[精選]學(xué)會(huì )生存作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )生存作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精選]學(xué)會(huì )生存作文](/pic/00/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
學(xué)會(huì )生存作文1
人的生命只有一次，我們不僅要珍惜生命，還要學(xué)會(huì )生存。如果天上的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由飛翔;水中的魚(yú)兒沒(méi)有了魚(yú)鰭，就不能在水中自由自在;如果我們沒(méi)有了生存技能，我們就不能繼續在這里生活下去。所以學(xué)會(huì )生存，是做人的基本條件。
我曾在電視上看過(guò)這樣一則報導：有一個(gè)婦女上山時(shí)，不小心掉到山洞里，山洞里四面全是陡峭的巖壁，想要爬上去幾乎是不可能的事。但是婦女并不放棄，她用盡了全身的力氣爬上巖壁，卻爬上一半又掉了下來(lái)。她接連試了幾次，卻都以失敗告終。她不能爬上去，就大聲喊叫，可是，這荒山野嶺，哪會(huì )有人聽(tīng)得到，就這樣被困在這山洞好幾天。她本想放棄生命，可是一想到自己的丈夫、兒子、親人，想要放棄生命的念頭又一下子飛到九霄云外去了。婦女努力地生存下去:餓了就喝巖壁上流下的水;冷了，就用丟棄的線(xiàn)皮袋蓋著(zhù)身子。終于，在堅持不懈的努力下，她創(chuàng )造奇跡的生存下來(lái)了。被困在山洞的二十幾天后被山上趕羊的牧人看到，被救上來(lái)。
看看婦女，想想自己。如果自己遇到當時(shí)的`的情況，恐怕自己早以放棄，餓死在山洞里了。我們現在的小學(xué)生都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)有過(guò)苦生活，也沒(méi)有生存技能。我們就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，一離開(kāi)父母的生邊，我們就軟弱無(wú)能。但是我們不能在這樣下去，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )在逆境中或困難中保持這一顆堅強的心。
學(xué)會(huì )生存作文2
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。一個(gè)人從”呱呱”落地的那一刻起，就開(kāi)始了新的生命季節的徘徊，就開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )保護自己，在困難和危險面前不退縮，不害怕，用自己的聰明才智克服困難。人的'生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人；生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路；不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。
那是風(fēng)和日麗的一天，下午放學(xué)后，我和往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心地獨自走在放學(xué)的路上，但是，那一天下午發(fā)生的一件事情，使那天顯得與往常格外不同。在下午放學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)叔叔，自稱(chēng)是我爸爸的同事，要接我回家，這時(shí)我快速地旋轉我的大腦，想想爸爸單位里同事的樣子，覺(jué)的他好像不是我爸爸的同事，那位叔叔見(jiàn)情況不妙，隨手從兜里拿出一塊糖，用最快的速度把皮子剝完，準備放我嘴里，又說(shuō)：“我們趕快回家吧！你媽媽在家已經(jīng)快把飯做好了，我們趕緊回去吧！”我現在雖然已經(jīng)知道這位叔叔不是我爸爸的同事，而極可能是一個(gè)拐兒童的壞人，但我不能輕舉妄動(dòng)，因為我知道稍有不慎，他就會(huì )殺了我，所以我就假裝配和他，我一邊跟他走，一邊想著(zhù)怎樣才能安全的脫離危險。在我走到名煙名酒商店大門(mén)口時(shí)，我終于想出了一個(gè)辦法，我假裝這家商店是我家開(kāi)的，快步走了進(jìn)去，同時(shí)又對那位叔叔說(shuō)：“叔叔這就是我家，我爸爸就在樓上，我帶你去見(jiàn)他�！蹦俏皇迨寮泵φf(shuō)：“不用了，我還有事，我先走了�！闭f(shuō)完，那位叔叔就急忙向外奔去。
學(xué)會(huì )生存，現在許多父母只顧溺愛(ài)孩子，卻使孩子們養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習慣，導致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，要學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )生存作文3
在每個(gè)人的人生道路上，難免會(huì )遇到許許多多，你意料之外的事情。比如那些天災人禍般的災難。我們要學(xué)會(huì )在災難中求生存，我們要學(xué)會(huì )自我保護，這樣，才可以戰勝生活中的重重災難。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)老人已經(jīng)當外婆了，可想而知，她是多么的幸福，可是，就因為她的壞習慣影響了她的一生——她喜歡賭博，還吸毒。正因為這樣，她把自己的財產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下，身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子，否則，就要毒死外孫。當女兒和女婿知道后，沒(méi)有絲毫的猶豫，立刻報了警，并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子，而綁架自己親外孫的“狼外婆”，當然也逃不了法律的制裁。
試想一下，如果報道中的'女兒和女婿不報警的話(huà)，就會(huì )讓匪徒逍遙法外，哪怕他是自己最親的親人!我覺(jué)得報道中的女兒和女婿做得對，他們沒(méi)有絲毫的猶豫，想盡辦法就自己的兒子，這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?
還有一個(gè)關(guān)于生存的故事：我正在洗著(zhù)澡，洗著(zhù)洗著(zhù)，突然，我感到自己頭昏眼花的，待我定住神時(shí)，發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的氣味，哦，這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)窗子，，用最快的速度穿好衣服，離開(kāi)浴室。不久，浴室里的煤氣味消失了，再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想，如果我沒(méi)有做好這些應急的措施，我一定會(huì )在浴室中昏倒過(guò)去。所以，學(xué)會(huì )生存多么重要呀!
這些故事都告訴我一個(gè)道理：學(xué)會(huì )“生存“是何等的重要，一個(gè)人，一條生命，若是我們不能學(xué)會(huì )保護它，或許它轉眼就會(huì )消失在你的眼前。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。只要先學(xué)會(huì )保護自己，以后才可以保護別人。
學(xué)會(huì )生存作文4
生存是一種技能。
在生活中，只有善于生存和自我保護的人，才算是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存是我們日常生活中不可缺少的技能。
魯在一個(gè)荒島上建立了自己的自由“王國”，并在里面生活了二十八年，整整二十八年！任何人都可以想象，他在過(guò)去的28年里，在一個(gè)荒島上經(jīng)歷了各種各樣的磨難和孤獨。然而，是什么支持他如此呢？就是生存！憑借他的生存技能，他克服了許多困難和危機，創(chuàng )造了人類(lèi)歷史上類(lèi)似神話(huà)的奇跡。因此，生存是一種技能。
湯姆什么時(shí)候？當索耶和貝基被困在穆克圖爾洞穴時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)探索道路并找到出口。在風(fēng)箏到達之前，他們沿著(zhù)兩條通道探索道路，然后探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠。最后在一次摸索中找到了出口，被人救起。這一切都源于對生活的體驗和對生存的渴望。因此，生存是一種技能。
說(shuō)生存不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難不困難。對于善于生存的'人來(lái)說(shuō)，生存在任何情況下都像一場(chǎng)游戲。在遇到突發(fā)事件、危險、災難時(shí)，要學(xué)會(huì )不驚慌，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，利用生活中積累的經(jīng)驗和知識，從危險走向安全。
我們在生活中總會(huì )遇到一些意外，比如觸電、煤氣中毒、火災、洪水、地震、火山爆發(fā)等等。那么，我們該怎么辦呢？我們要生存！“生存”這個(gè)詞會(huì )把兩種人引向兩個(gè)不同的世界，一個(gè)是天堂，一個(gè)是活在人間。誰(shuí)不想享受這個(gè)美好的世界？能有什么辦法？這就是生存。我們必須學(xué)會(huì )生存。
讓我們學(xué)會(huì )生存，不要被生活愚弄，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )得到更多…
學(xué)會(huì )生存作文5
學(xué)會(huì )生存？生存還需要學(xué)的嗎？有必要嗎？當然要學(xué)！我們必須要先學(xué)會(huì )生存，才能再做別的事。學(xué)會(huì )生存，先要學(xué)會(huì )自我保護。
你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎：有一個(gè)小女孩，放學(xué)回家的時(shí)候遇到了一個(gè)陌生人，說(shuō)：“小妹妹，你放學(xué)了？我是你爸爸的同事啊，你不認識我了？”小女孩有點(diǎn)疑惑，心想：沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人啊�！皝�(lái)，叔叔這里有幾顆糖，送給你吃”說(shuō)著(zhù)他就要往小女孩嘴里塞。小女孩突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你也是開(kāi)卡車(chē)的吧，我爸爸今天去哪里了��？”“對對，我也是開(kāi)卡車(chē)的，你爸爸和我一起出去了�！薄笆菈娜�！”小女孩想，因為她爸爸從來(lái)不開(kāi)車(chē)。于是，她機智地說(shuō)：“我是不吃糖的，我們買(mǎi)根煙給爸爸吧�！薄昂煤��！蹦吧酥缓门闼黄鹑��！鞍职�！”小女孩沖一個(gè)人叫道，“爸爸回來(lái)了，我們去找他吧”話(huà)音剛落，陌生人松開(kāi)了她的小手，悄悄的逃走了……
小女孩用自己的機智與勇敢戰勝了壞人，這就是自我保護。自我保護非常重要，不僅像這種事，如果發(fā)生了火災，地震等事故，也要自我保護。在進(jìn)行自我保護的同時(shí)，要充分運用自己的想象力，要用自己的智慧戰勝它，不要蠻干。有時(shí)，還要動(dòng)用法律的武器去進(jìn)行自我保護呢！當然，自我保護只是學(xué)會(huì )生存中的.一部分�，F在我們都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，要學(xué)會(huì )生存，必須要自己的事情自己做，凡是靠自己。另外要有自己的主見(jiàn)。還要努力學(xué)習，現在學(xué)的知識在以后會(huì )有很大的幫助。最重要的是：要養成一顆有智慧，勇敢而獨立自主的心才行！
生存，是每個(gè)人都應該具備的能力，學(xué)會(huì )生存，是每個(gè)人都應該學(xué)習的知識。我希望，每個(gè)人都能學(xué)會(huì )生存，這會(huì )讓你終身受益！
學(xué)會(huì )生存作文6
學(xué)會(huì )生存，就等于給自己的生活做好鋪墊;
學(xué)會(huì )生存，就等于給自己的生命增加耐力;
學(xué)會(huì )生存，就等于給自己的生活減少隱患;
學(xué)會(huì )生存，就等于給自己的生命作出保障;
所以，學(xué)會(huì )生存是人人都得學(xué)會(huì )的，然而正是這項基礎的能力，對于大多數城市孩子來(lái)說(shuō)，卻很陌生。城市中的孩子，大多都是父母的
“心頭寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競爭力大，多數孩子幾乎是天天關(guān)在房間里做作業(yè)，父母自然也就不讓他們再干“苦力活”了，恨不得把孩子的'吃穿住行全都包下來(lái)。這樣一來(lái)，城市中的孩子們哪兒來(lái)的生存能力?
報紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞：某大學(xué)生成績(jì)優(yōu)異，卻因沒(méi)有自理能力而被退學(xué)。還有少兒電視劇《快樂(lè )星球》中的那位神童，問(wèn)題對答如流，卻連個(gè)飯都打不來(lái)。由此，我們可以看出學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )生活能力、自理能力的重要性與必然性。
許多人意識不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因為他們認為根本沒(méi)有必要：洗衣物有洗衣機，洗碗有洗碗機，掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯的。機械怎么能替代人力呢?
學(xué)會(huì )生存=學(xué)會(huì )生活
人人都得學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活，在某些必要的時(shí)候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識要有用得多。
學(xué)會(huì )生存作文7
學(xué)會(huì )生存，社會(huì )殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活著(zhù)”。
人應該自強自立，學(xué)會(huì )用工具保護自己，在遇到天災人禍的時(shí)候及時(shí)自救，這就是生存的方法。
如果你不會(huì )生存，注定你在世上沒(méi)有立足之地。我們來(lái)想一想，人世間不會(huì )生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會(huì )生存呀？
一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊著(zhù)，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無(wú)知地往樓上跑，明明可以從店門(mén)口去逃生，可卻隨著(zhù)人流糊涂地往上跑。最后，火將店門(mén)口堵了起來(lái)，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫(huà)面��！但是再想一想，那些人是多么的不會(huì )生存呀！自己的無(wú)知引來(lái)了死亡，生命就這樣畫(huà)上了句號。
同樣，也有的'人們是遭到殘酷社會(huì )的排擠生存不了的。他們不思進(jìn)取，逆來(lái)順受，不會(huì )反抗，諸葛亮說(shuō)的話(huà)真好：“親賢臣，遠小人�！睔v代，有多少奸臣和太監為了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩。
在我看來(lái)，學(xué)會(huì )生存不僅是機智面對自然災害和人力傷害，更重要的是在以后的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會(huì )中保持競爭力，這也是“學(xué)會(huì )生存”。
學(xué)會(huì )生存作文8
想起那次觸目驚心的經(jīng)歷，我還有些忐忑不安，還有些驚魂未定。
那是四年級時(shí)發(fā)生的事情。早上，陽(yáng)光明媚，我滿(mǎn)面春風(fēng)地走著(zhù)去上學(xué)，手里握著(zhù)媽媽給我的零花錢(qián)，準備買(mǎi)文具�？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到后面傳來(lái)一聲：“小妹妹，等一會(huì )兒�！蔽蚁仁且汇�，然后慢吞吞地回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)是一個(gè)高高的，十分強壯的'大哥哥叫住了我：“小妹妹，我是這所學(xué)校六年級的，咱們同一個(gè)學(xué)校，你先借我幾元錢(qián)，幾天后我就還給你�！贝蟾绺鐫M(mǎn)臉和氣地說(shuō)。我看著(zhù)他也不太像個(gè)壞人。
正想掏錢(qián)，腦中突然閃出了一個(gè)畫(huà)面，同學(xué)們和老師都告訴過(guò)我最近有不少高年級的同學(xué)騙小學(xué)生的錢(qián)財，我的心一下子慌了，這時(shí)原本滿(mǎn)臉和氣的大哥哥一下子變了臉，大聲訓斥我說(shuō)：“快點(diǎn)快把錢(qián)給我，你不交，我就不讓你上學(xué)去�！�
我望了望四周，一個(gè)人影也沒(méi)有。我的腦海一片空白，我不知所措了，眼淚在眼眶里不由自主地打轉，心里不停地想，該怎么辦呢？我的腿一直在發(fā)抖，站也站不直了。忽然他大吼一聲，狠狠地盯著(zhù)我。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我急中生智，想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
“快點(diǎn)！”他一副兇神惡煞模樣。我想我先記住他的樣子，然后再告訴老師。我鼓起勇氣說(shuō)：“我現在身上沒(méi)帶錢(qián)，我家離學(xué)校不遠，幾分鐘就到了，爸爸媽媽都上班去了，你到我家拿錢(qián)吧！”我原本以為他會(huì )害怕，沒(méi)想到他竟然高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我生怕待會(huì )他又出什么鬼點(diǎn)子，那樣我就慘了。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我終于松了一口氣，像一支箭沖向老師旁邊，那個(gè)兇巴巴的大哥哥一見(jiàn)老師就像一只小綿羊一樣一溜煙兒地逃走了。
這件事讓我知道：遇到事情時(shí)要具備清醒的頭腦，才能保護自己。
學(xué)會(huì )生存作文9
學(xué)會(huì )生存也是一種學(xué)問(wèn)，只有學(xué)會(huì )生存，你在這里才有立足之地，學(xué)會(huì )生存是人人必須掌握的一門(mén)本領(lǐng)。
我先來(lái)講兩個(gè)事例，這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事，有一天，她和小伙伴們到樓下的花園里玩，正玩得起勁的時(shí)候，有一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)對她說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來(lái)接你，他在麥當勞等你�！苯憬阆氲接宣湲攧诔跃拖敫�，她打量著(zhù)這個(gè)叔叔，突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)的話(huà)：“遇到不認識的人，千萬(wàn)不要跟他走，只有爸爸媽媽或者親人來(lái)接你才能走。要是有不認識的人來(lái)接你，爸爸也會(huì )提前告訴你的�！毕氲竭@里姐姐就沒(méi)理會(huì )他，他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補習班的老師講給我聽(tīng)的.，有一次，一個(gè)小朋友下課后自己走回家，迎面走來(lái)一個(gè)人男人拉著(zhù)他的手說(shuō)：“兒子，咱們回家吧！今天想吃什么？”可是這個(gè)小朋友根本不認識他，他剛想喊救命，但他轉念一想：我這么一喊，別人以為是父子倆鬧別扭，還會(huì )驚動(dòng)他，麻煩就更大了。于是他靈機一動(dòng)對那個(gè)男人說(shuō)：“爸爸，我的東西落在補習班了，我回去拿，你在這里等我一下�！庇谑撬觳脚芑匮a習班并報了警。
從這兩個(gè)故事我們可以看出，現在騙子手段很高明，他們想方設法來(lái)騙取我們的信任，以便達到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話(huà)，什么中獎了，不然就是信用卡過(guò)期了，或者電話(huà)即將停機……各種各樣詐騙信息花樣百出，所以我們在生活中都要有增強防范意識，擦亮眼睛，學(xué)會(huì )生存，保護好自己，不讓騙子得逞。
學(xué)會(huì )生存作文10
在一生中，我們都會(huì )遇到大大小小的危險，但當這些危險來(lái)臨時(shí)，你是否能從容應對，學(xué)會(huì )生存？
六歲那年的某一天，我和媽媽去銀座買(mǎi)東西，在購物途中，我想去衛生間，媽媽猶豫地看了看購物車(chē)，對我說(shuō)：“要不你去隔壁肯德基吧，你自己可以嗎？”我滿(mǎn)口答應下來(lái)，很為自己能獨立做一件事而自豪。媽媽一臉擔心，目送我離開(kāi)。走出收銀臺，我不禁迷茫起來(lái)。為什么我方向感頓失？我被一些大人擠著(zhù)、推著(zhù)，慢慢被擠到一個(gè)陌生的地方，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，一邊大聲喊著(zhù)媽媽?zhuān)贿呎伊藗�(gè)角落站住不動(dòng)。
突然，我想起看過(guò)的一本關(guān)于自我保護的繪本——《我不會(huì )走丟》，書(shū)上說(shuō)走丟后不要慌張，找個(gè)可以信任的人，比如超市里的售貨員，然后站在一個(gè)固定的地方等待家長(cháng)來(lái)找。我忐忑不安地按著(zhù)書(shū)上說(shuō)的去做，結果媽媽真的找了過(guò)來(lái)！我見(jiàn)到媽媽時(shí)，激動(dòng)地顛顛地跑過(guò)去，媽媽見(jiàn)到我，眼淚都要出來(lái)了，一邊緊緊地抱著(zhù)我一邊抱怨道：“你跑哪去了？你要把媽媽嚇死了！”我跟媽媽說(shuō)我是想到書(shū)上的知識，所以站在原地不動(dòng)的，媽媽直夸我聰明，并且不忘及時(shí)給我傳達閱讀的.重要性：“看吧，知道看書(shū)有用了吧！”我驕傲地仰了仰頭。
學(xué)會(huì )生存，是每個(gè)人一生中最重要的事情，只有在危難時(shí)刻，確保自己的人身安全，才是最重要的。
學(xué)會(huì )生存作文11
“學(xué)會(huì )生存，”一個(gè)對我來(lái)說(shuō)很陌生的詞語(yǔ)，在度過(guò)十三個(gè)年頭的我何曾懂得生存之道，在寒冷的冬天，我躲在溫暖的被窩里，哪能想到那些在冬天沒(méi)衣服穿的.孩子呢？
自然災害是不可避免的，我們這個(gè)地區經(jīng)常刮臺風(fēng)，幾年前，就發(fā)生過(guò)一次大臺風(fēng)，現在想想還很怕呢。
那一天下著(zhù)傾盆大雨，天空昏沉沉的，我在屋子里看電視只聽(tīng)見(jiàn)大風(fēng)狂野的吼聲，“轟”的一聲，窗戶(hù)裂開(kāi)了一個(gè)大口，水不停地往屋子里面蔓延，大雨瘋狂地侵蝕著(zhù)我的房間，我著(zhù)急了，該怎么辦呢？我慌慌張張地跑下樓去找大人來(lái)幫忙，生怕慢了一分鐘，我的房間都保不住了。
媽媽匆忙跑上樓來(lái)，見(jiàn)勢不妙，讓我一起搬鋼板把洞口堵住，再用布把縫隙塞住，叫我雨停了跟爸爸說(shuō)找人來(lái)修。
風(fēng)波過(guò)去后我也漸漸淡忘了這件事。
有一次，我在電視上看到：一個(gè)小男孩因為貪玩被困在電梯里，他反應很快，立刻就按了求救按鈕，可是等了好久都沒(méi)有人來(lái)找他。不知道是該說(shuō)他聰明呢，還是愚蠢，他開(kāi)始在電梯廂里亂蹦，是認為電梯重了就會(huì )下去嗎？其實(shí)這樣做是很危險的，他在電梯里面亂喊亂跳總沒(méi)人來(lái)救他，直到第二天早晨，他才被發(fā)現并得救了。他這種情況應該沉著(zhù)冷靜，在按了求救按鈕后在電梯里等待救援。
雖然有些自然災害是不可避免的，但是，只要我們學(xué)會(huì )自救，就可以減少自然災害給我們帶來(lái)的傷害。
學(xué)會(huì )生存作文12
“無(wú)良賭徒因債走險，要錢(qián)不成殺害女童”，我的視線(xiàn)在這則新聞的標題上又停留了一會(huì )兒后，若有所思地閉上眼。
類(lèi)似的報道常見(jiàn)諸報端，有些孩子平安無(wú)恙、闔家團圓，有些孩子卻被殺害，人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時(shí)也折射出教育缺失所致的生存能力有限的嚴重問(wèn)題。
什么是生存？
從字面上來(lái)看，它可以理解為“既生而存”，也就是“活著(zhù)”，存在于這個(gè)世上�？墒�，如果僅像我們兩點(diǎn)一線(xiàn)的日子，那決不會(huì )有“生存”二字。生存是廣義的，這其中的一點(diǎn)，就是——學(xué)會(huì )讓心靈生存。
先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事：林某是某重點(diǎn)高中的一名學(xué)生，因不堪學(xué)習壓力于傍晚跳樓，雖因搶救及時(shí)得以保全生命，卻永遠成了植物人。這種類(lèi)似事例不勝枚舉，每年總有一些人選擇自己結束生命。
這說(shuō)明什么？
這說(shuō)明，由于客觀(guān)環(huán)境合主觀(guān)情緒等多樣原因，我們會(huì )本能地對一些事物產(chǎn)生反感。在這種反感情緒的影響下，是很容易產(chǎn)生消極思想的。如果不加以正確引導和控制，彷徨的心便可能走進(jìn)沒(méi)有真、善、美的心靈沙漠。
心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的`魯濱遜，魯濱遜一個(gè)人在荒島，極容易精神崩潰，那樣，也終將淪為“星期五”一類(lèi)的野人，失去理智�？墒�，他以堅強的心贏(yíng)得了與命運拼搏的勝利。
只有讓心強大起來(lái)，才有逆境反擊的機會(huì )。
學(xué)會(huì )生存作文13
人無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )生存，哪怕是自己一個(gè)人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我對無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )生存有了更深的了解。
《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個(gè)人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過(guò)世界上很多地方，碰到過(guò)許多危險，但他一點(diǎn)也不懼怕。有一次他去南美洲，途中遇到了大風(fēng)，同伴們都死了，只有了一個(gè)人活了下來(lái)。到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，開(kāi)始了一種世界上聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的憂(yōu)郁而寂寞的'生活。二十八年過(guò)去了，他終于回到了英國。當我讀完之后，總有一個(gè)疑問(wèn)縈繞在我的腦海：間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢？我現在明白了，是強列的求生欲望和頑強的意志，促使保險套孤島上生活了二十八年。
魯濱遜是個(gè)不畏艱險，機智堅強，聰明能干，樂(lè )觀(guān)向上的人。為什么說(shuō)他不畏艱險呢？因為他明知道去南美洲會(huì )遇到危險，但他還是去了；為什么說(shuō)他機智堅強呢？因為他看到很多野人留下的痕跡，他還是堅強的住了下來(lái)。為什么說(shuō)他聰明能干呢？因為他能利用身邊現有的條件，保障最起碼的生活，還種了田地。為什么說(shuō)他樂(lè )觀(guān)向上呢？因為他自己一個(gè)人到了荒島，他不但活了下來(lái)，而且還活得很好。如果是我們我們不一定會(huì )怎么樣呢！所以，我們要學(xué)習魯濱遜這種精神。
我從這篇文章中明白了：做人就要做像魯濱遜那樣的人，在嚴酷的現實(shí)面前，戰勝種種困難，頑強生存，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，這樣無(wú)論你處于怎樣的環(huán)境中，你都能活下來(lái)。學(xué)習也是如此，經(jīng)受了一兩次的失敗不要緊，因為失敗是成功之母。只要你吸取了教訓，找到自己的不足，努力學(xué)習，下次勝利者就會(huì )是你。
學(xué)會(huì )生存作文14
學(xué)會(huì )生存是一件非常重要的事情，因為如果一個(gè)人不會(huì )生存，那么只要失去完整的庇護所，那么他將一無(wú)所有。
生存之道，非常重要，學(xué)會(huì )生存，非常關(guān)鍵。在人類(lèi)幾千萬(wàn)年前，每個(gè)人都是野人，沒(méi)有現在的高端科技，怎么辦呢，只能通過(guò)自己在自然之中領(lǐng)悟的生存之道，讓自己生存，然后讓自己的孩子學(xué)會(huì )生存，慢慢地慢慢地演算出一條完整的“”“康莊大道”。那么這條生存之道的內容是什么呢，敬請期待。
學(xué)會(huì )生存的第一條便是讓自己強大起來(lái)，讓周?chē)囊矮F不再來(lái)欺負自己，能夠搜查各類(lèi)的植物果實(shí)，適應惡劣環(huán)境；當然，雙拳難敵四手，在怎么強大，也抵擋不住很強大的'群居動(dòng)物，所以第二條便是能夠“心靈手巧”做出各類(lèi)的小物件，來(lái)防御動(dòng)物的襲擊，時(shí)刻準備好火焰，因為野獸是怕火焰的，同時(shí)洞悉各類(lèi)動(dòng)物的弱點(diǎn)，植物的毒性等。而第三點(diǎn)是重要……
第三點(diǎn)的內容是能夠蓋出避難所，讓自己安全起來(lái)，設置機關(guān)，人類(lèi)發(fā)明機關(guān)最初的目的便是讓自己安全，所以必須要會(huì )一些“機關(guān)術(shù)”，而這些都是生存之道的關(guān)鍵，其余的都是根據這三條演變出來(lái)，正所謂：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！�
以上便是學(xué)會(huì )生存的要素了，希望人人都能學(xué)會(huì )生存，世界上不會(huì )多出在野外受苦受難的人。
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