學(xué)會(huì )生存作文[大全15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )生存作文1

　　這個(gè)題目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地開(kāi)始閱讀。文章主要講了作者在費城的納爾遜中學(xué)的門(mén)口看見(jiàn)了兩尊塑像——一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬(wàn)里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無(wú)意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯了。那鷹，是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習最基本的.覓食技巧而導致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋?zhuān)�作者給愣住了，然后馬上給全市成績(jì)最優(yōu)秀的兒子打電話(huà)，問(wèn)他是否明白鷹馬之中的奧秘，結果，作者失望地掛了電話(huà)。因為他的兒子雖然成績(jì)優(yōu)秀，但也只是一個(gè)只懂得學(xué)習而不懂生存的人。作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中拯救出來(lái)的并不是單純的學(xué)習成績(jì)，而是勞動(dòng)和生存技能！

　　讀了這篇文章，我深有感觸。聯(lián)想到現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的不良習慣，導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚！我曾在報刊上看到有大學(xué)生洗衣服，搭公車(chē)都不會(huì )，甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來(lái)。

　　我，也只會(huì )在乎書(shū)本上的知識掌握得如何，卻沒(méi)想過(guò)將來(lái)，會(huì )造成多大的不良后果，讀了這篇文章，我才知道自己是多么無(wú)知��！所以，從今以后，我要學(xué)習（1）立即關(guān)閉燃氣的開(kāi)關(guān)；（2）勿動(dòng)電器，注意自身的靜電；（3）疏散家人：（4）打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，并馬上報警。

　　如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開(kāi)病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著(zhù)涼。其次把病人運到醫院，進(jìn)行救治。

　　這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說(shuō)出來(lái)與大家分享吧！

學(xué)會(huì )生存作文2

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。

　　18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個(gè)農場(chǎng)。1992年1月11日，他獨自在父親的農場(chǎng)里干活。當他在操作機器時(shí)，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。

　　湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話(huà)機旁邊，但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動(dòng)，終于要通了他表兄的電話(huà)，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。

　　明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

　　人們除了佩服他的勇氣和忍耐力外，還有一種獨立精神。他一個(gè)人在農場(chǎng)操作機器，出了事又頑強自救，所以他是好樣的。

　　獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭，這大概是美國從殖民時(shí)代遺留下來(lái)的優(yōu)秀傳統。這一傳統在吸毒、搶劫泛濫成災的美國社會(huì )，仍然活在美國人的精神里。

　　應該講湯姆森的行為并不偉大，但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年的“榜樣”，這樣的學(xué)習能起到切實(shí)的`效果，他見(jiàn)得著(zhù)，看得到，是發(fā)生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。

　　由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，學(xué)會(huì )生存固然重要。如果我們不會(huì )生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì )游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì )飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì )生存。

學(xué)會(huì )生存作文3

　　我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級的學(xué)生竟然不會(huì )剝雞蛋的新聞，也曾看到過(guò)一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些，我不禁要問(wèn)，這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握，那他們長(cháng)大了能獨立在社會(huì )中生存發(fā)展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學(xué)會(huì )生存。

　　學(xué)會(huì )生存，首先要學(xué)會(huì )獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己干，不要依賴(lài)父母，不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝，獨立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在課余時(shí)間，要多做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會(huì )了一些必要的生存技能，在以后的成長(cháng)中能夠獨立經(jīng)受“你是來(lái)推銷(xiāo)刀子的嗎？“正好我家今天從柜子拿出刀子的時(shí)候它生銹了，要不你賣(mài)給我吧！”我明知道他是來(lái)?yè)尳俚?，但我還是決心買(mǎi)下這把刀子。他隨后讓我交出手機，免得我打電話(huà)找人來(lái)救援。

　　我走到他面前問(wèn)：“這刀好使嗎，只要好用再貴也是小事�！彼�好像打消了要劫我錢(qián)財的念頭，把刀遞給我，我小心翼翼地接過(guò)刀，用盡我所學(xué)過(guò)知識來(lái)形容這把刀，然后把刀子還給他。他對我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著(zhù)，我去取錢(qián)。窗外寒風(fēng)呼嘯，我取完錢(qián)后很從容地把錢(qián)給他買(mǎi)下刀子。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到陌生人竟對我說(shuō)謝謝。我不明白，他說(shuō)是我的從容和鎮定讓他打算改過(guò)自新，從此再也不做搶他人財物的人了。他把刀子遞給我，錢(qián)他并沒(méi)有拿，然后就回去了，我看著(zhù)他這正義的背影慢慢離我遠去。

　　用自己的機智，不但救了自己，而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機會(huì )。

學(xué)會(huì )生存作文4

　　之前我也有說(shuō)過(guò)我挺喜歡看紀錄片，其實(shí)紀錄片能讓我們了解到很多東西，例如我們這個(gè)賴(lài)以生存的世界，大自然的危害，還有關(guān)于求生一系列知識。

　　曾經(jīng)我看過(guò)一個(gè)節目的采訪(fǎng)及紀錄，講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關(guān)系嗎?張家界不僅以景色出名，那里的人也挺出名的`。沒(méi)錯是“野人”張四一。他和普通人一樣，物種一樣，形態(tài)一樣，可他自從1977年的一天上午，就和其他人，發(fā)生了重大的不同。

　　一次，張四一在荒山上玩耍，一不小心栽下了一個(gè)蠻深的大洞，此山上有許多類(lèi)似的洞，當地的人們把它稱(chēng)為天坑。當時(shí)張四一才5歲，年幼尚不懂事，能掉進(jìn)十多米的深洞還能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸，更別說(shuō)爬出去了，可幸的是那里有一眼泉水。洞里的幾天，張四一餓的不行，在洞里那一群螢火蟲(chóng)，變成了張四一這些天的口糧。過(guò)了幾年，張四一找到了出口，但因為年齡的原因，根本記憶不出回家的路，于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里，張四一也因為求生習得了一些技巧，習性也完全不同了，生吞活蛇、捕捉活獸，這些都不在話(huà)下……

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，張四一，不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年，這八年來(lái)他是受盡艱辛。當他初次在山里看到蛇，他還嚇得措手不及，但現在，只要看見(jiàn)有蛇經(jīng)過(guò)，就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。

　　這個(gè)故事，告訴我們要無(wú)論什么時(shí)候都要小心謹慎，還有要掌握一些生存和防身的技巧，以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路，我們也一定要找到有水源的地方�；�鳥(niǎo)蛇蟲(chóng)，這些都可以用來(lái)“充饑”，在這種危急關(guān)頭當然不能想著(zhù)惡心之類(lèi)的，為了生存不惜代價(jià)也是無(wú)所謂的。

學(xué)會(huì )生存作文5

　　學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。人的生命需要有水喝空氣的滋養。但是有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼�以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存，是我們從小到大都要面臨的課題。

　　人的一生雖然短暫，但卻不定在何時(shí)會(huì )遇上天災人禍，小病小災的也就罷了，如果是碰上滅頂之災，普通的人一次就夠了！但是，也總有那么一些強者，面對生活的一次又一次考驗均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他健壯的.身軀。食物的匱乏沒(méi)有消磨他的求生欲望；就連二十多年只身一人待在孤島上的那份孤獨的折磨也無(wú)法消蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時(shí)，如何成為一名強者，這是我們需要去學(xué)習的。

　　有一次，我正在洗澡，洗著(zhù)洗著(zhù)，突然，我感到自己頭昏眼花，待我定住神時(shí)，發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)一種難聞的味道。哦！這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味，我立馬穿上衣服去把煤氣關(guān)了。過(guò)了一會(huì )，浴室再也沒(méi)有那種難聞的味道了�？梢�(jiàn)，安全意識是多么的重要。

　　春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。要為追求生存而生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境中的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要再生存中耗盡自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。

　　學(xué)會(huì )生存，現在許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習慣，導致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì )的人。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己！

學(xué)會(huì )生存作文6

　　同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？我們生活在父母的呵護下，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)災難，也沒(méi)有遇到過(guò)危險�？墒�，你們想，如果有一天，你遇到了危險，身邊沒(méi)有半個(gè)人，怎么辦？所以，我們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的知識保護自己。

　　有一天，我從學(xué)校里高高興興的走出來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛快的從我身邊跑過(guò)去，臉上帶著(zhù)微笑。我心想：今天是什么日子，不僅我高興而已，還有人比我還高興。走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到剛才從我身邊跑過(guò)去的幾個(gè)同學(xué)大叫一聲：“��！”我心想：怎么了，不會(huì )出什么事吧。我又想：應該是他們在開(kāi)玩笑而已。我有高高興興地走著(zhù)，走到轉彎處，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)躺在地板上一動(dòng)不動(dòng)，我說(shuō)：“��！真的.出事了。不會(huì )吧！”“喂！你們幾個(gè)，不要騙我，你們快給我起來(lái)�！蔽矣终f(shuō)�？墒�，他們依然一動(dòng)不動(dòng)，我仔細地觀(guān)察，發(fā)現他們身上有一條電線(xiàn)，我想了想應該是觸電了。我正想把電線(xiàn)拿開(kāi)，可又一想，我要是直接拿，我不也會(huì )被電到嗎？我進(jìn)入了沉思�！皩α�。老實(shí)說(shuō)過(guò)橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電�！蔽艺f(shuō)，“到哪里去找這些東西啊�！蔽易箢櫽遗�，終于在一一棵樹(shù)下發(fā)現了一根木頭棍子。我連忙跑過(guò)去拿起木棍，用光一樣的速度跑到那幾個(gè)同學(xué)觸電的地方。我用木棍小心翼翼地把壓在那幾個(gè)觸電的同學(xué)身上的電線(xiàn)挑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，那幾個(gè)同學(xué)醒了過(guò)來(lái)說(shuō)“謝謝你，要不是你救了我們，我們都不知道該怎么辦，真是太謝謝你了�！薄安挥弥x。你們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的只是保護自己�！蔽艺f(shuō)�！班�！”他們說(shuō)。

　　我們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的只是保護自己。不然不僅救不了別人，還把自己給陷進(jìn)去

學(xué)會(huì )生存作文7

　　生命，只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍惜自己的生命，愛(ài)護自己的生命。要珍惜自己的生命就得學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。

　　春、夏、秋、冬，歲歲月月，四季更換，這是人的足跡。人類(lèi)從呱呱墜地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。只有學(xué)會(huì )生存，生活才會(huì )有所追求，人生才會(huì )豐富多彩的。

　　生存是人的'本能，活著(zhù)就是幸福，活得更好是我們的希望。如何讓人們活得更好教育是現代文明的重要標準，也是讓人們活得更好的動(dòng)力。因此，我們一定要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )自我保護。

　　像魯濱孫這樣能在荒島上獨立求生的人，現在已經(jīng)少之又少了，魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并在荒無(wú)人煙的海島上生活了二十八年，整整二十八年呀！是一個(gè)多么驚人的數字。我們誰(shuí)都可以想象得到，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著(zhù)他走到最后？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。

　　我們在生活中總會(huì )遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)，泥石流等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？所以我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世界上，誰(shuí)不想享受這美好的世界��？可又有什么方法呢？這就是生存，我們要學(xué)會(huì )生存。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )獲得更多更多……

學(xué)會(huì )生存作文8

　　在每個(gè)人的人生道路上，難免會(huì )遇到許許多多，你意料之外的事情。比如那些天災人禍般的災難。我們要學(xué)會(huì )在災難中求生存，我們要學(xué)會(huì )自我保護，這樣，才可以戰勝生活中的重重災難。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)老人已經(jīng)當外婆了，可想而知，她是多么的幸福，可是，就因為她的壞習慣影響了她的一生——她喜歡賭博，還吸毒。正因為這樣，她把自己的財產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下，身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子，否則，就要毒死外孫。當女兒和女婿知道后，沒(méi)有絲毫的猶豫，立刻報了警，并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子，而綁架自己親外孫的“狼外婆”，當然也逃不了法律的制裁。

　　試想一下，如果報道中的女兒和女婿不報警的話(huà)，就會(huì )讓匪徒逍遙法外，哪怕他是自己最親的親人!我覺(jué)得報道中的女兒和女婿做得對，他們沒(méi)有絲毫的猶豫，想盡辦法就自己的兒子，這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

　　還有一個(gè)關(guān)于生存的故事：我正在洗著(zhù)澡，洗著(zhù)洗著(zhù)，突然，我感到自己頭昏眼花的'，待我定住神時(shí)，發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的氣味，哦，這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)窗子，，用最快的速度穿好衣服，離開(kāi)浴室。不久，浴室里的煤氣味消失了，再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想，如果我沒(méi)有做好這些應急的措施，我一定會(huì )在浴室中昏倒過(guò)去。所以，學(xué)會(huì )生存多么重要呀!

　　這些故事都告訴我一個(gè)道理：學(xué)會(huì )“生存“是何等的重要，一個(gè)人，一條生命，若是我們不能學(xué)會(huì )保護它，或許它轉眼就會(huì )消失在你的眼前。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。只要先學(xué)會(huì )保護自己，以后才可以保護別人。

學(xué)會(huì )生存作文9

　　在我們的生活中，總會(huì )遇到一些危難，而我們應該在危難中學(xué)會(huì )生存，對于那些會(huì )生存，善于生存的人來(lái)說(shuō)，不管是在什么情況下，生存就好像一場(chǎng)游戲。我們要學(xué)會(huì )用自己的知識化險為夷，轉危為安。

　　生活中常見(jiàn)的'危難三種：

　�。�1）自然災難：地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流、海嘯……

　�。�2）社會(huì )災難：詐騙、搶劫、偷盜……

　�。�3）偶發(fā)災難：煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……

　　當我們遇到地震時(shí)，應迅速撤離到空曠地帶；如果沒(méi)有時(shí)間，我們可以躲到衛生間等空間跨度小的地方；在學(xué)�；螂娪霸褐�，要就地蹲下，躲在椅子或桌子下。

　　但是有些人在遇到地震時(shí)會(huì )做出一些錯誤的逃生方法，如：坐電梯下樓，干等地震到來(lái)……

　　除了自然災害，還有一些社會(huì )災害帶給我們危險，當我們一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，說(shuō)不定你一開(kāi)門(mén)，陌生人就會(huì )沖進(jìn)來(lái)綁架你，或者直接搶東西。他們有時(shí)會(huì )說(shuō)些：我是你爸爸的朋友，找你爸有點(diǎn)事，我是你媽媽叫過(guò)來(lái)維修電器的……

　　還有一首兒歌都告訴過(guò)我們不要給壞人開(kāi)門(mén)：小兔乖乖，把門(mén)打開(kāi)……

　　我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的時(shí)候，有的小伙伴掉到水里，我們要大聲呼救，還可以讓一個(gè)人去叫大人過(guò)來(lái)幫助我們救人上岸。上岸之后，要用一些暖和的東西給溺水的人披著(zhù)、包著(zhù)。

　　當然我們遇到危險的時(shí)候，我們除了要有逃生的方法，還需要有戰勝困難堅定的信念。

　　學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事，它不但能在必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。

學(xué)會(huì )生存作文10

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。一個(gè)人從”呱呱”落地的那一刻起，就開(kāi)始了新的生命季節的徘徊，就開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )保護自己，在困難和危險面前不退縮，不害怕，用自己的`聰明才智克服困難。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人；生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路；不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。

　　那是風(fēng)和日麗的一天，下午放學(xué)后，我和往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心地獨自走在放學(xué)的路上，但是，那一天下午發(fā)生的一件事情，使那天顯得與往常格外不同。在下午放學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)叔叔，自稱(chēng)是我爸爸的同事，要接我回家，這時(shí)我快速地旋轉我的大腦，想想爸爸單位里同事的樣子，覺(jué)的他好像不是我爸爸的同事，那位叔叔見(jiàn)情況不妙，隨手從兜里拿出一塊糖，用最快的速度把皮子剝完，準備放我嘴里，又說(shuō)：“我們趕快回家吧！你媽媽在家已經(jīng)快把飯做好了，我們趕緊回去吧！”我現在雖然已經(jīng)知道這位叔叔不是我爸爸的同事，而極可能是一個(gè)拐兒童的壞人，但我不能輕舉妄動(dòng)，因為我知道稍有不慎，他就會(huì )殺了我，所以我就假裝配和他，我一邊跟他走，一邊想著(zhù)怎樣才能安全的脫離危險。在我走到名煙名酒商店大門(mén)口時(shí)，我終于想出了一個(gè)辦法，我假裝這家商店是我家開(kāi)的，快步走了進(jìn)去，同時(shí)又對那位叔叔說(shuō)：“叔叔這就是我家，我爸爸就在樓上，我帶你去見(jiàn)他�！蹦俏皇迨寮泵φf(shuō)：“不用了，我還有事，我先走了�！闭f(shuō)完，那位叔叔就急忙向外奔去。

　　學(xué)會(huì )生存，現在許多父母只顧溺愛(ài)孩子，卻使孩子們養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習慣，導致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，要學(xué)會(huì )保護自己。

學(xué)會(huì )生存作文11

　　學(xué)會(huì )生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰中。

　　一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。

　　在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的'食物只能支撐3天，而且他們沒(méi)有指南針和地圖，誰(shuí)都不知道，在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。

　　有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應對所面臨的威脅：沒(méi)有食物，他們釣魚(yú)充饑;沒(méi)有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著(zhù)這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過(guò)去，他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水，獲救的希望越來(lái)越渺茫。

　　這時(shí)，兩名飛行員奇怪地發(fā)現一名同伴在用手指蘸著(zhù)海水品嘗，并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口�！鞍＠锟艘呀�(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著(zhù)他。

　　埃里克淡淡一笑說(shuō)：“不，我在試著(zhù)尋找生機。

　　又是幾天過(guò)去，奇跡還是沒(méi)出現。無(wú)邊的海水無(wú)情地吞噬著(zhù)他們求生的信念，把他們折磨得越來(lái)越虛弱。兩個(gè)同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著(zhù)死神的降臨，只有埃里克還在重復著(zhù)那件似乎毫無(wú)意義的事。

　　一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來(lái)：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開(kāi)始，我發(fā)現海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了，現在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故�；镉媯�，我們有救了，附近就是陸地!”

　　終于，一路嘗著(zhù)海水，他們到達了大河的入�？�。憑著(zhù)埃里克不屈的抗爭，他們得救了。

　　身處絕境，我們需要做的不是認命，而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線(xiàn)生機。

學(xué)會(huì )生存作文12

　　我們來(lái)到世界上，算是我們的榮幸，如果能夠身心健康地活在世界上，然后那更是我們的幸福了�？墒怯械娜藚s偏偏不珍惜這個(gè)機會(huì )。

　　桃花心木是種特殊的樹(shù)木，原產(chǎn)于南美洲，在中國各地都能見(jiàn)到它的身影。文章中種樹(shù)人的行為非常古怪，作者還以為他在干什么怪事。但仔細一看，種樹(shù)人總是不定期不定量地來(lái)到樹(shù)林里澆水。

　　正因為種樹(shù)人不定期不定量的澆水，樹(shù)苗養成了在“不確定”當中尋找水源的.習慣，它的根越扎越深，最終找到了地下水，能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹(shù)人的“確定”中，它們就沒(méi)有往泥土里不斷扎根的力量，根就會(huì )浮在地表上。一旦停止澆水，很多樹(shù)苗都會(huì )枯萎，幸而存活的樹(shù)苗，也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

　　我們就像一棵棵的桃花心木苗，正在茁壯成長(cháng)著(zhù)。我們生長(cháng)在不同的環(huán)境中，然后受到不同的“種樹(shù)人”的照顧。但是每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣，獲得到的水分、養分各不相同。生活在“確定”中的樹(shù)苗——長(cháng)不大。它的根只能浮在表面上，扎不進(jìn)深層的泥土里。然后大多數富人的孩子就是這樣，俗話(huà)也說(shuō)：“富門(mén)子弟，難成大器�！彼麄兩�活在確定之中，萬(wàn)一他們長(cháng)大了或者發(fā)生了什么變故，他們何去何從？

　　有人說(shuō)：“窮人的孩子早當家�！彼麄兩�活在水深火熱之中，與困難搏斗，與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長(cháng)，他們學(xué)會(huì )了各種生存的本領(lǐng)，站在了生活的頂峰，成為人間的強者，然后就像一棵棵參天大樹(shù)。

　　即使生活在一個(gè)幸福的家庭里，我們也不必擔憂(yōu)。鍛煉的機會(huì )，還得靠我們自己去創(chuàng )造！

學(xué)會(huì )生存作文13

　　說(shuō)起生存，我想大概大家都懂，但是我想，并不一定每個(gè)人都重視了。

　　看過(guò)斑馬線(xiàn)嗎?那黑白相間的斑馬線(xiàn)我們每天都看得到，但是有多少人真的注意過(guò)呢?斑馬線(xiàn)其實(shí)就是我們就是我們過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)保護傘，它關(guān)系到我們的生命，影響到我們的生命安全。想起電視上經(jīng)常會(huì )出現這樣的新聞：一個(gè)人需要過(guò)馬路，但是卻因為為了圖了個(gè)方便，而橫穿馬路……不幸的事情還是發(fā)生了，這個(gè)人剛從圍欄上跨出站穩腳步，沒(méi)想到，一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)正好急速向他駛來(lái)，把這位人撞出了幾米遠外，這位叔叔也因為不遵守交通規則，不重視斑馬線(xiàn)而付出了血的代價(jià)。

　　還記得我們我和爸爸有次去玩滑板，因為我是個(gè)新手，身邊總是要有爸爸陪伴才行，所以爸爸就給我講了一些滑板的'基本常識。我大多都淡忘了，可惟有一句沒(méi)有忘記：滑的時(shí)候快摔倒時(shí)，放松的滑下去，不然你會(huì )受傷。我想這個(gè)道理可能是說(shuō)人在高速運動(dòng)的時(shí)候，全身肌肉保持著(zhù)緊繃狀態(tài)，一旦身體傾斜滑倒，僵硬地滑落下的話(huà)，原本緊繃的肌肉變會(huì )拉傷，比摔個(gè)四腳朝天還要糟糕。這句話(huà)我感受最深，也體驗最深――一次玩滑板的時(shí)候，我笨手笨腳地剛走上小坡，沒(méi)想到一失足，整個(gè)人滑了下來(lái)。這不，我猶如火鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。我的心里除了恐懼就是一大堆痛苦的場(chǎng)面，我都快嚇的不知所措了�？墒�，我想起了爸爸給我說(shuō)的那句話(huà)“摔倒時(shí)，放松的滑下去”。急忙把亂做一團的身體放松，順勢滑下去，沒(méi)想到，待我睜開(kāi)眼睛一看，什么事也沒(méi)有!

　　有了這次經(jīng)歷，我更加的體會(huì )到了“學(xué)會(huì )生存”的真正含義。人的命運時(shí)好時(shí)壞，正如危地馬拉的詩(shī)人阿斯圖里亞斯說(shuō)的一句話(huà)：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”，只要我們把慌張的心鎮定下來(lái)，用智慧去面對逆境，我們就能平安的生活下去。

學(xué)會(huì )生存作文14

　　我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：

　　一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　今天的我們，21世紀的我們。又怎么會(huì )如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢！所以，從這一刻開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )生存，做一個(gè)會(huì )自我保護的孩子，難道不好嗎？

　　在受人欺負或侵犯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己；在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦；在遇到災難的時(shí)候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的！我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩，而且要比她做得更好！

　　四季的不同生存，養育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護！做一個(gè)健健康康的好孩子，好少年！春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，便開(kāi)始在生命的四季里徘徊。

　　學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼�以，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存。

　　學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰勝脆弱。

　　學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。

　　太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的`心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。

　　春季，有濃濃的綠意，人們追求著(zhù)生存；

　　夏季，有炎熱的氣候，人們超越著(zhù)生存；

　　秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻著(zhù)生存；

　　冬季，有冷酷的冬風(fēng)，人們堅強地生存。

　　原來(lái)，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……

學(xué)會(huì )生存作文15

　　英國現實(shí)主義小說(shuō)之父――丹尼爾?笛福在他的長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中成功塑造了一個(gè)當時(shí)中小資產(chǎn)階級理想中的人物形象，于是一個(gè)永不疲倦、勇于創(chuàng )新的魯濱孫就隨之而出了。

　　《魯濱孫漂流記》主要描述了魯濱孫的三次航海經(jīng)歷以及在巴西買(mǎi)了種植園的經(jīng)過(guò)和魯濱孫在開(kāi)發(fā)荒島經(jīng)歷，還敘述了他從荒島由陸路從葡萄牙回英國途中遭遇狼群的故事……故事跌宕起伏，引人入勝。

　　剛讀這本書(shū)，我只是對魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷感點(diǎn)興趣，可讀著(zhù)讀著(zhù)，我便被書(shū)中的故事吸引，愛(ài)不釋手。尤其是看到魯濱孫靠自我的智慧和勤勞的.雙手，在荒島上修建住所、開(kāi)墾種植、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園的一個(gè)個(gè)故事，我被他的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新精神感動(dòng)著(zhù)。

　　魯濱孫沒(méi)有助手，缺少工具，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花費很大氣力和時(shí)間，他憑著(zhù)一顆堅定的信念，失敗了總結后再重新開(kāi)始，一次一次、年復一年。他用五、六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨木舟，做成之后卻發(fā)現要開(kāi)挖一條才能把船放在海里，而開(kāi)挖這條溝需要用二十多年的時(shí)間，他只好另辟蹊徑。他偶然發(fā)現一點(diǎn)稻、麥種子，播種了一些，但季節不對，沒(méi)有收獲，他就在來(lái)年再重新種植，直到收獲。這樣魯濱孫用自我的雙手，憑著(zhù)開(kāi)辟新天地的熱情，創(chuàng )造了自我的小王國。

　　也許書(shū)中所的魯濱孫馴養山芋、釀制葡萄、編制竹器的故事，我們聞所未聞，但是這不正是我們需要了解的生活常識嗎？

　　進(jìn)入二十一世紀，知識和人才的競爭愈來(lái)愈激烈，我們需要不斷學(xué)習、不斷創(chuàng )新、不斷提高自我的動(dòng)手潛力和實(shí)踐潛力，而不能只依靠父母，只有依靠自我的力量，才能開(kāi)創(chuàng )一片新天地。讀了《魯濱孫漂流記》我想告訴大家:多了解和實(shí)踐一些生存的方法，就多一些經(jīng)驗，就多一份活下去的期望。如果你此刻還事事依靠家人，不自我動(dòng)手，又如何得到生存的經(jīng)驗，又如何學(xué)會(huì )生存呢？

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