【精華】生存作文600字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生存作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存作文600字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來(lái)更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學(xué)會(huì )了堅強！
十萬(wàn)分之一的幼年型類(lèi)風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節，接種而來(lái)的是持續高燒不退。其他小朋友正開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫院的病床上，出現在我眼前的是白衣天使們來(lái)回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強顏樂(lè )觀(guān)的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。
有一天，我偶然發(fā)現了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。我不禁問(wèn)爸爸媽媽疼不疼，爸爸說(shuō)；“寶貝，爸媽不疼，每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，所以我們必須學(xué)會(huì )堅強，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意！”爸爸短短的一句話(huà)安慰卻使我深刻感受到了話(huà)里的含義，再想那烙下的牙齒印說(shuō)不疼分明就是在安慰我嘛！從那以后我慢慢地面對了現實(shí)，積極配合醫生接受治療，因為我知道只有自己堅強面對，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽(tīng)關(guān)于治療風(fēng)濕的醫院。高昂的醫藥費，醫生無(wú)效的診治卻不曾打消我們全家一定要治好我的疾病的斗志�，F在我又輾轉回到老家，接受一種祖傳的中醫治療方式，病情已經(jīng)得到有效控制，并且我漸漸康復中。但每當我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對一切，面對未來(lái)碰到的一切困難！
讓生活的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長(cháng)出了一顆鋼鐵般的心！
生存作文600字 篇2
在溫室里長(cháng)大的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受著(zhù)父母親人的保護，因此我們對父母有了一種不可割舍的依賴(lài)。如今的社會(huì )錯綜復雜，到處充滿(mǎn)危機。眼下學(xué)會(huì )生存，刻不容緩。
有這么一則新聞，在美國的一所學(xué)校的校車(chē)上載滿(mǎn)了一車(chē)學(xué)生，在公路上正常行駛過(guò)程中，突然駕駛員心臟病發(fā)作，倒在了司機臺下。頓時(shí)車(chē)子是左搖右晃，眼看就要沖出公路。其中一個(gè)學(xué)生沖過(guò)去穩住方向盤(pán)，慢慢的把車(chē)停在了路邊，從而避免了車(chē)禍的發(fā)生。而另一個(gè)學(xué)生則拿起了電話(huà)，叫來(lái)了醫生，挽救了駕駛員的生命。假如這些美國學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì )基本的生存技巧，那么不要說(shuō)救駕駛員的性命了，恐怕這一車(chē)的學(xué)生也會(huì )有性命之憂(yōu)。
假如司機出現病況時(shí)，學(xué)生嚇得只知道哭爹喊娘，那么后果會(huì )怎樣呢？假如他們被突發(fā)事件頃刻間嚇呆了？那么一車(chē)的學(xué)生都有可能失去生命。假如這些孩子沒(méi)有學(xué)會(huì )基本的生存本能，他們將如何面對這突如其來(lái)的災難呢？萬(wàn)幸的是，他們懂得生存技能。如果這件事沒(méi)有發(fā)生，生存技能好像無(wú)關(guān)緊要，可是一旦這些事件發(fā)生在我們身上，我們怎么辦？這件事提醒了我們，學(xué)會(huì )生存刻不容緩。
當今我們生活在災難頻發(fā)的社會(huì )，所有一切我們不能預料災難到底那一天會(huì )來(lái)臨。只有做到當災難到來(lái)時(shí)心不慌，才可以冷靜的面對災難，處理突發(fā)事故�，F在的我們無(wú)論遇到什么都想著(zhù)去靠父母，但這種依賴(lài)在災難面前卻無(wú)濟于事，不堪一擊，反而加速死神的降臨。我們只有趁現在的安全，學(xué)會(huì )生存的方法，練就一顆堅強的心，以后才有能力面對一切艱難險阻。
生存作文600字 篇3
“名偵探柯南”夏令營(yíng)第三天，我們來(lái)到了楊園度假區學(xué)習野外生存。
野外求生第一步：野外生火。教官教我們如何使用打火石：“準備一張紙巾，輕輕刮下打火石的鎂粉放在紙巾上，這樣更容易導火；然后將鎂粉聚集在一起，用力摩擦打火石�！苯坦龠呎f(shuō)邊做，只見(jiàn)火花四濺，一下子就點(diǎn)著(zhù)了火�！斑@么簡(jiǎn)單！”我將信將疑，馬上拿起一塊打火石，用力一刮�！笆裁�？”我大叫道，我居然連火花都擦不出來(lái)。唉，原來(lái)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作并不容易��！看著(zhù)同學(xué)們都已經(jīng)點(diǎn)燃了火，我越發(fā)著(zhù)急。該怎么辦呢？這時(shí)，同寢室的王瑜睿來(lái)幫助我了。他提醒道：“用打火石直接接觸紙巾更容易起火喲�！痹瓉�(lái)是這樣！我照著(zhù)他的提示練習，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的.琢磨，終于學(xué)會(huì )了用打火石生火，并成為了一個(gè)“打火高手”，真是“功夫不負有心人”��！
野外求生第二步：凈化生水。教官告訴我們，有以下幾種凈化方式：1.過(guò)濾法；2.太陽(yáng)蒸發(fā)法；3.紙巾過(guò)濾法……而我們今天要體驗的就是用第一種方法過(guò)濾一杯泥水。我們將一張紙巾疊成一根細紙巾條，用較高的杯子裝泥水，較低的杯子作過(guò)濾好的清水的容器，因為水往低處流。我在兩杯水之間放上細紙巾條，一個(gè)簡(jiǎn)易的過(guò)濾裝置完成了，水一滴一滴地過(guò)濾下來(lái)……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們終于過(guò)濾出一杯較干凈的水。
野外求生第三步，也就是今天的重頭戲：野炊。我們分好組后開(kāi)始做飯。因為我沒(méi)有做飯的經(jīng)驗，所以只能干一些雜活——拾柴火以及燒火。同學(xué)告訴我，挑細些的柴放進(jìn)爐子，這樣不易熄滅。我聽(tīng)從他的建議，挑了一些較細的木柴放進(jìn)爐中�；鹪綗酵�，我的心情也像這火苗一般，越來(lái)越興奮。
吃著(zhù)可口的飯菜，我的心中滿(mǎn)是喜悅，因為這是我們辛勤勞動(dòng)的成果。野外求生成功了！
生存作文600字 篇4
在我小時(shí)候，小區的道路兩旁，長(cháng)條形的花壇中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的野花，沒(méi)有人為這些花澆水，施肥，可是它們一樣開(kāi)的鮮艷。
不知何時(shí)，小區里多了幾輛汽車(chē)，沒(méi)有停車(chē)位他們就停在花壇上。
花兒漸漸枯死，然而野草卻旺盛起來(lái)，但這些野草只長(cháng)在花壇的最邊緣。
有一天，放學(xué)回家，無(wú)意間瞥見(jiàn)一株草，立在花壇的正中央，有多久沒(méi)看見(jiàn)長(cháng)在花壇中央的草了？我不經(jīng)停了下來(lái)凝視它。
它十分矮小，葉片是長(cháng)條狀的，泛著(zhù)黃，它一共只有三片葉子，每片葉子上還有著(zhù)一道道觸目驚心的傷疤，它的莖十分的細，卻直直的立在花壇中央，猶如傷殘的戰士，仍要在戰場(chǎng)上拼搏，不畏死亡。
來(lái)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)毫不留情的從他身上軋過(guò)，我望見(jiàn)它的莖也隨著(zhù)汽車(chē)的壓過(guò)慢慢彎曲。
他會(huì )被這一下壓死么？我感到惋惜，多么勇敢的戰士��！
汽車(chē)漸漸停了下來(lái)，他被囚禁在車(chē)身之下，我覺(jué)得它一定是死了。
第二天上學(xué)，我又看到了它，它仍立在花壇中央，只是身軀之下，又多了幾道傷痕。我決定將它移植到我的花盆，這么堅強的一株草，的確不該這么被毀了。
放學(xué)回家我來(lái)到它的面前，伸出手，輕輕地撥了撥它，想看看它的根扎得有多深，像他這樣的小草，又是長(cháng)在如沙的土地上，一定會(huì )很容易拔出來(lái)的。
但我卻發(fā)現我錯了，他深深的扎在土里，任我怎么拔，也難以動(dòng)其絲毫，我好像看見(jiàn)他在堅定地向我搖頭。
它本是一株平凡的小草，平凡到我并不知道他的名字，可是他卻出生在那么貧瘠的土地上，生長(cháng)在每天都要被碾壓，面對汽車(chē)尾氣的地方，卻從未后悔，深深地扎根于花壇中央，造就了它的不凡。
每個(gè)人都是一株草，或是一朵花，如何生存，在何處生存，都是自己的選擇。
生存作文600字 篇5
一群穿著(zhù)綠色衣服，活潑可愛(ài)的孩子們在錢(qián)江新城生活廣場(chǎng)上體驗童學(xué)童趣情商課程《生存解碼》，我也是其中的一員�；顒�(dòng)開(kāi)始前總領(lǐng)隊把我們分成了四個(gè)小組，我們小隊取名為彩虹隊：“彩虹彩虹，絢麗多彩！”領(lǐng)隊老師是夏目老師和美羊羊老師。分組結束后進(jìn)行了小游戲，快速地認識小隊里的成員。短暫休息后，總領(lǐng)隊發(fā)出命令，開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)任務(wù)：勇闖九宮格。我們隊抽到1號卡片，任務(wù)是：尋找路人并合影，說(shuō)出“童學(xué)童趣，享學(xué)一起趣”的口號。我們迫不及待地跑去商場(chǎng)尋找路人，我看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人猶豫不決，心想：到底選哪一位呢？最終我選了一位穿黑衣服的女士，上前詢(xún)問(wèn)：“阿姨，您可以配合我完成一個(gè)小任務(wù)嗎？”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“可以��！”“你和我合張影，并且說(shuō)出活動(dòng)關(guān)鍵詞就算成功�！蔽覀冴懤m拍完照之后，狂奔回廣場(chǎng)上向總領(lǐng)隊大聲報告：“我們任務(wù)完成了！”
接著(zhù)又抽取了第二個(gè)任務(wù)：和路人共同完成踢毽子100個(gè)。當我看到這個(gè)任務(wù)時(shí)驚訝得合不擾嘴，但還是乖乖地接受任務(wù)。首先我和幾個(gè)隊員先踢，但是大家踢的都不多，居然才踢了16個(gè)，我們急忙向路人求助，希望大家一起來(lái)幫忙。有許多叔叔阿姨一起來(lái)踢，不會(huì )踢毽子的也來(lái)幫我們，我覺(jué)得他們非常熱情。
我們順利地完成了任務(wù)，向總領(lǐng)隊報告，并取得了第二名的成績(jì)。最后一項體驗叫學(xué)會(huì )信任。我們每個(gè)人都截上黑色眼罩，雙手搭在前面隊友的肩膀上，跟著(zhù)來(lái)到了一個(gè)平臺上，這時(shí)老師讓我們摘下眼罩，我睜開(kāi)眼睛，錢(qián)塘江映入眼簾，特別宏偉。
在這次活動(dòng)中我和不認識的小伙伴團結合作，勇敢地面對陌生人，鍛煉了自己的膽子，增強了自信心，學(xué)會(huì )信任隊友，這一天我非常開(kāi)心！
生存作文600字 篇6
未來(lái)我乘坐的時(shí)光機在時(shí)光隧道發(fā)生了時(shí)空混亂，我只得停留在白堊紀，在這個(gè)危險的時(shí)期求生。
我正拿著(zhù)斧頭和鏟子打算蓋一棟木房�？墒�，突然看到一頭霸王龍打敗了一頭南十字龍，眼見(jiàn)霸王龍就要吃掉小南十字龍，我趕緊抓上頭盔和護甲，拿出一把抹著(zhù)致命毒藥的鐵劍從后面來(lái)了一個(gè)力劈華山，又來(lái)了個(gè)橫掃千軍，跑到它前面，來(lái)了個(gè)開(kāi)膛掃，緊接著(zhù)又是在它的肚子上一通亂砍，霸王龍便倒下了。我怕它沒(méi)死，又在它頭上狠狠地來(lái)了幾刀。
小南十字龍感激地說(shuō)：“謝謝你救了我，可是我媽媽死了，你能帶上我嗎？”我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“當然可以了，主要是你不要把我的食物吃光，來(lái)，我先給你幾塊烤牛肉，你先吃著(zhù)，我去做個(gè)家。等會(huì )給你更好吃的�！闭f(shuō)完，我就去林子里砍樹(shù)了。小南十字龍看著(zhù)我的背影，疑惑地說(shuō)：“烤牛肉？家？”
因為還有小南十字龍，所以我在我家旁邊做了一個(gè)更大的倉庫，并且接通了。到了黃昏，我在家旁邊用石頭圈了一個(gè)大圈，在里面生起了火，把霸王龍切成了好幾塊，并收拾好，放上去烤了起來(lái)。吃完之后，我和小南十字龍肚子像有四個(gè)氣球那么大，好像有個(gè)人在里面吹氣球。最后我們緊爬慢爬，爬進(jìn)了房子里美美地睡了一覺(jué)。
日子一天天地過(guò)去了，小南十字龍也長(cháng)大了。還有，我給它取了個(gè)名字——南南。這天我們正在散步，忽然，我們看見(jiàn)了一頭霸王龍，正是以前那頭霸王龍的兒子！所謂仇人見(jiàn)面分外眼紅，南南沖了上去，和它殘殺。突然，出現了一個(gè)時(shí)空洞，同時(shí)出現的還有一顆隕石！就在隕石落下來(lái)的瞬間，南南把我頂進(jìn)了時(shí)空洞中，自己卻站在那里沖我笑。
通過(guò)時(shí)空洞我成功回到了未來(lái)，回到了未來(lái)后，我在博物館看到了南南的化石，不經(jīng)流下淚來(lái)：“南南……”。
生存作文600字 篇7
在我6歲時(shí)，我上了幼稚園。雖然說(shuō)那時(shí)還小同學(xué)們的名字都記不太清，但是那卻是我最喜歡的一年。每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可能是因為那時(shí)候還小，所以還不懂友誼和分別的意思。照畢業(yè)照時(shí)我生病了所以我就沒(méi)照，我的一年生活就這樣煙消云散了。
在一年后，我7歲了。上小學(xué)了，那時(shí)我的記憶力不太好，什么事盡管我用盡全力去記也是在5分鐘之后就煙消云散了。所以每次我都問(wèn)5、6遍才能勉強記下來(lái)。在小學(xué)的六年中我漸漸的體會(huì )到了人生的不如意和人生那些愉快的事，我也在這六年中嘗到了人生的酸甜苦辣和那所剩無(wú)幾的童心。我越長(cháng)越大，思想也越來(lái)越扭曲，總希望事情像我想的那樣去發(fā)展，只要偏離一點(diǎn)我就會(huì )用盡全力拽回到我的思想上。年級越來(lái)越高，作業(yè)越來(lái)越多，慢慢的我就不想學(xué)了，那段時(shí)間我體會(huì )到了從萬(wàn)丈山崖上跌下來(lái)的痛苦可是慢慢的在家長(cháng)和老師的開(kāi)導下，我開(kāi)始從人生最低的山谷里，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。
小學(xué)的六年很快就過(guò)去了，那時(shí)我已經(jīng)步入青春期，所以對那些朝夕相伴的同學(xué)們依依不舍六年的同學(xué)因為那一紙留念冊而斷開(kāi)。
在一個(gè)暑假之后我成為了一名初中生，碰到了一些新同學(xué)，我知道在初中的三年我就要和他們一起度過(guò)，剛開(kāi)始我還不太習慣初中生活不過(guò)慢慢的我就融入到了這個(gè)新的集體中。和那些人一起上課一起瘋一起鬧，看著(zhù)同學(xué)們我不知不覺(jué)想到了三年之后我們分別的場(chǎng)景，不禁潸然淚下。
現在我已經(jīng)初二了，與同學(xué)們相處的時(shí)間就剩一年了，我會(huì )好好珍惜這一年，盡管我知道在今后我還會(huì )見(jiàn)到他們，我還是會(huì )傷心。
在這9年時(shí)間，我認識了很多的朋友，證明我在這個(gè)世界上生存過(guò)，雖然不像那些偉人能載入史冊，但是我能有這些朋友，我想這就足夠了！
生存作文600字 篇8
面對生存的希望我們每個(gè)人都懷有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因為我們知道只要能生存，那就是最棒的。
現在我已經(jīng)上初三了，在這60幾天中，我扔懷有希望，因為，我知道只要奮斗的目標沒(méi)有折斷，任何時(shí)刻都還來(lái)得及。我們就還有生存的力量，還有備戰中考的力量。這世上有誰(shuí)放棄過(guò)希望，又有誰(shuí)放棄過(guò)生存。
在香格里拉大草原上讓我看到了希望，高中生考上了大學(xué)，他們面對的是自己獨立生存，一人獨自走在北京大街上他們會(huì )高歌一曲嗎，我想會(huì )的。
18歲了，面對的是什么，如果有朝一日我也來(lái)到了北京我該怎樣生存，那時(shí)的我是迷茫還是無(wú)知，我不堪設想也不敢去想象。
假如生命只有7天我會(huì )好好珍惜它而不去浪費它。第一天我會(huì )去，香格里拉，看看少數民族的生活。第二天去完成自己的夢(mèng)想把，寫(xiě)過(guò)的文章拿到出版社去發(fā)表，看能否成功得到的錢(qián)要生存未來(lái)5天。
第三天去圖書(shū)館，把所有自己感興趣的書(shū)都看完，這時(shí)我回顧一下前兩天，我是怎么生存的。
第4天我要學(xué)會(huì )怎樣做飯，在未來(lái)的幾天中不會(huì )被俄死。
第五天陪陪家人告訴他們生命的價(jià)值，我們更要學(xué)會(huì )生存。
第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強、看看它們是怎樣生存下來(lái)的，它們不論風(fēng)吹雨打都堅持生存的力量。
第七天去看落日，這時(shí)我懂得了生存，學(xué)會(huì )了生存，在這七天里、讓我明白生存的價(jià)值，更讓我明白珍惜身邊的人。
朋友們，生命是寶貴的，珍惜每一天善待自己，只有這樣長(cháng)大后才不會(huì )迷茫，才會(huì )生存。
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