實(shí)用的學(xué)會(huì )生存作文10篇(熱)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )生存作文10篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )生存作文 篇1
在這個(gè)世界上人人都要學(xué)會(huì )生存。因為現在是一個(gè)競爭的時(shí)代,會(huì )生存的人就會(huì )被稱(chēng)為王者,否則,就會(huì )被這個(gè)時(shí)代所淘汰。
我記得在一個(gè)烈日當空的下午,我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過(guò)河的時(shí)候,發(fā)現一條蛇,我頓時(shí)緊張了起來(lái),心里非常的不安,媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候,我叫著(zhù)說(shuō):“媽媽這里有蛇,不要從這里走!”我站在哪里一動(dòng)不動(dòng)。
突然,我的腦海中涌現出那些被蛇咬而毒死的人。
我忐忑不安的屏住呼吸,在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。心里想:“我會(huì )不會(huì )被這條蛇給咬上一口,我會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了?”
我頭上的'汗珠毫不留情的砸在衣服上,焦急萬(wàn)分。又想,我也不能就這樣站著(zhù)吧?這時(shí),蛇吐了一下舌頭,我被嚇的淚流滿(mǎn)面。然后,慢慢的移動(dòng)著(zhù)我的腳,生怕蛇過(guò)來(lái)咬我一口,我慢慢的走著(zhù),走到了離蛇兩米開(kāi)外的地方時(shí),飛快的跑到了媽媽的身邊。
這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷啊!
學(xué)會(huì )生存對于我們大家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果遇到危險時(shí)我們應該用自己的智慧、勇氣、堅持去戰勝它,這樣我們才能更好的生存。
學(xué)會(huì )生存作文 篇2
生命只有一次,要珍惜生命就要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。
在我讀四年級時(shí),有一次,我自己來(lái)到了較深的'游泳池下去游泳。
過(guò)了一會(huì )兒,我腿抽筋了,漸漸地沉了下去,我用手拍擊著(zhù)水面,一直在喊“救命!”許多人都看過(guò)來(lái)?我腦中一轉,到底部時(shí),我用另一只腳往池底一點(diǎn),起碼可以浮上來(lái)?yè)Q氣。
維持了幾分鐘之后,一位見(jiàn)義勇為的男生跳了先來(lái),我知道自己有救了!當男生游到我后面時(shí),一把抱住了我,而我一直在亂抓,腳也在亂踢。我當時(shí)實(shí)在是太驚慌了,沒(méi)有辦法控制住自己。男生把我扶到水面,他則在水下游,我心里想:太好了!這一位男生真厲害,我要好好感謝他。上岸后男生說(shuō):“小女孩,下一次游泳要做熱身運動(dòng)哦!”我一而再再而三地感謝他,心里想:他肯定救過(guò)許多人,要不是他救了我,我可能就淹死了。
不管是誰(shuí)有危險,我們第一時(shí)間是考慮自己有沒(méi)有救人的能力,第二時(shí)間才是救人,如果,你沒(méi)有足夠的能力去救人又硬要逞能的話(huà),可能會(huì )讓自己也陷入危險。
學(xué)會(huì )生存作文 篇3
我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級的學(xué)生竟然不會(huì )剝雞蛋的新聞,也曾看到過(guò)一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些,我不禁要問(wèn),這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握,那他們長(cháng)大了能獨立在社會(huì )中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存,首先要學(xué)會(huì )獨立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己完成,不要依賴(lài)父母,不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝,獨立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在閑暇時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會(huì )了一些必要的生存技能,在以后的成長(cháng)中能夠獨立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
學(xué)會(huì )生存,更要掌握立足于社會(huì )的.專(zhuān)業(yè)技能。我們在學(xué)校里,要努力學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,長(cháng)大后才能掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能并擁有一技之長(cháng),這樣才能立足于社會(huì ),開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認為學(xué)習是給老師和家長(cháng)學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習,整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫(huà)之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現在開(kāi)始,要從小事做起,不要等到長(cháng)大以后無(wú)法立足于社會(huì )獨立生存的時(shí)候,才領(lǐng)悟“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理啊!
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng),才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng),才能立足于社會(huì )生活的更加精彩。
學(xué)會(huì )生存作文 篇4
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,僅僅只有十一畫(huà),卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理,他是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì )的,是每個(gè)人一輩子都應該擁有的,然而想要生存很重要的一點(diǎn)就是擁有自救意識。
香港著(zhù)名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經(jīng)在上學(xué)的路上遭遇綁架,在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無(wú)情冷酷,王令塵沉著(zhù)冷靜,利用學(xué)到的自救知識與綁匪周旋著(zhù),還多次懇求綁匪說(shuō):“叔叔,你們要錢(qián),我媽媽可以給你們,你們把我放了吧!”就這樣,王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問(wèn)綁匪時(shí),綁匪說(shuō):“他們曾經(jīng)想要殺害王令塵,連祭拜他的香燭冥紙都已經(jīng)準備齊全!
大家想一想“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!,天災禍是不可避免的,遇上了就無(wú)法逃避。假如王令塵在被綁架的`時(shí)候驚慌失措,大聲求救,沒(méi)有自救意識,或許就會(huì )喪命在綁匪的手中。
如今我們身為“獨生”一代,都在父母的呵護下成長(cháng),就像溫室里的花朵。然而,如果遇上陌生人怎么辦?如果家中著(zhù)火了怎么辦?如果發(fā)生地震怎么辦?這些種種的如果我們想過(guò)嗎?沒(méi)有,因為我們總以為有父母幫我們扛。但是,如果有一天父母不在怎么辦呢?所以,我們不要再做天上的風(fēng)箏,盲目地被線(xiàn)牽著(zhù)走,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )遇險自救。在遇到險情的時(shí)候保持冷靜,運用自己的智慧進(jìn)行自救,以達到自我保護的目的,不要在災難中迷失了自己。
有一句話(huà)叫:北風(fēng)啊,你盡情的刮吧!冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?在漫漫人生路中,只要我們學(xué)會(huì )了遇險自救,就能迎接五彩斑斕的春天。
學(xué)會(huì )生存作文 篇5
在繁雜的大都市和廣袤的大自然中,我們不但要獲得豐富的知識和技能,學(xué)會(huì )養家糊口以外,我們還要學(xué)會(huì )保護自己,要學(xué)會(huì )在大自然和大都市中生存。
我們都遇到過(guò)不少危險的事情。比如在小巷里,看見(jiàn)一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識下都會(huì )拔腿就跑,但是,我們要一定保持冷靜,千萬(wàn)不能拔腿就跑,可以慢慢地試著(zhù)離開(kāi)。如果惡狗還是窮追不舍,你可以停下腳步彎下腰來(lái),擺出一個(gè)要撿石頭的樣子。那樣狗就會(huì )慢慢地離開(kāi)你,因為它以為你要拿石頭砸它。
我們都看過(guò)劫持人質(zhì)的新聞。如果我們是人質(zhì),我們應該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者,他們有可能會(huì )立即傷害到你!所以我們一定要冷靜下來(lái),不要喧鬧,以免造成混亂,要理智地選擇逃生的方法!
如果你身在荒蕪的大自然里,你更要學(xué)會(huì )生存。在這里,除了知識以外,你強大的意志力和高超的生存技巧來(lái)才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣,他僅僅是用破船上寥寥無(wú)幾的物品、荒島上的'資源、自己意志力和技能,就讓自己在一片荒島上,建造了自己的養殖場(chǎng)、稻田和小別墅,甚至還逮了個(gè)野人馴化他當了自己的朋友!
我們要學(xué)會(huì )生存,才能有更好的未來(lái)。
學(xué)會(huì )生存作文 篇6
生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。
法國拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應該學(xué)會(huì )怎樣生存。生存體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察信號燈,綠燈亮時(shí)才能通行。紅燈亮時(shí)要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道;自行車(chē)要走慢車(chē)道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規則,就會(huì )導致事故發(fā)生,人的生存就會(huì )受到影響。所以,我們遵守交通規則也是學(xué)會(huì )了生存。
我們還應該學(xué)會(huì )獨立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì )養成依賴(lài)心理,根無(wú)法深入地下,就長(cháng)不成百年大樹(shù)。所以,學(xué)會(huì )獨立也是學(xué)會(huì )了生存。
我們應該學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己的生命,把在課堂上學(xué)到的'知識運用到我們生活中來(lái)。
學(xué)會(huì )生存作文 篇7
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深有感觸。
本書(shū)主要講了主人公魯濱遜因航海失事流落荒島,經(jīng)過(guò)他的努力,他在孤島上定居下來(lái),并找到了人煙,抓到了仆人?苫貒那,他經(jīng)過(guò)一次次努力與失敗,終于回到了闊別二十八年的祖國。
二十八年!多么漫長(cháng)的時(shí)間,并且魯濱遜是在孤島上生活了二十八年!他憑著(zhù)豐富的經(jīng)驗和過(guò)人的`智慧,保全了最起碼的性命,并過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活,在這個(gè)孤島上,魯濱遜以“隱士”的身份生活著(zhù),但它沒(méi)有自暴自棄。為什么?一句話(huà):他學(xué)會(huì )了生存,他能照顧自己。
想想自己,我不禁感到慚愧,我是在家賴(lài)床不起的小懶蟲(chóng),是什么家務(wù)都不愿做的小公主,如果我在孤島上生存,我又該怎么辦呢?連自己的生活都不能維持,更別提什么動(dòng)手造船,努力回國了。為什么我不能向魯濱遜學(xué)習呢?我現在沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有安全常識。這樣,長(cháng)大以后能成才嗎?不,不能。所以,我要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)會(huì )生存,掌握安全常識,勇敢聰明,我要做一個(gè)全新的自己。
讀了《魯濱遜漂流記》,我更深地理解了這句話(huà):學(xué)會(huì )生存的人,才能向高處攀登!
學(xué)會(huì )生存作文 篇8
人學(xué)會(huì )生存,因為只有這樣才能立足社會(huì )..
那一天,我獨自一人在家。無(wú)事可做,他拿出紙和打火機到陽(yáng)臺玩火。在那之后,我覺(jué)得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時(shí)一些黑色的,還有種刺痛感的。我認為老師在“安全教育講座”的說(shuō):別被燙傷,該網(wǎng)站應燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來(lái)會(huì )不會(huì )留在身上難看的疤痕,而且還使燒傷更舒服些。
我照著(zhù)我們老師可以說(shuō)的研究方法方面做了,果然沒(méi)有奏效,手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的.感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù),拿起一個(gè)家里的座機,打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
那一課之后,我明白了;人要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )生存,才能立足這個(gè)社會(huì ).. 路過(guò)的人都活不了。 我們還能做什么嗎?
學(xué)會(huì )生存下去,同時(shí)我們有機會(huì )學(xué)習時(shí)間上的優(yōu)勢。
學(xué)會(huì )生存作文 篇9
我現在生活在一個(gè)溫暖的世界里。說(shuō)天災,那離我是非常遙遠的;說(shuō)戰火,那也是不可能的;說(shuō)什么綁架、搶劫,我也沒(méi)遇到過(guò)。但是,那一次停電,讓我長(cháng)大了許多……
那天,我一個(gè)人在家。雨,“嘩嘩”地下著(zhù),那是天使的眼淚;閃電劃破長(cháng)空,那是的魔鬼眼睛;雷聲“隆隆”,那是惡鬼在獰笑……我戰戰兢兢地坐在沙發(fā)上,緊緊地縮成一團,用被子把自己裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。突然之間,魔鬼們更加咆哮起來(lái),仿佛要把我置于死地,就在那一瞬間,四周一下子暗下來(lái),電視上的人兒也不見(jiàn)了,只留下我孤零零的一人!鞍 !”我大叫起來(lái),那聲音響徹云霄,我急促的向四周掃描著(zhù),目光落在那窗簾上,窗簾搖擺著(zhù),仿佛鬼魂向我緩緩走來(lái)。我的手心直冒汗,緊緊地握著(zhù)被子,死也不肯放。突然響起一陣急促的電話(huà)鈴,我先是愣了一下,之后馬上反應了過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我就像離弦的箭一般奔向電話(huà)。我像是捉住了一根救命的稻草,一只手迅速地伸下去,又急忙伸上來(lái),把電話(huà)湊到耳邊,電話(huà)中傳來(lái)令我溫暖的.聲音,“娜娜,媽媽今晚不能回來(lái)了,你是大孩子了,自己做飯吃著(zhù)!”我又愣了一下,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“恩……我,我知道了……”我自己摸著(zhù)黑著(zhù)下樓去買(mǎi)了一些面包,好不容易我拿著(zhù)面包飛奔到了家,可鑰匙就是扭動(dòng)不了,門(mén)就是打不開(kāi),我慌了,險些要哭出來(lái),我又不斷地嘗試,“一次、兩次……”“咔!”門(mén)終于開(kāi)了,我沖進(jìn)屋里,又急忙關(guān)上門(mén),頓時(shí)有種死里逃生的感覺(jué)……
通過(guò)這件事,我懂得了:如果我們不學(xué)會(huì )生存,那么就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有背鰭,不會(huì )游泳;藍天下的雄鷹沒(méi)有翅膀,不會(huì )翱翔;花園里的花兒沒(méi)有花瓣,不再美麗……所以,我們不能夠嬌生慣養,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我們一定要學(xué)會(huì )生存!
學(xué)會(huì )生存作文 篇10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”記得這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。今天,我們剛學(xué)了俄國短篇小說(shuō)大師契科夫的優(yōu)秀作品——《凡卡》。我被深深地打動(dòng)和震撼了。凡卡一個(gè)九歲的小男孩,為了生存,被迫到了莫斯科城里去做了學(xué)徒。但是,他在城里,卻過(guò)著(zhù)連豬狗都不如的生活。地位低得不能再低。老板找個(gè)借口隨時(shí)都可以打他,有一次甚至把小凡卡打昏死過(guò)去了;老板娘隨便找個(gè)理由辱罵他;伙計們常常作弄他;就連老板的孩子也不放過(guò)他,小孩經(jīng)?摁[都是小凡卡的錯。讓小凡卡吃不好,更睡不好。小小年紀卻遭受了我們常人都不能忍受的生活?梢(jiàn),小凡卡是多么堅強,多么有勇氣!
這就是凡卡的童年,他的童年是痛苦的,他生活的時(shí)代是黑暗的,在當時(shí)的.社會(huì )里,沒(méi)有任何人可憐他,同情他,幫助他,關(guān)愛(ài)他。唯一能讓他感覺(jué)到幸福的是回憶和爺爺在一起的美好時(shí)光!盡管在鄉下過(guò)得很清苦,但跟城里非人的生活相比,那也是天堂了。
再回過(guò)頭來(lái)想想我們的童年,不用說(shuō),我們班的每個(gè)人在家里不是“嬌小姐”就是“小皇帝”?僧斎,我也不例外。我們的童年是快樂(lè )的,是幸福的。也許,當凡卡在干活的時(shí)候,我們正在自由自在地看電視呢;也許,當凡卡在給老板看孩子的時(shí)候,我們正在家里隨心所欲地吃零食呢!如果換了我們所處在凡卡的時(shí)代,我們能像凡卡那樣堅強嗎?我想,我們不能!因為我們一向都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,被長(cháng)輩們寵壞了的孩子。我不禁捫心自問(wèn):我們能面對生活的磨難嗎?我想不能!因為我們太順了,我們沒(méi)有受一點(diǎn)點(diǎn)挫折,沒(méi)有受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我們養尊處優(yōu),我們享受太平盛世,我們安于現狀、、、其實(shí),我們在感受幸福的同時(shí),也要居安思危呀!
我們應該學(xué)會(huì )生存,并不是我們要怎樣出人頭地,或干出驚天動(dòng)地的事。我們應該從我做起,從現在做起,做一些力所能及的事。從小鍛煉自己獨立自主的能力。
現在21世紀的我們,身邊有愛(ài),也有良好的環(huán)境;更有吃,有穿,有玩,還能在知識的海洋里遨游、、、這一切的一切,是多么的美好!跟凡卡相比,我們是在是太幸福了。所以我們要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),要學(xué)會(huì )珍惜身邊的人和事。更要好好學(xué)習,多多看書(shū)。因為糧食是哺育人的身體,而書(shū)籍是充盈人的靈魂!
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