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生存作文400字

時(shí)間:2022-04-18 16:58:04 生存 我要投稿

【精品】生存作文400字錦集五篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的生存作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生存作文400字錦集五篇

生存作文400字 篇1

  在一生中,我們都會(huì )遇到大大小小的危險,但當這些危險來(lái)臨時(shí),你是否能從容應對,學(xué)會(huì )生存?

  六歲那年的某一天,我和媽媽去銀座買(mǎi)東西,在購物途中,我想去衛生間,媽媽猶豫地看了看購物車(chē),對我說(shuō):“要不你去隔壁肯德基吧,你自己可以嗎?”我滿(mǎn)口答應下來(lái),很為自己能獨立做一件事而自豪。媽媽一臉擔心,目送我離開(kāi)。走出收銀臺,我不禁迷茫起來(lái)。為什么我方向感頓失?我被一些大人擠著(zhù)、推著(zhù),慢慢被擠到一個(gè)陌生的地方,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,一邊大聲喊著(zhù)媽媽?zhuān)贿呎伊藗(gè)角落站住不動(dòng)。

  突然,我想起看過(guò)的一本關(guān)于自我保護的繪本——《我不會(huì )走丟》,書(shū)上說(shuō)走丟后不要慌張,找個(gè)可以信任的人,比如超市里的售貨員,然后站在一個(gè)固定的地方等待家長(cháng)來(lái)找。我忐忑不安地按著(zhù)書(shū)上說(shuō)的去做,結果媽媽真的找了過(guò)來(lái)!我見(jiàn)到媽媽時(shí),激動(dòng)地顛顛地跑過(guò)去,媽媽見(jiàn)到我,眼淚都要出來(lái)了,一邊緊緊地抱著(zhù)我一邊抱怨道:“你跑哪去了?你要把媽媽嚇死了!”我跟媽媽說(shuō)我是想到書(shū)上的知識,所以站在原地不動(dòng)的,媽媽直夸我聰明,并且不忘及時(shí)給我傳達閱讀的重要性:“看吧,知道看書(shū)有用了吧!”我驕傲地仰了仰頭。

  學(xué)會(huì )生存,是每個(gè)人一生中最重要的事情,只有在危難時(shí)刻,確保自己的人身安全,才是最重要的。

生存作文400字 篇2

  有些人說(shuō):“只要有錢(qián),就能生存!庇行┤苏f(shuō):“只要有空氣和水就能生存!边有些人說(shuō):“只要有房子和食物就能生存!痹僬哒f(shuō)了:“人生活必須要水和新鮮的空氣,這兩樣東西最重要!

  我覺(jué)得把他們這些人說(shuō)的生存需要結合起來(lái),就是在重要不過(guò)的需求了。如果分開(kāi)來(lái)講。說(shuō)有錢(qián)就能生存的人,如果也像魯濱孫那樣流落荒島,有再多的錢(qián)又有什么用。如果是有空氣和水就能生活的話(huà),你不就會(huì )被餓死了嗎。如果把這些結合起來(lái)的話(huà),再有一個(gè)住所和許多食物,這才算得上是生存。如果你確定自己學(xué)會(huì )生存,那你將成為以為眾人皆知的小大人。如果你們不相信,我講個(gè)故事給你們聽(tīng):從前有四個(gè)農民一同走在一條小道上,突然出現一位神仙,分別把他們帶到了四個(gè)不同的地方。第一位農民來(lái)到一個(gè)只有錢(qián)的地方;第二個(gè)來(lái)到一個(gè)這有水的地方;第三個(gè)來(lái)到了一個(gè)只有食物和房子;第四個(gè)則來(lái)到了一個(gè)具備所有東西的地方。結果只有第四個(gè)農民活了下來(lái)。

  你們應該知道生存需要具備的那些事物了吧!

生存作文400字 篇3

  學(xué)會(huì )生存,具備自我保護的本領(lǐng),對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。提起危險,現實(shí)生活中告訴我們:并不是這樣的。危險離我們近在咫尺,隨時(shí)隨地都可能發(fā)生危險。那么,就需要我們具備一定的生存能力,來(lái)應對危險。

  有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)名小姑娘,她在一次放學(xué)后,走在回家的路上,一抬頭,5個(gè)鄰班的男孩正在嬉鬧:一個(gè)男孩搖動(dòng)著(zhù)一根細繩,身邊另一個(gè)男孩伸手去搶?zhuān)瑑蓚(gè)人突然倒在了地上,另外三個(gè)男孩見(jiàn)狀,大叫著(zhù)沖上去,想把同伴拉開(kāi),接過(guò)去同樣慘叫著(zhù)撲倒在哪里,旣悂嗐蹲×,她不明把男孩們在玩什么鬼把戲。好奇心驅使著(zhù)她走上前去一探究竟。不看不知道,一看嚇一跳,瑪麗亞發(fā)現了一根躺在他們身邊被風(fēng)刮斷了的電線(xiàn)。她恍然大悟——男生們觸電了!瑪麗亞急中生智,脫下自己身上穿的尼龍裙,揉成一團,用裙子充當絕緣物體包裹著(zhù)電線(xiàn)把它從男孩們身邊拉開(kāi)了。小小的一個(gè)舉動(dòng),挽救了五個(gè)男孩的生命。

  文中的小姑娘多么勇敢機智!面對可能觸電死亡的危險毫不退縮,這種精神的確令人佩服。如果我們遇到了這種情況會(huì )怎么辦呢?會(huì )逃避?會(huì )視而不見(jiàn)?會(huì )找大人幫助?還是會(huì )貿然沖上前去,最后與那些男孩一起死在電的魔爪之下?文中的小姑娘卻冒著(zhù)生命危險,利用科學(xué)知識巧妙地救回了五個(gè)伙伴。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存是多么重要!

生存作文400字 篇4

  這是一個(gè)奇跡,一個(gè)生命的奇跡!

  一棵樹(shù)種,偶然間落到了巖石下面。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤,它萌發(fā)了?蓭r石阻擋了它向上的腳步,它也不放棄,一個(gè)勁兒地往上鉆。直到腦袋生疼,它也不肯罷休……終于有一天,巖石被它頂出了一條裂縫。它努力在這小小的空間里,以它小小的力量,開(kāi)辟出了一條生命之路。終于,這塊巖石被硬生生地劈開(kāi)了,它以一種有些怪異的姿勢伸出了枝條。它的'根緊緊地抱著(zhù)那半塊巖石,它改變了自己的命運,成就了一個(gè)令人嘆為觀(guān)止的奇跡。

  山上雜草叢生,樹(shù)木交錯,山路非常難走。我撥開(kāi)面前的樹(shù)枝,卻沒(méi)有注意到上邊的刺,一不小心便把手給扎破了。再看這株植物,它通體碧綠,頭上頂了頂“帽子”。我想,那些刺并不是它故意長(cháng)出來(lái)扎人的,而是它的一層保護殼,它為了生存,經(jīng)過(guò)多年的努力來(lái)爭取生存的希望。

  那是一朵荷花,一朵堅韌的荷花!滿(mǎn)是淤泥的池塘孕育了她那楚楚動(dòng)人的嬌美;滾滾的熱浪孕育了她那令人垂憐的風(fēng)姿……荷,在風(fēng)中輕輕地擺動(dòng),似乎在昭示著(zhù)生命的頑強,美麗。它那出淤泥而不染的品質(zhì),得到了世人的青睞。它改變了自己——為了適應生活環(huán)境。

  連草木都是這樣,為了適應環(huán)境而不斷地改變自己,沒(méi)能適應條件的,只能化作一顆細小的塵埃,只能化作在海中一滴水……自然是殘酷的;钤诋斚,難道我們就不該向這些草木學(xué)習嗎?面對重重壓力,我們一旦退縮,或許就會(huì )被歷史的潮流沖得連痕跡都不留了吧!

生存作文400字 篇5

  我們學(xué)校為期一周的生存訓練已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,同學(xué)們都希望這一天能過(guò)得慢一點(diǎn)。最后一天肯定要有個(gè)好的結局吧,所以老師們決定:以游泳比賽為結尾。比賽前,老師對我們班的四男四女的比賽者說(shuō):“不用緊張,這只是玩玩的!

  “就算是玩的,我們也不能輸給四(1)班!蔽覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)說(shuō)。話(huà)雖如此,可他們并不知道四(1)班的人可不能小看!案魑煌瑢W(xué),各位家長(cháng),我們的游泳比賽馬上就要開(kāi)始了。

  現在是男生組比賽!惫芾韱T叔叔鄭重地說(shuō)道:“三、二、一!”只聽(tīng)“撲通”兩下,兩隊男生下了水!凹佑,加油!不能輸。四(2)班加油!”

  一開(kāi)始,傅淦榕似乎已經(jīng)超過(guò)了四(1)班第一位同學(xué),可沒(méi)想到快到終點(diǎn)時(shí),他被趕超了!哦,天啊!不知他們班的同學(xué)是不是吃了靈丹妙藥,一個(gè)比一個(gè)游得快,我們班拉在了后面。

  第一場(chǎng)比賽我們輸了。第二場(chǎng)我們要爭回來(lái)!我們女生下定決心!凹佑,加油!”女生比賽開(kāi)始了。

  戴依第一棒,起了一個(gè)好頭,打了一個(gè)平手。但到第二位張佳宣時(shí)她好像嗆了一口水,比對手慢了十幾米。緊接著(zhù)第三位選手張嘉儀見(jiàn)此情景,腿都發(fā)抖了……

  輪到我了,我是最后一棒。我反而一點(diǎn)也不緊張了。

  因為在我前面的選手都已拉下十幾米了,我能趕上最好;趕不上也沒(méi)關(guān)系吧,我盡力就是了。在這樣的心態(tài)下,我居然游得飛快。但最后還是比四(1)班差了幾米的距離。我們又輸了。

  郁悶吧,不過(guò),有什么關(guān)系?輸了,下次再來(lái)過(guò)!

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