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生存作文600字

時(shí)間:2025-09-29 13:01:07 生存 我要投稿

【精選】生存作文600字匯編9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的生存作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】生存作文600字匯編9篇

生存作文600字 篇1

  人活著(zhù),無(wú)非為了生存,我常問(wèn)自己,一個(gè)人活在這世界上究竟是為了什么?為了金錢(qián)、名利、地位、愛(ài)情、事業(yè)……?其實(shí)無(wú)論答案是什么,最基本的還是生存。一個(gè)人若連最起碼的生存保障都沒(méi)有,他還有可能擁有什么?

  而最基本的保障是什么呢?就是錢(qián)!

  錢(qián)是最可惡的,因為它使有錢(qián)人為非作歹,逍遙法外,而窮人卻因無(wú)錢(qián)而無(wú)處伸冤;但錢(qián)又是最可貴的,因為它可使有錢(qián)人高高在上,有志之人前途無(wú)限……。

  相信每個(gè)人都不愿自己是個(gè)窮人,那么怎么才能變的更有錢(qián)呢?

  錢(qián)從哪里來(lái)?錢(qián)來(lái)源于頭腦,錢(qián)往有頭腦的人的口袋里鉆。人什么都可以缺,就是不能缺錢(qián)。誰(shuí)都不愿意淪為金錢(qián)奴,但更沒(méi)有人愿意淪為街頭乞丐。我也不愿意,那么,朋友,你呢?

  天上沒(méi)有掉下的餡餅,要想成功就必須有所付出。生活在這個(gè)復雜的人群中,我們時(shí)時(shí)都有被騙的可能,但你要記住,我們不可能永遠被騙。和你一樣,我也曾被別人騙過(guò)好多回,一次次的失敗也曾使我懊喪過(guò),但是我依然執著(zhù)的去尋找一條真正能使人致富之路。

  朋友,或許你也曾與我一樣充滿(mǎn)過(guò)希望,卻因被騙,或一次次的挫折而使自己的信心大打折扣,也許我們如今都是窮人,但是,我們愿意一輩子都是窮人嗎?既然不愿意,為何不試著(zhù)換一種方式來(lái)生存呢?

  我誠懇的勸你們和我一樣拋下一切的.偏見(jiàn)、成見(jiàn)、固執和架子,換一種方式來(lái)好好把握住這一份難得的機遇,為自己創(chuàng )造更多的財富,更重要的是讓我們在這蕓蕓眾生中都學(xué)會(huì )生存和奮斗!

  干每一項事情都要因人而異,同一件事情你可能干不了,但他人卻可以,有些事情別人不行,讓你做卻不用吹灰之力,這說(shuō)明什么?既然搞技術(shù)不行,為什么不嘗試一下?lián)Q另一種方式賺錢(qián)呢?人說(shuō)“窮則思變”,人不能因失敗了一次就喪失信心。失敗乃成功之母吧!

  富與貧往往就在那一瞬間,遇著(zhù)機會(huì )還要懂得把握利用才行。光靠想而不行動(dòng)的,財富永遠不會(huì )與你有緣,關(guān)住門(mén)靜靜的冥思三日吧,你定會(huì )找到如何去創(chuàng )造財富的答案的!

生存作文600字 篇2

  鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì )飛翔;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì )捕食;樹(shù)木如果要生存,首先要學(xué)會(huì )在不確定中汲水生長(cháng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )自我保護,才能夠在社會(huì )上立足。

  我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)的危險,現在想起來(lái)都心驚膽顫。那是一個(gè)下午,放學(xué)后,我背著(zhù)書(shū)包朝家走。在快到岔路口的時(shí)候,我不經(jīng)意的回頭,發(fā)現一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉、兇神惡煞的人正向我走來(lái)。我不經(jīng)倒吸了一口冷氣?筛浇鼪](méi)有一個(gè)熟人,要是萬(wàn)一他跟蹤我,等我到家門(mén)口再把門(mén)打開(kāi),然后奪門(mén)而入……我不敢再往下想。

  也許是我多慮了吧,光天化日下難道他還膽大包天?為了驗證這人的危險性,我故意向前跑了幾步,然后裝作是鞋帶松了,蹲下身去。那人果然加快了腳步,兩眼還時(shí)不時(shí)地左看看右看看。他的行為更加可疑了!怎么辦?我的心里開(kāi)始七上八下的了。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):有些壞人能將你打倒在地,然后把你賣(mài)到偏遠山區。好可怕啊,我怎么這么倒霉,就要落入虎口了!

  我努力使自己鎮定下來(lái),想好辦法:正面交鋒顯然是不可能的。說(shuō)不定他的'同伙正在暗中盯著(zhù)我呢!如果我向路人求救,他就會(huì )立即跑過(guò)來(lái),向別人解釋說(shuō)是自己的爸爸,這也不是不可能……想著(zhù)想著(zhù)就看到前面的商場(chǎng)正在搞促銷(xiāo)活動(dòng),我眼珠一轉,我可以……想到這里,我就用最快的速度向前方的活動(dòng)現場(chǎng)沖去,密集的人群不一會(huì )兒就把我“淹沒(méi)”。我不敢再停留,等那人走了以后,我就一口氣跑到小區門(mén)口。我對門(mén)口的保安叔叔說(shuō):“叔叔,剛剛有一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的人,好像是在跟蹤我,一會(huì )兒如果看到那個(gè)人,千萬(wàn)不要讓他進(jìn)來(lái)!蔽矣职咽虑榻o保安叔叔說(shuō)了一遍,叔叔直夸我機智和勇敢。

  那次逃脫讓我明白了一個(gè)道理。正如阿斯圖里亞斯說(shuō)的:“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明!庇龅轿kU不能慌張。同樣,我還明白了自我保護和學(xué)會(huì )生存是多么的重要。

生存作文600字 篇3

  學(xué)會(huì )生存是生物在這個(gè)地球上生存所必需的。早在十八世紀,達爾文就提出了“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的觀(guān)點(diǎn)。從生物學(xué)的角度說(shuō),這句話(huà)向我們提出了進(jìn)化論,從哲學(xué)的角度說(shuō),這句話(huà)告訴我們人要學(xué)會(huì )擁有生存的智慧。

  美國有個(gè)棒球手,他的最好成績(jì)紀錄并不是很了不得?”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰(shuí)都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰勝重重危機,創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。

  當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的'欲望。由此可見(jiàn),生存是一項本領(lǐng)。

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí),我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷,轉危為安。

  我們在生活中總會(huì )遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰(shuí)不想享受這美好的世界?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì )生存。

  讓我們學(xué)會(huì )生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì )生存,你會(huì )獲得更多……

生存作文600字 篇4

  今天,我想和大家談?wù)剰澢c生存的關(guān)系。

  我們生活在這個(gè)世界上,每個(gè)人都會(huì )遇到困難或挫折。你是學(xué)生,就會(huì )在學(xué)業(yè)上遇到挫折;你是主婦,就會(huì )在生活上遇到挫折;你是軍人,就會(huì )在戰斗中遇到挫折,……總而言之,不論你年齡的大小,職位的高低都會(huì )遇到不如意不順心的事,有的可以承受反擊,有的卻不可以。所以,我們要學(xué)會(huì )彎曲,忍受。

  什么是彎曲呢,彎曲只是暫時(shí)忍讓一下,然后,找準機會(huì ),再反彈回來(lái)。學(xué)會(huì )了彎曲,也就得到了生存基本法。這是在生存環(huán)境中缺一不可的,我們應該時(shí)刻記住它,能夠用上它。

  你們一定聽(tīng)過(guò)“負荊請罪”這個(gè)成語(yǔ)故事吧,這可是彎曲受讓的典范了:

  戰國時(shí)期,藺相如和廉頗同時(shí)乘轎想過(guò)同一個(gè)路口,廉頗不僅沒(méi)有讓路還侮辱藺相如,而藺相如則讓開(kāi)路道,先讓廉頗過(guò)去。藺相如的門(mén)客十分氣憤,藺相如解釋說(shuō):“我不是怕他,你要知道,秦王不敢侵犯我國,就是因為我們趙國武有廉頗,文有我。要是我和他鬧翻了,后果會(huì )怎樣,這一點(diǎn)你想沒(méi)有?”另一方面,廉頗似乎明白了,便光著(zhù)上身,還背著(zhù)一根荊條來(lái)到了藺相如的府邸。廉頗說(shuō)讓藺相如抽他一頓,藺相如讓他別提前事,廉頗又說(shuō):“請你寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧!我常常在別人面前侮辱你,現在,我知道,那完全是我的`錯!”

  是什么力量使驕傲的廉將軍前來(lái)負荊請罪的呢?是藺大人的彎曲讓廉頗前來(lái)請罪的。彎曲的力量是巨大的,它使人們知錯就改。

  還一個(gè)發(fā)生在我們的身邊的故事:李麗的爸爸遇到了一位很不講禮的鄰居,因為李麗不小心把他家花瓶打壞了,就叫李麗付花瓶錢(qián),為了不引起鄰里沖突,李麗的爸爸付了花瓶錢(qián)。事后,鄰居覺(jué)得自己太過(guò)分了,又把錢(qián)退了回去。你們想想,如果李麗的爸爸當時(shí)沒(méi)有把錢(qián)給鄰居,會(huì )發(fā)生什么事呢?

  有時(shí),彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。

生存作文600字 篇5

  時(shí)光飛逝,我們前幾天還在盼望的生存訓練課,今天就已經(jīng)是最后一天了。一開(kāi)始我們先考生存教育課的一些理論知識,我胸有成竹,不過(guò)可惜的是老師沒(méi)抽到我,有點(diǎn)小失落。

  接下來(lái)就是緊張刺激的游泳考試了。不過(guò)考試之前先來(lái)了一場(chǎng)精彩的比賽,每班選出四女四男參賽,我很榮幸成為了一名參賽者,第一位選手剛下水,整個(gè)游泳池就沸騰了,游泳池的岸邊立馬就成了人墻,大家都緊貼著(zhù)岸邊站立,拉長(cháng)著(zhù)脖子,眼睛瞪著(zhù)像燈籠一樣,生怕看不到,生怕漏了哪個(gè)細節,裁判一聲令下,泳池內就炸開(kāi)了窩,選手奮力的劃水聲,聲嘶力竭地加油聲,看到同學(xué)領(lǐng)先而發(fā)出的歡呼聲,忍不住內心的激動(dòng)而發(fā)出的尖叫聲……整個(gè)場(chǎng)面不亞于一場(chǎng)大型的演唱會(huì ),個(gè)個(gè)激情高昂。我捂上耳朵,看看我們隊的參賽選手,他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),斗志昂揚,志在必得的神情寫(xiě)在了臉上,隨時(shí)準備“上陣”和爆發(fā)。終于快輪到我了,站在水里,一只手拉往岸邊的欄桿,身體用力向前傾斜,另一只手向前伸得老長(cháng)——真恨不得身體像根橡皮筋能扯長(cháng)再扯長(cháng)。終于碰到了對方的手,我以迅雷不及掩耳之勢雙腳一蹬岸邊身體順勢漂了出去,緊接著(zhù)劃手,蹬腿,奮力地向前游,這時(shí)的我真恨不得變成一條鯊魚(yú),把一個(gè)個(gè)對手瞬間秒殺,當然這是不可能的,我只能拼命地游,我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,真擔心被對手超越,拉了我隊的'后腿,在水中我不停地起伏,每一次起伏都向前邁了一大步,每一次抬頭換氣耳邊響起的都是同學(xué)們對我的加油吶喊。到最后該沖刺了,我很想再加快點(diǎn)速度,可是我有些力不從心,太累了,我拼命地蹬腿,終于拍到了下一位“接班人”的手。來(lái)不及休息,爬上岸我便擠在了加油的隊伍中,和其他選手一樣,扯著(zhù)嗓子為下面奮力拼搏的選手加油鼓勁……比賽結束,喜訊傳來(lái),我們班獲得了男子、女子雙冠軍,真是太開(kāi)心啦!

  “再見(jiàn)了,生存訓練基地!”……雖然我們人走了,可我們勝利地歡笑聲仍在娃哈哈小學(xué)的上空回蕩……

生存作文600字 篇6

  “真的嗎!”“太好了!”同學(xué)們一聽(tīng)到我們下個(gè)星期二要去要去野外生存體驗,那高興的真是一蹦三尺高!我在心里琢磨著(zhù):野外生存,肯定是有一些蛇啊,狼啊這些動(dòng)物讓我們自救,我越想越覺(jué)得特別刺激,迫不及待的等待著(zhù)這一天的到來(lái)。一天,兩天,今天就是星期一了,下午老師邁著(zhù)沉甸甸的腳步走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)不好的事情,明天要下雨,野外生存體驗暫時(shí)取消,時(shí)間還沒(méi)定下來(lái)!闭f(shuō)完這句話(huà)后,全班同學(xué)都嘆了一口氣,我說(shuō):“下雨不更好嗎,正好體驗一下如果下雨了怎么生存!钡^(guò)了一個(gè)星期,老師告訴我們說(shuō)明天去野外生存體驗,寂靜的教室立刻炸開(kāi)了鍋。我回到家,媽媽已經(jīng)為我買(mǎi)好了明天要吃的飯,原來(lái)老師發(fā)信息跟家長(cháng)說(shuō)了。

  到了第二天早上,我們到學(xué)校門(mén)口集合,八點(diǎn)準時(shí)出發(fā),我們乘坐大巴車(chē),一上車(chē)最后一排就被我和幾個(gè)女生搶了座,我們討論著(zhù)今天帶了什么好吃的。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)征途,終于抵達了目的地。我們通過(guò)報數1,2,1……的方式把一個(gè)班被分的為了兩個(gè)隊,我被分在了藍隊,我們的教官帶領(lǐng)兩個(gè)隊到了山上,我們先是在自己隊的旗子上寫(xiě)口號,起名字,畫(huà)隊徽,還要選出隊長(cháng),副隊長(cháng)和旗手,我擔任旗手,到了正式訓練的時(shí)候,我們先訓練的是鋼絲橋,教練告訴我們走這個(gè)的時(shí)候一定要外八字,眼看同學(xué)們都走了過(guò)去,到我了,我不緊不慢的調整著(zhù)我的速度,順利的過(guò)關(guān)了。

  第二個(gè)項目就是滑繩索,從這頭滑到那頭的.,中間是條溝。下午我們挑戰了兩個(gè)項目,其中令我印象最深刻的是翻過(guò)危險墻也叫逃生墻,需要我們團隊合作,兩個(gè)人在下面做人梯,一個(gè)一個(gè)人的翻過(guò)來(lái),最后剩下的兩個(gè)人也要想辦法翻過(guò)來(lái),因為我們隊的疏忽大意導致了失敗,這個(gè)項目告訴了我們做什么事都要團隊合作,齊心協(xié)力。

  太陽(yáng)已經(jīng)稍稍偏西,我們的訓練項目也結束了,我們每個(gè)人都發(fā)了一張榮譽(yù)證書(shū),教練送我們上了車(chē),汽車(chē)緩緩地離開(kāi)了訓練基地......

生存作文600字 篇7

  生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件!遏敒I孫漂流記》中的主人公——魯濱孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂(lè )觀(guān),懂得怎樣生存的人。

  法國拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應該學(xué)會(huì )怎樣生存。生存體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察信號燈,綠燈亮時(shí)才能通行。紅燈亮時(shí)要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道。汽車(chē)要走快車(chē)道;自行車(chē)要走慢車(chē)道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規則,就會(huì )導致事故發(fā)生,人的生存就會(huì )受到影響。所以,我們學(xué)會(huì )生存就要遵守交通規則。

  我們還應該學(xué)會(huì )獨立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì )養成依賴(lài)心理,根無(wú)法深入地下,就長(cháng)不成百年大樹(shù)。我們應該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。

  學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì )生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導航;▋旱腵生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長(cháng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

  讓我們也像魯濱孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì )生存的人!

生存作文600字 篇8

  一元生存一天?怎么可能!這不科學(xué)!但是今天我們第三組的成員。一起完成了不可能!

  吃完早餐,我們就飛奔到中孚教育的二樓,換好衣服帽子后,發(fā)現我的同學(xué)居然早就來(lái)了。我們倆都很興奮,那是我就心里就在想,咱們怎么也得拿個(gè)冠軍回家吧。

  我們坐巴士,來(lái)到了大良的一家大商場(chǎng)那個(gè)商場(chǎng)名,我幾乎不記得了,只隱約想起了三個(gè)字母“AEO”。一開(kāi)始,我們都不敢進(jìn)這個(gè)商場(chǎng),因為怕被保安罵或趕出來(lái),只好在門(mén)口招攬生意。我們找了好久,突然,看到了一個(gè)大人,我走了過(guò)去,禮貌地問(wèn)那個(gè)阿姨:“阿姨,你好請問(wèn)您要買(mǎi)個(gè)風(fēng)車(chē)嗎?我們是在參加這個(gè)一元活動(dòng)的競賽!卑⒁陶f(shuō):“嗯?那一個(gè)要多少錢(qián)?”“你看20元可以嗎?“20元!太貴了吧!”“那15元可以嗎?”“太貴了,10元可以嗎?”“可以可以”“嗯,那我找找有沒(méi)有10元……噢沒(méi)散錢(qián)哦!……我車(chē)到了,你還賣(mài)嗎?”“嗯,不了,謝謝阿姨,再見(jiàn)!

  第一次的嘗試賣(mài)風(fēng)車(chē),失敗了,但是,我們隊的人仿佛更有了信心。我們決定進(jìn)去商場(chǎng),因為外面的人實(shí)在太少了,而且又非常的冷!

  我們邊售賣(mài)風(fēng)車(chē),邊躲開(kāi)保安,經(jīng)理的視線(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久,我們就被趕出來(lái)了,還好賺了幾十元錢(qián),要不然就白被罵了。

  外面下雨,我們只好長(cháng)途跋涉來(lái)到另一家商場(chǎng),繼續把手上的風(fēng)車(chē)給賣(mài)完。大約一個(gè)小時(shí)都不到,我們就全賣(mài)光了,加上我們身上的`一元錢(qián),一共123元。

  我們中午吃了自助餐,吃爽后,還剩11元!唉!有錢(qián)就是任性!

  我們很順利的完成了任務(wù),雖然有點(diǎn)小插曲,不過(guò),經(jīng)過(guò)了這次的體驗,我們終于知道了賺錢(qián)的不容易……

  回去后,我們得知我們居然拿了冠軍。對于這結果我們都有點(diǎn)不敢相信,當然,我們心里是非常開(kāi)心的!

生存作文600字 篇9

  自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

  人的生命只有一次,在短暫的'歷程中充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛,尤其是面對自然災害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!

  印尼海嘯、5·12汶川8.0級大地震等災害來(lái)臨時(shí)你會(huì )自救嗎;遇到火災該如何安全逃生呢?

  為了增強我們的自救意識,學(xué)校特意安排了安全教育課,教導我們正確的逃生知識,并進(jìn)行了消防演習。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。

  通過(guò)演習,面臨火災要記住以下幾點(diǎn):1、初起火最易撲滅,在消防車(chē)未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉危為安;2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話(huà);3、要沉著(zhù)冷靜,嚴守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會(huì )造成不應有的慘;4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺布撕成布條,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下;5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);7、火災時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。

  現在有些孩子自理能力差,一切都依賴(lài)父母,離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨立自主的人,快樂(lè )地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對生活充滿(mǎn)信心,樹(shù)立遠大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng )造幸福的生活!讓我們在有限的生命中創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值!

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