有關(guān)于圣誕節的優(yōu)秀作文（精選37篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有關(guān)圣誕節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇1
圣誕節到了，小朋友們是不是都在期盼著(zhù)圣誕老人的禮物呢？我也不例外！
晚上一個(gè)頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子，背著(zhù)一個(gè)大袋子，笑容滿(mǎn)面的老人出現在我面前。
他拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對我的前途有好處，放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開(kāi)第一件禮物，只見(jiàn)里面有一束“仙花”。這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)讓人心曠神怡，心情舒暢，而且長(cháng)輩們會(huì )長(cháng)壽，小孩會(huì )增加記憶、會(huì )克服重重艱難險阻、還會(huì )自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè )自己！
我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡”。魔鏡能讓你放下400度的眼鏡，戴上它，多遠的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數，都是4。5以上。
我迫不及待地打開(kāi)第三件禮物，原來(lái)是一本書(shū)大小的“寶包”，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
��！圣誕老人，謝謝您給我帶來(lái)的禮物。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇2
昨天是平安夜，也是我們一（10）班所有小朋友最興奮最開(kāi)心的一天。因為我們一下午都沉醉在圣誕節“我最閃亮”主題班會(huì )的歡樂(lè )氣氛中。
先說(shuō)說(shuō)我們的教室吧！所有的大家能想到的裝飾品貼滿(mǎn)了教室的四周，有氣球、彩紙、蠟燭、花環(huán)、各種各樣的圣誕貼紙等等。真的是太好看了！我剛進(jìn)門(mén)都以為是走錯教室了呢！教室里還有一棵漂亮的圣誕樹(shù)。
我們每個(gè)人都表演了節目，還做互動(dòng)游戲。張老師、周老師、賀老師和熱心的家長(cháng)代表還為我們準備了很多好吃的。每人都得到了圣誕老人送的裝滿(mǎn)了好吃的的圣誕襪。我吃了很多東西，下午回家一點(diǎn)兒都不餓。
這次圣誕節的班會(huì )真有意思，不僅看到了精彩的節目，還和同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)愉快的下午，謝謝老師們和爸爸媽媽們讓我們過(guò)了這么有趣的圣誕節。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇3
今天下午我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節活動(dòng)。小朋友的爸爸或媽媽都來(lái)參加了活動(dòng)。張天翊和張芮爾的媽媽是主持人，她們主持的還挺好的，可親切了，還挺會(huì )逗人樂(lè )的。
我參加了數學(xué)游戲，我們組成功的就出了周老師，每人獲得了一張卡片；在拼名字比賽中，我先拼好了“王彤妤”，看到“紫”“文”，想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”，后來(lái)我發(fā)現還有一個(gè)“韓”、“冰”、“張”、“卓”，原來(lái)是“韓紫冰”、“張卓文”，好險啊，又得到一張卡片；我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲，還好鼻子貼到了位置上；我還參加了講故事，英語(yǔ)游戲也順利闖關(guān)，打保齡球游戲一個(gè)都沒(méi)打到。我一共得了6張卡片，用4張換了一啪啪圈，我很喜歡它。
今天的活動(dòng)我玩的很開(kāi)心，很高興。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會(huì )的媽媽們，使他們給我們帶來(lái)了這次歡樂(lè )的活動(dòng)。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇4
盼望已久的圣誕節終于到來(lái)了，這天夜晚，小豬家喜氣洋洋的，豬媽媽說(shuō)：“我有事出去了，你們乖乖在家里哦！”小豬們見(jiàn)媽媽走了都高興極了，趕忙拿出早已裝扮好的圣誕樹(shù)，奇怪了，這圣誕樹(shù)是什么時(shí)候裝扮的呢？原來(lái)，小豬們趁媽媽不注意時(shí)就把圣誕樹(shù)給裝扮好了，一直藏在房間里。它們又拿出一些花和氣球布置房間，沒(méi)多久整個(gè)房間大變樣了，變的漂漂亮亮的。
大家還拿出了蛋糕、蘋(píng)果、餅干——接下來(lái)它們開(kāi)始過(guò)屬于它們的圣誕節了，剛開(kāi)始的時(shí)候玩游戲，玩久了覺(jué)得無(wú)聊了，小美提議說(shuō)：“我們看電視吧！”大家齊聲說(shuō)：“好�！彼鼈兛粗�(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)香，時(shí)間過(guò)得真快，豬媽媽回來(lái)了，它看見(jiàn)小豬們睡的很香，不想吵醒它們，便一個(gè)個(gè)把它們抱回房間了。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇5
最近，我申請了一份工作，那就是——圣誕老人的工作，圣誕老人生病了，就由我替代他的工作。
圣誕節到了，夜晚我正背著(zhù)一大堆禮物趕往小朋友們的家。我先來(lái)到了一個(gè)普通人家，我聽(tīng)到家里的人正在訓他家的孩子：“你怎么回事？不許亂想，怎么會(huì )有圣誕老人給你送禮物？我給你買(mǎi)禮物了你還不要，真是的！”“不嘛，我要圣誕老人送的禮物！”“還造反了你？給我回屋去！”女孩委屈的回到她的小屋。我悄悄地鉆到了她的屋子里，問(wèn)她：“你叫什么名字？”“我叫琪琪�！薄皝�(lái)，這是圣誕節給你的禮物�！薄芭�，太棒了！真的有圣誕老人！”然后他跟我講了很多關(guān)于她的幻想。我回去后，聽(tīng)見(jiàn)她正在跟她爸爸炫耀：“看！圣誕老人真的給我送禮物了！”我看著(zhù)她，心里浮起一陣欣慰，不過(guò)她的爸爸真是太嚴厲了，那可真是一個(gè)可愛(ài)天真的孩子！可惜呀……生活在這樣嚴厲的環(huán)境里。然后，我到了第二家，這是一個(gè)破舊的小木屋，一個(gè)小女孩正天真的數著(zhù)星星“1，2，3，4，5，6，……88，89，90，91……哦！又數亂了！重新來(lái)！1，2，3，……
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇6
今天是圣誕平安夜，是西方國家的節日，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“就相當于我們的大年三十�！蔽曳艑W(xué)寫(xiě)完了作業(yè)，就想起了俞老師在課堂上問(wèn)我們是否給爸爸媽媽準備一個(gè)圣誕禮物。我心想：“以前圣誕節都是爸爸媽媽給我禮物，今天我也要給他們一個(gè)驚喜！”
剛開(kāi)始，我想：到底送什么禮物好呢？過(guò)了一會(huì )兒，我有了一個(gè)好主意：“做兩張手工賀卡吧！”我在第一張賀卡上寫(xiě)上：i love you, mother ！在第二張賀卡上寫(xiě)上：i love you, father ！并在這兩張賀卡上畫(huà)上花邊、雪人、圣誕樹(shù)。
寫(xiě)好畫(huà)好之后，我突然聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚”的腳步聲，我驚慌失措、手忙腳亂，趕緊把兩張賀卡壓在屁股下面，因為這是“秘密行動(dòng)”，決不能讓爸爸媽媽知道，這樣才有驚喜��！一看，原來(lái)是媽媽要來(lái)打水洗腳，等媽媽洗完腳，我就大膽地拿出賀卡。一張放在爸爸明天要穿的皮鞋里，另一張放在媽媽明天要穿的高跟鞋里，等著(zhù)給他們一個(gè)大驚喜！
爸爸媽媽看到了這份“特別”的禮物之后，都非常開(kāi)心，連聲說(shuō)道：“龍龍長(cháng)大了，知道給我們送禮物了！”這可是我第一次diy賀卡，雖然不算漂亮但是卻包含著(zhù)我暖暖的心意呢！媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“這可是兒子第一次送禮物給我，我可要好好珍藏哦！”接著(zhù)從包里變魔術(shù)般的拿出了一只大大的圣誕襪交給了我，我打開(kāi)襪口一看，哇！裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，全是我最?lèi)?ài)吃的東西，太好啦！我興奮地在媽媽臉上親了好幾下，爸爸也爽朗地笑了起來(lái)。
今年的圣誕是最有意義的一次圣誕。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇7
今天，是圣誕節的前一天，也就是平安夜，每當今天，到處都是開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的，不管是飯店還是KTV，都是爆滿(mǎn)，根本沒(méi)有房間。
當然，還有我們，送賀卡的送賀卡，寫(xiě)祝福語(yǔ)的寫(xiě)祝福語(yǔ)，根本忙不過(guò)來(lái)。還記得我的那篇《圣誕節的前幾天》嗎？上面提到的一百分和天宇文體行今天也是爆滿(mǎn)。什么，你想擠進(jìn)去？那你太天真了，你一進(jìn)去，到處都是黑鴉鴉的一片，路都看不著(zhù)，很容易發(fā)生的。
我們好不容易擠進(jìn)去了，可根本看不到賀卡。到了兩點(diǎn)十分的時(shí)候，人稍稍少一點(diǎn)的時(shí)候，我們才開(kāi)始挑。
不光文具店忙，我報的英語(yǔ)班也忙，老師用了一天的時(shí)間把教室布置好，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。晚上就差我們幾個(gè)學(xué)生去了。
我們剛一踏進(jìn)們，這景象比文體行都壯觀(guān)，到處人頭攢動(dòng)。我好不容易才找到了一個(gè)位置坐下。
只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)Merry Christmas！ 每個(gè)窗戶(hù)上都有圣誕老人的頭像。
我們玩的異常開(kāi)心，開(kāi)心的忘記了時(shí)間，一轉眼，9：10分了，老師說(shuō)聯(lián)歡會(huì )到此結束，我們帶著(zhù)開(kāi)心回家了。
我覺(jué)得今天是我這一年來(lái)最開(kāi)心的一天。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇8
12月16日是一個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校組織了圣誕節義賣(mài)捐助活動(dòng)。每個(gè)班級可以自由選擇為一個(gè)慈善機構義賣(mài)，我們班選擇的是“無(wú)國界醫生”慈善組織。最終我們班義賣(mài)了447.4歐元，得了第一名，學(xué)校又以獎勵的方式為我們班追加了250歐元捐助。最后，我們班一共向“無(wú)國界醫生”慈善機構捐助了697.4歐元。捐助活動(dòng)的準備工作是從11月26日開(kāi)始的，同學(xué)們都很樂(lè )意為“無(wú)國界醫生”這個(gè)組織做善事。我們先分組，每個(gè)組獨立擺一個(gè)攤位。我和彼得、桑德、杰米一組。
接著(zhù)，每個(gè)小組各自討論活動(dòng)內容。是賣(mài)彩票還是賣(mài)東西呢？我們決定賣(mài)東西。經(jīng)過(guò)激烈討論，我們最終選定了賣(mài)食品，因為義賣(mài)活動(dòng)定在晚飯時(shí)間開(kāi)始，我們覺(jué)得每個(gè)人也許會(huì )餓著(zhù)肚子來(lái)，食品一定很好賣(mài)。一切計劃好以后，我們開(kāi)始分配任務(wù)：彼得負責帶零錢(qián)和保暖盤(pán)，杰米負責宣傳海報和飲料，我負責攤位的裝飾和記賬，桑德負責批發(fā)面包、沙爹和肉球。不過(guò)，我們完全不懂要批發(fā)多少，考慮了兩個(gè)星期，我們決定還是少批發(fā)一點(diǎn)兒，桑德當時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎有不同意見(jiàn)……大家各自按照自己的任務(wù)忙開(kāi)了。
終于到了12月16日，我們提前半小時(shí)來(lái)到學(xué)校布置的攤位�，F場(chǎng)氣氛真的很好，每個(gè)人都穿得很漂亮，每個(gè)人臉上都有按捺不住的喜悅表情。我們組最后到的是桑德，一看他帶來(lái)的東西，我們都嚇了一跳，我的天哪!他買(mǎi)了那么多，我們怎么能賣(mài)完哪？而且他標的價(jià)格也有點(diǎn)兒高。晚上6時(shí)，家長(cháng)和老師們都陸續地進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能聞到從我們的攤位上飄出來(lái)的香味。果然如我們想象的那樣，大家都還沒(méi)吃飯，來(lái)到我們攤位買(mǎi)吃的，把我們的攤位擠得水泄不通。我們忙得不亦樂(lè )乎，雖然有點(diǎn)兒累，但是我們知道自己是為了什么。
一個(gè)小時(shí)以后，我們的東西就全部賣(mài)完了。剛開(kāi)始我們還抱怨桑德買(mǎi)得太多，現在又抱怨說(shuō)：“桑德，你為什么沒(méi)有多批發(fā)一點(diǎn)兒呀？”8點(diǎn)鐘，義賣(mài)結束了，我們做得很成功。圣誕節雖未來(lái)臨，但在我們心里，圣誕節的歡樂(lè )早已開(kāi)始了!
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇9
今天是12月25日，這是一個(gè)西方國家的節日。在這一天西方國家的小孩子喜歡在睡覺(jué)前把襪子放在床頭，醒來(lái)后就會(huì )在襪子里找到自己想得到的禮物。
走在街頭，我感受到濃烈的節日氣氛。中國人也開(kāi)始過(guò)洋節了�？梢钥吹匠械臋淮袄镎谑凼フQ帽，圣誕樹(shù)，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。
走著(zhù)走著(zhù)忽然了鵝毛大雪。雪錯過(guò)了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節這一天飄落下來(lái)。雪也學(xué)會(huì )崇洋媚外了嗎？
雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過(guò)雨一樣，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷。雪漸漸離我們遠去，離我們越來(lái)越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小時(shí)候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學(xué)人，玩得很開(kāi)心。雪不像過(guò)去的雪了，兒時(shí)的小伙伴也離我散去。我真的很想念那時(shí)的朋友，那時(shí)的雪。
這個(gè)周日是圣誕節，是下雪的圣誕節。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇10
今天是一年一度的萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是西方國家十分重視的節日。但在中國就不太受重視，在學(xué)生的眼里，只要萬(wàn)圣節來(lái)了，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試就快要降臨了。在西方國家，每到萬(wàn)圣節晚上，小孩們就要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝，跑到每家每戶(hù)的門(mén)前說(shuō)“Chickorcheat”意思是：“不給糖果就搗蛋”，而那家人不但不會(huì )生氣，還會(huì )十分高興地拿出糖果分給孩子們，據說(shuō)這樣可以得到平安。
“Chickorcheat！”是多么的令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是不公平��！我們盡管心里會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)地嫉妒，但我們也不得不認真學(xué)習。
雖然中國不太重視這個(gè)節目，但今天我還是得到了一些同學(xué)送的糖果。我的心里美滋滋的。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇11
圣誕節快到了，商店都擺滿(mǎn)了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹(shù)，如針一般的翠綠葉子掛滿(mǎn)了小東西，白白的棉花落在了樹(shù)上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿(mǎn)了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上，小鈴鐺搖擺著(zhù)身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著(zhù)歌曲在做“廣播體操”，搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著(zhù)圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹(shù)枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(cháng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的，一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著(zhù)雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的亮著(zhù)。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現在眼前。
我盼望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇12
12月23日，爸爸媽媽說(shuō)可以讓我提前過(guò)圣誕節，所以，我就開(kāi)心得一蹦三尺高。
因為我比哥哥早回到家，所以，我就只能等他。在等待的時(shí)間里，我將耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)聲音，我聽(tīng)到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準備禮物了！
哥哥終于回來(lái)了，尋寶活動(dòng)開(kāi)始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物，這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個(gè)禮物真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山��！我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書(shū)桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環(huán)表！這個(gè)圣誕節，我一共收到了八件禮物，我很開(kāi)心！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我還抱著(zhù)自己喜愛(ài)的手環(huán)表不肯睡覺(jué)呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節都只有兩、三個(gè)圣誕節禮物，而我卻有八個(gè)禮物，我一定要在期末考一個(gè)好成績(jì)回來(lái)報答爸爸媽媽。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇13
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說(shuō)罷了。
早晨的時(shí)候，天氣很冷，還下著(zhù)蒙蒙細雨，本來(lái)是可以玩一天的，但是我又學(xué)習，所以我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夜殴~彈好了以后，我們一起去逛超市吧�！眿寢屄�(tīng)了，連忙說(shuō)：“下著(zhù)這么大的雨，還是明天再去吧。說(shuō)完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節了呀！不行，我要跟媽媽評語(yǔ)去。
過(guò)了一會(huì )兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說(shuō)什么，就答應我去了，我的心好像又長(cháng)了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買(mǎi)東西，買(mǎi)了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來(lái)的時(shí)候，隊伍都已經(jīng)排滿(mǎn)了顧客，我們就排了很長(cháng)時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得很快樂(lè )！
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇14
馬上就是圣誕節了，爸爸媽媽給我們準備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習用品之類(lèi)的，當然書(shū)也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)阌袥](méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是�！蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯�(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書(shū)�！眿寢岏R上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書(shū)和一根長(cháng)長(cháng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書(shū)是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè )的成長(cháng)�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我更加對這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇15
圣誕節是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候，童話(huà)書(shū)里的圣誕老公公，背著(zhù)禮物，駕著(zhù)雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長(cháng)大后才明白，原來(lái)這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護著(zhù)我們，疼愛(ài)著(zhù)我們的父母親。
正當我們沉浸在圣誕節愉快的氣氛時(shí)，試想著(zhù)那些沒(méi)有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒(méi)來(lái)得及享受到童年的歡樂(lè )，就到了另一個(gè)國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們在另外一個(gè)世界里，過(guò)得幸�？鞓�(lè )。
很幸運的我們，生長(cháng)在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)小朋友都能平安、快樂(lè )的長(cháng)大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節喔！
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇16
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著(zhù)一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節是“圣誕知識搶答”，由陳薏帆當圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說(shuō)出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節是“互贈禮物”，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見(jiàn)前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當做眼眶，我一下子明白了，大聲對老師說(shuō)：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著(zhù)椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰爭，也是男女生之間的戰爭，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我們人走了，可是心還留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子��！
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇17
今天我們上了一節圣誕課，老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動(dòng)。
剛上課，我們演了一個(gè)小短劇拉開(kāi)了這節活動(dòng)課的序幕。梁老師讓我們通過(guò)這個(gè)短劇了解圣誕老人和圣誕樹(shù)的由來(lái)。我們不但體會(huì )到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個(gè)環(huán)節是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節，我是第一組上去的，我開(kāi)始非常緊張，但是后來(lái)在小組的鼓勵下就不怕了，還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來(lái)薯片真的很愛(ài)親吻大地啊!
比賽時(shí)，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來(lái)肖睿琪隊贏(yíng)了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著(zhù)急。
圣誕課真開(kāi)心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節有關(guān)的新知識。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇18
平安夜的那一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著(zhù)可愛(ài)的麋鹿從遙遠的夜空中飛過(guò)來(lái)，在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線(xiàn)。圣誕車(chē)停在我家花園里。圣誕老人邀請我們一家人去圣誕屋玩。
此刻，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我們開(kāi)心地坐上圣誕車(chē)，唱著(zhù)“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”。圣誕車(chē)掛著(zhù)閃亮淡藍的鈴鐺，擺著(zhù)繽紛的小拐杖，還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至，內部裝點(diǎn)豪華。穿過(guò)“星�！�，來(lái)到圣誕屋。
“哇～”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮，繽紛多彩的圣誕樹(shù)挺立在中央大廳，一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門(mén)口金碧輝煌，勾勒圖案精美絕倫。百米長(cháng)桌上有好多美食，肥嫩多汁的烤雞，奶油豐富的繽紛蛋糕，翠色交織的素菜，水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑，慈祥地說(shuō)：“你們開(kāi)始吃大餐吧！”
悅耳歡快的音樂(lè )又再次響起“叮叮當……”
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇19
生活當中，有許多我們的節日，熱鬧的春節，團團圓圓的元宵節，思念親人的清明節但是，我最喜歡的還是圣誕節。
圣誕節雖然是外國人的節日，但是它也給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。我們可以來(lái)雪地里爬著(zhù)梯子搭圣誕樹(shù)，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹(shù)下放幾個(gè)奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒(méi)做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹(shù)頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹(shù)更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我別提我有多興奮了，我要把自己準備好的一只大大的襪子放在自己的房間里�？墒翘稍诖采�，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，腦子里竟是各種幻想、猜測，明天會(huì )有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著(zhù)，不然的話(huà)，圣誕老爺爺可能就不會(huì )送給我禮物咯!
第二天，我比誰(shuí)都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開(kāi)一看，里面裝滿(mǎn)了禮物，頓時(shí)心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物!
啊!美妙的圣誕節就這樣結束了，這一次的圣誕節，是我一生中最快樂(lè )的一次!
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇20
圣誕節快到了，今天我用剪紙做了三朵雪花，把它們放到了圖書(shū)館二樓的圣誕樹(shù)上，那里還有我制作的小汽車(chē)。一想起姜餅屋，我就飛快的跑到一樓，向老師報到：“蕭卓熙到了！”胡老師給我了一張號碼牌。到了三樓，我看了看號碼牌上的數字，找到了我們的桌子。不久，另一個(gè)小朋友也來(lái)了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于開(kāi)始了！我叫他來(lái)扶住餅干，我來(lái)粘。過(guò)了沒(méi)多久，房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫(huà)。不知道什么時(shí)候，我看見(jiàn)大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說(shuō)我們也要“下雪”，叔叔也給我們撒了一把雪花。我再用紅色的奶油把整個(gè)門(mén)都堵住了。我和伙伴們樂(lè )的哈哈大笑，我們的姜餅屋做好了！雖然我們的姜餅屋沒(méi)有獲獎，但是我們都玩得很開(kāi)心！
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇21
圣誕節快到了，小動(dòng)物應該準備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話(huà)題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買(mǎi)來(lái)最?lèi)?ài)吃松果，當作禮物，小貓在河邊釣著(zhù)魚(yú)，把魚(yú)當作禮物……許多小動(dòng)物都開(kāi)始忙碌起來(lái)。
圣誕節到了，小動(dòng)物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來(lái)了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動(dòng)物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后，小動(dòng)物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛(ài)，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛(ài)心，小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹(shù)，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開(kāi)心地笑了。
圣誕夜的時(shí)候，小動(dòng)物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好��！第二天，小動(dòng)物們果真看見(jiàn)自己的枕頭旁邊放著(zhù)禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個(gè)鈴鐺，小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動(dòng)物們都收到了自己喜歡的禮物。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇22
圣誕節我最開(kāi)心的事就是當上了圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )的小小主持人，這實(shí)現了我一直想當主持的愿望。
排練時(shí)，我可帶勁呢!不熟悉的語(yǔ)句多說(shuō)幾次，發(fā)音不準的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動(dòng)。按照事先準備的主持詞，我把節目一個(gè)不漏的報給大家。節目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當然，在活動(dòng)中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應付過(guò)去了，老師和同學(xué)們都說(shuō)我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個(gè)道理，那就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
這真的是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，我希望明年我還是圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )的小小主持人。以后我將會(huì )繼續努力，爭取長(cháng)大后做一個(gè)出色的主持人。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇23
今天下午，我們班要舉行一次圣誕晚會(huì )。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會(huì )，我們可是動(dòng)員了全體噢。瞧，個(gè)個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了裝飾品，像我就特意帶來(lái)了一顆圣誕樹(shù)，有的同學(xué)帶來(lái)了一些彩色的氣球掛在門(mén)上、黑板上，有的同學(xué)帶來(lái)了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的同學(xué)帶來(lái)了一些小小的裝飾品貼在窗戶(hù)的玻璃上，同學(xué)們把教室打扮的就像一個(gè)歡樂(lè )的兒童樂(lè )園。
“晚會(huì )現在開(kāi)始”，這句話(huà)剛落音，同學(xué)們就沸騰起來(lái)了。首先上來(lái)表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著(zhù)是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽(tīng)的“步步高”，預示著(zhù)我們在新的一年里不斷進(jìn)步。隨著(zhù)晚會(huì )的深入，接下來(lái)同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會(huì )我們玩的真開(kāi)心！
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇24
一年一度的圣誕節就要到了。這是一個(gè)西方的節日，那一天，他們會(huì )有一個(gè)星期的假期。而作為一個(gè)中國學(xué)生，卻沒(méi)有圣誕假期，如果有，我想……
在這一天，我想去祖國的名山大川游山玩水；在這一天，我想嘗遍各種風(fēng)味小吃；在這一天，我想參觀(guān)各類(lèi)展覽大飽眼福；在這一天，我想和同學(xué)一起玩滑板，捉蝴蝶；在這一天，我想和父母一起去逛商場(chǎng)，看電影；在這一天，我想去北京天安門(mén)看升旗儀式；去上�？礀|方明珠；去黃龍看九寨溝；在這一天，我想當一回圣誕老人；在這一天，我還想……在這一天，我要把學(xué)習拋到腦后，盡情地玩耍。沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，我要享受真正的快樂(lè )！
然而，這一切，可能嗎？每當聽(tīng)到老師不厭其煩地說(shuō)那羅里羅嗦的作業(yè)，心里就打消了念頭。放學(xué)了，街頭布滿(mǎn)了圣誕的氣氛，而我卻無(wú)法沉浸于此。肩上的書(shū)包，太重，太重……
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇25
圣誕節——一個(gè)西方人的節日。雖然是一個(gè)西方人的節日，但我們每年都會(huì )好好張羅這個(gè)異樣的節日——
在圣誕節之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節的氣息。
在大門(mén)上，擺著(zhù)許多圣誕老人的面具；在旁邊的貨柜里，放著(zhù)數不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著(zhù)一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買(mǎi)了許多。還有一些人買(mǎi)了圣誕襪，可能是因為相信了圣誕老人會(huì )來(lái)送禮物的故事吧！
到了圣誕節的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著(zhù)他們，看看他們究竟要去哪里。走著(zhù)走著(zhù)，他們就在個(gè)地方停了下來(lái)，我抬頭看了看，原來(lái)他們是要去參加圣誕節派對��！
圣誕節過(guò)去了，可圣誕節的風(fēng)還沒(méi)吹走，仍舊有許多人拿著(zhù)圣誕節的仙女棒，帶著(zhù)圣誕老人的面具。
看來(lái)這個(gè)異樣的節日大家也同樣喜愛(ài)��！
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇26
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎？對了，“鈴兒響叮當”是12月25日圣誕節中的一首歌。我做了一個(gè)特殊的圣誕節夢(mèng)，要不要我給你們講一下？夢(mèng)到圣誕節快到了，米奇，米妮，唐老鴨，戴西和高飛都準備好了給對方的禮物�？伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定，讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準備做晚餐，再找一些裝扮圣誕樹(shù)上的材料。米奇，高飛和唐老鴨去雪山，不一會(huì )兒的功夫就到了山頂，找到一棵美麗的圣誕樹(shù)搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的`圣誕老人，雪花，鈴鐺，彩燈，球，星星掛到了圣誕樹(shù)上，圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，美麗極了。然后他們各自打開(kāi)對方送的禮物，看了都非常高興，唱起了歌，跳起了舞，祝圣誕節快樂(lè )！這就是我做的圣誕節夢(mèng)。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇27
今天，是我們夢(mèng)寐以求的圣誕節，有幾點(diǎn)我還要“加倍加倍”總結：
第一：下午學(xué)�！笆フQ節聯(lián)歡”表演可精彩了，有跳舞的，有朗誦的……不過(guò)一、二年級的還要加倍努力。至于四一班的表演呢……？我覺(jué)得她們的“吹�！保ú皇前雅４灯饋�(lái)了）相聲讓我加倍開(kāi)心。
第二：我們表演時(shí)，阮嘉聰書(shū)法表演水平失常，“江山多嬌”的“多”寫(xiě)得大失水準。下了臺，他無(wú)限懊悔地說(shuō)了一句：“我今天加倍沒(méi)面子�！毕挛�，梁麗穎發(fā)禮物時(shí)，沒(méi)發(fā)到他，他又說(shuō)“我加倍生氣�！�
第三：今天也是蔣老師生日，梁麗穎買(mǎi)了一個(gè)加倍大的蛋糕給老師，同時(shí)我們也加倍大口吃起來(lái)。今天的垃圾加倍得多。值日生也加倍辛苦。
第四：回家的路上，評比欄旁邊有一粒粒小“鉆石”，（打破的玻璃碎片）看上去是加倍的多。
第五：我先和幾個(gè)同學(xué)在七區玩轉圈圈游戲，我是加倍的暈。
總之，我今天是加加加加加加加倍開(kāi)心�。�！
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇28
以前，我十分期待圣誕節的到來(lái)，因為有禮物，學(xué)校里也會(huì )有許多好玩的活動(dòng)。但今年的圣誕節，我感到十分無(wú)聊。
學(xué)校里沒(méi)啥好玩的，只是在走廊上掛了一排密密麻麻有關(guān)圣誕節的裝飾。英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌之外就沒(méi)什么了。
在家里，原本指望父母能送些好玩的給我，滿(mǎn)足下我的節日欲望，可老爸老媽就給我個(gè)耳罩過(guò)節。哎，都不給力，希望圣誕老人能給我個(gè)面子，來(lái)點(diǎn)驚喜。
晚上，我將圣誕襪掛在床頭，滿(mǎn)懷希望的將一張寫(xiě)著(zhù)“我要IPHONE5”的紙條放進(jìn)襪子里，就安心睡下了�？傻诙煨褋�(lái)，圣誕老人好像“發(fā)燒”了，襪子里空空如也，我寫(xiě)的紙條也不翼而飛。我只好睜只眼閉只眼，就當什么事情也沒(méi)發(fā)生，穿好衣服就上學(xué)去了。
在班中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論父母給他們買(mǎi)什么禮物，晚上去哪兒玩了，我心里很不是滋味，真希望以后的圣誕節也能像同學(xué)們的一樣有趣，這次我的圣誕節真是太掃興了。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇29
知道我為什么要這樣寫(xiě)嗎？這好端端的圣誕節咋變成了“作業(yè)日”了？唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)……
這個(gè)星期二是圣誕節，偶班同學(xué)那個(gè)高興呀！因為那個(gè)圣誕節過(guò)的特有意思——今年會(huì )不會(huì )……想到這里，我們不禁笑了起來(lái)�？伞�
“同學(xué)們，課外活動(dòng)的作業(yè)做完了沒(méi)？” 老師一進(jìn)教室就問(wèn)�！白鐾炅恕蓖瑢W(xué)們拖著(zhù)長(cháng)音回答�？粗�(zhù)老師的笑容，我想：老師肯定會(huì )讓我們看電視的。
“很好”，老師笑容可掬地說(shuō)“那——就請繼續做提吧�！�
“什么？”剛剛想入非非的同學(xué)們似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“繼續做題唄，還能干嗎？”
“啊——”
……
那兩節課好像做了兩張試卷，抄了一篇課文，寫(xiě)了一遍“語(yǔ)文園地”，還有……（話(huà)外音：暈了�。。。�
可憐我們呢�。�！
幸福的圣誕節變成了倒霉的“作業(yè)日”，唉……
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇30
今天是十二月二十四日，我們在班上搞慶祝圣誕節活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒(méi)有，因為老師沒(méi)有叫我們裝飾品。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)上完了兩節課，現在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語(yǔ)歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來(lái)教完了英語(yǔ)歌又讓老師放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給我們看。
接下來(lái)就是班級聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂(lè )器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒(méi)有白費。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺(jué)得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)得都很好。第三個(gè)是猜謎語(yǔ)和講笑話(huà)，當中高正陽(yáng)說(shuō)的笑話(huà)讓人笑破肚皮。我還答對了一道謎語(yǔ)得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇31
一天中午，我寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)手冷，我打開(kāi)取暖器，暖手，想：只有一篇日記，還沒(méi)有完成，晚上寫(xiě)吧！于是，我關(guān)了燈，準備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“早上對你說(shuō)的沒(méi)忘記吧�！薄班�！”今天是圣誕節。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。唉，如果沒(méi)完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我打開(kāi)燈，重新提起筆，準備寫(xiě)一篇令人頭疼的日記。
一天中午，我寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)手十分冷，我便打開(kāi)取暖器，想暖一暖手，想：只有一篇日記了，還沒(méi)有完成，晚上寫(xiě)吧！于是，我關(guān)了燈，準備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“早上對你說(shuō)的沒(méi)忘記吧�！薄班�！”我想起來(lái)了！今天是圣誕節。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。
唉，如果沒(méi)完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我只好打開(kāi)燈，重新提起筆，準備寫(xiě)一篇令人頭疼的日記。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇32
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮我和朋友又迎來(lái)了一年一度的圣誕節，世界上有圣誕老人嘛？幼年時(shí)候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待......有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節，我一直期待圣誕老人的到來(lái)，看看圣誕老人會(huì )送我什么禮物。媽媽卻和我說(shuō)：“圣誕老人是在小朋友睡著(zhù)的時(shí)候才送的禮物哦，你不睡覺(jué)，會(huì )把圣誕老人嚇走的�！蔽衣�(tīng)了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著(zhù)了媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了......
第二天，我趕忙起床，問(wèn)姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒(méi)有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無(wú)其事的樣子，驚奇地看著(zhù)我。又有羨慕的眼神�！拔液酶吲d”�！笆フQ快樂(lè )”“圣誕快樂(lè )”幼年時(shí)候的我，好天真，好可愛(ài)我至今忘不了這件趣事！~~~
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇33
今天雖然不是圣誕節，但是在我的心中卻是永遠的圣誕節。
記不清是哪一年，反正是我很小很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)節日——圣誕節。這個(gè)節日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)天空里還紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花。我的好運也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨，因為這天我都會(huì )收到圣誕老人的禮物。漸漸長(cháng)大的我對這個(gè)美麗的故事產(chǎn)生了懷疑，在這圣誕夜里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴挠惺フQ老人嗎？”媽媽說(shuō)：”有的，只要你睡得熟熟的，圣誕老人就會(huì )來(lái)到你身邊！”這個(gè)夜里我假裝睡著(zhù)的摸樣，等著(zhù)圣誕老人，當“圣誕老人”來(lái)時(shí)，我驚呆了，真么會(huì )是媽媽呢？望著(zhù)媽媽塞東西的樣子，我心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。
第二天早上，我像往常一樣捧著(zhù)禮物跑到媽媽身邊：“快瞧，圣誕老人又給我送禮物了！”媽媽笑了笑，我暗暗打定了主意，永遠也不揭穿這個(gè)美麗的故事。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇34
我喜歡圣誕節,它就像我們的春節，圣誕節是外國的傳統節日，他們會(huì )在圣誕節裝飾圣誕樹(shù)，許下圣誕愿望，和家人一起度過(guò)各種各樣的活動(dòng)，孩子們會(huì )掛起襪子，等待圣誕老人給他們發(fā)禮物。
也許春節比圣誕節更重要更有趣,但我更喜歡圣誕節。因為我們可以花很多時(shí)間和同學(xué)們在一起玩。雪使得圣誕節變得更加可愛(ài),就像是童話(huà)世界一樣。我可以想象我在童話(huà)中,賣(mài)火柴的小女孩是我的朋友,丑小鴨越來(lái)越漂亮等等。一個(gè)美麗的地方!我們也可以叫圣誕為“雪節”。
在圣誕節這一天,商店都裝飾成紅色和綠色。有很多圣誕卡,圣誕帽、圣誕娃娃和許多五顏六色的圣誕飾品。所以商店看起來(lái)很漂亮。我們可以給我們的朋友一個(gè)卡或一個(gè)娃娃說(shuō)“圣誕快樂(lè )�！表槺阏f(shuō)一下,我覺(jué)得學(xué)習也可以變得更有趣。
圣誕節即將來(lái)臨,這也意味著(zhù)新的一年。讓我們更加努力地學(xué)習歡迎新的一年!
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇35
12月24日，長(cháng)江實(shí)驗小學(xué)校園里洋溢著(zhù)濃濃的圣誕節氣氛。早上，一進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就欣賞到了英語(yǔ)社團成員們表演的圣誕歌曲，那音樂(lè )是那樣的熟悉，那樣的悅耳。他們有的吹笛子，有的拉二胡，有的投入地歌唱著(zhù)……他們神情專(zhuān)注，眼里閃爍著(zhù)興奮的光芒，觀(guān)看的同學(xué)們也被音樂(lè )陶醉了。今天，每個(gè)教室都跟平時(shí)顯得不一樣，紅紅綠綠的彩燈和美麗的圣誕樹(shù)把教室裝扮得格外喜慶，不過(guò)，最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽(tīng)說(shuō)，他要給每一個(gè)人發(fā)一份圣誕禮物，大家都翹首盼望。下午，“圣誕老人”終于光臨了每個(gè)教室，給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態(tài)上，大家一致認為“圣誕老人”是可愛(ài)的陳加洪老師。六年級的一位大哥哥說(shuō)：“這是我們在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節，雖然只是一小塊蛋糕，但是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)�！币灿幸恍└绺缃憬懔飨铝碎_(kāi)心的眼淚。今天，長(cháng)江校園里的每一個(gè)角落都回蕩著(zhù)歡笑聲。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇36
12月25日是圣誕節，已經(jīng)是夜晚了，可是大街上人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可熱鬧了，我和爸爸媽媽去“三信”吃飯，路上，我看到有的大人給孩子買(mǎi)了氣球，有的孩子拿不住氣球，氣球飛上了天。
吃飯的地方門(mén)口擺放著(zhù)一顆圣誕樹(shù)，星星眨著(zhù)眼睛好像對大家說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )”。我們走在明亮的月光下享受著(zhù)圣誕節的快樂(lè )。天色越來(lái)越黑了，可是人們身旁還是亮亮的。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到了我們的城市，他在空中扔下許多許多的禮物。有一些是文具，有一些是玩具。幼兒園的小朋友過(guò)來(lái)了，他們拿走玩具高興地回家了。學(xué)生們都拿走文具上學(xué)了。圣誕老人又扔了一些禮物送給大人和老師。大家都很高興。
告訴你吧，這一天是小朋友最快樂(lè )的一天，也是最明亮的一天。圣誕節的夜晚也顯得特別的漂亮。
圣誕節的優(yōu)秀作文 篇37
圣誕節，在國外可是非常熱鬧的節日，是他們的新年。我們中國人是怎么過(guò)圣誕節的呢?跟我去瞧瞧吧!
圣誕節的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物，有圣誕老人，小鼓，星星棒。
圣誕老人長(cháng)著(zhù)白白的胡須，穿著(zhù)一身紅色的衣服，戴著(zhù)一頂可愛(ài)的小紅帽，他站在一個(gè)大大的荔枝上，上面還用英文寫(xiě)著(zhù)“marrychristmas”。一個(gè)亮晶晶的鼓可以用兩個(gè)小棒子來(lái)咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車(chē);又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說(shuō)星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺(jué)時(shí)，它能變出好多我喜歡的東西。
這就是我們的圣誕節，快樂(lè )而美麗的圣誕節，我喜歡過(guò)圣誕節。
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