【精選】生存作文600字錦集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生存作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

生存作文600字 篇1
一元生存一天?怎么可能!這不科學(xué)!但是今天我們第三組的成員。一起完成了不可能!
吃完早餐,我們就飛奔到中孚教育的二樓,換好衣服帽子后,發(fā)現我的同學(xué)居然早就來(lái)了。我們倆都很興奮,那是我就心里就在想,咱們怎么也得拿個(gè)冠軍回家吧。
我們坐巴士,來(lái)到了大良的一家大商場(chǎng)那個(gè)商場(chǎng)名,我幾乎不記得了,只隱約想起了三個(gè)字母“AEO”。一開(kāi)始,我們都不敢進(jìn)這個(gè)商場(chǎng),因為怕被保安罵或趕出來(lái),只好在門(mén)口招攬生意。我們找了好久,突然,看到了一個(gè)大人,我走了過(guò)去,禮貌地問(wèn)那個(gè)阿姨:“阿姨,你好請問(wèn)您要買(mǎi)個(gè)風(fēng)車(chē)嗎?我們是在參加這個(gè)一元活動(dòng)的競賽!卑⒁陶f(shuō):“嗯?那一個(gè)要多少錢(qián)?”“你看20元可以嗎?“20元!太貴了吧!”“那15元可以嗎?”“太貴了,10元可以嗎?”“可以可以”“嗯,那我找找有沒(méi)有10元……噢沒(méi)散錢(qián)哦!……我車(chē)到了,你還賣(mài)嗎?”“嗯,不了,謝謝阿姨,再見(jiàn)!
第一次的嘗試賣(mài)風(fēng)車(chē),失敗了,但是,我們隊的人仿佛更有了信心。我們決定進(jìn)去商場(chǎng),因為外面的人實(shí)在太少了,而且又非常的冷!
我們邊售賣(mài)風(fēng)車(chē),邊躲開(kāi)保安,經(jīng)理的視線(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久,我們就被趕出來(lái)了,還好賺了幾十元錢(qián),要不然就白被罵了。
外面下雨,我們只好長(cháng)途跋涉來(lái)到另一家商場(chǎng),繼續把手上的風(fēng)車(chē)給賣(mài)完。大約一個(gè)小時(shí)都不到,我們就全賣(mài)光了,加上我們身上的一元錢(qián),一共123元。
我們中午吃了自助餐,吃爽后,還剩11元!唉!有錢(qián)就是任性!
我們很順利的完成了任務(wù),雖然有點(diǎn)小插曲,不過(guò),經(jīng)過(guò)了這次的體驗,我們終于知道了賺錢(qián)的不容易……
回去后,我們得知我們居然拿了冠軍。對于這結果我們都有點(diǎn)不敢相信,當然,我們心里是非常開(kāi)心的!
生存作文600字 篇2
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛,尤其是面對自然災害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!
為了增強我們的自救意識,學(xué)校特意安排了安全教育課,教導我們正確的逃生知識,并進(jìn)行了消防演習。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過(guò)演習,面臨火災要記住以下幾點(diǎn):
1、初起火最易撲滅,在消防車(chē)未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉危為安;
2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話(huà);
3、要沉著(zhù)冷靜,嚴守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會(huì )造成不應有的慘;
4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺布撕成布條,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下;
5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);
7、火災時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。
現在有些孩子自理能力差,一切都依賴(lài)父母,離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨立自主的人,快樂(lè )地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對生活充滿(mǎn)信心,樹(shù)立遠大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng )造幸福的生活!讓我們在有限的生命中創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值!
生存作文600字 篇3
學(xué)會(huì )生存是生物在這個(gè)地球上生存所必需的。早在十八世紀,達爾文就提出了“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的觀(guān)點(diǎn)。從生物學(xué)的角度說(shuō),這句話(huà)向我們提出了進(jìn)化論,從哲學(xué)的角度說(shuō),這句話(huà)告訴我們人要學(xué)會(huì )擁有生存的智慧。
美國有個(gè)棒球手,他的最好成績(jì)紀錄并不是很了不得?”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰勝重重危機,創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。
當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí),我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷,轉危為安。
我們在生活中總會(huì )遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰(shuí)不想享受這美好的世界?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì )生存。
讓我們學(xué)會(huì )生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì )生存,你會(huì )獲得更多……
生存作文600字 篇4
生存,這個(gè)詞看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,其實(shí)里面蘊含著(zhù)無(wú)數深奧的哲理。在金黃的沙灘上,小海龜努力躲避海鷗等鳥(niǎo)類(lèi)捕食;在寬闊無(wú)比的草原上,羊群要擺脫狼群的追趕。這就是生存,這就是生存的方式。我們人也要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )生存,才能在這種環(huán)境中生存下去。
我還記得,那是一個(gè)烈日炎炎的`中午,我和爸爸媽媽?zhuān)」霉玫热艘黄鹑ダ牙鸭医永牙阉麄。我們是各開(kāi)兩輛車(chē)來(lái)的。來(lái)的時(shí)候我記住了路,回家的時(shí)候就自以為是,比他人先走了一步。在停車(chē)場(chǎng)附近等他們,我當時(shí)沒(méi)發(fā)覺(jué)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了,就傻乎乎的在哪里等了大概有一小時(shí)左右。等我發(fā)現真相時(shí),卻早已來(lái)不及了。我那時(shí)不管三七二十一,之前的自大也不知沒(méi)了蹤影。我一路含著(zhù)眼淚朝著(zhù)姥姥家狂奔,一心以為爸爸他們還在姥姥家,沒(méi)想到他們已經(jīng)走遠了。我想爸爸以為我乘坐小姑姑那輛車(chē)回家……
我那時(shí)很緊張,很害怕。霎時(shí)間,這熟悉的環(huán)境突然變得陌生起來(lái),那些電視上的拐mai兒童、抓小孩去做苦力的事件一齊涌入我的腦海中,眼前的空蕩蕩仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜。我嚇呆了。突然我腦海中閃過(guò)了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):“遇到困難,要沉著(zhù)冷靜,靜下心來(lái)想辦法!蔽夷墙乖瓴话驳男那橐凰查g被一股神奇的力量所壓抑了。我靜下心來(lái)想辦法,想到了就行動(dòng)起來(lái)。于是,我找到了一位阿姨,想向那位阿姨借一下手機:“阿姨,我和爸爸他們走散了,能借我手機和他們取得聯(lián)系嗎?”阿姨二話(huà)不說(shuō),立即將手機給我。頓時(shí),我仿佛看見(jiàn)了希望女神正向我招手。通過(guò)這位好心人的幫助,我與爸爸他們取得了聯(lián)系。過(guò)了許久,一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)!鞍!是爸爸!爸爸來(lái)“救”我了!”我就像一個(gè)受驚了的小鳥(niǎo),撲向了爸爸的懷抱之中。
人,唯有在不確定的生活中鍛煉自己,鍛煉出一顆獨立自主的心,練就一身本領(lǐng),才能在這片土地上生存下去。
生存作文600字 篇5
今天,是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)喜慶的日子,是全體同學(xué)放松的日子,永豐中心小學(xué)師生一起高興的日子,是全體師生高興的日子——春游。這次,我們的目的地是懷柔生存島。每個(gè)同學(xué)都感到興奮不已。
在路上,風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木在揮舞著(zhù)手臂,好像和我們打招呼。同學(xué)們有的湊在一起閑聊,有的互相說(shuō)笑,有的靜靜地觀(guān)賞這窗外的美景。還有的聚在一起想象這次新機的探索之旅。
突然,不遠處的展板上:懷柔生存島,五個(gè)大字映入同學(xué)們的眼簾。車(chē)緩緩停下來(lái),當我們看到生存島的售票處時(shí),車(chē)內沸騰了,我們都迫不及待的下車(chē),都抑制不住自己興奮的心情。
我們跟著(zhù)導游,慢慢的走到了獨木橋,我們都覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了,一蹦一跳的走過(guò)了獨木橋。接下來(lái)我們走到了晃橋,當我走上橋時(shí),就感覺(jué)有些不穩,而且,前面的同學(xué)在上面蹦來(lái)蹦去,所以就有一種搖搖欲墜的感覺(jué)。逃過(guò)這座橋后,我的魂都快丟了。雖然心里很害怕,但是也得裝作沒(méi)事的樣子,要不,會(huì )被他們幾個(gè)笑話(huà)死的。
之后,我們進(jìn)了暗道,暗道伸手不見(jiàn)五指,眼睛在里面簡(jiǎn)直一點(diǎn)用也沒(méi)有,因此,避免不了我踩你一下,你推我一下,但是我們還是樂(lè )呵呵的從暗道里逃了出來(lái)。
隨后,我們到了工藝區。我制作了軟陶,一個(gè)漂亮的蠟像,還做了木工制作,扎染等項目對于我們來(lái)說(shuō),是驚喜,也是挑戰。心中甭提多高興了。因為這些都是自己做的,雖然沒(méi)買(mǎi)到的精美,但心中永遠會(huì )認為自己做出的好。
隨后,我們到了農事區。制作標本,蛋糕,冰激淋,石磨豆腐,插花,中華結繩,無(wú)土栽培等項目。在制作標本,插花等項目時(shí),心里的好奇和喜歡就別提了。我做了推磨,剛推一會(huì ),我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,我明白了,什么東西都是來(lái)之不易的。
這次,去生存島,不僅使我嘗到了自己手工制作的樂(lè )趣,還讓我明白了很多道理。生存島不僅是一塊游玩的風(fēng)水寶地,更是一個(gè)鍛煉自己,提高自己的圣地!
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