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生存的作文通用（14篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的生存的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存的作文 篇1
在生活中，難免也會(huì )有一些碰撞。當父母不在身邊的時(shí)候，我們應當如何自救呢？
當父母外出時(shí)，許多同學(xué)都會(huì )自己炒菜煮飯，而在炒菜的同時(shí)，一不小心就會(huì )引起鍋著(zhù)火，同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑，使鍋底油上升，火只會(huì )燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上，使鍋底氧氣喪失，火自然就會(huì )沒(méi)了。有時(shí)候，一些理智的做法會(huì )避免一些災難。
當同學(xué)溺水時(shí)，如果想要救他，就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住，因為人在溺水時(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水，不僅救不了同學(xué)，連自己也掉下去。應該找一些強壯而會(huì )游泳的青年來(lái)救援。如果是自己溺水了，應該屏住呼吸，不要慌亂，等浮在水面上后，在盡力向岸邊靠攏。
如果家里發(fā)生煤氣中毒，應拿濕毛巾捂住口鼻，先讓自己避免中毒。然后再打開(kāi)窗口通風(fēng)通氣，關(guān)掉總閘門(mén)后迅速撤離中毒現場(chǎng)。
當父母都外出時(shí)，同學(xué)們一個(gè)人在家，萬(wàn)一陌生人來(lái)了該怎樣應對呢？我就有過(guò)一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨自一個(gè)人在家，突然門(mén)外傳來(lái)一陣散漫的敲門(mén)聲“咚—咚—咚咚”奇怪，這不像是媽媽的呀！媽媽敲門(mén)時(shí)是很快而很有節奏的�？蛇@也不像是爸爸的呀！爸爸一般是用手掌拍門(mén)的，拍門(mén)時(shí)還會(huì )喊我幾聲。至于奶奶，一向是用鑰匙開(kāi)的呀！“誰(shuí)！”我頓時(shí)警惕起來(lái)�！拔已�，我…我找…找你…爸爸……”門(mén)外傳來(lái)我從未聽(tīng)過(guò)的陌生的聲音�！芭�，爸爸，爸！有人！有人找你！”我也不知道我當時(shí)哪里來(lái)的.機智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋，有節奏地踏著(zhù)�！拔�，我還是改日再來(lái)拜訪(fǎng)吧！”門(mén)外傳來(lái)驚恐的聲音�；蛟S對付歹徒，這些辦法行得通。
學(xué)會(huì )生存，是人類(lèi)共同的話(huà)題，因為人類(lèi)遲早要學(xué)會(huì )獨立。
生存的作文 篇2
生存，是我們存在必要考慮的東西，我們無(wú)法生存，就要被淘汰。
也許我們現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是不用去考慮這些東西的，但是，當你長(cháng)大時(shí)，你的生存難題就來(lái)了，找要孩子，養老人，工作上，弄好家庭關(guān)系，養老，住哪，買(mǎi)車(chē)等等等等一些數不盡的困難，難以數計。
有人說(shuō)人要生存很困難，直接放棄吧，不，你像植物呀，動(dòng)物呀，他們一生下來(lái)就要面對生存這個(gè)難題。
植物在種子時(shí)，它要努力去吸收養分，去扎根，扎根時(shí)要破開(kāi)那些堅硬的泥土才行。當扎好根，穩住步子的時(shí)候，就開(kāi)始往上長(cháng)了，往上長(cháng)的時(shí)候，要從黑暗里一下子見(jiàn)到光明，這是個(gè)多么大的變化呀！之后要努力長(cháng)出葉子，去吸收陽(yáng)光，以便于自己生長(cháng)。后來(lái)，開(kāi)除了花，要經(jīng)受住小昆蟲(chóng)的不斷拜訪(fǎng)，之后花粉合二為一，長(cháng)出果子，你想想，從自己的身體里慢慢長(cháng)出一些東西，你難受嗎，你疼嗎�；ň椭x了，你再感受感受自己身上好端端的一個(gè)東西，慢慢完了，沒(méi)了，誰(shuí)不是很心疼，很難受呀！最后，果子就會(huì )在自己眼前生生的被奪走，誰(shuí)會(huì )希望自己的東西會(huì )被奪走呀！辛苦了一生之后，就死掉了。
動(dòng)物是最最最慘的了。他們一生下來(lái)就會(huì )面臨父母親被誰(shuí)殺了，自己被哪個(gè)強敵給殺死了，因為找不到食物或者是因為找不到水，活活的餓死或者是渴死。當自己熬過(guò)這個(gè)要不然輕易地死翹翹，要不然困難的活下來(lái)這個(gè)時(shí)期之后，就面臨著(zhù)更加嚴峻的.事情。自己和兄弟、他人的和諧，自己的家庭，自己的克星，自己的地盤(pán)會(huì )被入侵，被人獵殺等等等等……有著(zhù)數不清的困難。
比起這些，我們所面對的生存困難又算什么？不要輕易放棄自己的困難和大自然賦予你的。
生存的作文 篇3
世間萬(wàn)物都在為了生存而努力，如何才能在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來(lái)，如何才能更好的生存，似乎都是人們一直在追求的話(huà)題。學(xué)會(huì )生存也是我們必須要做的一件重要的事情。適者生存，不適者則淘汰，這句話(huà)也是在一直在告誡著(zhù)我們，要生存就必須要適應當下的環(huán)境，所以我們要學(xué)會(huì )生存。
如今，現在高科技發(fā)展越來(lái)越迅猛，人們的生活節奏也越來(lái)越快，也越來(lái)越緊張。那么，在日益競爭激烈的環(huán)境中我們要怎么很好的生存下來(lái)呢?我們不能坐以待斃，等著(zhù)這日益發(fā)達的.社會(huì )淘汰。我們要為自己生存在這社會(huì )中創(chuàng )造出價(jià)值。
學(xué)會(huì )生存，我們需要為自己增加更多的知識，所以我們在閑暇之時(shí)，一定要多了解當今的社會(huì )現狀，多閱讀有益的文章，增加見(jiàn)識的廣度，俗話(huà)說(shuō)知己知彼才能百戰百勝，但是有了知識還不能就很好的生存在競爭激烈的環(huán)境中。要生存，除了知識，還需為自己增加一技之長(cháng)。我們可以在生活或學(xué)習之余，參加一些自己感興趣的技術(shù)培訓，現今社會(huì )需要的是有知識和有技術(shù)的人才，需要的是懂得操作的人才。學(xué)會(huì )生存，除了以上兩個(gè)方面，還有一個(gè)重要的方面就是要學(xué)會(huì )做人，懂得尊重，講文明禮貌的人才能得到他人的賞識。
我們人人都生存在這個(gè)激烈的環(huán)境中，要想為自己的生存打點(diǎn)好，就要為自己增加點(diǎn)實(shí)力，只有提高自己的實(shí)力才能很好的生存。因此，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )生存的方式，是我們大家值得思考和去做的重要事情。
生存的作文 篇4
那些年，我們是那么懷念。
這些年，我們又如此感傷。
如果說(shuō)每一種結局都應不悲不喜，那生存又有怎樣的意義？
人的一生，忙碌而紛繁，日子何般漫長(cháng)，時(shí)間越走越遠。我們在寂寞里流連，流連昨日的荒誕，在現實(shí)與虛幻的對白中祈禱，在是非與黑白的辯詞里重生，卻又不似浴火的鳳凰，遺忘轉世輪回的滄桑。
我凝望，誰(shuí)在演奏著(zhù)生命的華彰？
人類(lèi)，為了生存而勞動(dòng)，為了創(chuàng )造幸福的生活而努力拼搏，到停止心跳的那一刻停止生與死的掙扎，可奢求的又怎會(huì )僅是一場(chǎng)華麗的葬禮，他們還渴望者在這世上留下某些曾屬于自己的印記。
風(fēng)箏，飛得愈高，便愈容易墜落。
人的心事，沉溺得愈低，便愈容易窒息。
我們許多時(shí)候想掩飾內心的孤寂，想用偽裝保護自己，可在挽救瀕臨崩潰的感性是缺難以舍掉倔強的'逞強，于是我們將這種矛盾的心理稱(chēng)為“叛逆”。
在這段過(guò)渡稚嫩與成熟的旅程中，我曾經(jīng)嘗試過(guò)走出夢(mèng)境的過(guò)往，因為我漸漸發(fā)現自己要的并不只是那樣虛幻的美好，我因欲得到長(cháng)久的安逸而燃燒斗志，或許也期待過(guò)永恒，但也只是種妄想，既無(wú)法捕獲短暫，又如何談不朽？
倘使讓我做出生與死的抉擇，我想我不會(huì )因為“義”和“情”而放棄生命，我相信不是每個(gè)人都能舍生忘死。試想，即便我們失去了所有，但只要我們還活著(zhù)，一切都可以重新開(kāi)始。我們可以用剩下的時(shí)間做更多有意義的事，讓悲痛不僅僅是一種力量，更成了一種永遠的精神支持。
在時(shí)間的河畔，我們目視年華飛逝，對于那些真摯的人兒我們是想留卻留不住，只能任他們錯過(guò)，而錯過(guò)了的，我們永遠無(wú)法理解他們在自己生命里的真諦。
我念，絕望不會(huì )為歲月留下，心只會(huì )為未來(lái)牽掛，那么，請你告訴我，在你心底，生存的意義。
生存的作文 篇5
堅強，是生活在這個(gè)世界上的每個(gè)生物所具備的美好品質(zhì)。
——題記
一望無(wú)垠的草原，因為有小草的點(diǎn)綴才變得美麗�？捎钟姓l(shuí)了解小草的辛酸。
春天，小草努力地生長(cháng)，在體內儲存足夠抵擋炎熱夏日的水分。然而太陽(yáng)實(shí)在太猛，將一些草曬得干枯了，漸漸變成一場(chǎng)兇猛的大火�；饎輰�(shí)在太大，草原被大片燒毀，然而幸存的小草并沒(méi)有因此而停止生長(cháng)，而是更加努力地汲取養分。
次年春天來(lái)臨之際，那片被燒灼的土地上又有小草接連不斷地鉆出來(lái)。它們并沒(méi)有因為曾經(jīng)受傷而氣餒，而是以更加堅強的態(tài)度迎接未知的生活。
這使我想起白居易所稱(chēng)贊的“野火少不盡，春風(fēng)吹又生”。的確，小草真的.很堅強，而我們人類(lèi)也不是軟弱的。
2008年5月12日，這個(gè)令全世界人都悲慘的日子。
那天的8.0級大地震，使四川省遭受滅頂之災，使幾十萬(wàn)人失去家園，使幾千萬(wàn)人留下了永遠也抹不去的陰影。
然而，他們真的很堅強！
在過(guò)了震后營(yíng)救的黃金時(shí)間72小時(shí)后，每個(gè)人都熱烈期盼著(zhù)多一個(gè)同胞能夠獲救，無(wú)不強烈渴望著(zhù)能夠救出受災的所有人。
真的，他們很爭氣！
在震后兩百多個(gè)小時(shí)后，一位老人被成功獲救。我們不得不承認生命的堅強。
因為地震，有很多人受傷了，但他們沒(méi)有放棄生的希望，忍著(zhù)做手術(shù)疼痛，忍著(zhù)肢體的殘缺，忍著(zhù)失去親人的痛苦。難道他們不是堅強的嗎？
請讓我們也為生存而堅強，為堅強而喝彩！
生存的作文 篇6
學(xué)會(huì )生存是聯(lián)合國教科文組織首倡的一個(gè)概念。國際教育委員會(huì )主席埃德加·富爾曾說(shuō)過(guò)：“人們再不能一勞永逸獲取知識了，而要終身學(xué)習如何建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識體系——學(xué)會(huì )生存�！笔前�!生命是寶貴的，生活是五彩繽紛的，我們應學(xué)會(huì )生存。
我曾看過(guò)這樣一則報告：正住在家中的王小兵發(fā)現家中著(zhù)火了，趁著(zhù)火勢還不大，便跑進(jìn)廁所拿下浴巾，并打濕鋪在身上，再拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)�；饎菰絹�(lái)越大，王小兵也就到達了家門(mén)口。他迅速跑到小區對面的小賣(mài)部，對劉大嬸說(shuō)：“劉大嬸，我是王小兵，我們家著(zhù)火了，為了避免其他人受到傷害，請您把電話(huà)機借給我�！眲⒋髬鸲�(huà)不說(shuō)，就把電話(huà)機借給了王小兵。王小兵拿過(guò)電話(huà)機，按下119，對消防隊員說(shuō)：“我是王小兵，某某小區遭遇火災，請速速趕到�！�
消防隊員很快就來(lái)了，幸虧消防隊員來(lái)的及時(shí)，火已經(jīng)被撲滅了。消防隊員笑著(zhù)對王小兵說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子!”
是啊!在災難面前，我們應該像王小兵一樣，保持冷靜的頭腦，在困難面前毫不退縮。據統計，我國每天大約有十多個(gè)青少年因天災人 禍而失去他們春天般寶貴的`生命。
你是否做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：將胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別放入三個(gè)裝滿(mǎn)了沸水的鍋中，煮一會(huì )后，你會(huì )發(fā)現胡蘿卜變軟了，也就是說(shuō)它已經(jīng)完全被環(huán)境打敗了;雞蛋變硬了;咖啡豆最有趣，它進(jìn)入水后，反而改變了水。
在災難面前，我們應該像雞蛋一樣變得堅強，像咖啡豆一樣去學(xué)著(zhù)改變環(huán)境。如果是你，你會(huì )選擇當胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆呢?
生存的作文 篇7
今天，我們要到生存到去玩，真是令人試目以待，在去生存島的路上，到處都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，我的心顯得異常激動(dòng)，今天，我一定要好好玩個(gè)痛快！
拿到門(mén)票后，我仔細端詳了門(mén)票一下，只見(jiàn)上面寫(xiě)了很多景點(diǎn)的名稱(chēng)，令人眼花繚亂，不知該從哪兒開(kāi)始玩起。我們跟著(zhù)解說(shuō)員阿姨來(lái)到了工藝區。開(kāi)始，我們跟著(zhù)老師學(xué)習扎染，老師語(yǔ)重心長(cháng)地跟我們說(shuō)：“扎染分三種，但是我們平常用的只用兩種……”老實(shí)講得“出神入化”，我們聽(tīng)得津津有味，仿佛在品味一首宛轉悠揚的樂(lè )曲。不一會(huì )兒，大家技術(shù)開(kāi)始熟練起來(lái)，開(kāi)始大顯身手，每個(gè)人都隨心所欲的做著(zhù)，都不知道最后的作品長(cháng)什么樣，之后就把布放在沸騰的開(kāi)水中染色，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，作品出爐了，之間把布展開(kāi)后，有的同學(xué)的布的形狀是星形，有的'是心形的……總之各式各樣。我的成果讓我十分滿(mǎn)意，對自己的作品左看右看總是看不厭，而且心中像吃了蜜一樣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，同學(xué)們又來(lái)到了豐富多彩的農業(yè)園中。
在這里，我們不但品嘗了美味可口的冰激凌，還吃到了令人垂涎三尺的蛋糕，但更讓我意猶未盡的還是做豆腐的過(guò)程。隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，我們對石磨這些東西早已淡忘，這個(gè)石磨可引起了同學(xué)們的極大好奇心，講解員阿姨到石磨跟前給我們做了如何使用石磨的示范，經(jīng)過(guò)講解員阿姨的解說(shuō)，我們對這個(gè)原本陌生的東西有了一部分的了解，懂得了很多以前不知道的知識，阿姨還讓我們親自試試，真是令人迫不及待，看著(zhù)豆子碾出的豆沫一點(diǎn)一點(diǎn)變多，我的心也逐漸欣喜若狂。
這次活動(dòng)，使我受益匪淺，我想這兒學(xué)的知識，在將來(lái)一定會(huì )給我很大的幫助，望著(zhù)這幽谷密林，我心中充滿(mǎn)了對大自然的感激。
生存的作文 篇8
我是一只小老鼠，小耳朵，尖牙齒，指尖還有不少泥土。在這個(gè)被人類(lèi)統治的世界里，我只想說(shuō)：“生存真難！”
我是只活潑，任性，厲害的老鼠。在我們的近親中，小白鼠，倉鼠等都受人重用�？晌覀儏s被人類(lèi)人人喊打。生存真難這句話(huà)真沒(méi)說(shuō)錯。
為了生存，我們老鼠兄弟們一個(gè)個(gè)練就了一身好身手。一、游泳。游泳可是我們的強項，一個(gè)個(gè)都堪比游泳冠軍！人類(lèi)，別想用“水攻”來(lái)對付我們。二、走鋼絲。我們走鋼絲的能力也很強，我們的.爪子猶如鉤子，可幫我們做了不少的事。三、偷面包。這可是我們的看家本領(lǐng)，可是我們鼠群里的“必修課”，不會(huì )就餓著(zhù)吧！我可不會(huì )把看家本領(lǐng)泄露的。（你知道了還不打死我�。。┑幢阌幸簧淼募寄�，也打不過(guò)—貓！
貓，作為老鼠家族的最大天敵，有多少老鼠死于貓爪下，我的舅舅也是死在貓爪下的，父母總叫我別弄貓，有危險，可我常常把他們的話(huà)當耳邊風(fēng)，所以我們經(jīng)常吵架。
這天，我一個(gè)人氣沖沖地奔向了外面人類(lèi)的餐廳，一個(gè)人在餐桌上喝人類(lèi)剩下的酒。我獨自喝著(zhù)悶酒，不一會(huì )兒就在杯子里睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在鐵籠中了。這時(shí)，一個(gè)大耳朵，大肚腩，項帶銀圈，手戴金戒指，嘴叼雪茄的人來(lái)了。突然，我察覺(jué)到他嘴邊掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑�！昂俸�！”只見(jiàn)他竊竊私語(yǔ)道：“肉少了些，但還是能做幾串假羊肉烤串賣(mài)點(diǎn)錢(qián)�！�
我痛哭起來(lái)，但也無(wú)濟于事了。
不一會(huì )兒，已經(jīng)燒紅的烤爐已經(jīng)好了，各色醬汁也已擺在一旁。
我要死了。
我希望所有老鼠都能記住這個(gè)血的代價(jià)。用盡了最后一點(diǎn)力氣，我說(shuō)了最后一句話(huà)：“生存真難!”
第二天，客人的桌子上擺上了一串串“羊肉烤串”。
生存的作文 篇9
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的升機，一個(gè)孩子的笑容則可以反映人間的溫暖。平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。在一位英國作家笛福筆下的魯濱孫就使我贊嘆不以，受到無(wú)數啟發(fā)。
這篇文章主要講的是一個(gè)愛(ài)冒險的年輕人魯賓孫在海上航行時(shí)不幸遇到大風(fēng)大浪，流落到孤島，頑強的與困難作斗爭，最終用他過(guò)人的智慧與頑強的意志戰勝一切困難并回到英國的事。
每每讀完這本書(shū)，我的心頭總會(huì )微微一震，記得魯濱孫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：‘‘當你面臨某種困境的時(shí)候，你應該少看黑暗面，多看光明面。少自卑，多自信，這樣你就會(huì )少寫(xiě)煩惱，多寫(xiě)快樂(lè )。是的人生就應該是這樣，多些快樂(lè )，少些煩惱。同樣，魯濱孫就是靠這一句話(huà)來(lái)給自己一些安慰，讓自己增加自信
魯濱孫雖然流落到荒島，但他并沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有向命運低頭，他用自己勤勞的雙手和堅持不懈的毅力戰勝了困難。再想想我們。在家里“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，要什么有什么，連一個(gè)小小的'家務(wù)都不會(huì )做，爸媽視我們?yōu)椤罢粕厦髦椤�，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔碎了。但我們有沒(méi)有想過(guò)：如果我們現在什么都不做，那么我們將來(lái)長(cháng)大怎么辦，長(cháng)大后必定會(huì )給祖國抹黑，所以，我們要想魯濱孫那樣，對生活充滿(mǎn)自信！充滿(mǎn)希望！只有經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)最美的彩虹，只有揚起自信的風(fēng)帆，才能到達成功的彼岸！
蝴蝶只有經(jīng)歷了風(fēng)吹浪打，才能從此岸到達成功的彼岸。只有學(xué)會(huì )生存，才能擁有絢麗的人生，魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：只有意志堅強的人，才能從黑暗迎來(lái)光明，從絕望中看到希望。
生存的作文 篇10
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲；而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存？
那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了大峽谷，還說(shuō)要讓我坐皮劃艇去漂流。
我們來(lái)到了漂流的起點(diǎn)。我看了看大峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著(zhù)我坐進(jìn)了那條只容得下我一個(gè)人的皮劃艇，然后，我就開(kāi)始了漂流。
皮劃艇順著(zhù)水流飛快地前進(jìn)，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著(zhù)皮劃艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕河水會(huì )把船弄翻。于是，我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩了，我的心也踏實(shí)了些。
我繼續向前漂流，忽然覺(jué)得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看：呀！船里進(jìn)水了！只見(jiàn)皮劃艇中有一個(gè)針眼大的.小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時(shí)急得都要站起來(lái)了�；琶χ�，我又看見(jiàn)一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角，可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過(guò)來(lái)，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。
我更急了，再這么下去，艇還是要翻！突然間，我想起，我讀過(guò)一本關(guān)于野營(yíng)的書(shū)，那里說(shuō)過(guò)：把口香糖堵住小眼，就可以止住水�？谙闾�，它不正在我口中嚼著(zhù)呢嗎？我馬上把它吐出來(lái)，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡進(jìn)了冷水里，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來(lái)。
漂流就要到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過(guò)。他們也夸我處事冷靜。
經(jīng)過(guò)了這件事，我真正地體會(huì )到了＂生存＂的重要性，而只有在危險時(shí)運用我們學(xué)到的知識，我們才能生存下去。
生存的作文 篇11
學(xué)會(huì )生存生命，就像一朵鮮花，離開(kāi)了水很快就會(huì )枯萎；生命，像一滴水，風(fēng)一吹便消散的無(wú)影無(wú)蹤……所以，我們要珍愛(ài)自己的生命。
生存，看似兩個(gè)普通的字，但是卻包含了很多深刻的道理，阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！边@句話(huà)讓我明白了一個(gè)道理——只有勇敢的人才能勝利。 去年春節，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，處處都散發(fā)著(zhù)濃濃的年味兒，夜幕漸漸降臨了，月亮升起來(lái)了，天空中的小星星閃閃發(fā)光，窗戶(hù)外鞭炮聲連綿不斷。就在這時(shí)，我看到鄰居家的陽(yáng)臺里竄出火苗，剛才放的煙花把雜物燃燒了，眼看著(zhù)火焰越來(lái)越大，濃煙漫天，火焰噴發(fā)而出，已經(jīng)把我家護欄里的紙箱引燃了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我大聲喊道：“著(zhù)火啦，著(zhù)火啦！”在幾次的喊叫后，人們紛紛出來(lái)潑水，火焰越來(lái)越小了，但是，還是沒(méi)有全滅。
樓上的阿姨給消防隊打了電話(huà)，不一會(huì )兒，消防隊員趕了過(guò)來(lái)，拿著(zhù)水管往火焰上噴水，火焰漸漸地滅了，人們這下才放心。爸爸媽媽摸摸我的頭，問(wèn)：“著(zhù)火啦你不怕嗎？”“怕，但是滅火要緊��！”爸爸欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，有了一顆勇敢的心。在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，首先要保持冷靜，這樣才能救自己，救大家�！甭�(tīng)了爸爸的夸獎，我的心里這是比吃了蜜還甜！ 如果我們不會(huì )生存，就像深海里的'小魚(yú)沒(méi)有了背鰭，不會(huì )游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì )飛翔。 正如爸爸說(shuō)的那樣，生活中無(wú)論遇到什么危險或困難，都不要慌張，首先要保持鎮定，這樣才能利用自己掌握的知識和技能解決問(wèn)題，我愿做一個(gè)勇敢的人，用自己勇敢的心去幫助自己、幫助他人！
生存的作文 篇12
古人云：見(jiàn)字如見(jiàn)人。意思十分容易明白，人們寫(xiě)的字就像是獨特的標志，不同的人不同的字，見(jiàn)到了他的字也就像見(jiàn)到他本人一樣，比如我的字，比較方，寫(xiě)得很直。但是，在今天的習作課上，那情況可不一樣了。
對于我來(lái)說(shuō)，本身學(xué)習就很困難而且感覺(jué)有一種無(wú)形的.壓力，這次老師讓我們左手寫(xiě)字，這不是難上加難嗎？可師命如山，我們只好硬著(zhù)頭皮用從未握過(guò)筆的左手與筆“親近”一下了。一開(kāi)始老師叫我們先寫(xiě)一個(gè)“我”字再接著(zhù)寫(xiě)“在熙熙攘攘的人群中穿行�！蔽倚睦锵耄褐徊贿^(guò)是一句“小菜一碟�！钡屡c愿違，我的筆在左手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，一會(huì )兒感覺(jué)好似重于泰山，一會(huì )又輕于鴻毛，仿佛是跟我作對似的。我想：“一定是筆和紙絕交了，所以才這樣為難我�！边^(guò)了一會(huì )兒，我費了九牛二虎之力終于把筆握穩了，真書(shū)用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知道。誰(shuí)知道我用左手吃力地把這一長(cháng)串字寫(xiě)了出來(lái)，一看真是不看不知道，一看嚇一跳。這字簡(jiǎn)直是翩翩起舞，完全是鬼畫(huà)桃葫。如果把我這個(gè)字拿去給我六歲的弟弟看，他一定會(huì )說(shuō)：“這是字嗎？像是畫(huà)畫(huà)一樣�！�
隨后老師讓我們將自己的“杰作”與同學(xué)互相欣賞，只見(jiàn)周云宇的字真是“大步流星”；謝明洋的字真是“大腹偏偏”中的特大號字；方思琪的字真是“小巧玲瓏”，不知情的人還以為是一個(gè)字呢！王名豪則是“錯字連篇”；羅雅熙的字真是“張牙舞爪”。
不是說(shuō)：“左撇子是最聰明的人嗎？只要我們努力地練習，在是實(shí)實(shí)在在的生活中多用左手，讓右半腦鍛煉鍛煉我們定會(huì )變得聰明起來(lái)。在以后的學(xué)習中讓大腦左右開(kāi)工，這豈不是很好嗎？同學(xué)們、朋友們咱們一起行動(dòng)起來(lái)吧，用左手來(lái)創(chuàng )造幾幅最妙的字吧！讓地球媽媽看一看你們的雙腦并用，用左右手來(lái)描繪我們的心。
生存的作文 篇13
生活在這個(gè)世界困難的呼吸嘶啞的呼喚閉上眼嘈雜與己無(wú)關(guān)……
同學(xué)認為我學(xué)習好，乖孩子，朋友認為我學(xué)習好，壞孩子，因為我每天狂上網(wǎng)，不了解我的人認為我深不可測，是學(xué)習高手，其實(shí)都不對，我都搞不清楚自己到底怎么樣的一個(gè)人，更何況別人，想不通的事就不去想，順其自然……
上網(wǎng)我和別人不太一樣，我只為看視頻，認識我的朋友都知道，我是個(gè)徹徹底底的……怎么說(shuō)呢反正喜歡看帥哥明星，每３個(gè)星期換一次偶像，對這他們早不以為然，習慣學(xué)習好的我喜歡那些很娛樂(lè )的東西。呀?jīng)]什么只當好玩要不生活只有學(xué)習那豈不是太枯燥乏味了，總要有點(diǎn)新鮮的東西。別人愛(ài)怎么看怎么看，說(shuō)我什么我都不在意活得大剌剌的，活得瀟灑點(diǎn)，活的刺激點(diǎn)，活得神秘點(diǎn)，活在屬于自己的靈魂里，管他什么循規蹈矩管他什么三從四德丟掉沒(méi)有束縛和羈絆多好？？每當自由主義占據我的`心時(shí)現實(shí)又在給我敲警鐘，在殘酷和無(wú)奈之下，我不得不向現實(shí)低頭，現實(shí)告訴我必須學(xué)習，不然以后沒(méi)飯吃，現實(shí)告訴我不能太過(guò)自由散漫，現實(shí)告訴我必須低頭！不低頭只會(huì )讓倔強的身軀被壓得粉碎。
電影是虛假的，什么神仙生活，什么如夢(mèng)似幻，騙人的把戲，追求自我，但不要迷失自我，該低頭時(shí)就必須低頭！認輸不一定是懦弱，只為生存！
生存的作文 篇14
媽媽這只會(huì )報時(shí)的“老虎”又開(kāi)始嘮叨起來(lái)，把我從睡夢(mèng)中驚醒。雖然這是個(gè)平凡的星期四，但我總感到有大事要發(fā)生，不一會(huì )兒隔壁傳出了老媽急促的聲音：“方方，快一點(diǎn)，你不想遲到吧!"我這才想起今天我要參加一天的寧波城市生存活動(dòng)，我整好東西急急忙忙的'出發(fā)了。
到達集合場(chǎng)地這后，我跟隊員們一一認識，發(fā)現我們這隊人很多有八人，其它隊只有六人，人多的好處我就不一一訴說(shuō)了。隨后開(kāi)始生存活動(dòng)內容，分派任務(wù)分工合作，我接到任務(wù)卡內容是賣(mài)東西賺取今天的午餐錢(qián)，刷一下我臉色蒼白，我可從沒(méi)賣(mài)過(guò)東西。最后為了完成任務(wù)我還是鼓起勇氣向路人兜售，正巧遇上一對帶著(zhù)小孩的夫婦，經(jīng)過(guò)軟磨硬泡他們終于高興地買(mǎi)下了一個(gè)發(fā)夾。我賺取收入三、四元，這可以第一次通過(guò)自己努力賣(mài)出的東西啊，也是我人生中的一次全新經(jīng)歷。同時(shí)也讓我感受到路邊擺攤的人生活也是很艱苦的。
快到中午，大家被餓肚子的滋味折磨著(zhù)，手腳都沒(méi)了勁，頭感到天旋地轉暈乎乎的。領(lǐng)隊老師看到我們這樣子，提意先吃中飯，可還沒(méi)等到話(huà)說(shuō)完就被隊員們有氣無(wú)力的聲音打斷了：”我們……錢(qián)……不夠!“老師告訴可以補貼我們，隊員們才拖拖拉拉地快餐店走去。
我從中懂得了賺錢(qián)是多少辛苦啊!
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