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學(xué)會(huì )生存作文

時(shí)間:2024-07-16 09:36:04 生存 我要投稿

(優(yōu)秀)學(xué)會(huì )生存作文7篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )生存作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)學(xué)會(huì )生存作文7篇

學(xué)會(huì )生存作文 篇1

  1學(xué)會(huì )生存

  春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長(cháng)。人自從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命的徘徊,開(kāi)始了新生活。

  學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì )做有用的事用自己的力量奉獻給大家,這才是生存。

  學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。

  學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi),只有不斷超越,才能每天都有所進(jìn)步。

  也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應該勇于奉獻、努力、不斷超越自己,這才能真正稱(chēng)的上是生存的目的。

  太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)引航導航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長(cháng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò),這才是生存。

  原來(lái),生存的目的就是努力奉獻,學(xué)會(huì )生存,也就是學(xué)會(huì )了把握自己,更學(xué)會(huì )了怎樣做人

  六年級語(yǔ)文下冊第四單元作文-《學(xué)會(huì )生存》

  鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹(shù)木只有頑強不息,才能茁壯成長(cháng)......然而,人只有學(xué)會(huì )生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。

  當我翻開(kāi)成長(cháng)記錄冊時(shí),不由得停留在了那一頁(yè)……

  記得下午放學(xué)時(shí),我獨自走在放學(xué)的路上。一個(gè)高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學(xué)啦?”這話(huà)聽(tīng)起來(lái)很平常,我隨便應付:“是的!本瓦@樣,我繼續往回家的路走去?墒,我發(fā)現他一直跟在我后面,半途中,他又問(wèn)我:“小朋友,你認識我嗎?我是你爸爸最要好的同事!”于是,我細細地大量了他一會(huì )兒,感覺(jué)對他不太熟悉,更別談得上是認識了。他見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑,便樂(lè )呵呵地說(shuō):“你爸爸要加班,叫我來(lái)接你回家。來(lái),跟我走吧!”頓時(shí),我對他產(chǎn)生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話(huà)又在我腦海里打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的`壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬(wàn)一……我想著(zhù),想著(zhù),我不好意思地對他說(shuō):“叔叔,我……我先去那邊的商場(chǎng)買(mǎi)冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執。由此,我對他的疑心更是越來(lái)越深了,我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)膽怯,多么想爸爸媽媽來(lái)救我!當時(shí),我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了,無(wú)論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時(shí),我看見(jiàn)一位年壯的叔叔,我靈機一動(dòng),大聲地喊:“爸爸――爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時(shí),我是多么得意啊,因為我學(xué)會(huì )保護自己了。

  人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才能學(xué)會(huì )生存。

  2學(xué)會(huì )生存

  生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。

  以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。

  新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,小。笟q女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。

  想想我,生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當今社會(huì )中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應該學(xué)會(huì )自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

  堅強起來(lái)吧,新一代的中國少年,學(xué)會(huì )生存,刻不容緩。

  六年級語(yǔ)文下冊第四單元作文-學(xué)會(huì )生存

  “學(xué)會(huì )生存”要求我們要增強生存的意識,提高生存的能力,以適應世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )競爭。

  珍愛(ài)自己與他人生命和生活,關(guān)心自己與他人的生命和生活,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力,為將來(lái)自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。

  學(xué)會(huì )生存,現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì )坐公共汽車(chē)!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì )使用。我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì )的人。所以,我們要學(xué)會(huì )生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

  這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現火情時(shí),火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過(guò)度保護,也許是另外一種結局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著(zhù)火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著(zhù)惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類(lèi)事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )生存。

  所以我們應該學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識運用到我們生活中來(lái)。

  3學(xué)會(huì )生存

  想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。

  那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書(shū)本費。我喜滋滋地拿著(zhù)錢(qián)走下樓。到了校門(mén)口轉彎角的一棵葉榕樹(shù)下。突然聽(tīng)到身后傳出一聲,“小朋友,等等!蔽毅读艘幌,回過(guò)頭去一看,只見(jiàn)一位五、六年級大的哥哥叫住了我!靶∨笥,借我幾元錢(qián),等幾天就還給你!贝蟾绺邕挺和氣地說(shuō)著(zhù)。我剛要打算掏錢(qián),腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,對,朋友告訴過(guò)我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識地摸了摸褲包里的錢(qián)!皼](méi)…沒(méi)有!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道!昂,什么,你們不是才發(fā)了錢(qián)嗎?快!彼哪樣伞扒纭鞭D“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時(shí)地望了望四周,我一聽(tīng)這話(huà),嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉。心中不停地想該怎么辦!靶『,快點(diǎn)!彼桓眱聪,對,我先記住他的長(cháng)相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來(lái),只見(jiàn)他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個(gè)耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來(lái),手心都捏出汗了。對了,求救!我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群,可竟然沒(méi)有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔心他打我!翱,要不我搜身了,搜到了打你一頓!彼麤_我說(shuō)道。雙手朝我的褲兜伸來(lái)。我心中害怕不已,萬(wàn)一他搜到錢(qián)還打我一頓,咋辦?就在這時(shí),一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門(mén)。我眼睛猛的一亮,急中生智。對了,跑過(guò)去叫她媽媽?zhuān)汛蟾绺鐕樧。于是,我飛似地跑了過(guò)去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時(shí),我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…

  這次成功的脫險,令我終身難忘。在我們的生活中,可能會(huì )遇到危險和有傷自身的事,我們一定沉著(zhù)、冷靜,方能脫險。

  4學(xué)會(huì )生存

  想起那一次搜身,我不禁有陷入了沉思。

  那是一年夏天的夜晚,我記得我才上一年級,剛從一個(gè)補習班走出來(lái),因為是在晚上,所以街上沒(méi)有幾個(gè)人。這是,一個(gè)惡狠狠的聲音說(shuō)道:“小孩,過(guò)來(lái),別出聲,否者我打你!”我隨著(zhù)聲音回過(guò)頭一看,一個(gè)十四、五歲的人站在昏暗的小巷子里!翱禳c(diǎn)”那聲音厲聲喝道。無(wú)奈的我只有走過(guò)去了,心里想著(zhù),怎么了!吧砩嫌袥](méi)有錢(qián)?”那人站在背光的地方,使我看不清他的長(cháng)相,但我隱約可以看見(jiàn),他長(cháng)著(zhù)長(cháng)發(fā)“又沒(méi)又錢(qián)”那人不可耐煩了,“快點(diǎn)”“我…我…我沒(méi)…沒(méi)錢(qián)!薄安豢赡堋俨荒贸鰜(lái)我可要搜身了,如果搜到你可別怪我……”話(huà)音剛落,便握著(zhù)拳頭,在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神,不知道要怎么辦好。

  他摸了摸我的上衣口袋,我大氣都不敢出一下,他搜不到錢(qián),便對我說(shuō):“包,把那書(shū)包給我!”“?”我一下嚇住了,因為在書(shū)包里還真又10塊錢(qián)呢。額頭上的汗一滴一滴的往下流著(zhù)!翱禳c(diǎn)”他又對我吼道。

  就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,路口走來(lái)一位叔叔,他不明白我們在干什么,還以為我們貪玩呢,記得叔叔說(shuō)了句“這么晚了,你們怎么還在這玩呢?還不趕緊回家?你們這些小孩子啊……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,我飛快的跑向叔叔那邊,想哭訴呢,一轉頭`,發(fā)現那個(gè)大男孩早已經(jīng)消失在黑暗中了。

  從這件事中,我知道了,面對壞人的時(shí)候如果這件沒(méi)能力阻止,那就要機智的對待壞人,例如拖延時(shí)間等,要學(xué)會(huì )保護自己。

  5學(xué)會(huì )生存

  記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。 走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在我的面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我帶你去見(jiàn)你爸爸!彼(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù),平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢,我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗(zhù)他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、 不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。 這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的

  6學(xué)會(huì )生存

  由“學(xué)會(huì )自我保護”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。

  我在網(wǎng)上曾看見(jiàn)一個(gè)故事:記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當“我”走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在“我”的面前!班,放學(xué)了!薄拔摇彪S口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對“我”說(shuō)!拔摇碧ь^看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住“我”的手,拿出幾粒糖給我!拔摇毙睦镌谙,這個(gè)人“我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是……!拔摇膘`機一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的!薄拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,“我”決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”“我”急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我帶你去見(jiàn)你爸爸!彼(zhù)我的手說(shuō)道!拔摇甭掏痰刈咧(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù),平時(shí)爸 爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢,我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒!薄拔摇毙ξ貙δ吧苏f(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗(zhù)他那自以為是的樣子,“我”不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店,這時(shí),“我”指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了!拔摇睂δ吧苏f(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、 不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,

  正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

  學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.

學(xué)會(huì )生存作文 篇2

  人生中總要經(jīng)歷很多災難和意外。有些災難是可以避免的,而有些災難卻是避免不了的。當我們遇到這些災難時(shí),就必須要學(xué)會(huì )如何去應對這些突如其來(lái)的災害。只有這樣,才能生存下去。

  災難有很多種,有些是自然災害。比如:地震、洪水、海嘯、颶風(fēng)……有些則是人為災害。比如:觸電、溺水、墜樓……而我以前就遇到過(guò)一次對于我而言,比較可怕的災難,F在想起來(lái)還歷歷在目。

  那是一次夏天。放暑假時(shí),媽媽帶我回老家。我們住在奶奶家,后來(lái)媽媽說(shuō)有事先回去了,我就留在了奶奶家,過(guò)幾天再回家。奶奶住在農村,農村的空氣很好,早上還有免費的鬧鐘--啼鳴的大公雞。所以我在奶奶家,每天都睡得很香。我每天都快樂(lè )的度過(guò)每一分每一秒,沒(méi)想到災難卻會(huì )在這個(gè)時(shí)候降臨。就在一天清晨,我被一聲炸雷驚醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,正想抱怨這可惡的天氣時(shí),眼前的一幕把我驚呆了:屋里到處是水,耳邊全是嘩啦啦的下雨聲,不時(shí)還傳來(lái)幾聲炸雷,像是雷公雷婆在發(fā)怒,天空在哭泣一樣?粗(zhù)滿(mǎn)屋子的水,聽(tīng)著(zhù)耳邊的雨聲和雷聲,我不知所措的呆呆的坐在那。我把腳伸到床下,想試試水深時(shí),腳觸碰到的全是冰涼的水,一下子把我給冰醒了。我連忙把腳縮回來(lái)。我的鞋子早已不見(jiàn)了蹤影。于是,我當即立斷,拿出了奶奶的大皮靴。雖然奶奶穿著(zhù)才到小腿下面,但對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很高很大了。我穿上鞋,一步一步笨拙的向前挪動(dòng)著(zhù)。走出門(mén),外面的`光線(xiàn)并不是很亮,奶奶不在家,我只好靠自己來(lái)解決這個(gè)發(fā)‘大水’的困難。我搬起一塊塊磚頭,擺在屋里并擺好適當的高度,過(guò)了大半天,終于擺出了一條可供人行走的磚路?粗(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我很滿(mǎn)意。外面還在下著(zhù)大雨,如果繼續讓水流進(jìn)屋里,那水會(huì )越來(lái)越多,甚至招受更大的損失!我先用磚頭把可以進(jìn)水的口都塞住了,又用盆和掃把往外潑水。水漸漸的少了,雨也漸漸的停了。一切又慢慢回到了原來(lái)的樣子。洪水沒(méi)有了,也許對于奶奶那些經(jīng)常生活在鄉下的人這一點(diǎn)水并不算什么,而對于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō),卻很重要。

  那件事使我明白了,做什么事都要自己去嘗試和探索,去實(shí)踐。我用我微弱的力量戰勝了那次對于我來(lái)說(shuō)不小的“自然災害”,感覺(jué)很高興!大家都要掌握一些必要的生存法則,以免遇到災難時(shí),不知道該怎樣去做,造成不可挽回的后果。學(xué)會(huì )生存是一項必須學(xué)習的“課程”,同時(shí)也是你可以生存下去的保障。所以大家一定要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )勇敢的面對災難,用最好的辦法保護自己,讓自己生存下去。

學(xué)會(huì )生存作文 篇3

  一個(gè)星期五的晚上,我閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),書(shū)中的主人公魯濱孫用他堅強樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神給我留下了深刻印象,最終他逃出了荒島,他高大的形象深深震撼了我!遏敒I孫漂流記》主要講的'是:一個(gè)叫魯濱孫的英國人,酷愛(ài)冒險,一次在海上遭遇風(fēng)暴,船沉沒(méi)了,伙伴們都死了,只有他一人活了下來(lái),漂流到了荒島上。他在島上種植糧食、養羊打獵,建了一個(gè)屬于自己的家,還救了一個(gè)野人,給他取名叫星期五。他學(xué)會(huì )英語(yǔ)后,成為了魯濱孫忠實(shí)的伙伴和得力的助手。魯濱孫和星期五一直生活在島上,他們的生活漸漸好了起來(lái),28年過(guò)去了,魯濱孫終于看到了一艘商船,他救出了船長(cháng),一起回到了英國。讀完這本書(shū),我覺(jué)得魯濱孫是個(gè)很偉大的人,他的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習,例如:自己造房子、船,在熬不下去的自我調節,注意細節而獲得食物。他身上有如此之多的閃光點(diǎn),都是常人所辦不到的,他在逆境中學(xué)會(huì )生存,無(wú)所畏懼的面對眼前的困難,時(shí)刻不放棄回到英國的希望。這本書(shū)讓我明白了許多道理,得到了許多啟示,只有堅定信念,去面對每一個(gè)困難,才能獲得成功。

學(xué)會(huì )生存作文 篇4

  學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。是啊,這么一句話(huà),確確實(shí)實(shí)概括了人生存的道理。法國拿破侖說(shuō)過(guò):"要生存,就要靠自己!笨孔约,并不是只要離開(kāi)別人的幫助就可以了,還要堅強,要堅強的生活下去。

  有一次,就因為同學(xué)打了我一下,而他又蠻橫無(wú)理,我就哭了。那時(shí)候,我趴在桌上,別人叫我我不理,別人喊我我不應。突然,我的好朋友又說(shuō)了一聲:"哎呀!你怎么這么嬌氣!"這時(shí),心里本來(lái)就很傷心的我,聽(tīng)到從朋友嘴里吐出來(lái)的一聲"嬌氣“,更加讓我傷心,我的`心里又想:什么朋友!我都這樣了,還雪上加霜,這不明擺著(zhù)是往我傷口上撒鹽嗎!哼!說(shuō)我嬌氣?你不也是受不了就哭嗎!當你哭的時(shí)候,我連哄帶逗,可是,我傷心的時(shí)候你卻傷害我。后來(lái),我想了許久,終于明白了,哭有什么用?淚水又無(wú)法洗去痛苦,一味的大哭,只能讓人輕視你,無(wú)法換來(lái)尊重。

  然后,我對自己說(shuō):”你要堅強,眼淚不可以輕彈!哭解決不了任何問(wèn)題,你要去面對它,去解決它!昂髞(lái),我明白了,要生存下去就要堅強,人生就像一只行駛的小船,如果連風(fēng)吹雨打都經(jīng)歷不起,怎樣駛向遠方?

學(xué)會(huì )生存作文 篇5

  一個(gè)完美的結局!我合上《魯賓孫漂流記》;慢慢整理好自己的思緒,才發(fā)現心中百感交集;漸漸,這一切幻化為一種特殊的感覺(jué),在心中久久縈繞……

  生活中,我們總會(huì )為了一點(diǎn)小事而一蹶不振;總會(huì )為了以次失敗而沉悶消極。那么,當我們面對生死考驗時(shí),是否會(huì )有魯賓孫那一份剛毅?

  浩渺的大千世界,有太多的東西值得我們去學(xué)習……

  魯賓孫靠著(zhù)自己頑強的毅力,克服一切困難,與命運抗衡二十八年。面對逆境,不怨天尤人,不自暴自棄,我們是否能夠做到?

  魯賓孫的生活是崎嶇不平的,是荊棘叢生的;面對險境,他沒(méi)有悔恨命運女神的種種不公,沒(méi)有因為現實(shí)的殘酷而失去希望;而是用自己的雙手,去改變這一切!或許困苦萬(wàn)狀,或許暗無(wú)天日;可只要擁有一份可貴的毅力,又有什么做不到呢?魯賓孫用一份堅強,讓生命在不懈中沉淀,在堅毅中迸發(fā)!讓靈魂在困苦中得到洗禮,在進(jìn)取中得到一次新的`升華!

  一個(gè)人就算深陷絕境,也不要失去活下去的信心;黑暗中的一簇火苗,或許微不足道,也許不屑一顧,但卻能照亮人們的心扉;使人感到一片光明!逆境中的希望就算渺茫,也能給人以一種巨大的動(dòng)力,使人努力超越,奮勇前行!

  魯賓孫勇敢、堅強、百折不撓;他在料峭寒風(fēng)中披荊斬棘,一路走來(lái)!他擁自己艱苦卓絕的努力塑造了以個(gè)全新的自我!在一次次超越中,他已經(jīng)達到了自己的人生航向,在默默中實(shí)現了他自己的生命價(jià)值。

  魯賓孫帶給我的深思與啟迪是在太多太多,我會(huì )在心中永遠珍藏……

  一切苦難成就了一個(gè)偉大的英雄——魯賓孫。

學(xué)會(huì )生存作文 篇6

  我們的生命就如一朵花,容易凋謝,所以,我們就要學(xué)會(huì )生存。

  在我七八歲的時(shí)候,小區里有很多人養狗,早上出來(lái)溜狗的人也不少。有一天,我早上早早就起來(lái)上學(xué)。正走在小區里呢,突然,我就感覺(jué)一陣陣發(fā)虛。我回頭一看,是一只皮毛得發(fā)亮的大狗正對著(zhù)我呲牙咧嘴的叫喚。我一看就被嚇壞了,因為我小時(shí)候就被狗咬過(guò),所以我一直都很害怕這種大狗。頓時(shí),我的腦子一片空白,只是傻傻的.站在那里。忽然,那狗邊叫邊向我跑來(lái),我心里害怕極了,立馬轉身就跑。誰(shuí)知道,那狗非但沒(méi)有停下來(lái),反而對我緊追不舍。

  我飛奔起來(lái),身后的狗也在追趕著(zhù)我。

  這時(shí),我突然想起了媽媽說(shuō)的話(huà):“遇到狗在追你時(shí),千萬(wàn)要記住不能跑,停下來(lái),彎腰,做著(zhù)拾棍棒或磚塊打它的樣子……”我趕緊彎下腰,正準備拿小石子,或磚頭什么投它的時(shí)候,一看地上,光禿禿的,一個(gè)石子兒也沒(méi)有。

  大狗不知怎么了,也不追我了,只是停在原地。我可不想戀戰,就急急忙忙從地上站起來(lái),朝不區門(mén)口跑去,那狗又鍥而不舍地向我追來(lái)。我慌了,只得又彎下腰來(lái),幸而腳邊有一塊小石子,我便以迅雷不及掩耳的速度投黑狗。黑狗一見(jiàn)就害怕了,便往回跑去。我生怕狗再過(guò)來(lái),就跌跌撞撞地向小區的另外一個(gè)門(mén)跑去。

  當我們的生命正在威脅中時(shí),一定要用巧妙的方法逃離“虎”口,不要讓害怕沖昏了頭腦。

學(xué)會(huì )生存作文 篇7

  生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節里的徘徊,開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。

  以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。

  新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越:水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。

  學(xué)會(huì )生存,現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養成"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口"的不良習慣,導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我其實(shí)火災還有許多逃生術(shù),如:

  1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的`氧氣逃離火場(chǎng)。

  2.火災時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。

  3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。學(xué)會(huì )生存,現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的不良習慣,導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì )坐公共汽車(chē)!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì )使用。我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì )的人。所以,我們要學(xué)會(huì )生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

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