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生存的作文300字

時(shí)間:2023-01-30 17:25:11 生存 我要投稿

【熱門(mén)】生存的作文300字集錦10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的生存的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】生存的作文300字集錦10篇

生存的作文300字 篇1

  在生活中,你不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì )生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

  過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉下帶來(lái)的`大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準備砍下去時(shí),發(fā)現那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因為我砍到了自己的手指,手指開(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng )可貼,我將創(chuàng )可貼貼在傷口上,血不流了。過(guò)了幾天后,我將創(chuàng )可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應該是在警示我要盡早學(xué)會(huì )生存吧!

  結尾:這件事讓我知道了生存是多么重要!

生存的作文300字 篇2

  在繁忙的生活中,小超市已我們生活中不可缺少的一。

  它之能在的生活中立于不敗之地,必有其生存之道。

  在如今,的身邊,超市可以說(shuō)是數不勝數。是大超市,小超市,包括大賣(mài)場(chǎng)應有盡有。但最又最貼近生活的莫過(guò)于小超市。一切OK,出門(mén)3分鐘就能到,而那些大超市和賣(mài)場(chǎng),10分鐘也別想到。并且在結贏(yíng)大超市是排隊如長(cháng)龍,但對小超市而言,卻有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢,可以隨到隨結。這可大大了上班族,也了我。

  記得這是期末考試的前一天,我急于復習,但考試用品是必不可少的,理所當然,我毫不憂(yōu)郁選擇去了小超市。價(jià)格是偏高了一點(diǎn)(與大超市相比),但有限,再說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”,這點(diǎn)足以說(shuō)明它的'便利。再加上小超市的服務(wù)并非單一,而是五花八門(mén),一條龍服務(wù)。

  小超市小而精,又多,使其更有生存之力。

  由此看來(lái),小超市的生存既是獨一無(wú)二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,才能的發(fā)展。

生存的作文300字 篇3

  在繁忙的生活中,小超市已生活中缺少的一部分。

  它之能在的生活中立于不敗之地,必有其生存。

  在,的身邊,超市可以說(shuō)是數不勝數。是大超市,小超市,包括大賣(mài)場(chǎng)應有盡有。但最又最貼近生活的莫過(guò)于小超市。OK,出門(mén)3分鐘到,而大超市和賣(mài)場(chǎng),10分鐘也別。并且在結贏(yíng)大超市是排隊如長(cháng)龍,但對小超市而言,卻得天獨厚的.優(yōu)勢,可以隨到隨結。這可大大了上班族,也了我。

  記得期末考試的前,我急于復習,但考試用品是必少的,理所,我毫不憂(yōu)郁去了小超市。價(jià)格是偏高了一點(diǎn)(與大超市相比),但有限,再說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”,這點(diǎn)足以說(shuō)明它的便利。再加上小超市的服務(wù)并非單一,五花八門(mén),龍服務(wù)。

  小超市小而精,又多,使其更有生存之力。

  ,小超市的生存既是獨一無(wú)二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,的發(fā)展。

生存的作文300字 篇4

  人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí),我們應該開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他因為饑餓結識了一個(gè)賊,然后一直被賊所利用。當他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為賊做了許多的壞事。有一天晚上,賊讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的.辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。

  這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替賊開(kāi)門(mén),那他將永遠被賊所利用,就遠見(jiàn)不到光明。

  在我們遇到危險時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒(méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì )十分幸福,快樂(lè )。

生存的作文300字 篇5

  雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù),滴滴答答的打在玻璃窗上。

  方老師走了進(jìn)來(lái),安靜的在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——學(xué)會(huì )生存。罷了,便就繼續講下去,應該說(shuō)是邊說(shuō)邊寫(xiě),一邊抄著(zhù),一邊思考著(zhù)自己會(huì )的生存本領(lǐng)。

  “我會(huì )些什么必備的生存本領(lǐng)呢?”心里小小的嘀咕著(zhù)。對著(zhù)黑板上的,一條條的對過(guò)去,“給自己做一個(gè)‘盤(pán)點(diǎn)’:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等!边@條我雖然不經(jīng)常做,但我自己幾斤幾兩還是有一定了解,嗯嗯,接著(zhù)對下去……

  大概粗略的對完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所謂“能做到”的.也就是勉強通過(guò),不能說(shuō)完成的很好。譬如說(shuō)什么“選自己能勝任的工作!、“魚(yú)和熊掌不能兼得”、“觀(guān)察要細致入微”等等等等……

  也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個(gè)荒島上,我又能怎么辦呢?我想象著(zhù):坐在那里哇哇大哭,第一個(gè)晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹(shù)上,要知道,我可連爬樹(shù)都不會(huì )類(lèi)。

  也許,我應該掌握一些生存的本領(lǐng)了,就拿最基本的來(lái)說(shuō)吧,做飯?半生不熟。洗衣服,根本干凈不了多少,就是浪費水資源。

  生存,生存……

生存的作文300字 篇6

  每一個(gè)人都不可能呆在父母身邊一輩子,總有一天,父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )生存。

  生存,安全是第一,有些需要注意,才不會(huì )發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰(shuí)也不能預知,所以還得靠自己。

  有些危險是可以避免的。例如班級中,學(xué)習用具中有的帶尖,還有自帶的'剪刀、小刀、針等,用完要及時(shí)收起來(lái)。

  前段時(shí)間,我們班的一個(gè)男生帶的針,用完就扎到本子上了。這時(shí)有兩個(gè)男生在他座位上,一個(gè)男生在桌子上趴著(zhù),另一個(gè)男生在第一個(gè)男生身上趴著(zhù)。第一個(gè)男生一站起身,第二個(gè)男生重心不穩,手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

  后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),那個(gè)針離骨頭只有3毫米,還是做了手術(shù)才取出來(lái)的。這樣血淋淋的教訓,還不能引起人們對小事的注意嗎?

  還有一些危險是不可避免的,但是要學(xué)會(huì )自救。

  例如:發(fā)生火災時(shí)。先打電話(huà)求救,然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻,盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上,千萬(wàn)不要跳樓,如果樓層低的話(huà)(一樓或二樓),可以跳。逃跑過(guò)程中,盡量彎著(zhù)腰,減少傷害,順著(zhù)安全出口逃生。如果實(shí)在逃不出去,就躲在衛生間等狹小的地方,等待救援。

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì )保護自己,才能生存。

生存的作文300字 篇7

  在一次無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻在地上爬來(lái)爬去,不知道是視覺(jué)的疏忽,還是幻覺(jué),剛才那活生生的螞蟻就不見(jiàn)了,使我陷入深思。觀(guān)察螞蟻后的感悟

  頓時(shí)我發(fā)現我在一個(gè)山洞里,這里很大,有許多白色的東西,差點(diǎn)將我嚇倒,這里竟然有這么大的螞蟻,我觀(guān)察四周,它們在辛勤的工作。我走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現了比我大幾百倍的.螞蟻,我猜這應該是蟻后吧,它不停地吃螞蟻為它送上的東西,而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來(lái),許多螞蟻去阻止它,它們互相嘶咬,由于體積的優(yōu)勢,如坦克般沖進(jìn)來(lái),螞蟻越來(lái)越多,它們的勇氣實(shí)在是讓人震撼,地上不知死了多少螞蟻,它們也未退縮,那只大黃蜂雖受了傷,但它也好像是勢在必得,它沖破防線(xiàn)進(jìn)來(lái)了,我對視著(zhù)它,它的牙齒就像兩片鋼輪一般,它向我沖來(lái),它全身像披著(zhù)鋼甲一般,它的牙齒剛靠近我,我突然發(fā)現依然還坐在那里。

  我回想了一番,動(dòng)物的世界也如此的驚魂,讓人猜不透,如不體驗絕對不能理解其中。

生存的作文300字 篇8

  石老師是我們的游泳教練。雖然有著(zhù)白色的短發(fā),但有著(zhù)一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認,瞧!腦袋長(cháng)得像番薯一樣的形狀。

  我剛學(xué)游泳時(shí),也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負責,又很可愛(ài)的一個(gè)人。記得當年我剛學(xué)游泳的'時(shí)候,腿抬不起來(lái),反而脊背抬起來(lái),石老師用手拍我的背,還說(shuō):“背不能弓起來(lái),要把腳抬起來(lái)!”最終我終于能在水中像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。

  這次參加生存訓練,我們居然又見(jiàn)面了。一見(jiàn)面,他讓我印象最深的兩句話(huà)就是:“你以前來(lái)學(xué)過(guò)游泳吧!一下子就認出來(lái)了!”“你像幼兒園的一樣,永遠都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話(huà)讓我很開(kāi)心,也讓我更加親近石老師哩!

  一次經(jīng)歷我覺(jué)得石老師可愛(ài)無(wú)比!那次我和兩個(gè)伙伴在說(shuō)有其他游泳道的人游到我們泳道來(lái)啦。這些話(huà)被石老師聽(tīng)見(jiàn)了,他問(wèn):“誰(shuí)是侵略者?”說(shuō)著(zhù)伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著(zhù)小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開(kāi)懷大笑!

  你說(shuō)這不是最可愛(ài)的老師嗎?

生存的作文300字 篇9

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì )”容易,但是做起來(lái)難,兩個(gè)詞助在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。

  在社會(huì )中生存,要有奮斗不止的意志和豁達樂(lè )觀(guān)的精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的`智慧。自有了智慧,堅強、毅力、信念、才能生存下去。

  有一次,我,妹妹與爸爸媽媽一起去商場(chǎng),當爸爸去付錢(qián)時(shí),我和妹妹東看看西瞧瞧。玩著(zhù)玩著(zhù),我們倆去找爸爸媽媽?zhuān)刹徽撛趺凑乙舱也徽也恢?zhù),把妹妹都急哭了,我安慰妹妹,并且找到了一位服務(wù)員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我情況,對著(zhù)廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)帶我們回家。他們正為我走丟,及得像熱鍋上的螞蟻,當我們見(jiàn)到爸媽時(shí),我們憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)。這種經(jīng)歷,對于妹妹來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄。

  在生活中,在我們成長(cháng)的道路上,不肯能是一帆風(fēng)順的,前面的路還很多,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早做準備,勇敢面對。

生存的作文300字 篇10

  環(huán)境是不會(huì )因為人的變化而變化,因此,我們要隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化,才能生存下來(lái),立于不敗之地。

  現在的孩子差不多都是獨生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護下長(cháng)大成人的?可是家長(cháng)們沒(méi)有想過(guò),他們過(guò)分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會(huì );他們對孩子的溺愛(ài),已經(jīng)成為束縛孩子們成長(cháng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài),使孩子們失去了生存的技能。

  電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報道:國內某酒吧內突然起火,酒吧內的`客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來(lái),離開(kāi)了火場(chǎng),挽救了自己的生命。

  報紙上曾有過(guò)這一個(gè)報道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會(huì )去解決問(wèn)題,這造成了很不好的影響。

  這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)!

  學(xué)會(huì )生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!

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