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精選生存的作文300字集合七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生存的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生存的作文300字 篇1
其實(shí)我們的存在都是多余,地球哪天突然沒(méi)了我們會(huì )轉的更快”曾幾何時(shí),這句話(huà)縈繞耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七歲已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!還記得哪個(gè)夢(mèng)里:冰天雪地里一個(gè)人安靜的離開(kāi)很多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界,車(chē)來(lái)人往紙醉迷金!仿佛我與他背道而馳,格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來(lái)!
`只帶來(lái)了無(wú)奈但無(wú)半點(diǎn)精彩兒時(shí)的我認為世界是精彩的,路上的人說(shuō)很無(wú)奈!
現在我看它是精彩與無(wú)奈的兩邊天吧也在講,也是無(wú)所謂正如前人說(shuō)的那樣:也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴吧!
無(wú)奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個(gè)車(chē)站的哪個(gè)門(mén)口我看到了很多人在圍著(zhù)打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車(chē)上的哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個(gè)下午的哪個(gè)黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么?自己想去1
打乞丐的那些人真的是喪盡了天良?老人真的比殘疾人尊貴?老人就不能有他們自己的黃昏戀?
他是喪失了尊嚴,他不是老人卻是個(gè)老板,最后的感慨:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
我仍然活著(zhù)!
生存的作文300字 篇2
春季,有融融的綠意,人們追求著(zhù)生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著(zhù)生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻著(zhù)生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強著(zhù)生存。
生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
我看過(guò)一個(gè)故事,故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個(gè)農場(chǎng)。1992年1月11日,他獨自在父親的農場(chǎng)里干活。當他在操作機器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話(huà)機旁邊,但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動(dòng),終于撥通了他表兄的電話(huà),他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。
明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
生存的作文300字 篇3
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長(cháng)。自從我們落地的那一刻起,就開(kāi)始對生命的追求,開(kāi)始了我們的人生海涯。
湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個(gè)農場(chǎng)。1992年1月11日,他獨自在父親的農場(chǎng)里干活。當他在操作機器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話(huà)機旁邊,但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動(dòng),終于要通了他表兄的電話(huà),他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。
明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
“學(xué)會(huì )生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,看似簡(jiǎn)單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。
首先要努力學(xué)習,將來(lái)報效祖國,為人類(lèi)做出貢獻。
生存的作文300字 篇4
在遙遙無(wú)際的沙漠,一個(gè)探尋者艱難的爬著(zhù):“水……我要水……”然而,在這廣闊的沙漠上,誰(shuí)會(huì )聽(tīng)到這無(wú)助的求救呢,“一天,兩天……”這位探尋者艱難地數著(zhù)自己不多的日子,“一秒,兩秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡邊緣,“怎么辦?再這么下去,我的時(shí)間就不長(cháng)了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下來(lái)!”他那微弱的身軀緩緩立起,在旁邊隨便找了一根棍子,以支撐自己的身體……最后,他用盡了最后一分力氣,找到了那盼望已久的——水。
憑著(zhù)那堅強的意志,想一想孩子那純潔的笑容,就可以戰勝困難,勇于面對現實(shí),就算徘徊在死亡邊緣,也會(huì )微笑面對!
當徘徊在死亡邊緣時(shí),也許會(huì )傷心、難過(guò),可是,當想一想快樂(lè )的事情,就會(huì )堅持下來(lái),當自己有一種堅強的意志,也會(huì )活下來(lái),同學(xué)們,看看我們的家園——地球,也許用不了多長(cháng)時(shí)間就不存在了,我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強的意志來(lái)維護地球呢?想一想,我們需要生存,如果我們連家園都沒(méi)有了,去哪里生存!是時(shí)候應盡一份責任了!
為了我們的地球,為了可以生存下去,不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了!
生存的作文300字 篇5
生存是我們生活中必不可少的,也是最重要的。要想生命在我們生活中流光溢彩。我們不僅要有很強的自理能力,還要有很強的自我保護能力。
走在大街上,我們經(jīng)?吹竭@樣驚險的一幕:兩輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣般駛來(lái),不料,砰地一聲兩輛汽車(chē)撞在了一起,轱轆撞飛了,玻璃撞碎了,車(chē)蓋撞癟了,整個(gè)車(chē)撞得四分五裂。駕駛員,乘坐人員被撞得面目全非,鮮血四濺。讓人慘不忍睹。一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍在我們眼前重現。難道這不讓我沒(méi)陷入沉思嗎?都是因為那些汽車(chē)司機不注意安全,不遵守交通規則才會(huì )是這樣的悲劇發(fā)生。如果,我們都遵守交通規則“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一停!蔽蚁耄哼@樣不必要的車(chē)禍是很難發(fā)生的。
在生活中我們應該知道生存的重要意義,如果我們獨自在家,要做好自己該做的事情,即使父母在我們身邊也不要衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事都依賴(lài)父母,要自力更生,自己的事情自己做,生病時(shí)要照顧自己,如果遇到危險,要懂得自救或者撥打求救電話(huà)。
學(xué)會(huì )生存吧,只有學(xué)會(huì )生存,保護好自己的生命安全,生命才會(huì )放射出它獨一無(wú)二的光彩。才能讓我們的生活絢麗多彩錦上添花。我們人生的.道路更加寬廣!
生存的作文300字 篇6
愛(ài)是勇氣,生命是存在。
——題記
不敢說(shuō)我自己有多么的勇敢,但是起碼我會(huì )站在正義的一邊,并且盡自己最大的限度來(lái)?yè)碜o正義。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),那么世界上處處都是美麗,處處都是溫暖。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),那么世界上就不存在歧視,人人都是平等。
如果你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),你會(huì )覺(jué)得即使是冬天,也會(huì )有溫暖的風(fēng)。
當你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),你便不在乎其他人對你的質(zhì)疑,因為那時(shí)你會(huì )明白,生活是自己走出來(lái)的。
當你的心里充滿(mǎn)了愛(ài),你甚至可以用一個(gè)微笑,來(lái)挽救一個(gè)人。
命運有時(shí)候是很神奇的,它可以將你打入冰窖中,也可以將你留在暖陽(yáng)下。去到哪里,完全取決于你的心態(tài),你覺(jué)得世界上處處都是美好的,那么你就是美好的,你覺(jué)得世界上一切都是糟糕的,那么你就也是糟糕的。
別以為自己比別人強了多少,其實(shí)都一樣,只是你認為自己自命不凡罷了,別的都無(wú)所謂,長(cháng)相也好,學(xué)識也罷,只要心里有愛(ài),每個(gè)人都會(huì )尊敬你。
你若有勇氣站出來(lái)喊出正義,那么你才真正的找到生存的意義。
不必刻意的去偽裝,只要做好自己,用平等的心看待每一個(gè)人,對待每一件事,用溫暖的笑容去感染別人的心,這樣才是真正的存在過(guò)。
生存的作文300字 篇7
石老師是我們的游泳教練。雖然有著(zhù)白色的短發(fā),但有著(zhù)一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認,瞧!腦袋長(cháng)得像番薯一樣的形狀。
我剛學(xué)游泳時(shí),也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負責,又很可愛(ài)的一個(gè)人。記得當年我剛學(xué)游泳的時(shí)候,腿抬不起來(lái),反而脊背抬起來(lái),石老師用手拍我的背,還說(shuō):“背不能弓起來(lái),要把腳抬起來(lái)!”最終我終于能在水中像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。
這次參加生存訓練,我們居然又見(jiàn)面了。一見(jiàn)面,他讓我印象最深的兩句話(huà)就是:“你以前來(lái)學(xué)過(guò)游泳吧!一下子就認出來(lái)了!”“你像幼兒園的一樣,永遠都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話(huà)讓我很開(kāi)心,也讓我更加親近石老師哩!
一次經(jīng)歷我覺(jué)得石老師可愛(ài)無(wú)比!那次我和兩個(gè)伙伴在說(shuō)有其他游泳道的人游到我們泳道來(lái)啦。這些話(huà)被石老師聽(tīng)見(jiàn)了,他問(wèn):“誰(shuí)是侵略者?”說(shuō)著(zhù)伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著(zhù)小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開(kāi)懷大笑!
你說(shuō)這不是最可愛(ài)的老師嗎?
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