【精華】生存作文600字集合10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的生存作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
生存作文600字 篇1
自然法則“適者生存”！只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次，在短暫的歷程中充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，尤其是面對自然災害時(shí)，人顯得那么渺小、無(wú)助！
印尼海嘯、5·12汶川8.0級大地震等災害來(lái)臨時(shí)你會(huì )自救嗎；遇到火災該如何安全逃生呢？
為了增強我們的自救意識，學(xué)校特意安排了安全教育課，教導我們正確的逃生知識，并進(jìn)行了消防演習。老師以哨音告之有火情，所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻，有秩序的從樓梯逃離。
通過(guò)演習，面臨火災要記住以下幾點(diǎn)：1、初起火最易撲滅，在消防車(chē)未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安；2、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話(huà)；3、要沉著(zhù)冷靜，嚴守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會(huì )造成不應有的慘��；4、下樓通道被火封住，欲逃無(wú)路時(shí)，將被子單、臺布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下；5、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻；6、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)；7、火災時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯；8、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
現在有些孩子自理能力差，一切都依賴(lài)父母，離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量：提高生存能力，掌握更多的生存本領(lǐng)，成為一個(gè)獨立自主的人，快樂(lè )地過(guò)好每一天；知道感恩，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！對生活充滿(mǎn)信心，樹(shù)立遠大的理想，并為之努力奮斗，創(chuàng )造幸福的生活！讓我們在有限的生命中創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值！
生存作文600字 篇2
生存是人生活中的一門(mén)必修課，人在生活中難免會(huì )遇到一些危險，當我們遇到了危險，該怎么做呢？
記得我上三年級時(shí)的一個(gè)周末，媽媽帶我到商場(chǎng)去買(mǎi)東西，我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當媽媽在買(mǎi)水果時(shí)，我跑進(jìn)了玩具區，不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了，我跑到水果區找麻麻，想讓她給我買(mǎi)下這個(gè)玩具�？晌肄D了好幾圈都沒(méi)找到媽媽?zhuān)掖舸舻卣驹谀莾�，因為我的直覺(jué)告訴我——我走丟了！
我頓時(shí)驚呆了，驚慌失措，懷里像揣著(zhù)一只兔子——忐忑不安，更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，東瞧瞧，西望望，東找找，西找找，可還是找不著(zhù)媽媽。我大聲地喊媽媽?zhuān)蓞s始終沒(méi)有回應，我急壞了，身上、頭上、手上直冒冷汗，心提到了嗓子眼。我默默地問(wèn)自己：怎么辦？
我就在這萬(wàn)分著(zhù)急時(shí)，想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果在商場(chǎng)走丟了，不要著(zhù)急，不要心慌，要沉著(zhù)，冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔和阿姨求救�！�
我吸了一口氣，冷靜了下來(lái)，像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨，我和我媽媽走丟了，你能不能幫幫我？”我對阿姨問(wèn)道。
阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍我的肩膀說(shuō)：“做得好，沒(méi)事哈，何阿姨去前臺�！�
阿姨把我領(lǐng)到了前臺，并和前臺的工作人員說(shuō)明了一下，前臺立即播放了廣播，不一會(huì )兒，媽媽就到了。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下次可不要再亂跑了，你看，給我們添了那么多麻煩�！蔽視�(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻記憶猶新，通過(guò)這件事，我明白了：遇到危險，要沉著(zhù)冷靜地面對。
生存作文600字 篇3
今天我們開(kāi)始了緊張的實(shí)踐考試.
我們首先開(kāi)始考掙脫術(shù)。當老師點(diǎn)名時(shí)我并不緊張，因為掙脫術(shù)我在家練過(guò)好幾次，次次都是正確的，我甚至在掙脫術(shù)考試時(shí)怕傷了老師。因為在掙脫術(shù)時(shí)下手比誰(shuí)都“狠”，轉腕法時(shí)不狠，狠就狠在推擊法，推擊法時(shí)，我一推，能夠讓你把手按在手肘上咬牙切齒，痛上個(gè)幾小時(shí)�？墒�，掙脫術(shù)考試沒(méi)有我的名字。
下一個(gè)考得是繩結，“繩結……”我很害怕，因為其中有一個(gè)是我的“克星”結——雙平結，雙平結我不會(huì )打，老師教我們的時(shí)候，把結打得很好，但對我來(lái)說(shuō)卻很難。老師很快就報完了前幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的繩結，老師報的比我想象的要快的多，到了雙平結，我緊閉著(zhù)眼，好像是在等待著(zhù)被貓吃的老鼠，老師報了我們401班的名字，沒(méi)有報到我，我長(cháng)吁了口氣，幸好沒(méi)有報到我，否則我肯定完蛋了。
儲老師說(shuō)，要比繩結接力賽，哈哈，專(zhuān)為我準備的，我想過(guò)了，我決定比漁人結，因為漁人結我打得又快又好。不一會(huì )兒，被老師叫去檢查如何打結的同學(xué)們回來(lái)了，輪到我們去比“繩結接力賽”了。我們經(jīng)過(guò)了努力，獲得了 第二名的好成績(jì)。
最后我們進(jìn)行了游泳比賽，我們班去比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都很厲害，男生們在比賽時(shí)，開(kāi)始就領(lǐng)先，后來(lái)越游越快，我們不停地為他們吶喊加油，漸漸地拉開(kāi)了距離，獲得了第一名。輪到女生隊了，我們一開(kāi)始是在 第二名，到了雷婷和王天寧她們時(shí)，她們反超了競爭對手，我們又 獲得了第一名。我們興奮地鼓掌高呼！
一周的生存訓練結束了，我收獲了很多，真得 好開(kāi)心��！
生存作文600字 篇4
前一陣子，我們一群小記者來(lái)到了常州120急救中心、地震局，前去參加一個(gè)生存體驗營(yíng) 。我們解開(kāi)了許多平常生活中的誤區，明白了許多知識。
我們先來(lái)到了120急救中心，剛一進(jìn)門(mén)，我們便發(fā)出了陣陣驚嘆聲：只見(jiàn)幾輛救護車(chē)整整齊齊地停放在車(chē)位上，車(chē)內的救護設施一應俱全�！�120急救中心的設施可真全!”這是我對120急救中心的第一印象。
走進(jìn)急救中心的里面，我更是驚訝的目瞪口呆：醫院里一塵不染，財務(wù)室、娛樂(lè )室、培訓廳......都是有模有樣、一應俱全。當我們走進(jìn)授課的地方時(shí)，只見(jiàn)授課老師笑瞇瞇地安排我們坐下。然后開(kāi)始授課了，老師今天講的是關(guān)于外傷的救治。我積極地舉手，認真地傾聽(tīng)。當老師拿起一卷繃帶，說(shuō)要有一個(gè)同學(xué)來(lái)做她的助手時(shí)，我自告奮勇,上了講臺。
老師先教我們最簡(jiǎn)單的平面包扎法，只見(jiàn)老師若有其事地說(shuō)：“這個(gè)小朋友的手摔
傷了，出了很多血。我們要怎么包扎?”隨后就用標準的動(dòng)作給“受傷”的我包扎繃帶。老師又隨后教了我們“8”字纏繞法、環(huán)繞式纏繞法等。我們受益匪淺。
下午，我們到了地震局，只見(jiàn)里面有地震的知識、地震的儀器......其中讓我最著(zhù)迷的，就是地動(dòng)儀。地動(dòng)儀是東漢的張衡發(fā)明的。只見(jiàn)一個(gè)銅制的大缸上有八個(gè)一模一樣的龍頭，發(fā)生地震時(shí)，龍頭中含著(zhù)的銅球就會(huì )滾出，落入下面對應著(zhù)的銅蟾空中，監測一次地震就成功了。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們含著(zhù)依依不舍之情，回家了。我暗自下了決心——要好好學(xué)習，回報祖國!
生存作文600字 篇5
1月1日 星期六 晴天
我來(lái)到了我的世界，也就是mc。當然mc是頂級沙盒游戲，不玩太可惜了！
老玩家都知道，開(kāi)局先擼樹(shù)�？惩陿�(shù)后，造工作臺，造工具，這就是“要致富，先擼樹(shù)�！币坏酵砩�，怪物出沒(méi)，想活下來(lái)必須要蓋庇護所，即房子。我們沒(méi)有床，所以我只能等到第二天。
1月2日 星期一 雨天
我成功活過(guò)了第一天，今天下雨，我開(kāi)始地下工作。我挖，沒(méi)有礦洞，我再挖，沒(méi)有礦洞，但是有鐵！挖鐵需石鎬，我這木鎬沒(méi)用，造個(gè)熔爐燒鐵，順便燒木頭制作火把。終于我挖到了礦洞。
一進(jìn)來(lái)就是地牢，與僵尸確認過(guò)眼神，刷怪籠被我封印了，搜索資源，11號唱片？謝謝配合，僵尸。
1月3日 星期二 晴天
沒(méi)有挖到鉆石，黃金倒是挖到了，怎么這么少？不挖！有用嗎？經(jīng)過(guò)一番搜集，我挖到了24塊鐵，256顆煤。
看來(lái)礦洞靠不住，我得繼續挖。一番挖掘下我挖到了……2塊鉆石……一塊綠寶石，八塊紅石。
1月4日 星期三 晴天
我造了一把石劍和弓，箭很稀少。我出去殺羊，羊羊君只能犧牲你啦！咦？怎么我受到傷害？幻翼！看我不打死你，幻翼會(huì )掉落幻翼薄膜，它用來(lái)修理鞘翅。
我造了床，幾天沒(méi)睡覺(jué)讓我睡睡。
1月5日 星期四 雷雨
水和巖漿會(huì )產(chǎn)生黑曜石，我造了地獄門(mén)，地獄我來(lái)了！
僵尸豬人告訴我們要團結，惡魂告訴我們要保持警惕，凋零骷髏告訴我們要練好劍法。地獄堡壘里會(huì )迷路，所以我做了記號。
1月6日 星期五 晴天
搜完地獄堡壘就要去末地了。我回到主世界，四處奔波，找到了要塞村。
進(jìn)入要塞，首先打死蠢蟲(chóng)，澆水把巖漿滅了，安末影之眼。
我帶上南瓜，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于打死了末影龍。
我的世界算是玩完了。
我的世界，不是一種游戲，是一種信仰。
生存作文600字 篇6
以前，我看過(guò)許多綁架，勒索，偷盜等新聞，但都覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)，自己一定不會(huì )遇到。個(gè)新聞卻讓我感到恐懼。也許是因為以前那些都比我小，而這個(gè)新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。
在一張報紙上說(shuō)，一個(gè)二年級的小女孩在家做作業(yè)，急促的電話(huà)鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話(huà)聽(tīng)筒�！澳�，我是XX食品調查局的工作人員032號，請接受我們的調查。請問(wèn)您的姓名、性別、年齡……”一個(gè)溫柔的女音從電話(huà)聽(tīng)筒里飄出，認她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調查員阿姨”，結果第二天家中遭竊，大量現金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢(qián)都沒(méi)被放過(guò)，所幸沒(méi)有人員傷亡。
看了這段新聞，我的心如疾馳的野馬狂跳起來(lái)，雙手情不自禁地顫抖。心想：我會(huì )不會(huì )遇到了一位類(lèi)似的調查員阿姨，她會(huì )不會(huì )就是個(gè)入室盜竊集團的特派員?小女孩的家的遭遇，是不是降臨到我們家。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會(huì )怕，也能應付。啊，我絞盡腦汁，終于想起來(lái)了!我記得報紙上說(shuō)過(guò)，遇到要你提供個(gè)人信息的調查員，萬(wàn)不可慌張，要鎮定、果斷地拒絕調查員的調查。我輕輕的舒了一口氣。
我想，或許，那位自稱(chēng)是食品調查局的工作人員的阿姨，確實(shí)是如假包換的調查員。但我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”，即使這是位調查員，也不要輕易地透露個(gè)人信息，這樣信息就容易泄露，引來(lái)危險。何況我們并不知道電話(huà)那一端究竟是誰(shuí)，安得是什么心。有或許這一次，因為我的一句話(huà)，是我自己和家庭安然無(wú)恙�？傊�，我們在生活中，要學(xué)會(huì )生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花。
生存作文600字 篇7
生存，生存是一種元素，是一種道理，有的人為錢(qián)而活著(zhù)，有的人為名利而生存，那些有錢(qián)人有了錢(qián)便追求更好的生活，而沒(méi)有錢(qián)的人則已錢(qián)為目標，變成有錢(qián)人，這樣循環(huán)，便形成了基本的生存，還有另外一種情況，就是為愛(ài)生存，一個(gè)人愛(ài)另一個(gè)人，如果這個(gè)被愛(ài)的人出了什么事，那么。這個(gè)人一生都會(huì )在遺憾中度過(guò)的，這個(gè)被愛(ài)的人是另一個(gè)人的精神食糧，那我要提醒一句，一個(gè)人主要是為自己活著(zhù)，自己是自己前進(jìn)的最大的動(dòng)力，別人不可能替你生存，也不可能讓你永久靠著(zhù)別人，我們人最重要的就是活的瀟灑，愉快，如果，連這點(diǎn)都做不到的話(huà)，那我們們就太低沉了，生存，追求的就是快樂(lè )開(kāi)心，追求的就是好的生活和品質(zhì)，開(kāi)心，快樂(lè )就是生活生存的基本之一。
在社會(huì )中生存，講究的就是說(shuō)好話(huà)，辦好事，知識淵博，行為敏捷，不給對方留喘息的余地，這是社會(huì )生存最基本的要素，社會(huì )要比我們想的要復雜，我們也要適應這個(gè)復雜的社會(huì )，這個(gè)社會(huì )有情有意，也許，不像我們想像的那樣天真，但是，我們知道我們生存下來(lái)不僅是食物，還有精神食糧，生存的快樂(lè )，開(kāi)心是我們首先必須做到的，如果，這個(gè)人都認為自己沒(méi)有任何價(jià)值那么這個(gè)人就從來(lái)不會(huì )想到好的方面，生存，他可以充實(shí)也可以毋庸就看你是怎樣安排你的生活的，又看你怎樣安排你的人生的，生存，吃的，喝的，用的，都是一些非常細小的細節，能折射出你的生活，更能折射出你的人生，你的生活，人生的各種元素都決定于你，你是怎樣一個(gè)人，是怎樣一個(gè)命運，又怎樣安排?如果遇到問(wèn)題，請記住我一句話(huà);快樂(lè )解決任何煩惱
快樂(lè )要大于自己本身，給自己留些快樂(lè )，也許會(huì )認為世界會(huì )更好!
生存，一定要快樂(lè )，快樂(lè )一定要生存。
生存作文600字 篇8
我要學(xué)舞蹈！我要學(xué)鋼琴！我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！學(xué)這些，當然好，但是，我們最應該也是應最早學(xué)會(huì )的，是生存。若連生存都不會(huì )，那么再學(xué)這些有什么用？
我們讀過(guò)《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無(wú)人煙的不毛之地生存下去，并且把寸草不生的小島營(yíng)造的欣欣向榮。他為什么這么厲害？正是因為他具備充足的生存能力和自我保護能力。這些能力不管是誰(shuí)都要具備的。
講一個(gè)我自己的故事：我們去了一個(gè)老家的大市場(chǎng)，人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西，一看身旁的爸爸和妹妹不見(jiàn)了！我不知所措：沒(méi)有能聯(lián)系上爸媽的工具，我又小，大城市拐賣(mài)小孩的人可不少！我像只沒(méi)頭蒼蠅四處亂竄，焦急的淚水掛滿(mǎn)了臉龐。思來(lái)想去，我決定原地等待�？墒堑劝〉�，我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀。突然，我靈光一現，一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。我在商場(chǎng)門(mén)前的小攤前找到了一個(gè)心慈面善的大媽?zhuān)终\懇的對她說(shuō)：“您好，我不小心跟丟的我的父母，可以用您的手機打個(gè)電話(huà)嗎？”大媽掏出手機，用淳樸的方言說(shuō)道：“小女娃給你！”我接過(guò)手機，撥通了電話(huà)：“誰(shuí)？”“媽媽?zhuān)∈俏�！我走丟了快來(lái)接我��！”說(shuō)著(zhù)，鼻尖一陣酸�！澳阍谀睦�！”“在商場(chǎng)門(mén)口的一個(gè)買(mǎi)襪子的小攤上！”
我一直在大媽旁邊等著(zhù)，直到看見(jiàn)那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝，并且飛奔到爸媽面前。臉龐上，一滴晶瑩的淚珠劃過(guò)……這次的經(jīng)歷是有驚無(wú)險，我也安然無(wú)恙。爸媽看著(zhù)失而復得的女兒也激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)�，F在想想，若我沒(méi)向人求救，我能寫(xiě)這篇作文都是個(gè)謎！
走丟這件事同學(xué)沒(méi)多少經(jīng)歷過(guò)的，大家最常見(jiàn)的游戲：我的世界、明日之后，不都是要努力讓自己生存下去嗎？
只有學(xué)會(huì )生存，我們才能更好的.去成長(cháng)、發(fā)展。讓我們都像魯濱孫一樣，做一個(gè)能立足于社會(huì )的人吧！
生存作文600字 篇9
生存其實(shí)很簡(jiǎn)單，拒絕墜落就行了。
不知捕捉黃鱔的人為他手中的那個(gè)小小的竹籠子申報了國家專(zhuān)利沒(méi)有，因為它十分巧妙，做起來(lái)也不費事，卻實(shí)用得很。一束細篾編織成拳頭粗細的籠子，籠子尾部是進(jìn)口處，一圈輕而薄的篾片朝里形成一個(gè)漩渦狀茬口。 黃鱔被籠里的誘餌吸引，就從那篾縫里鉆進(jìn)去，但是它在籠子里面沒(méi)法轉身，要想出去，只能后退。后退的時(shí)候，篾片的尖梢一根根扎在尾上，它不知道身后那堅硬的是什么東西，退下去會(huì )有什么結果，所以一觸即縮，怎么也鼓不起勇氣朝后退，就只好在籠里一直呆下去。假如黃鱔敢于朝后退一步，它就不會(huì )被關(guān)進(jìn)籠子而束手待斃了。 生存其實(shí)很簡(jiǎn)單，有勇氣后退就行了。
沙丁魚(yú)是幼鯨最?lèi)?ài)吃的魚(yú)。沙丁魚(yú)常常被它成群成隊地吞進(jìn)腹中，幼鯨已嚴重威脅著(zhù)沙丁魚(yú)的存在。沙丁魚(yú)中的一位智者決定除掉這只可恨的鯨，它組織一群群沙丁魚(yú)向這只幼鯨發(fā)起進(jìn)攻。幼鯨感到很好笑，這同送食物有什么兩樣，于是，面對紛紛沖上來(lái)的沙丁魚(yú)，它不緊不慢地張開(kāi)大嘴，將一群群沙丁魚(yú)盡收口中。一天又一天過(guò)去了，沙丁魚(yú)總是以失敗而告終，而幼鯨總是以勝利結束戰斗。每次取得勝利，幼鯨都十分興奮，它總是興致勃勃地追逐沙丁魚(yú)的殘兵敗將，將它們一一收入口中。
一天，一大批沙丁魚(yú)又向幼鯨發(fā)起了挑戰，幼鯨一張口就將它們消滅了大半，剩下的一小部分狼狽逃跑。幼鯨來(lái)了興致，心想，你們哪有我跑得快，一個(gè)也別想逃。于是，它尾隨在后一口一口地吃掉沙丁魚(yú)。沙丁魚(yú)越來(lái)越少，但仍然有一些沙丁魚(yú)試圖逃過(guò)幼鯨的追殺。幼鯨決定乘勝追擊，將它們徹底消滅干凈。于是，一路追過(guò)去。
幼鯨忘了追出了有多遠，正當它要張口吞下最后一群沙丁魚(yú)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己的肚皮已經(jīng)觸到了淺水灘的沙子，它知道這很危險，可是，由于用力過(guò)猛，它此時(shí)已經(jīng)無(wú)力控制自己的身體，只見(jiàn)它巨大的身軀一下子沖上了沙灘，它想抽身返回，可是來(lái)不及了。它擱淺了，它掙扎著(zhù)，不久就無(wú)奈地死去了。
生存作文600字 篇10
今天，我在報紙上看到一個(gè)小學(xué)發(fā)生火災，燒死14人，傷了68人，真是慘不忍睹，美麗的學(xué)校被燒的黑面體，這我想起了在我們學(xué)校中的生存訓練——火里逃生。
下午，我們同學(xué)們帶著(zhù)活動(dòng)所需要的——毛巾，便走進(jìn)了教室，老師也早早的在教室里跟我們講火中的知識。說(shuō)起火了用沾水的毛巾捂住我們的嘴巴和鼻子，再把自己身子低下，免得被嗆到。還要摸著(zhù)欄桿走，因為起火時(shí)到處都是煙，看不清一點(diǎn)兒路，所以要摸著(zhù)欄桿走。
剛剛講到這，突然廣播響了起來(lái)：同學(xué)們請注意，我們湘儀學(xué)校的一個(gè)地方出了點(diǎn)小問(wèn)題，請同學(xué)們按順序排隊出去到操場(chǎng)，請同學(xué)們按順序排隊出去到操場(chǎng)。我們一聽(tīng)，高興極了，別以為我們學(xué)校起火了還高興，是這次演習終于開(kāi)始啦！
我們老師馬上帶領(lǐng)第一組起立，帶著(zhù)毛巾，沖出教室，第二組，第三組。好容易到了我們組，我一出去，只見(jiàn)外面濃煙滾滾，一點(diǎn)東西都看不見(jiàn)，只能看得見(jiàn)前面同學(xué)的身影�！翱炜炜�，快點(diǎn)排隊出去，快點(diǎn)快點(diǎn)�！彪S著(zhù)老師的指導，我們終于逃出了火海，回到了可愛(ài)又可敬的大操場(chǎng)。
校長(cháng)看到全校師生都逃離了，便表?yè)P起來(lái)我們：“這次演習很成功，我們要記住這個(gè)經(jīng)驗，遇到突擊情況我們要隨機應變，總之，這次演習是非常成功的！”耶！~！~~我們全校高興的歡蹦亂跳，喜歡的是這次演習，吸收的是這次的教訓。
我從中領(lǐng)悟出了許多經(jīng)驗，知道起火時(shí)該怎么逃脫，地震時(shí)要藏在桌子底下，還要空氣疏通，保證存活三天以上。我知道了家中煤氣起火時(shí)，要先把明火滅掉，再把總閥給關(guān)掉，這才能保存生命。我還知道了獨自一人在家時(shí)，遇到陌生人別開(kāi)門(mén)，假如是鄰居也不行，以免被騙。這都是李老師給我們講的生存與安全問(wèn)題，否則我們的生命不知道要受傷幾回啦！
生存訓練，這只是一個(gè)普通的訓練，看似普通，但里面卻包含著(zhù)我們的生命，我要好好珍惜這會(huì )驚險的生存訓練！
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