【熱門(mén)】學(xué)會(huì )生存作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )生存作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )生存作文300字 篇1

　　最近，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，心情久久不能平靜，他的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海中。

　　有一個(gè)叫魯濱孫的英國人十分喜歡航海，有一次，他在一次航海中遇難，他的同伴都葬生魚(yú)腹，只有他漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上�？梢韵胂笏�遇到了多大的困難，沒(méi)有吃的，沒(méi)有用的，沒(méi)有穿的，也沒(méi)有住的，這是多么殘忍的現實(shí)��！可是魯濱孫卻沒(méi)有放棄生的希望，他勇敢的面對現實(shí)，沒(méi)有吃的，他養牧種植；沒(méi)有住的.，他建造房屋；沒(méi)有伙伴他收養了野人星期五……他憑他頑強的毅力，靈活的大腦，強健的體魄，勤勞的雙手，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，在荒島上生活了二十八年后，回到英國。

　　我十分佩服魯賓孫的精神，應為我缺少的正是這種精神，我平時(shí)遇到一些小困難就想著(zhù)放棄，記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)碰到一道很難的奧數題，我瀏覽了一遍，看見(jiàn)是奧數題，心想：這是奧數題，我肯定做不出來(lái)，到時(shí)候讓爸爸教我吧。于是我連想都沒(méi)想就寫(xiě)其他作業(yè)了�，F在讀完了《魯賓孫漂流記》我這點(diǎn)小困難又算什么呢？何況我連這點(diǎn)小困難度克服不了，以后怎么去面對更大的風(fēng)波呢？所以我下定決心要跟魯賓孫學(xué)習，學(xué)習他不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上，不畏艱難，積極動(dòng)腦的精神，面對生活中的困難勇于克服。

學(xué)會(huì )生存作文300字 篇2

　　現在是一個(gè)科技技術(shù)發(fā)達的時(shí)代，很多人們都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，可是你們想過(guò)嗎，當困難來(lái)臨的時(shí)候，你大喊一聲來(lái)救救我，會(huì )有人來(lái)把你背下樓而喪失自己的生命嗎，不，不會(huì )。

　　生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的'強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

　　魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。

　　當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。

　　我們要學(xué)會(huì )使用這種本領(lǐng)，才能幸福一生。

學(xué)會(huì )生存作文300字 篇3

　　星期天下午，我正打開(kāi)抽屜拿鳳仙花種子的時(shí)候，突然發(fā)現了游泳鏡，以前游泳的情景立刻浮現在眼前。

　　記得那時(shí)一個(gè)炎熱的`夏天，爸爸媽媽為一直想學(xué)游泳的我請了一個(gè)游泳教練。

　　我穿著(zhù)泳裝來(lái)到游泳池邊，看到教練已經(jīng)在等我了。我連忙跑過(guò)去向他問(wèn)好。教練讓我先學(xué)屏氣，我剛把頭沉到水里沒(méi)多久，就感覺(jué)喘不上氣了，一慌張就把水吸到鼻子里去了。我急忙從水里跳了起來(lái)，只感到鼻子酸酸的，耳朵好像被什么東西堵住似的，非常的難過(guò)。教練看著(zhù)我的狼狽樣，連忙把屏氣的幾個(gè)小妙招告訴我：先吸一口氣，再把頭沉下去，氣慢慢地吐出來(lái)，吐完了把頭抬出水面用嘴吸氣，吐氣要慢，吸氣要快。我照著(zhù)教練的話(huà)去做，果然成功了。接著(zhù)教練又告訴我手腳動(dòng)作的要領(lǐng)，我照著(zhù)練了幾遍又成功了。教練和顏悅色地說(shuō)“你這么厲害！學(xué)的太快了！”

　　經(jīng)過(guò)不斷地練習，如今我可以像小魚(yú)一樣自由地前。

學(xué)會(huì )生存作文300字 篇4

　　閱讀了《魯濱孫漂流記》后，我有很多感想，最大的感觸就是在現代社會(huì )中，我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )競爭。

　　本文寫(xiě)的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻了，漂流到一座無(wú)人煙的小島上，戰勝了種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。

　　這讓我不由自主地聯(lián)想起現今的社會(huì )，已發(fā)展到信息化時(shí)代，人們生活節奏快，工作、學(xué)習講求的是高效率，人們追求的也是高質(zhì)量的`生活，所以要想在競爭激烈的當今時(shí)代，為自己爭得一席之位，或想立足于這個(gè)社會(huì )，必然會(huì )遇到各種各樣的困難，那就必須要自己學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )競爭。像魯濱孫一樣，不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神，還要像他那樣能干、細心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗、善于思考，怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢？那就必須在學(xué)習過(guò)程中不斷鍛煉，積累經(jīng)驗，認真學(xué)習，取得成績(jì)。

　　讀了《魯濱孫漂流記》后，我就對自己說(shuō)：“我一定要像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )競爭！學(xué)好習，長(cháng)大后才能在競爭激烈的社會(huì )中爭得一席之位�！�

學(xué)會(huì )生存作文300字 篇5

　　學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。是啊，這么一句話(huà)，確確實(shí)實(shí)概括了人生存的道理。法國拿破侖說(shuō)過(guò)："要生存，就要靠自己�！笨孔约�，并不是只要離開(kāi)別人的幫助就可以了，還要堅強，要堅強的生活下去。

　　有一次，就因為同學(xué)打了我一下，而他又蠻橫無(wú)理，我就哭了。那時(shí)候，我趴在桌上，別人叫我我不理，別人喊我我不應。突然，我的好朋友又說(shuō)了一聲:"哎呀！你怎么這么嬌氣!"這時(shí)，心里本來(lái)就很傷心的我，聽(tīng)到從朋友嘴里吐出來(lái)的一聲"嬌氣“，更加讓我傷心，我的心里又想：什么朋友！我都這樣了，還雪上加霜，這不明擺著(zhù)是往我傷口上撒鹽嗎！哼！說(shuō)我嬌氣？你不也是受不了就哭嗎！當你哭的'時(shí)候，我連哄帶逗，可是，我傷心的時(shí)候你卻傷害我。后來(lái)，我想了許久，終于明白了，哭有什么用？淚水又無(wú)法洗去痛苦，一味的大哭，只能讓人輕視你，無(wú)法換來(lái)尊重。

　　然后，我對自己說(shuō)：”你要堅強，眼淚不可以輕彈！哭解決不了任何問(wèn)題，你要去面對它，去解決它�！昂髞�(lái)，我明白了，要生存下去就要堅強，人生就像一只行駛的小船，如果連風(fēng)吹雨打都經(jīng)歷不起，怎樣駛向遠方？

學(xué)會(huì )生存作文300字 篇6

　　在我們的生活中，會(huì )有許多災難：人為災難，自然災難，突發(fā)災難。當災難來(lái)臨時(shí)，我們不要慌張，要耐心的等待救援。

　　我來(lái)說(shuō)一個(gè)我在雜志上看到的故事吧。一個(gè)孩子放學(xué)后她媽媽來(lái)接她，因為他媽媽有汽車(chē)，正準備走呢。后面來(lái)了幾個(gè)男人，一擁而入，把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開(kāi)車(chē)到一個(gè)路口邊，讓孩子的媽媽回家拿五百萬(wàn)贖孩子。因為孩子的爸爸是個(gè)百萬(wàn)富翁。然后把孩子的媽媽放了，孩子的`媽媽看見(jiàn)了車(chē)的車(chē)牌，并記了下來(lái)。一被放她立刻報警，并和自己的丈夫說(shuō)了這件事。然后她拖延時(shí)間，也為警察找他們爭取時(shí)間。再說(shuō)那個(gè)小男孩，他也很聰明，他知道自己該干什么。他麻痹劫匪，他對劫匪說(shuō)；叔叔，我不喊也不跑，就聽(tīng)你的話(huà)。然后劫匪就放松了警惕。最后，等劫匪去取那五百萬(wàn)時(shí)，旁邊的警察一擁而上，制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的地方，把小男孩救了出來(lái)。

　　當我們遇到災難，不要慌張，要冷靜，要耐心的等待救援，要學(xué)會(huì )生存。

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