【經(jīng)典】生存作文300字10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的生存作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文300字 篇1

　　生命中處處有競爭。

　　人生，就像在踢球，想要進(jìn)球，就必須去爭球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái)，要堅持下去，有贏(yíng)球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾，這就是競爭。

　　學(xué)習中，考試有競爭�？嫉煤门c不好，是競爭；體育中，跑步有競爭，跑得快與慢，是競爭；工作中賺錢(qián)有競爭，賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭，自然界發(fā)展的歷史就是“物競無(wú)擇”淘汰的歷史，人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

　　不要只喜歡看著(zhù)別人競爭，自己卻不敢去和別人競爭；不要只喜歡與比自己弱的人競爭，而不愿與比自己強的人競爭。

　　只有競爭了，自己才有壓力，才會(huì )有進(jìn)步。競爭中，有可能輸了，但輸了卻不要緊，關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓，下次競爭中超過(guò)他。這就像籃球，一場(chǎng)打輸了，吸取對手的`技巧，下次再打敗他，再取得勝利。

　　競爭的本質(zhì)是贏(yíng)；競爭的精神是參與；競爭的合理是平等；競爭的旗幟是光明正大；競爭的本身是提高；競爭的過(guò)程是豐富。

　　競爭的終極目的是“自己一個(gè)人，感覺(jué)人生，勇敢站起來(lái)！”

生存作文300字 篇2

　　愛(ài)是勇氣，生命是存在。

　　——題記

　　不敢說(shuō)我自己有多么的勇敢，但是起碼我會(huì )站在正義的一邊，并且盡自己最大的限度來(lái)?yè)碜o正義。

　　如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界上處處都是美麗，處處都是溫暖。

　　如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界上就不存在歧視，人人都是平等。

　　如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你會(huì )覺(jué)得即使是冬天，也會(huì )有溫暖的風(fēng)。

　　當你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你便不在乎其他人對你的質(zhì)疑，因為那時(shí)你會(huì )明白，生活是自己走出來(lái)的。

　　當你的心里充滿(mǎn)了愛(ài)，你甚至可以用一個(gè)微笑，來(lái)挽救一個(gè)人。

　　命運有時(shí)候是很神奇的，它可以將你打入冰窖中，也可以將你留在暖陽(yáng)下。去到哪里，完全取決于你的心態(tài)，你覺(jué)得世界上處處都是美好的，那么你就是美好的，你覺(jué)得世界上一切都是糟糕的`，那么你就也是糟糕的。

　　別以為自己比別人強了多少，其實(shí)都一樣，只是你認為自己自命不凡罷了，別的都無(wú)所謂，長(cháng)相也好，學(xué)識也罷，只要心里有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì )尊敬你。

　　你若有勇氣站出來(lái)喊出正義，那么你才真正的找到生存的意義。

　　不必刻意的去偽裝，只要做好自己，用平等的心看待每一個(gè)人，對待每一件事，用溫暖的笑容去感染別人的心，這樣才是真正的存在過(guò)。

生存作文300字 篇3

　　人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死，中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也非常有可以能結束我們的生命，所以我們應珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí)，我們應開(kāi)動(dòng)頭腦，尋找正確的逃生方法。

　　我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒，他因為饑餓結識了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了很多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的'辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。

　　這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦，不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門(mén)，那他將永遠被小偷所利用，就遠見(jiàn)不到光明。

　　在我們遇到危險時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒(méi)有了生命，什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì )十分幸福，快樂(lè )。

生存作文300字 篇4

　　學(xué)會(huì )生存是人必須學(xué)會(huì )的技能，這門(mén)技能如果學(xué)不會(huì )，你的生活就會(huì )很難過(guò)，當你遇到危險的時(shí)候，你就會(huì )不知道該怎么辦。

　　生命是寶貴的，不過(guò)在你懂得珍惜生命前，你要懂得怎樣生存。在我六，七歲的時(shí)候我在老家的小溪旁玩，我一不小心掉到小溪里面去了，我那時(shí)非�；艔�，不知道愛(ài)怎么辦。

　　前幾天正好下過(guò)雨，小溪里的水非常深。

　　我嘴里邊喊著(zhù)救命，邊看看有什么可以抓住。

　　我看到了可以抓住的`東西但是我抓不到，因為我那時(shí)還很小，水又深。

　　我喊了很久，終于有一位叔叔路過(guò)吧我就上來(lái)了。

　　我那時(shí)喝了幾口水，沒(méi)什么大礙。

　　自從我掉到小溪里面去以后，我在也不敢一個(gè)人去小溪邊玩，每次去玩都要叫幾個(gè)人一起去玩。

　　人的生命是有限的，守以我既要學(xué)會(huì )珍惜生命，還要學(xué)會(huì )生存。

生存作文300字 篇5

　　當我一大早醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到了怪物的叫聲。奇怪，僵尸不會(huì )在白天被燒死嗎？算了，出去看看。從洞里往外看，尸體戴著(zhù)一頂鐵頭盔，準備攻擊我。是的，戴頭盔的怪物不會(huì )被太陽(yáng)灼傷！說(shuō)完，我拿出一把石劍，一刀刺向他。

　　雖然我受了一些傷，但我贏(yíng)了。事實(shí)上，這也是事實(shí)。我收獲了腐爛的肉和鐵頭盔。雖然耐力不多，但也能增加防御力。我開(kāi)始蓋房子，尋找食物，挖一些礦。我幾乎沒(méi)有幾塊鐵。晚上，我安定下來(lái)，吃了些食物，終于可以填飽肚子了！

　　“救命。老板，救救我！”

　　房子外面有聲音。我拿出新造的鐵劍，打算去救那個(gè)人。

　　有一陣子，我把他安全地送到我家�！岸嘀x大俠救了我一命。我和我的大哥在探險，但是我們在路上分開(kāi)了。不幸的'是，這是晚上，我不知道任何技巧。幸運的是，大夏來(lái)了...他向我介紹了自己和他的大哥，他說(shuō):大哥和我其實(shí)是朋友，但是他的成績(jì)比我好，他的運動(dòng)比我好，他的身體比我好，一切都比我好！班上的學(xué)生看不見(jiàn)它，所以“大哥”這個(gè)名字就產(chǎn)生了。大哥待人和藹，非常關(guān)心我。當我和他在網(wǎng)上玩我的世界時(shí)，我來(lái)到了這里。然而，這個(gè)房間是一個(gè)溫暖的家�！�

　　下一期最遲可以在元旦發(fā)行。請期待它。

生存作文300字 篇6

　　雖然人類(lèi)到目前還不清楚大自然的起源，但隨著(zhù)自然災害越來(lái)越頻繁地發(fā)生，各種前所未聞的疾病不斷出現，每天地球上成百上千的物種滅絕，科學(xué)家們在不斷地思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：這些現象究竟給人類(lèi)什么啟示？

　　爺爺奶奶常和我講，他們小時(shí)候的天空多么地藍、河水多么地清、飯菜多么地香，講得時(shí)候，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了眷戀。是啊，大自然永遠是公正無(wú)私的，不管是兇猛的老虎還是弱小的螞蟻，它們都因一條看不見(jiàn)的`生物鏈相互依存，共同繁衍；烈日炎炎的夏天，大自然為人類(lèi)提供了清涼解暑的各種瓜果；白雪皚皚的冬天，大自然又用秋天的累累收獲幫助人類(lèi)度過(guò)萬(wàn)物蕭瑟的寒冬。這就是大自然的平衡之道，也是作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)應該永遠遵循的生存之道。

　　現在，人類(lèi)正在不斷地破壞著(zhù)大自然的平衡，人類(lèi)失去了對大自然應有的尊重，大自然也不斷給人類(lèi)警告。如果我們再不反省，約束自己的行為，自然資源枯竭的一天終會(huì )來(lái)臨，那就是地球和人類(lèi)的末日！就像中央電視臺公益廣告說(shuō)得那樣：地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!

生存作文300字 篇7

　　蠟燭是一個(gè)小的不起眼的東西，現在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí)，蠟燭是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。

　　恐龍在人類(lèi)之前就已經(jīng)有了，那時(shí)它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著(zhù)時(shí)間的`推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來(lái)的，像現在的魚(yú)蛙蟲(chóng)，大的動(dòng)物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。

　　恐龍不能適應各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚(yú)蛙蟲(chóng)，等的動(dòng)物能適應各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了，它們如果能繼續適應未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死；蠟燭因為跟不上時(shí)代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時(shí)代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣，只有適應所在的環(huán)境，跟上時(shí)代潮流，才不會(huì )被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。

生存作文300字 篇8

　　今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓練。

　　首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽，比賽可精彩了，有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運動(dòng)員也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)了一種霸氣，讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了，大家使勁的`往前游，剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下，到了最后差距越來(lái)越大，最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外，大聲地喊了起來(lái)：“耶!”

　　然后我們來(lái)到生存訓練教室。今天是最后一節生存訓練課，所以我們學(xué)了心臟復蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上，看看有沒(méi)有心跳，如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位，然后掌心向下，兩手重疊，輕按，并且有規律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸，但是不能一會(huì )做人工呼吸一會(huì )做心臟復蘇術(shù)，人工呼吸和心臟復蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。

　　這就是今天的生存日記，這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快，我永遠不會(huì )忘記。

生存作文300字 篇9

　　生存，這兩個(gè)看似普通的字眼，卻包含了無(wú)數深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下，家里沒(méi)關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護嗎？

　　這是我從電視中看到的新聞：趙元是山東省的一名五年級學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營(yíng)。來(lái)到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)就朝蝴蝶追過(guò)去，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，趙元如愿以?xún)數刈阶×舜蠛�蝶。但是，他看不到一個(gè)同學(xué)，也沒(méi)聽(tīng)到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所說(shuō)的話(huà)：在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜趙元定了定神，做了幾個(gè)深呼吸，給自己制定了一個(gè)方案，先觀(guān)察周?chē)�的地形地貌，找到自己的腳印，最后順著(zhù)小路找到同學(xué)，根據這一個(gè)方案，他找到了自己的腳印，然后又順著(zhù)腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽(tīng)見(jiàn)了老師同學(xué)焦急的`呼喊聲。順著(zhù)聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙元靠著(zhù)生存的欲望，走出了大森林。

　　這樣的事例，還有很多，他們靠著(zhù)智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

生存作文300字 篇10

　　生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。

　　記得以前媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩上四年級，一天中午放學(xué)后走回家的路上，一拐賣(mài)小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路，說(shuō)：“小朋友，去哪呀!”說(shuō)著(zhù)騙子拿出了一盒哈根達斯，來(lái)引誘這個(gè)小孩跟著(zhù)他們走，孩經(jīng)不起誘惑跟著(zhù)拐賣(mài)犯上了車(chē)。走了一會(huì )小孩感覺(jué)出來(lái)有什么不對勁，他想了想對拐賣(mài)犯說(shuō)：“叔叔我餓了�！薄昂�，你在車(chē)上等著(zhù)，別亂跑�！庇谑�，拐賣(mài)飯下車(chē)給小孩買(mǎi)飯，小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車(chē)，看見(jiàn)一對老人開(kāi)了藥鋪，他飛奔著(zhù)跑的兩位老人旁邊，說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來(lái)后找不到孩子，非常著(zhù)急四處尋找，老人看著(zhù)他沮喪地走了以后，讓小男孩出來(lái)報了警，警察把他安全的帶回了家。

　　這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的`食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

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