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生存的作文300字

時(shí)間:2022-10-16 10:21:20 生存 我要投稿

生存的作文300字集合10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的生存的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生存的作文300字集合10篇

生存的作文300字 篇1

  生存的本能,顧名思義,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正讓我體會(huì )到它的含義。

  鄉下的晨曦,空氣特別清新。我早早寫(xiě)完作業(yè),騎著(zhù)自行車(chē)在路上兜風(fēng)。新鮮的空氣迎面撲來(lái),我欣賞著(zhù)小路兩旁的小花小草,十分愜意。忽然我看見(jiàn)遠方一個(gè)什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看,原來(lái)是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺(jué)到了自己深陷困境,拼死掙扎,直至精疲力盡,最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。

  中午,我圍著(zhù)外婆家附近的池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看,原來(lái)是一群野鴨正在捕食魚(yú)蝦。而在同一時(shí)間,一張大網(wǎng)突然撒下來(lái),動(dòng)作快的野鴨躲開(kāi)了,而一些動(dòng)作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來(lái)了興趣,想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖,有的死撞,折騰了一會(huì )兒,似乎沒(méi)轍了,有的幾乎要放棄。這時(shí)候,一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲,其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面,從網(wǎng)兜底尋找出口。終于,它們驚慌失措地掙脫出來(lái)。

  這一天中經(jīng)歷的這兩件事,讓我感慨頗多。動(dòng)物們對生命都是如此珍惜,我們每個(gè)人更要珍惜自己的生命,過(guò)好每一天。

生存的作文300字 篇2

  今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過(guò)人的才智。

  這個(gè)故事講了:魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯的`一個(gè)家庭,但他卻十分喜歡航海。通過(guò)航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿(mǎn)足。在一次航海中,他遇上了風(fēng)浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個(gè)人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長(cháng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過(guò)了二十八年后,魯濱遜順利回到英國,得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環(huán)境下保持鎮定,并用自己頑強的意志和聰明的頭腦生存下來(lái)。他碰到困難,沒(méi)有向困難低頭,而是去克服它,把一個(gè)荒島建設起來(lái),這樣才能生存了下去。

  這個(gè)故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒(méi)有嘗試去克服它,導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他那種在困境中堅忍不拔、樂(lè )觀(guān)面對的美好品質(zhì)。

  魯濱遜的不畏艱險、樂(lè )觀(guān)面對等值得我們好好學(xué)習。

生存的作文300字 篇3

  你知道我們生活的地球嗎?現在科技發(fā)達了,人們開(kāi)始大批砍伐森林濫殺動(dòng)物,造成了土地沙漠化,一些動(dòng)物滅絕,因為我們的地球是我們賴(lài)以生存的家園,所以我們要愛(ài)護地球。有一次,我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事:有一天,宇宙醫院里來(lái)了一位不尋常的病人——地球,到了醫院,慧星護士就問(wèn)地球:“請問(wèn),你這是怎么了啊,幾百年前還很健康,可如今怎么病成這個(gè)樣子呢?”“唉,我也不知道,只是感覺(jué)渾身無(wú)力,特別難受!闭f(shuō)著(zhù)便去了病房去找醫生看病。

  到了病房,醫生診斷了一下,醫生滿(mǎn)面愁容:“對不起,地球,你這病對于我們也無(wú)能為力!”地球焦急地說(shuō):“為什么?”醫生語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你這個(gè)病是人類(lèi)造成的,他們亂砍亂伐、濫殺生靈,而且工業(yè)還排放了‘三廢’!龔U’指的是廢水、廢氣、廢渣,只有人類(lèi)停止這樣做,才能治好你的病!睘榱说厍虻慕】,醫生們告訴人類(lèi)保護地球。過(guò)了幾年,地球的病好了,地球來(lái)感謝醫生,醫生說(shuō):“你謝的不應該是我,而是人類(lèi),因為人類(lèi)停止了亂砍亂伐、濫殺生靈、排放‘三廢’這種行為,所以你的病就被治好了。聽(tīng)了這個(gè)故事,大家知道要保護地球的重要性了吧,所以我們要保護我們的地球,生活才會(huì )更美好。

生存的作文300字 篇4

  在一次無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻在地上爬來(lái)爬去,不知道是視覺(jué)的疏忽,還是幻覺(jué),剛才那活生生的螞蟻就不見(jiàn)了,使我陷入深思。觀(guān)察螞蟻后的感悟

  頓時(shí)我發(fā)現我在一個(gè)山洞里,這里很大,有許多白色的東西,差點(diǎn)將我嚇倒,這里竟然有這么大的螞蟻,我觀(guān)察四周,它們在辛勤的工作。我走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現了比我大幾百倍的螞蟻,我猜這應該是蟻后吧,它不停地吃螞蟻為它送上的東西,而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來(lái),許多螞蟻去阻止它,它們互相嘶咬,由于體積的優(yōu)勢,如坦克般沖進(jìn)來(lái),螞蟻越來(lái)越多,它們的勇氣實(shí)在是讓人震撼,地上不知死了多少螞蟻,它們也未退縮,那只大黃蜂雖受了傷,但它也好像是勢在必得,它沖破防線(xiàn)進(jìn)來(lái)了,我對視著(zhù)它,它的牙齒就像兩片鋼輪一般,它向我沖來(lái),它全身像披著(zhù)鋼甲一般,它的牙齒剛靠近我,我突然發(fā)現依然還坐在那里。

  我回想了一番,動(dòng)物的世界也如此的驚魂,讓人猜不透,如不體驗絕對不能理解其中。

生存的作文300字 篇5

  我盼望已久的生存訓練課終于開(kāi)始了!昨天由于生病了,只能無(wú)聊的呆在家中,今天好不容易盼到了。第一節是生存知識課,我們興奮地走進(jìn)教室。

  開(kāi)始上課了,老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的知識,如:在下雨時(shí)不能赤腳走路,一旦旁邊有電線(xiàn)掉落,很有可能會(huì )觸電;有下雷陣雨時(shí)不能在路上奔跑打鬧,這樣也很有可能觸電……

  接著(zhù),老師拿出了一個(gè)滅火器,在這上面有一個(gè)表,這個(gè)表上有三種顏色,分別是:紅綠黃。紅色代表過(guò)少,綠色代表滿(mǎn)格,黃色代表過(guò)多。老師還教了我們怎么開(kāi)滅火器,以及滅火器的使用。

  最后,老師給我們講了地震時(shí)的注意事項。在地震時(shí),我如果在教室中就可以躲到桌子下面,如果在家中,就要找一個(gè)墻角,形成一個(gè)生命三角。在余震沒(méi)來(lái)之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識都是平時(shí)很少碰到,卻是非常重要的保護生命安全的方法。

  這次的生存知識課讓我學(xué)到了很多有用的知識,真令我難忘!

生存的作文300字 篇6

  今天是我們學(xué)習安全防護的最后一天,為了考核我們的學(xué)習成果,老師讓我們全年級同學(xué)來(lái)個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將,在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)比試。

  最先比試的是:怎么使用滅火器。大家觀(guān)察滅火器上的表,當指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用,然后拔掉插銷(xiāo),對著(zhù)火根進(jìn)行噴射,就能把火撲滅。

  之后是繩結接力賽,我們班選出了幾位同學(xué)來(lái)和(2)班,(3)班挑戰。只見(jiàn)他們的手上下左右,靈活的穿動(dòng)著(zhù),讓我看得眼花繚亂?墒菑娭懈袕娭惺,結果,我們班落后了一步。

  最緊張的是游泳比賽,我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游,只聽(tīng)到哨聲一響,我就像鯨魚(yú)一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在泳池邊為我吶喊助威“林子杰加油!”讓我精神大振。我在水里猛蹬狠扒,使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著(zhù)是邵逸游,雖然他落后了一步,可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追,最終我們贏(yíng)得了比賽。老師宣布:401班男子女子都得了冠軍,這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jì)。大家都高興地歡呼起來(lái)。

  這五天的生存訓練使我學(xué)到了許多知識,真讓我受益匪淺!

生存的作文300字 篇7

  在生活中,你不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì )生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

  過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準備砍下去時(shí),發(fā)現那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因為我砍到了自己的手指,手指開(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng )可貼,我將創(chuàng )可貼貼在傷口上,血不流了。過(guò)了幾天后,我將創(chuàng )可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應該是在警示我要盡早學(xué)會(huì )生存吧!

  結尾:這件事讓我知道了生存是多么重要!

生存的作文300字 篇8

  課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”,而這“歲寒三友”就是被世代國人當作精神寄托,題詩(shī)作畫(huà)的主人公——梅、松、竹。

  “歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例,竹大都有一種特質(zhì),像是毛竹,須得蟄伏幾載,隨后破土而出,直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大,都只是稍彎片刻,風(fēng)雨過(guò)后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫(huà)竹并且技藝精湛,因為竹與他為人處世的原則是一致的!澳闩艛D我,可以,但是我的精神,是你靠排擠擠不掉的!卑鍢虬鍢,內心的信念真是如橋一般,任人踐踏仍巋然不動(dòng)!

  如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客,定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì )過(guò)社會(huì )之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪,自是體會(huì )不到也寫(xiě)不出來(lái)的。只有那些從逆境中生存下來(lái)的人,才可以像竹、松、梅一樣,歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。

  是的,就是這些頑強的靈魂,用那如此優(yōu)美流暢的線(xiàn)條,在歷史的畫(huà)卷中,留下濃濃一筆,使之偉大而熠熠生輝。

生存的作文300字 篇9

  強者一直是生物界金字塔頂端的生物,強者的背后都會(huì )有一樣東西,也是他們必須要擁有的。雄鷹如果沒(méi)有勇氣展翅飛翔,那它就不可能成為飛行界的佼佼者;如果人類(lèi)當初沒(méi)有勇氣來(lái)到陸地上行走,人類(lèi)就不可能成為動(dòng)物界中的霸主。

  一個(gè)人學(xué)不會(huì )勇敢,那他就學(xué)不會(huì )成長(cháng),更別談什么理想。

  當初毛主席帶領(lǐng)安仁鐵礦公民集體罷工,何嘗不需要勇氣?大家的自由被束縛,大家辛苦賣(mài)力的干活,而獲得的卻是臭罵和鞭打。大家雖然不甘心,可是又沒(méi)有勇氣反抗,因為誰(shuí)反抗誰(shuí)面臨的就是死亡?墒敲珴蓶|他敢,是他,帶領(lǐng)全體群眾罷工;是他拯救了他們,讓他們逃離了水深火熱的境地。

  魯迅是我國偉大的政治家,教育家,他當初想要挽救中國,所以選擇從醫,但是在日本進(jìn)修時(shí)看到中國同胞被殺,在場(chǎng)的中國人卻無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)他發(fā)現中國人病的不是身體,而是他們的心靈。他毅然決然的選擇從文,勇敢的從頭開(kāi)始。因為勇氣,成就了一代文豪;因為勇氣,從魯迅開(kāi)始人們開(kāi)始精神的覺(jué)醒。

  俗話(huà)說(shuō),世界上無(wú)難事,只怕有心人,你在完成一件事情,要有勇氣去做這件事情,初時(shí)的看似困難重重,可能并不是你完不成,而是你沒(méi)有勇氣跨出第一步。

生存的作文300字 篇10

  一年前的一天,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)蝦。這兒的蝦可真多,看起來(lái)黑漆漆的一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個(gè)個(gè)小蝦一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著(zhù)了!班,就這個(gè)吧!”媽媽說(shuō)。攤主拿起了網(wǎng),準備把蝦撈到袋子里。

  就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個(gè)身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺(jué)得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。

  攤主并沒(méi)有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時(shí)間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂(lè )。小蝦還是被撈了上來(lái),這次它沒(méi)有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著(zhù)它,終于,它沒(méi)了力氣,被丟進(jìn)了袋子,這場(chǎng)人蝦大戰結束了。

  可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著(zhù)袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“飛”回了水池。原來(lái),上次它沒(méi)有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對攤主說(shuō):“算了吧!

  不知不覺(jué)中,我才發(fā)現,原來(lái)我在這里,已經(jīng)站了好久。

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