[優(yōu)秀]學(xué)會(huì )生存作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )生存作文7篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )生存作文 篇1

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸。

　　本書(shū)主要講了主人公魯濱遜因航海失事流落荒島，經(jīng)過(guò)他的努力，他在孤島上定居下來(lái)，并找到了人煙，抓到了仆人�？苫貒�心切，他經(jīng)過(guò)一次次努力與失敗，終于回到了闊別二十八年的祖國。

　　二十八年!多么漫長(cháng)的時(shí)間，并且魯濱遜是在孤島上生活了二十八年!他憑著(zhù)豐富的經(jīng)驗和過(guò)人的智慧，保全了最起碼的性命，并過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)的生活，在這個(gè)孤島上，魯濱遜以“隱士”的身份生活著(zhù)，但它沒(méi)有自暴自棄。為什么?一句話(huà)：他學(xué)會(huì )了生存，他能照顧自己。

　　想想自己，我不禁感到慚愧，我是在家賴(lài)床不起的小懶蟲(chóng)，是什么家務(wù)都不愿做的小公主，如果我在孤島上生存，我又該怎么辦呢?連自己的'生活都不能維持，更別提什么動(dòng)手造船，努力回國了。為什么我不能向魯濱遜學(xué)習呢?我現在沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有安全常識。這樣，長(cháng)大以后能成才嗎?不，不能。所以，我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，掌握安全常識，勇敢聰明，我要做一個(gè)全新的自己。

　　讀了《魯濱遜漂流記》，我更深地理解了這句話(huà)：學(xué)會(huì )生存的人，才能向高處攀登!

學(xué)會(huì )生存作文 篇2

　　1、我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著(zhù)一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。

　　2、帶著(zhù)童年的歡笑，揮去孩童的稚嫩，滿(mǎn)懷憧憬和希望，迎接似金的學(xué)習時(shí)代雄鷹只有學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾；游魚(yú)只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。

　　3、暑假，又來(lái)臨了，這不僅是人類(lèi)新的開(kāi)始，這更是全世界新的開(kāi)始，我的小榕樹(shù)也抽出了新芽，長(cháng)出了綠葉……

　　4、我們，生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂(lè )的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實(shí)上，我們并不處在快樂(lè )與幸福中。各種各樣的`天災、****，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著(zhù)一簾薄紗。我們面對恐怖的天災、****，面對咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會(huì )生存，使生命之花迎著(zhù)暴風(fēng)雨傲首綻放。

　　5、魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象，而在我們現實(shí)的生活中，雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見(jiàn)，但是困難、挫折、挑戰時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們。學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)，對我們每一個(gè)人都很重要。

　　6、讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。

　　7、學(xué)會(huì )生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。

　　8、學(xué)會(huì )生存能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經(jīng)常性的運動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習的前提和動(dòng)力；也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。

　　9、學(xué)會(huì )生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說(shuō)："當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去星期星"。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。

　　10、學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼�以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存。

　　11、生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲；而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存……

　　12、生存與呼吸相同，看似簡(jiǎn)單而又必須�？稍谝晃�一呼之間，所經(jīng)歷的工序復雜而精巧，故人能活著(zhù)是一件多么不易與幸運的事��！

　　13、有時(shí)候，我常常會(huì )想，我們活著(zhù)到底是為了什么呢？我常�？匆�(jiàn)，天空中，雄鷹呼嘯，沖向一只可憐的兔子，雄鷹也要生存��！但，它是為了什么而生存的呢？是為了他們的親人？還是為了理想而生存？

　　14、生存，是什么？生存是在危難中的一絲努力。當小羊被大灰狼追趕的時(shí)候，羊明明跑不過(guò)大灰狼，但它卻為了生存，努力的奔跑著(zhù)，只有這樣，它才有可能改變自己的命運。人亦是如此，不學(xué)會(huì )生存，怎能在這社會(huì )上有立足之地？

　　15、我們生活在五彩斑斕的世界中，快樂(lè )、痛苦、挫折交相織映，編織成一張無(wú)形的巨網(wǎng)，那些無(wú)盡的黑暗中似乎更隱藏著(zhù)無(wú)盡的曙光。

　　17、學(xué)會(huì )生存，是我們生活中不可缺少的本領(lǐng)，會(huì )自我保護的人才是生活的強者。英國作家笛福筆下所描繪的魯濱孫就是一個(gè)名符其實(shí)的生活強者！

　　18、活著(zhù)就是為了更好的生存下去，想要在這場(chǎng)生存游戲中繼續下去，就要更加的努力，只有懂得生存，學(xué)會(huì )競爭，我們才能更好地存活于世上。

　　19、我認為人的生存應該要有目標。有了目標，才會(huì )有奮斗的力量。我們不應該在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會(huì )如何生存。面對突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜。不能驚慌失措。

學(xué)會(huì )生存作文 篇3

　　想起那次經(jīng)歷，我不由地心有余悸。

　　那天上午吃過(guò)早飯后，媽媽跟我說(shuō)：“靜靜，我和爸爸要出去辦一件事兒，明天早上回來(lái)，你在家里和妞妞、妮妮（兩只小寵物）一起乖乖的噢……”我聽(tīng)得大腦都脹了，媽媽才說(shuō)完。

　　聽(tīng)到了媽媽關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)出的聲音，我立刻把剛剛裝出來(lái)的楚楚可憐的'表情收斂起來(lái)，眉開(kāi)眼笑地坐到電視前看起了綜藝節目。我一邊吃零食，一邊看電視，看完了電視，我又玩起了電腦游戲。一小時(shí)……兩小時(shí)……三小時(shí)過(guò)去了。我這才想起已經(jīng)玩了很長(cháng)時(shí)間了。我身不由己地站起來(lái)，肚子咕咕叫，讓我真正意識到面臨了一個(gè)巨大的難題——吃什么？

　　我坐在沙發(fā)上隨心所欲地看著(zhù)《做菜大全》，我仿佛透過(guò)了頁(yè)面聞到了炸雞柳的香味，看到了油光四溢的牛肉，吃到了甜辣甜辣的烤串兒……但不一會(huì )兒，我又回到了現實(shí)世界。

　　我饑餓難忍，便在冰箱里亂摸了一陣子，掏出兩顆雞蛋，二話(huà)不說(shuō)，便打進(jìn)了碗里，三下兩下地打成了糊倒進(jìn)小鍋里。我暗暗自喜，第一次做菜也那么順利。我回憶著(zhù)媽媽平時(shí)做菜時(shí)的樣子，也這里翻一下，那里刮一下，緊接著(zhù)我就又發(fā)現了一件壞事兒——沒(méi)放油。我急中生智地想把油現在加進(jìn)去，可卻猛地發(fā)現雞蛋糊了。

　　我默默地端著(zhù)自己的“大作”走了出來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。呵！就是糊了點(diǎn)兒，味道一點(diǎn)兒也不賴(lài)！

　　夜深了，我躺在床上，輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)，總覺(jué)得身后有一個(gè)影子，無(wú)奈之下把被子抱到客廳，在沙發(fā)上縮成一團，開(kāi)著(zhù)燈，這才沉沉地睡了……

　　這次一個(gè)人看家，令我終身難忘。我們必須學(xué)會(huì )在小范圍內生存，這樣才能進(jìn)入大世界而不會(huì )手足無(wú)措。

學(xué)會(huì )生存作文 篇4

　　漢字，它們像一群活潑可愛(ài)的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因為有了漢字，我們的生活才豐富多彩，因為有了漢字，我們人與人之間的交流才更加方便！

　　漢字在書(shū)法家的`筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就有一種力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！

　　每個(gè)漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就仿佛看到的實(shí)物！因為有了漢字，我們人與人之間才沒(méi)有了距離！

　　漢字也給我們帶來(lái)了快樂(lè )！當我聽(tīng)到老師念自己名字的時(shí)候會(huì )有些緊張，后面緊跟著(zhù)１００分！那時(shí)候，我高興地想蹦起來(lái)！但是，它也會(huì )給我們帶來(lái)難以想象的事！比如：我有一次玩的時(shí)候，七斤非說(shuō)他會(huì )玩，就讓他玩了，結果輸了！我就對著(zhù)七斤（我弟弟）說(shuō)：“你真笨！”姐姐就直接朝我說(shuō)：“他是你弟弟，怎能這么說(shuō)！”就讓我去給七斤道歉！哎，說(shuō)話(huà)前要想想這個(gè)字會(huì )不會(huì )對別人有不好之處！

　　漢字可以說(shuō)是我們生活中必不可缺少的東西，沒(méi)有漢字，我們就不會(huì )有朋友！

學(xué)會(huì )生存作文 篇5

　　我走到書(shū)架前，在一排排花花綠綠的書(shū)里，找尋著(zhù)我心儀的書(shū)，無(wú)意間看到了它——一個(gè)小雕塑，它約16厘米高，是一位老婦人，戴著(zhù)一頂草帽，手里拿著(zhù)好幾串的玉米。我伸出手，將小雕塑緊緊握在手里。

　　望著(zhù)眼前那布滿(mǎn)灰塵的小雕塑，我不禁想到了那一天。

　　幼兒園時(shí)，我就讀于昆明的一個(gè)學(xué)校，在那兒的時(shí)光是那樣的美好、充足。但得知要轉學(xué)到龍港來(lái)讀書(shū)時(shí)，我是那樣的依依不舍，舍不得慈祥的老師，舍不得我的好朋友。

　　我不想走！一整天都悶悶不樂(lè )的，趴在桌子上，愁眉苦臉。我的好朋友黃睿見(jiàn)狀，坐到我旁邊，撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)：“程程，你怎么了？”我把黃睿的手放到胸前，緊緊地握著(zhù)，能感覺(jué)到黃睿那溫暖的小手，它溫暖了我的心，我更不想走了！

　　面對黃睿，淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“我要到龍港讀書(shū)了，以后可能不會(huì )再見(jiàn)面了！”我聲音里帶著(zhù)哭腔，黃睿的臉色也暗了下來(lái)，她伸出顫抖的雙手，輕輕抹去了我臉上的淚花，說(shuō)：“程程，你放心，暑假我一定會(huì )去龍港看你的！”說(shuō)著(zhù)，她看看兩邊，從她那大大的口袋里掏出了一個(gè)她平時(shí)最喜歡的小雕塑，說(shuō)：“程程，快跟我來(lái)！”她手一揮，拉著(zhù)我的手，往一個(gè)熟悉的方向跑去。

　　一路上，我注視著(zhù)她的臉，頓時(shí)，我心中有一股暖流涌上心頭，它是那樣得強烈，它控制著(zhù)我的心，使我不敢直視黃睿。當時(shí)我還不知情，“她要帶我去哪呢？難道要制造一個(gè)大驚喜嗎？”我想著(zhù)，不知不覺(jué)，就到了學(xué)校的`花壇邊上。黃睿用深情的目光望著(zhù)我，用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“程程，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論發(fā)生了什么，我們永遠都是最好的朋友！”我不禁淚流滿(mǎn)面，說(shuō)：“嗯，黃睿，你是我最好的朋友，永遠都是！不管到哪里，都不會(huì )忘記你的！”“嗯！”我們倆緊緊的擁抱在了一起，很久，很久。

　　直到……我們松開(kāi)了手，黃睿掏出了她剛才的小雕塑，遞給我，說(shuō)：“程程，這個(gè)送給你，它是我們之間友誼的象征！”我伸出顫抖的手，接過(guò)那個(gè)小雕塑，輕輕地撫摸著(zhù)它，就像現在我撫摸著(zhù)它一樣。

　　雖然多年過(guò)去了，我有了許多新的朋友，但還是忘不了我的老朋友——黃睿。真希望她過(guò)得比我好。

學(xué)會(huì )生存作文 篇6

　　鳥(niǎo)兒只有掌握了飛翔的本領(lǐng)，才能翱翔藍天，魚(yú)兒只有掌握了游水的本領(lǐng)，才能暢游大海，人只有掌握了生存的本領(lǐng)，才能自我保護。

　　記得去年夏天的一個(gè)中午放學(xué)，火辣辣的太陽(yáng)照在身上，挺難受的。我想走近道回家。于是我竟走向了一個(gè)僻靜的小巷子里，小巷子里很少有人走過(guò)。小巷子的墻砌得又高又厚，高高的墻遮住了太陽(yáng)，巷子里很涼爽。走進(jìn)巷子，我覺(jué)得很陰森，當時(shí)不知道是炎熱沖昏了頭腦，還是自己太渴望涼爽，竟忘記了媽媽說(shuō)的.“一個(gè)不能從小巷子里走，小心有壞人�！蔽易叩揭话霑r(shí)，才發(fā)現有一個(gè)悄悄地跟著(zhù)我。我大步向前，他也大步向前，我跑，他也跑。當時(shí)，我害怕極了，手心、額頭直冒冷汗。我要趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方，可離開(kāi)這個(gè)巷子還有一段距離。我只好咬緊牙關(guān)拼命向前跑。盡管我跑得氣喘吁吁，也不敢停下來(lái)。就這樣，我終于跑出了巷子，來(lái)到了人多的地方。好險啊，加到家，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊報了警�？捎捎谀抢餂](méi)有攝像頭，警察也沒(méi)有找到壞人。后來(lái)，人們在巷子里安裝上攝像頭，巷子口也貼上了公告：“一個(gè)人不要單獨行走�！睆拇�，我再也不敢單獨走進(jìn)小巷子了，即使走，我也要牢記媽媽話(huà)“結伴同行”。

　　這件驚心動(dòng)魄的事雖然過(guò)去了，但它深深地印在了我的心上，同時(shí)也讓我明白了：時(shí)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì )自我保護，才是生存之道。

學(xué)會(huì )生存作文 篇7

　　就像魯濱遜漂流記那樣，生活總是少不了逆境的，我讀了魯濱遜漂流記后，也更加的懂得了必須要學(xué)會(huì )生存，不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時(shí)候，我們就只能等死了。

　　人總是要在不確定中生長(cháng)才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難，有些困難必須要自己去克服，所以我必須要學(xué)會(huì )生存。

　　天災的`話(huà)，一定要做好防范，地震、火災。一定要逃到空曠的地方去，而且火災不能乘坐電梯，要拿濕毛巾捂住口鼻，而且一定不要拿東西，什么東西都沒(méi)有生命重要。

　　天災是說(shuō)不準的，但是一定要預防隨時(shí)有可能發(fā)生的災害，一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬(wàn)分的小心，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)，而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意，走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上，在外面遇到困難的時(shí)候，如果有人一定要求救。沒(méi)有人的話(huà)就要靠自己的知識去破解了。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么辦，一直掙扎，就肯定會(huì )死掉的。假如之前看過(guò)了，就會(huì )找到破解的方法，就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面，之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn)，就根本不用怕野獸了。

　　學(xué)會(huì )生存是多么的重要，在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用，所以我們必須要學(xué)會(huì )生存。

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