)校介紹六年級復習計劃安排，真是各有千秋��！各學(xué)校有各學(xué)校的特色與方法，當然前提是適合自己學(xué)校學(xué)生的情況和教學(xué)條件、環(huán)境。其次是說(shuō)說(shuō)在教授過(guò)程中存在的疑難困惑，在這一環(huán)節中，大家真是各抒己見(jiàn)，討論得十分熱烈，如語(yǔ)音的教授、四會(huì )單詞、句子的聽(tīng)寫(xiě)、如何充分得利用學(xué)生的課外時(shí)間等等問(wèn)題都是大家平時(shí)教學(xué)中最棘手的問(wèn)題，同時(shí)有經(jīng)驗的老師也給了大家一些很不錯的建議和方法。第三階段是關(guān)于中小學(xué)銜接的一些問(wèn)題。大家提出了幾個(gè)很及時(shí)的建議與問(wèn)題，如：26個(gè)字母是否頂格書(shū)寫(xiě)？因為PEP教材與新標準教材銜接上不同；當然大家也強烈建議PEP小學(xué)英語(yǔ)教材中的單詞表中應標上音標與詞性，這樣便于學(xué)生了解與熟悉。

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