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【必備】生存的作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生存的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存的作文 篇1
終于熬過(guò)了那令人厭倦的初三了，中考成績(jì)還為出來(lái)，在家閑著(zhù)的我不知何時(shí)突然冒起了想賺錢(qián)的想法。
在我父親的指引下，我才決定去擺地攤。在許多人看來(lái)，擺地攤是一種可笑，低下的工作�；蛟S是我的叛逆吧，又或許是我堅定的決心讓我執意要做這個(gè)。至于賣(mài)什么呢？父親給我的建議是賣(mài)懷表，貨源在我表姐那有，他家是做懷表的，他做我就來(lái)賣(mài)。
那天，太陽(yáng)依舊高高的掛著(zhù)，將他的溫暖送給大地，灑在了人們身上。此時(shí)的陽(yáng)光顯的十分的溫和，對于即將要獨自一人擺地攤，這樣的陽(yáng)光給我的感覺(jué)更像是開(kāi)門(mén)紅。
我擺地攤的地點(diǎn)是我家附近一條橋上，他連接著(zhù)公路的兩岸，在那上面也有許多都是擺地攤的人，大多數早已成家。我花了一天的時(shí)間跟我爸去我表姐那拿了一箱滿(mǎn)滿(mǎn)的懷表。打著(zhù)一定能夠全部買(mǎi)完的想法，搬著(zhù)板凳，拿著(zhù)一大張白紙和一袋懷表上去了。
風(fēng)溫和的吹著(zhù)，但在溫和中又隱含著(zhù)一把鋒利的刀一次次的切割著(zhù)我那滿(mǎn)懷自信的內心。每當有人蹲下來(lái)看的時(shí)候，我心喜諾狂，用滿(mǎn)腔的熱情給他們介紹原以為他們會(huì )看在這情面上會(huì )買(mǎi)的，哪知道換來(lái)的只是一聲不響的離開(kāi)。
無(wú)奈的我只能坐在椅子上，任風(fēng)肆意的吹著(zhù)，我想起了我的父母，他們同樣是經(jīng)商的，我才知道他們的不容易。半天過(guò)去了，太陽(yáng)漸漸的下山，留下短暫的晚霞。我該回家了，我收拾好東西離開(kāi)，心里有許多的不甘和感嘆。一天下來(lái)只賣(mài)了一個(gè)表，還是一個(gè)建筑地工人跟我買(mǎi)的，或許是為了送人吧又或許是為了同情我吧，都無(wú)從知道。
回到家里我一個(gè)人在沉思，也同時(shí)等待第二天的在戰。這天讓我知道了這社會(huì )生存是有多難�？磥�(lái)父母逼我們讀書(shū)都是對的，為的是我們能在這殘酷的社會(huì )下生存下去。
生存的作文 篇2
“2712年，地球上已經(jīng)沒(méi)有了植物、動(dòng)物（除了人），總統小曼達知道如果再蓋房子，再用汽車(chē)回傷了最后的保護層——雪云層，所以發(fā)明了生存卡�！�
“生存卡上只有5個(gè)鍵，一個(gè)水晶的，是指南針。一個(gè)藍的，是時(shí)間。一個(gè)金的，可以尋找資源。一個(gè)黃的，加錢(qián)或加血�！毙∥囊豢跉庹f(shuō)了兩段話(huà)，
接著(zhù)，小蘭拿出了了一張她姐姐用過(guò)了的喝水卡，上面貼著(zhù)5個(gè)可以放土顆藥的殼子，上面涂著(zhù)各種顏色，剩下的空地上貼著(zhù)一個(gè)指南針和電子表，她驕傲的說(shuō)：“我是鼎鼎大名的女發(fā)明家——小蘭，這是我發(fā)明的生存卡，能讓你們生存下來(lái)��！”她那男中音腔調把我和小玉笑得東倒西歪，肚子都痛了。
穿著(zhù)黃色金袍的總統小曼達拿著(zhù)“鉆石法棒”，坐著(zhù)氣魄的“皇車(chē)”來(lái)了他對觀(guān)眾（其實(shí)只有我、小玉、小江三人）大聲尖叫：“同志們！這張生存卡不但可以生存，還能在沒(méi)卡者前炫耀！實(shí)在是太好用了！”小江又捂著(zhù)嘴偷偷笑，我也想笑了：炫耀？幼稚、天真的想法！
侍者小童給我們每人發(fā)了一張生存卡，我這才發(fā)現生存卡的背面上有張紙，上面寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的幾個(gè)難看字：由太月公司出版。
最后，小文對我們說(shuō)：“同志們！這張生存卡先送給大家了，如果還想要的話(huà)，請到太月公司總經(jīng)理部小蘭和秘書(shū)小燦12小時(shí)為您服務(wù)！電話(huà)：82007214，一個(gè)1.5元，不貴的！對了，有本公司的‘免費卡’只用0.5元，推銷(xiāo)完畢！”
小蘭、小曼達、小文、小童下了臺，一位沒(méi)有記者證的小記者拿著(zhù)大肉腸作話(huà)筒，上面標著(zhù)個(gè)“隆火電視臺”的紙，她親切地問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣？”
“可以�！�
“謝謝合作�！�
好玩。
生存的作文 篇3
今天坐車(chē)回家時(shí)，不經(jīng)意瞥到了柵欄旁的早已枯萎的一堆雜草，心里想著(zhù)，這草的.樣子還真是不敢恭維：
昔日嫩綠的小草已經(jīng)褪下了蔥綠，替代它的是毫無(wú)生機的枯黃色；有的好像已經(jīng)叫人連根拔起，草身分成了幾段，像被人用剪刀剪過(guò)似的；其中夾雜著(zhù)幾顆綠色的草，只不過(guò)也早已是體無(wú)完膚。上面落著(zhù)零零碎碎的枯葉，給本來(lái)就毫無(wú)生機的枯草隊，又增添了幾分無(wú)奈之色。 隱約看到草堆里埋著(zhù)的孩子們吃完?yáng)|西的垃圾袋和正在清理街道的清潔工有一下沒(méi)一下地驅趕他們到柵欄下，我收回了視線(xiàn)：好像誰(shuí)都很嫌棄他們呢！他們是為了什么才來(lái)到這世界的呢？ 這情景對于我似曾相識。
猛然想到上次回家時(shí)，一些穿這又臟又破的衣服的農民工穿過(guò)車(chē)站時(shí)，許多人都往后退了幾步，有一個(gè)家長(cháng)對自己的孩子說(shuō)：“不要學(xué)他們，他們很臟！”只見(jiàn)其中的一個(gè)人微皺了一下眉，仿佛遇到了一件很不好的事；而其他人，說(shuō)笑的還是在說(shuō)笑，低頭走路的還是在低頭走路，似乎沒(méi)有因為這而受到影響。輕笑了一下，呵，他們心中的苦又有誰(shuí)知道呢：
每天早出晚歸，干大城市里人人嫌棄的最苦最累的活，只為能讓一家人吃飽喝足，讓孩子能上一個(gè)和城市里孩子一樣的學(xué)校；而在這個(gè)城市中，他們又是必不可少的，高樓大廈、體育場(chǎng)館，哪個(gè)不是他們用自己的雙手，有時(shí)還要冒著(zhù)生命危險建造出來(lái)的。都說(shuō)我們是這個(gè)城市的主人，而他們，亦是。他們生存的意義就是家人平安哪！
的確，似曾相識�？莶萆娴囊饬x就是把自己在春天、夏天綻放的綠色獻給人們，即使只是短短的一瞬，即使只是生在柵欄下，也無(wú)怨無(wú)悔，即使被人他與腳下也毫無(wú)怨言；而被我們所嫌棄的農民工們，又怎么不是如此呢？每天忍受著(zhù)別人的不滿(mǎn)，卻還是為了自己的目標而努力，他們亦是人，亦是普通人，亦士為人父的人，唯一與我們不同的是，他們受著(zhù)我們施加給他們無(wú)言的壓力，心中的無(wú)奈和委屈，哪里有是它們最終的家呢？
但即使是這樣，它們也毫無(wú)怨言；即使是這樣，他們也無(wú)怨無(wú)悔。這，就是他們生存的意義。
所以，就算他們是草，也會(huì )有他們自己生存的意義。
那些泄氣的人們，請站起來(lái)吧！記�。骸吧系蹫槟銈冴P(guān)上了一扇門(mén)，在同時(shí)，他也打開(kāi)了一扇窗……”
生存的作文 篇4
一次無(wú)意間在新聞上我看到的一個(gè)令人驚心膽顫的故事。
在我們的成長(cháng)道路上，不可能會(huì )一帆風(fēng)順。在一個(gè)學(xué)校的附近，常有學(xué)生無(wú)緣無(wú)故失蹤，警方目前仍然還在查找原因，原來(lái)在學(xué)校的附近有一群人販子，他們會(huì )到學(xué)校外，拐騙兒童。被騙走的兒童被他們拿來(lái)當成賺錢(qián)的工具，這些人飯把學(xué)生的手、腳打斷，讓他們去乞討、要飯。等到一定的時(shí)間，他們還會(huì )去把孩子們通過(guò)乞討得到的錢(qián)全部收走，假如沒(méi)有收到錢(qián)或收到的錢(qián)很少，便會(huì )遭到毒打。如果孩子們手恢復了，人販便會(huì )再度把他們的手打斷，這是一件多么殘忍的事啊，要如此摧殘一個(gè)弱小的生命，難道他們都沒(méi)有人性了嗎？難道他們的良心不會(huì )痛嗎！
所發(fā)生的事是一位當事男孩如實(shí)說(shuō)出的，而這個(gè)小男孩的身上也早是淤青一片，據他所說(shuō)，他已經(jīng)被拐了兩三年了，誰(shuí)也不知道，這位小孩是付出過(guò)怎樣的艱辛折磨才能從人販子的眼下逃脫的。而那群人販團至今還在逃亡中，不知下落。
道路很長(cháng)，也許有荊棘、有坎坷、有懸崖、有險灘……我們必須要具備自我保護的本領(lǐng)。
當天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我好像看見(jiàn)了，孩子和親人團聚的喜悅。在場(chǎng)所有人都在為他們的團聚而歡喜著(zhù)，而就在不遠處的樹(shù)背后，人販子們正在秘密謀劃著(zhù)什么，他們冷眼笑著(zhù)，他們的笑里掩藏不住瘋狂與邪惡，我不禁被自己的夢(mèng)驚醒了，背后早已是冷汗一片，只盼望警察能早日逮捕到這些人販子，為民除害，讓更多失散的親人團聚。
生存的作文 篇5
閑來(lái)無(wú)事，我便隨手拿起一本雜志翻了翻�？吹搅艘环麨椤督烎~(yú)新編》的漫畫(huà)，我感觸良多。
圖中，“姜太公”拿著(zhù)一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“這里有清水”的牌子盤(pán)腿而坐，他的面前擺了一個(gè)水盆。河里的魚(yú)兒紛紛從被污染的河水中跳出來(lái)，跳到“姜太公”的水盆里去了。
“姜太公”的水盆很神奇？引得魚(yú)兒都跳進(jìn)去了？當然不是，因為它們生存的地方已被破壞了。誰(shuí)破壞的？答案我相信大家都知道。水污染，不僅魚(yú)兒受到影響，對我們人類(lèi)也造成了一定的影響。人離不開(kāi)水，但能毫無(wú)節制地用嗎？水真得多嗎？殊不知，世界上有97％的水是鹽水，而且3％的淡水中，還有大部分是在極地冰川，所以可以讓人飲用的水是很少的。
在生活中，造成水污染的現象很多，比如：為了盡快把魚(yú)一網(wǎng)打盡，向河里倒藥水；為了圖方便，直接將垃圾倒在河中；為了省錢(qián)，明明建了廢水處理廠(chǎng)卻不使用，將廢水直接排到河里。
在當今社會(huì )，不止存在著(zhù)水污染，還存在著(zhù)空氣污染。
因為汽車(chē)尾氣的排放，工廠(chǎng)廢氣的排出，都給空氣造成了污染。使人們呼吸的都是有害的空氣，對人們的身體造成了極大的傷害。
這些，都是人類(lèi)自己造成的。后果也得自己承擔。代價(jià)我相信大家都知道。所以從現在開(kāi)始，就讓我們一起去保護地球的自然環(huán)境，這樣青山、碧水、藍天不只是過(guò)去。讓我們從現在開(kāi)始努力吧！
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