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生存的作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的生存的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
生存的作文400字 篇1
學(xué)會(huì )生存，相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì )上，不僅是要生存，做生存的人之中的強者，學(xué)會(huì )生存是必然重要，也是我們每個(gè)人必備的本能。
學(xué)會(huì )生存，在看到這四個(gè)字的時(shí)候，我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴酷的現實(shí)面前，他沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是堅強地、樂(lè )觀(guān)地去面對這嚴酷的現實(shí)。最終，他不僅在島上生存了26年，還找準了機會(huì )回歸了祖國。我還想到了現代社會(huì )的狀況：現在雖然是文明社會(huì )，但是，現在的人越來(lái)越“聰明”，越來(lái)越油滑，在這種情況下，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。
生命是生存的第一保障，沒(méi)有了生命，一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災難是多數的，到那時(shí)，就應該進(jìn)行自我保護�，F在，我們就舉一個(gè)例子，假如我們獨自在家的時(shí)候，發(fā)生了火災，那么如何自我保護呢?
一、盡量到潮濕的小里屋去，并把窗戶(hù)打開(kāi)。
二、及時(shí)撥打火警電話(huà)。
三、用濕布捂住口鼻，身上披著(zhù)濕衣服。
四、用紅色衣服掛在窗外，讓別人及時(shí)發(fā)現自己。
五、如果要行走的話(huà)，最好逆風(fēng)行走。
……
像這樣的自我保護還有很多，一定要多掌握一些，確保生存更加美好。
生存的作文400字 篇2
一粒種子經(jīng)過(guò)雨水的灌溉、陽(yáng)光的撫摸，終于破土而出。它發(fā)芽了，生長(cháng)了，長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗。
這時(shí)，它兩旁的兩棵大樹(shù)，發(fā)話(huà)了。
“咦，你是哪兒冒出的小不點(diǎn)兒?”左邊那棵高達的樹(shù)問(wèn)道。
“呦，你還不知道啊?好幾天前，它就在這里定居了�，F在它發(fā)芽了，長(cháng)出來(lái)了�！庇疫叺囊豢脴�(shù)說(shuō)。
“奇怪，沒(méi)見(jiàn)有人給他澆水啊!他咋長(cháng)得那么快?”左邊的大樹(shù)用一絲嘲笑的口吻說(shuō)。
“是陽(yáng)光和雨露哺育了我!”小樹(shù)苗兒終于有機會(huì )插話(huà)道。
“呸，這兒哪有你說(shuō)話(huà)的份兒!”左邊那棵大樹(shù)罵道。
“如果沒(méi)有陽(yáng)光和雨露，你們也一樣會(huì )死去的�！毙�(shù)苗兒并不害怕。
樹(shù)兒們都沉默了。他們抬起頭望著(zhù)太陽(yáng)，陽(yáng)光格外明媚。這時(shí)，好久不說(shuō)話(huà)的另一棵樹(shù)說(shuō)：“是啊。當然，如果我們自己不想生存的話(huà)，即使有愛(ài)的哺育也沒(méi)用�！�
兩棵樹(shù)若有所思地看著(zhù)倔強的小樹(shù)苗。
…………
人世間，父母對我們的愛(ài)或許能讓我們成長(cháng)，但要想長(cháng)成參天大樹(shù)，還需要自己頑強的意志和堅定的信心。就像那棵小樹(shù)一樣，雖有兩棵大樹(shù)和他搶養料，卻依然生存了下來(lái)，并且還會(huì )繼續茁壯地成長(cháng)。
生存的.作文400字 篇3
每天放學(xué)回家，坐在整潔的沙發(fā)上，看著(zhù)眼前干凈的地面，心里有一種說(shuō)出的感覺(jué)，在家里我們輪流值日，打掃衛生，我們每個(gè)人說(shuō)好，都不在地上扔紙，亂扔雜物，所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的，根本就不用打掃，又省了力氣，又舒服，還又得到了表?yè)P。
再看看我們校園，時(shí)常會(huì )出現十幾片紙，雖然每天都會(huì )有很多人打掃衛生，但還是不干凈。
教室里清晨總是地板上，點(diǎn)紙也沒(méi)有，但人越來(lái)越多，而我們的不自覺(jué)又發(fā)作了，只要有廢紙，我們都不想跑東跑西的扔垃圾，向地上扔紙是最好的辦法，第一、二節課還挺好，但后來(lái)地上就成了廢紙的海洋，而每次只有哪一組掃地時(shí)，才不會(huì )扔紙，其余的該扔的還扔，不管不顧任何感受，繼續肆虐著(zhù)土地。有一次，我們組掃地，當放上板登時(shí)，看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午，美術(shù)課時(shí)，我們又不加思考地向地上亂扔紙，下午，語(yǔ)文老師來(lái)時(shí)，看到地上全都是紙，批評了我們，讓我們好好想想為什么這樣？
經(jīng)過(guò)這次教訓，我們都要知道，無(wú)論是在家，還是學(xué)校、班級，都要相同對待，要互相換位思考一下，要注意周邊環(huán)境，不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護好周?chē)沫h(huán)境吧！
生存的作文400字 篇4
為了讓小動(dòng)物們有在野外生存的能力，玥蘭小學(xué)決定舉辦一次野外生存演習，三年級有十二人參加。
星期一，通往原始大森林的火車(chē)開(kāi)了。第二天，車(chē)到站了。老師把五個(gè)帳篷交給小動(dòng)物后，就到教師房去了。
三年級隊長(cháng)是狐貍公主靈瓏，她對大家說(shuō)：“下面我給大家分配一下任務(wù)。小貓圓圓、小藏獒吉吉、小狗旺仔負責搭帳篷。小牛壯壯負責挑水。小猴茜茜、小兔白靈和小貓艷艷負責找食物。小熊明明負責劈柴。暖羊羊、美羊羊、花羊羊、小母雞負責早、中、晚飯。我負責給帳篷里面鋪棉被、蓋床單、放枕頭和拿茶杯和水壺�！�
小猴茜茜三人到了森林里，兵分三路，一個(gè)找水果，一個(gè)找蔬菜，一個(gè)去釣魚(yú)。小兔白靈沒(méi)走幾步就發(fā)現了兩個(gè)大蘿卜，她立馬拔了出來(lái)。小猴茜茜爬到一棵蘋(píng)果樹(shù)上摘了十個(gè)大蘋(píng)果，又跳到桃子樹(shù)上摘了二十個(gè)大紅桃。小貓在河邊釣了五條鯉魚(yú)。他們的任務(wù)順順利利地完成了。
到了晚上，大家筋疲力盡。這時(shí)，一股香味兒傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是小母雞做好了飯菜!哇!好多菜肴呀!有紅燒鯉魚(yú)、清燉魚(yú)湯、炒蘿卜、紅燒青菜、炒青菜、烤魚(yú)、蘋(píng)果派、牛奶、桃子點(diǎn)心、南瓜餅。大家吃飽喝足后，就呼呼大睡了。他們睡得是那么香、那么甜，比平時(shí)睡得都要好，因為他們都累了。
三天過(guò)去了，大家離開(kāi)了大森林，這次旅行他們懂了很多很多。
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