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野外生存作文(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的野外生存作文7篇,希望對大家有所幫助。

野外生存作文 篇1
上周,媽媽接到兒童圖書(shū)館的電話(huà),邀請我去參加電視臺在圖書(shū)館的活動(dòng),主題是:小鬼當家-- 野外生存。
小朋友都到齊后,講課的老師告知我們拍攝的注意事項,不能大喊大叫,有事情舉手,否則沒(méi)有資格參加活動(dòng)。大家都準備好后就開(kāi)始拍攝了。
第一項,教我們如何搭帳篷。打開(kāi)帳篷布,平鋪好,把兩根支撐桿穿進(jìn)洞里,系好固定繩,帳篷基本就搭好了。整理下帳篷外包。之后,老師讓我們在帳篷里玩樂(lè )幾分鐘,就讓我們拆帳篷,疊好帳篷,把帳篷復原到帳篷包里。
第二項,老師教我們心肺復蘇。一個(gè)橡皮模特,假設他是趴倒在地。首先,輕拍重喊,然后把模特翻轉成平躺的姿勢,找到心臟位置,用雙手掌有規律的'按壓胸部,一分鐘大約一百下。順便讓周?chē)娜舜螂娫?huà),叫救護車(chē)。
活動(dòng)大約一個(gè)半小時(shí)結束了。電視臺的人告訴我們,節目會(huì )在杭州明珠臺小鬼當家欄目播出。周四,我要守在電視前,看我們的節目!
野外生存作文 篇2
為了讓小動(dòng)物們有在野外生存的能力,玥蘭小學(xué)決定舉辦一次野外生存演習,三年級有十二人參加。
星期一,通往原始大森林的`火車(chē)開(kāi)了。第二天,車(chē)到站了。老師把五個(gè)帳篷交給小動(dòng)物后,就到教師房去了。
三年級隊長(cháng)是狐貍公主靈瓏,她對大家說(shuō):“下面我給大家分配一下任務(wù)。小貓圓圓、小藏獒吉吉、小狗旺仔負責搭帳篷。小牛壯壯負責挑水。小猴茜茜、小兔白靈和小貓艷艷負責找食物。小熊明明負責劈柴。暖羊羊、美羊羊、花羊羊、小母雞負責早、中、晚飯。我負責給帳篷里面鋪棉被、蓋床單、放枕頭和拿茶杯和水壺!
小猴茜茜三人到了森林里,兵分三路,一個(gè)找水果,一個(gè)找蔬菜,一個(gè)去釣魚(yú)。小兔白靈沒(méi)走幾步就發(fā)現了兩個(gè)大蘿卜,她立馬拔了出來(lái)。小猴茜茜爬到一棵蘋(píng)果樹(shù)上摘了十個(gè)大蘋(píng)果,又跳到桃子樹(shù)上摘了二十個(gè)大紅桃。小貓在河邊釣了五條鯉魚(yú)。他們的任務(wù)順順利利地完成了。
到了晚上,大家筋疲力盡。這時(shí),一股香味兒傳了過(guò)來(lái),原來(lái)是小母雞做好了飯菜!哇!好多菜肴呀!有紅燒鯉魚(yú)、清燉魚(yú)湯、炒蘿卜、紅燒青菜、炒青菜、烤魚(yú)、蘋(píng)果派、牛奶、桃子點(diǎn)心、南瓜餅。大家吃飽喝足后,就呼呼大睡了。他們睡得是那么香、那么甜,比平時(shí)睡得都要好,因為他們都累了。
三天過(guò)去了,大家離開(kāi)了大森林,這次旅行他們懂了很多很多。
野外生存作文 篇3
記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在我的面前!班,放學(xué)!蔽译S口回一句!拔沂悄惆职值耐,你不認識我嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn),怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我帶你去見(jiàn)你爸爸!彼(zhù)我的`手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù),平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對,我有辦法!懊看稳グ职帜抢,我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗(zhù)他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)。我對陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái),我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的
野外生存作文 篇4
“名偵探柯南”夏令營(yíng)第三天,我們來(lái)到了楊園度假區學(xué)習野外生存。
野外求生第一步:野外生火。教官教我們如何使用打火石:“準備一張紙巾,輕輕刮下打火石的鎂粉放在紙巾上,這樣更容易導火;然后將鎂粉聚集在一起,用力摩擦打火石!苯坦龠呎f(shuō)邊做,只見(jiàn)火花四濺,一下子就點(diǎn)著(zhù)了火!斑@么簡(jiǎn)單!”我將信將疑,馬上拿起一塊打火石,用力一刮!笆裁?”我大叫道,我居然連火花都擦不出來(lái)。唉,原來(lái)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際操作并不容易!看著(zhù)同學(xué)們都已經(jīng)點(diǎn)燃了火,我越發(fā)著(zhù)急。該怎么辦呢?這時(shí),同寢室的王瑜睿來(lái)幫助我了。他提醒道:“用打火石直接接觸紙巾更容易起火喲!痹瓉(lái)是這樣!我照著(zhù)他的提示練習,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的琢磨,終于學(xué)會(huì )了用打火石生火,并成為了一個(gè)“打火高手”,真是“功夫不負有心人”!
野外求生第二步:凈化生水。教官告訴我們,有以下幾種凈化方式:1.過(guò)濾法;2.太陽(yáng)蒸發(fā)法;3.紙巾過(guò)濾法……而我們今天要體驗的就是用第一種方法過(guò)濾一杯泥水。我們將一張紙巾疊成一根細紙巾條,用較高的杯子裝泥水,較低的杯子作過(guò)濾好的'清水的容器,因為水往低處流。我在兩杯水之間放上細紙巾條,一個(gè)簡(jiǎn)易的過(guò)濾裝置完成了,水一滴一滴地過(guò)濾下來(lái)……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我們終于過(guò)濾出一杯較干凈的水。
野外求生第三步,也就是今天的重頭戲:野炊。我們分好組后開(kāi)始做飯。因為我沒(méi)有做飯的經(jīng)驗,所以只能干一些雜活——拾柴火以及燒火。同學(xué)告訴我,挑細些的柴放進(jìn)爐子,這樣不易熄滅。我聽(tīng)從他的建議,挑了一些較細的木柴放進(jìn)爐中;鹪綗酵,我的心情也像這火苗一般,越來(lái)越興奮。
吃著(zhù)可口的飯菜,我的心中滿(mǎn)是喜悅,因為這是我們辛勤勞動(dòng)的成果。野外求生成功了!
野外生存作文 篇5
今天是我冬令營(yíng)的最后一天,這一天,我們做了很多事情,我最喜歡的是野外生存。
背上行囊,帶上裝備,我們出發(fā)了。步行了半小時(shí)后,我們到達了目的地,這是一塊平坦的山地,遍地枯枝敗葉,指導員要我們每個(gè)班自搭灶臺,點(diǎn)火煮面。我們歡呼著(zhù)開(kāi)始行動(dòng)。
我們班先進(jìn)行分工,有人負責找事先被隱藏在各處的方便面,有人接受了搭灶臺的任務(wù),當然,還有人去打水撿柴禾。不一會(huì )兒,五包方便在被陸續找到,灶臺也已搭好,撿柴禾的tom還準備好了一大捆樹(shù)枝,“我可是找了最干燥的柴禾,一定能點(diǎn)著(zhù)!眛om得意地說(shuō)。
當打水的用軍用水壺把水打來(lái)時(shí),我們已經(jīng)把火生得很旺了,我們把水到進(jìn)鐵鍋里,紅紅的火苗愉快地舔著(zhù)鍋底,不一會(huì )兒,我們聽(tīng)到了鍋里的.水“咕咕咕”地唱起了歌——水燒開(kāi)了!我們連忙把一包方便面放進(jìn)沸騰的水里,不一會(huì )兒,方便面的香味就直往鼻子里鉆,我們的口水都忍不住流了出來(lái),大家都迫不及待地拿起筷子嘗一嘗,結果,你一筷我一筷,一鍋里的方便面馬上就一根也不剩了。我們像豬八戒吃人參果一樣,遠遠不過(guò)癮。于是,我們把剩下的四包方便面都放了進(jìn)去。沒(méi)過(guò)多久,方便面熟了,又被我們一搶而光,大家一邊大口吃著(zhù),一邊叫:“太好吃了,真香!”
吃完了方便面,我們又去撿了些柴禾煮餛飩吃,大家都吃得肚子鼓鼓的,我還打了個(gè)響亮的飽嗝,引得“戰友”們哈哈大笑!
活動(dòng)結束后,指導員問(wèn)我們開(kāi)不開(kāi)心,我們都說(shuō)太開(kāi)心了,因為這是我們自食其力,同甘共苦的結果。我真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),讓我在南京的最后一天能遲一點(diǎn)結束。
野外生存作文 篇6
一天,我坐的船開(kāi)走了,我在水里游啊游,游啊游,不知什么時(shí)侯,來(lái)到了一個(gè)小島上......
我看到這個(gè)島上綠樹(shù)成蔭,石頭.巖石.礦石都很多,真是富裕!令人遺憾的一點(diǎn)是,這座島上機關(guān)重重,野獸出沒(méi)。剛想準備離開(kāi),想:我可是一個(gè)聰明人,不妨去闖一闖,就不信野獸有“金鐘罩″。
我走著(zhù)走著(zhù),撿到一個(gè)破爛得不能再破爛的斧頭,我重新組裝做好了斧頭,朝樹(shù)上一劈,一棵樹(shù)的命就被我害了,沒(méi)辦法,不然我可就活不了了。過(guò)了許久,我砍了一堆木頭,發(fā)現一個(gè)洞,里面有許多野獸。突然,一頭野豬向我撲來(lái),我馬上把石頭封住,躲過(guò)了一頭豬。我又做了一個(gè)可以挖石頭的工具,聽(tīng)說(shuō)叫“鎬”。走了很久,覺(jué)得肚子餓了,一抬頭,哇!好大的蘋(píng)果,我香得直流口水,我使勁跳,還是拿不到。我現在的樣子和“口水直流三千尺″沒(méi)什么區別,只是有點(diǎn)體力不足,要“四肢著(zhù)地″的.感覺(jué),我想:用斧頭把它劈了不就得了。因為沒(méi)勁一劈沒(méi)劈到,反而自己被甩成了“黑旋風(fēng)″,和李逵一樣。但我一停,腳一伸,手一擺,保持了平衡,感覺(jué)自己像“浪里白條"。哎喲,一個(gè)蘋(píng)果砸到頭上,我被砸倒了,發(fā)現一個(gè)胡蘿卜。我又覺(jué)得驚訝,又覺(jué)得搞笑,真是因禍得福。
我發(fā)現這個(gè)荒島上有一個(gè)屋子,于是走了進(jìn)去,里面有一個(gè)箱子,一個(gè)桌子和一張床。我打開(kāi)一個(gè)書(shū)桌里的抽屆,有一個(gè)盒子,盒子里有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“看箱子里″。我連忙打開(kāi)箱子,發(fā)現有一個(gè)地道,爬了下去,哇——好多食物!
我出了這個(gè)房子,做了一把劍。突然,背后跳出一只老虎,我躲,輕松逃過(guò)。老虎又向我撲來(lái),它一撲,一停,一甩尾。我被摔了一跤,我跳到它背后,它轉過(guò)來(lái),我一閃,刺了它的心臟,頗像“武松打虎",嚇出了一身冷汗。
我又慢慢地走,突然,腳下不穩定,我馬上跑,!我掉下了懸崖。救命!哎喲,我掉到了床底下,原來(lái),這一切都是場(chǎng)夢(mèng)。
我決定把我做的夢(mèng)放入我的童年記憶的五彩匣子,讓我永久地記住。
野外生存作文 篇7
今天,可以說(shuō)是我最開(kāi)心、最美滿(mǎn)的一天。那些令人快樂(lè )的場(chǎng)面仍不停地在腦海中浮現,那堂“野外生存”課,在我的人生道路上留下了抹不去的痕跡!
老師先講了野外生存的基本知識后,給我們每人發(fā)了一根繩子,并教我們如何打各種各樣的繩結,接著(zhù)就開(kāi)始練習,可我練了很長(cháng)時(shí)間還是不會(huì )。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我心里特別著(zhù)急,一股自卑感涌上心頭,我把頭深埋下去,不知如何是好。這時(shí),我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀:“不要這樣,我來(lái)幫你!”原來(lái)是朋友王銘軒,我看到了一絲希望!笆紫,把繩子結個(gè)圈,”他邊說(shuō)邊做,“轉180度,從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去,拉緊,一個(gè)雙八結便好了,試著(zhù)做一個(gè)!庇兴睦,沒(méi)到5分鐘便做好了。他便鼓勵我,教我下一個(gè)……
吃好飯回到教室,便開(kāi)始在老師的指導下做擔架,我們開(kāi)始系繩子,運用早上的知識,我們馬上系好了16個(gè)雙八結,可怎么也套不進(jìn)!澳銈儾灰つ康赜蔡,那只會(huì )更費事,”其他對一個(gè)隊員說(shuō),“應該仔細看看繩結有什么錯誤!蔽覀兞⒖滩檎以,原來(lái)是繩結太小。我們小隊立刻一起想辦法,抽出繩子末端,使它成單八結,擴大單八結口子,穿入繩子,半拉緊。很快一副擔架在我們地齊心協(xié)力下完成,一股溫暖在我的心房里蕩漾!
比賽即將開(kāi)始,那緊張的氛圍給了我們更大的壓力,我心里十分緊張,心臟“怦怦”直跳,手心直冒冷汗!皽蕚!”裁判員渾厚地聲音響起。我的心跳得更快,像有幾十只鹿在亂撞!伴_(kāi)始!”隨著(zhù)一聲令下,我們一個(gè)健步?jīng)_上去,起初還穩居第一,上坡時(shí)漸漸不行了!巴瑢W(xué)們,加油,不要泄氣,我們是最棒的!”是隊長(cháng)的聲音,他的話(huà)給了我們動(dòng)力,雖然此時(shí)我們個(gè)個(gè)面紅耳赤,喘著(zhù)粗氣,衣服全被汗水濕透,但,我們依然全速前進(jìn),終于以第二名的成績(jì)抵達終點(diǎn)。雖然我們沒(méi)拿第一,但我們依然擊掌歡呼,慶祝合作的'勝利。
這次課程,讓我真正體會(huì )到了同學(xué)之間的友誼,團隊活動(dòng)的樂(lè )趣,團隊力量的強大!期待下一次的團隊活動(dòng),我相信我們會(huì )做得更好!
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