實(shí)用的學(xué)會(huì )生存作文合集【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )生存作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )生存作文 篇1
春天來(lái)了，我與媽媽在陽(yáng)臺上撒下了5種種子：指甲花、燒湯花、喇叭花、綠豆和豆莢。在我和姥姥精心地照料下，不久它們一個(gè)個(gè)伸出了小腦袋。然而沒(méi)過(guò)多久，這些可愛(ài)的小苗苗卻有一些慢慢地死去。
我心中疑惑不解這些小苗苗為什么會(huì )死去呢?它們生的是什么病呢?后來(lái)媽媽告訴了我，我們家是封閉式的陽(yáng)臺，陽(yáng)光和通風(fēng)都達不到它們的需求。從此，我對這些剩下來(lái)的三棵辣椒苗、兩棵豆夾和四棵燒湯花也不抱什么希望了。只有勤快的姥姥隔三差五地還給他們澆幾次水。
夏天來(lái)了，我欣喜地發(fā)現兩棵豆角長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的秧子，只有一棵燒湯花伸開(kāi)了它的`枝條，在它還不肥大的枝葉下竟然站著(zhù)一棵瘦弱的辣椒苗和三棵奄奄一息的燒湯花哩!再看看兩盆蘆薈和吊蘭卻是多么的蔥綠啊!雖然樓下的燒湯花早已開(kāi)放，雖然樓下的餓豆角秧子早已爬滿(mǎn)墻頭。但是我只希望它們能夠為我家陽(yáng)臺添加一份綠色。秋天的一個(gè)早晨，在我不經(jīng)意時(shí)竟然發(fā)現早先為了生存而變成了歪脖子辣椒上面結出了一個(gè)小辣椒，我興奮不一。更讓我驚訝地是燒湯花也一朵接一朵的怒放。豆莢也開(kāi)出了一串一串的潔白的花朵。是啊!一棵小小的植物為了生存，在困難面前不屈服不低頭，而我們人類(lèi)呢?我陷入了深深地沉思……
學(xué)會(huì )生存作文 篇2
生命，如悄然飄落的冬雪，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，翩躚如蝶，輕盈如風(fēng)。生命是絢爛的，是脆弱的，蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì )僵死在花兒的冷香里。我們人又如何面對這個(gè)浩劫危機呢？學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強，勇敢超越。
一天，我挎著(zhù)一個(gè)包著(zhù)藍白格子底布的籃子到野林里采集蘑菇，忽見(jiàn)一條青綠而粗壯的藤蔓卷在樹(shù)上。我玩興大起，雙手拉著(zhù)那條粗壯的藤蔓蕩來(lái)漾去。感覺(jué)手間的“藤蔓”縮了一下。咦？藤蔓怎么會(huì )動(dòng)？不對��！我頓時(shí)感到危機四伏……“嘶嘶嘶……”我脊后一陣涼，頭皮發(fā)麻，僵硬地抬起頭看。一道冰冷，透著(zhù)一絲貪婪的目光射在我身上，我與它四目對視，一條利刃的舌頭不停吐著(zhù)，嗖地把身子卷著(zhù)落到地面。那條“藤蔓”終于露出“廬山真面目”竟然是……？！
“��！蛇！”我感到自己的雙腿情不自禁地顫抖著(zhù)，渾身冒冷汗，牙齒也哆哆嗦嗦地打顫。我膽戰心驚地看著(zhù)那條妄圖取我性命的青蛇，心好像有成千上萬(wàn)匹疾馳的野馬奔騰一樣，狂跳不止，我和蛇僵持著(zhù)，死一般沉寂，只有心跳聲清晰入耳。蛇慢條斯理地扭著(zhù)腰向我行來(lái)，我一緊張就把籃子丟了，想撒開(kāi)腿就跑！
我用驚恐的目光望著(zhù)蛇逐漸逼近的身影，驚恐占據了我的心，不安和恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延至我全身，遍布我的大腦，每一根神經(jīng)繃得緊緊的，每一個(gè)細胞都躁動(dòng)起來(lái)。逃？蛇會(huì )不會(huì )追上來(lái)狠狠地咬我一口？不逃？是坐以待斃嗎？我搜腸刮肚地想辦法，絞盡腦汁終于想起老師的.諄諄教誨：“遇蛇不能驚慌，要小幅度行動(dòng)，有風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì )逃走�！毕氲竭@，我顫顫巍巍地往后一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移步子，生怕被這可怕的蛇察覺(jué)，心里像有只小鹿在亂撞，砰砰直跳，等蛇放松了警惕我便在它一眨眼間逃之夭夭。我不知跑了多久，回頭望了望，確定蛇沒(méi)有追上來(lái)了，我長(cháng)長(cháng)吁出一口氣，我魂兒都嚇掉了，還好是虛驚一場(chǎng)！
生命是高山之巔的青松，生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方升起的太陽(yáng)，生命是奔騰不息的江河。學(xué)會(huì )生存，保護自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵！
學(xué)會(huì )生存作文 篇3
生存對于我們每一人來(lái)說(shuō)都非常重要，在生活中，我們必須要學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )自我保護。它是我們日常生活中一種不可缺少的本領(lǐng)。
生存說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。有的人在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難的時(shí)候，他們不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)大腦，用自己智慧和生活中積累的經(jīng)驗，使自己化險為夷，轉危為安。有的人一遇到突發(fā)事件便驚惶失措，無(wú)能為力，以致于失去了自救的.機會(huì )，甚至傷失自己的生命。因此，我認為只有學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，才能有效地保護自己。。
記得老師從前給我們講過(guò)一個(gè)故事，細節我記不太清楚了，大概是說(shuō)，一個(gè)小男孩上三年級，一天中午放學(xué)后，在回家的路上，兩個(gè)拐賣(mài)小孩的騙子擋住小男孩的去路。小男孩說(shuō)：“叔漢，你讓一下，我要過(guò)去�！币粋�(gè)騙子說(shuō)：“去哪兒，跟我們走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他便去抱那個(gè)小男孩。小男孩一看不對勁，他急中生智，一口咬住那個(gè)騙子的手。騙子哇的一聲放下小男孩，小男孩乘機向人多的地方跑去，邊跑邊喊：“救命��！救命��！”兩個(gè)騙子見(jiàn)勢不妙，也只好悻悻地離開(kāi)了。人們在得知小男孩遇到騙子時(shí)的勇敢，都豎起了大拇指。
從這件事中，我知道了：一個(gè)人如果遇見(jiàn)壞人時(shí)，一定要保持冷靜，正確運用自己的智慧與勇敢與壞人作斗爭，只有這樣，才能達到自我保護的目的。
學(xué)會(huì )生存作文 篇4
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人，十分喜歡航海和冒險，他在一次航海歷險時(shí)，遇上了大風(fēng)，被沖到一個(gè)與世隔絕的.孤島上，他不畏艱險，在荒島上勇敢生存了二十八年的故事，表現了魯濱遜不怕困難，積極樂(lè )觀(guān)，知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習的時(shí)候，我遇到難題，盡管能和難題“交戰”上幾回合，但一旦不成功就退縮了�！遏敒I遜漂流記》感染了我。從今往后，在學(xué)習上、在生活中無(wú)論遇到什么困難和難題，我都會(huì )自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到底”，迎難而上。
其實(shí)，我們一定要像魯濱遜學(xué)習，我們做事一定要堅持到底，在任何情況下，都要做一個(gè)堅忍不拔、頑強拼搏、自強自信的人。只要這樣不斷地學(xué)習、成長(cháng)，敢于磨練自己，就會(huì )取得那最美的“成功之果”
我們現在有種良好的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì )洗衣服，不會(huì )打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(cháng)的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
生活有人說(shuō)，生活是不斷需求的過(guò)程，而非享樂(lè )的過(guò)程；有人說(shuō)，生活像果盤(pán)中盛著(zhù)的收獲與失落；有人說(shuō)，生活就像洋蔥會(huì )讓你落淚；還有人說(shuō)，生活是由無(wú)數煩惱組成的念珠……不同的人對生活有不同看法，不同的人生觀(guān)，對生活的感悟也不同。
我們要像魯濱孫一樣具備自我保護的本領(lǐng)，遇到危險時(shí)冷靜應對，我們才能更好地生存。
學(xué)會(huì )生存作文 篇5
春夏秋冬，人的四季，歲月做駝人的足跡，人類(lèi)從哇哇落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了漫長(cháng)的生存。學(xué)會(huì )生存，就要有所追求，所以我們不能做貼上的風(fēng)箏莽無(wú)無(wú)目標地被線(xiàn)牽走，學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。
有一次我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物，夏夜令我看到了什么，感到新鮮，突然發(fā)現一只美麗的大蝴蝶，我想都沒(méi)想吵起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了上去，也不知道跑了多長(cháng)時(shí)間，當我如愿以?xún)數刈降侥侵淮蠛麜r(shí)，我周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也見(jiàn)不到同學(xué)的.一點(diǎn)笑聲了，甚至連那條森林中的小路也不知去向了，我迷路了。這時(shí)我想起了老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，在森林中迷路，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜。想到這里，我做了幾次呼吸，調整了一下心情。開(kāi)始為如何走出困境，思鎖起來(lái)不久，我就想出了辦法，我先是回憶自己離開(kāi)部隊的時(shí)間，然后仔細觀(guān)察附近的地形地貌。找到了自己來(lái)時(shí)的腳印。接著(zhù)根據腳印一步步慢慢的往回走。終于我走到了來(lái)時(shí)的那條小路，沿著(zhù)路沒(méi)走多遠，就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼叫聲，我激動(dòng)的要哭了，我成功了。
在現代生活中，每個(gè)人都要具備生存的能力，再具備生存能力的過(guò)程中會(huì )遇到各種困難，但正是要在困難中得到能量，要在困難中的時(shí)候挑戰自我只有這樣，才能在困難中得到持久的生命力量。
學(xué)會(huì )生存作文 篇6
我們從小生活在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境里，爸爸媽媽把我們保護的似乎很多事都傷不了我們。但是這只能讓我們長(cháng)不大，反而害了我們。
有一天，我放學(xué)回來(lái)肚子很餓，看到爸爸媽媽都不在家，只看到了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：小五，我和你媽媽今天中午有事出去，今天中午，你自己做飯，隨便吃點(diǎn)吧，我們下午回來(lái)。我看到這張字條，當時(shí)就懵了。
我該怎么辦呢?爸爸媽媽也忘記給我留錢(qián)，今天中午的午飯沒(méi)希望了，只好餓著(zhù)了!等了一會(huì )兒，我還是很餓。我就想看看他們有沒(méi)有給我留下一些飯菜，我懷著(zhù)好奇心去廚房看。桌子上，空空如也，什么飯菜也沒(méi)有。我很失望地躺在沙發(fā)上縮在一塊。
過(guò)了一小會(huì )兒，我想到廚房里，看有什么菜，我嘗試著(zhù)自己做飯，可我想了好久，也沒(méi)想到該做什么菜。這時(shí)我心里想：爸爸媽媽?zhuān)液弈銈�，出去也不給我留下飯菜，害得我要挨餓。
算了，不說(shuō)了。我照著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的'樣子開(kāi)始做飯。炒什么菜呢?我想了一會(huì )兒，就炒西紅柿雞蛋吧。把雞蛋打勻，把油放到鍋里，油熱了把雞蛋放進(jìn)去翻炒，盛出來(lái)放到一邊，再倒點(diǎn)油，油熱了把切好的蔥花放進(jìn)去，翻炒一下，把切好的西紅柿放進(jìn)去，翻炒翻炒之后放之前炒好的雞蛋，最后鹽，雞精，可以出鍋了。一盤(pán)西紅柿雞蛋就好了。
看到我自己做的這盤(pán)菜，品嘗到自己親自做的菜，我很高興，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助我也能做好事!
經(jīng)過(guò)這件事以后，我知道這個(gè)世界上沒(méi)有困難，遇到困難，要勇往直前不退縮，才能生存下來(lái)。在以后的生活中要學(xué)會(huì )生存下來(lái)，要學(xué)會(huì )自己獨立自主。
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