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生存作文

時(shí)間:2022-10-25 12:50:48 生存 我要投稿

【實(shí)用】生存作文(通用46篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】生存作文(通用46篇)

  生存作文 篇1

  柴靜自掏百萬(wàn)拍攝的空氣污染深度調查《穹頂之下》。讓國人對污染比以前更加重視。但是大家知道嗎?在3月的最后一個(gè)周六晚上8:30-9:30是“地球一小時(shí)”。什么是“地球一小時(shí)”呢?就是世界自然基金會(huì )應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望家庭及商界用戶(hù)關(guān)上不必要的電燈以及耗電產(chǎn)品一小時(shí)來(lái)表明他們對應對氣候變化行動(dòng)的支持。這不,凱德廣場(chǎng)聯(lián)合蕪湖小記者“地球一小時(shí)”不插電音樂(lè )會(huì )于3月28日在凱德廣場(chǎng)隆重舉行。

  小記者們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng),節目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術(shù)……讓觀(guān)眾目不暇接。輪到我上場(chǎng)表演了,我表演的是唱歌《和彩虹一起成長(cháng)》這可是我第一次一個(gè)人在這么多人面前演唱啊,好緊張,還沒(méi)有輪到我的時(shí)候我的心就已經(jīng)“咚咚”跳了,還沒(méi)到我就這樣了,到了我,我會(huì )不會(huì )嚇得四肢發(fā)軟,唱不出聲音呢?想著(zhù)想著(zhù),輪到我了,我拿起話(huà)筒,輕輕地唱:“小時(shí)候,我有一個(gè)愿望.......”啊,這唱的時(shí)候一分鐘如十分鐘一樣長(cháng),唱著(zhù)、唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),放松起來(lái)!爸x謝大家!”我終于唱完了,我向大家鞠了一躬,“啪啪啪啪”一陣掌聲響起,讓我收獲了快樂(lè )!唱完后,有四位小記者采訪(fǎng)我,我都一一解答。

  最后,我們又進(jìn)行了“撕名牌”,雖然我努力投入但最后我沒(méi)進(jìn)入決賽,還是 OUT的.。

  通過(guò)今天的活動(dòng),讓我明白地球——這個(gè)我們賴(lài)以生存的家園,需要我們大家共同來(lái)愛(ài)護。平時(shí)我們要從點(diǎn)滴做起,從小處做起。讓我們的家園更加美好離不開(kāi)你、我、他共同的愛(ài)護!

  生存作文 篇2

  在這人生的路上,我們學(xué)會(huì )了好多,這些道理讓我們能健康地成長(cháng)。從我出生的那天起,我就開(kāi)始答上了我人生的答卷。這一天,我在答卷時(shí),有一道題難住了我--

  記得那天,烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去廣緣超市,賣(mài)完了東西,爸爸去付錢(qián),我稀里糊涂地跟著(zhù)爸爸走了,可是爸爸一轉身就不見(jiàn)了。頓時(shí),恐懼、驚慌一起向我襲來(lái),那些拐騙小孩、綁架小孩的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險,這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)。我嚇得毛骨悚然,如果當時(shí)給我戴上頂帽子,都不能將被嚇得直立的頭發(fā)壓下來(lái)!我漫無(wú)目的地在商場(chǎng)里走來(lái)走去,感到危機四伏,渾身的血液都要沸騰了。

  情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,并告訴了阿姨我的“倒霉之旅”。阿姨用溫暖的打手拉住了我,溫柔地撫平我的頭發(fā),并把我帶到了廣播室。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況后,對著(zhù)廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我。爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻呢!聽(tīng)到這兒,他們飛快地來(lái)到廣播室。見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)冶飷炓丫玫男那橐幌伦俞尫帕,放生地哭了起?lái)。這種經(jīng)歷,對于一個(gè)這么小的`孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

  在社會(huì )中生存,要有堅強的意志和豁達的樂(lè )觀(guān)精神,如果遇到危險,要向人求助,這是本能的智慧。只有具備智慧、堅強、毅力和信念,才能生存下去

  經(jīng)過(guò)我的努力,這道“難”題我答出來(lái)了。

  生存作文 篇3

  燈光熄滅。四處安靜下來(lái),屏幕發(fā)亮,電影開(kāi)始了。

  一只只搖搖晃晃的企鵝四面八方走來(lái),集合在一起,向著(zhù)遙遠的安全地出發(fā)。它們長(cháng)途跋涉,歷盡艱險,徒步走了整整三個(gè)月才來(lái)到了安全地。在那里,一大半企鵝生存了下來(lái),而有些沒(méi)跟上隊伍的企鵝永遠也見(jiàn)不到伙伴們了。

  在安全地,企鵝們交偶,一起跳著(zhù)那只快樂(lè )的舞蹈。然而,冬天毫無(wú)預兆地到了,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)吹的冰川吱吱作響,企鵝們只得圍在一起取暖。這時(shí),許多母企鵝生下了一顆蛋,它們非常高興,也很珍惜這顆蛋,但是在這兒沒(méi)有吃的東西,它們一定會(huì )餓死的,母企鵝必須離開(kāi),去海邊尋找食物。于是,臨走前她把蛋交給了雄企鵝,要他好好保管,雄企鵝答應了。母企鵝走后,風(fēng)越刮越猛,天氣越來(lái)越冷,天空下起了大雪。為了管好蛋,企鵝們圍成一團取暖,積雪越來(lái)越厚,他們同時(shí)要把積雪排除,任務(wù)十分艱難。那一夜,北極光出現了,天空中多了許多五彩的絲帶,各式各樣,美麗壯觀(guān),感覺(jué)有一種神秘感正向我們緩緩逼近,給我們講述著(zhù)一個(gè)古老的傳說(shuō)。星星和月亮都閉上眼睛,睡了過(guò)去,一切都沉靜下來(lái),只有晚風(fēng)在輕輕地吹著(zhù)。另一邊,母企鵝已經(jīng)找到了入?,它們跳入海里,在海中自由自在地暢游,捕捉小魚(yú),這時(shí)一只兇猛的`海豹竄了出來(lái),一口咬住了一只母企鵝,沉到海底去了。母企鵝死了,她那快要出生的寶寶和家人該怎么辦,吃不到東西就要白白餓死?磥(lái),想生存下來(lái)還真不容易。等她們回來(lái),小企鵝已經(jīng)出生了,白白嫩嫩的,十分可愛(ài)。它們沒(méi)有多少時(shí)間團聚,雄企鵝又得遠去捕食。這時(shí),遠方飛來(lái)了一只雄鷹,它四處尋找目標,長(cháng)長(cháng)的尖嘴上還留著(zhù)凝固的血跡,小企鵝到處逃竄,但雄鷹還是叼起一只小企鵝飛走了?蓱z的它就這樣成了鷹的美食。企鵝是很溫順的動(dòng)物,它們不會(huì )抵抗,它們從不和別人爭執,現在它們只能盡全力照顧好寶寶。

  春天來(lái)了,在太陽(yáng)的照射下,冰雪匯成了海洋,寒風(fēng)變成了暖風(fēng)。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小企鵝的羽毛豐滿(mǎn)了,它們要自己游向大海,去尋找新的生活。明年冬天,它們還會(huì )來(lái)到這片安全地,繼續它們的舞蹈。

  相信看過(guò)此片的觀(guān)眾都會(huì )為企鵝們的頑強精神和愛(ài)子心切的精神所感動(dòng)。影片展示了企鵝這個(gè)滑稽,可愛(ài)而又堅強的物種怎樣與嚴酷的自然環(huán)境以及它們的天敵作斗爭,怎樣對小企鵝傾注它們的愛(ài),從而完成生命延續之旅……

  讓我們一起祝福它們——可愛(ài)的動(dòng)物們。

  生存作文 篇4

  暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的.斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽,鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著(zhù)汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著(zhù)帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快!打開(kāi)相簿,看見(jiàn)母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細嫩漂亮。無(wú)情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現,是我們使母親勞累成今日的樣子。

  星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。

  生存作文 篇5

  今天下午我們又來(lái)到哇哈哈小學(xué),進(jìn)行第三次生存訓練。

  首先我們來(lái)到游泳池,一進(jìn)水中我們就發(fā)現我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來(lái)很兇,可是跟他相處一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現那位男老師很溫和。他十分用心指點(diǎn)我們不正確的姿勢,而且給我們充分的`練習時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間,不用水潑我們,不罵我們。后來(lái)漸漸的熟悉了那位男老師,F在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了,真是太好了!

  然后我們來(lái)到生存訓練教室。今天我們又學(xué)了一個(gè)新的知識,就是在野外的時(shí)候我們應該怎么預防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲,因為這樣蜜蜂才不會(huì )把你當成花。如果蜜蜂后面的刺,刺進(jìn)你的皮膚,記住不能用手拔,一定要用其它東西挑出來(lái),然后把毒血擠出來(lái),最后一定要到醫院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲,還要穿長(cháng)褲,因為這樣才不會(huì )被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深,還要看過(guò)一會(huì )有沒(méi)有發(fā)紫,如果發(fā)紫就說(shuō)明是毒蛇,要馬上送到醫院,如果沒(méi)有發(fā)紫也要去醫院確認。

  這就是今天的生存訓練,我學(xué)到了很多知識。

  生存作文 篇6

  我曾經(jīng)看過(guò)一部關(guān)于動(dòng)物的紀錄片,里面描寫(xiě)了一些動(dòng)物的艱難生存,在惡劣的環(huán)境之下,它們依舊堅持著(zhù)進(jìn)行繁衍生息。

  其實(shí)動(dòng)物盡管不具備人類(lèi)這樣的思考能力,但是這不代表它們沒(méi)有辦法去感知痛苦。只是對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)繁衍生息是古時(shí)候原始的本能,而不像人類(lèi),會(huì )把各種行為都給定義成文明。

  我的友人小海曾經(jīng)抱怨過(guò)許多生活中瑣碎的事情,本來(lái)他也是一個(gè)追求浪漫的人,但是總是不知不覺(jué)被生活改變。像小海那么優(yōu)秀的人也是這樣的。

  生存就是苦澀的啊。如果想要反抗社會(huì )既定的這些規矩,進(jìn)行一個(gè)個(gè)體的去社會(huì )化,那需要太多的勇氣。

  有很多主流宣傳將承受苦難拔高到一定的思想高度,賦予神圣的意義。但我認為這只是主流價(jià)值觀(guān)的一個(gè)議程設置。

  只有灌輸這樣的`思想才能讓人們變得假裝堅強,讓人們變得對于軟弱產(chǎn)生羞恥感。但無(wú)法掩蓋的事實(shí)還是在那里向人們解釋這道理。無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)休無(wú)止的苦難消解了堅持的意義,甚至矮化了一個(gè)人的思想境界。

  可我們又不得不去承受苦難,我們承受苦難并不是因為它能夠將靈魂升華,而是因為它成為了前行的攔路虎,無(wú)法逃避。

  我們都曾經(jīng)憂(yōu)傷于過(guò)往,迷茫于將來(lái)。從今以后,放下執念,風(fēng)雨無(wú)阻。

  生存作文 篇7

  俗話(huà)說(shuō):人不為己,天誅地滅。這句話(huà)看似冷酷,可是誰(shuí)又能否定這不是一句大實(shí)話(huà)呢?有一個(gè)故事給我留下了很深的印象。

  有兩個(gè)朋友去非州大草原游玩,奇特的自然景觀(guān)讓他們流連忘返,于是,他們決定留在這里野餐?烧斔麄兣d致勃勃地尋找合適地野餐地點(diǎn)時(shí),突然發(fā)現一只兇猛的獅子在正前方的草叢中虎視耽耽的看著(zhù)他們呢。

  頓時(shí),兩個(gè)人都被嚇得魂不守舍,時(shí)間似乎也凝結了。但一個(gè)人馬上就醒過(guò)來(lái)了,拋下手中的東西撒腿就跑。而另一個(gè)人似乎還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。面對著(zhù)一步步向他前進(jìn)的獅子,對逃跑的那個(gè)同伴說(shuō):“你跑有什么用,你跑的再快也快不過(guò)獅子!”那個(gè)人說(shuō):“我跑不過(guò)獅子還跑不過(guò)你嗎?話(huà)音未落,那個(gè)人便鉆進(jìn)草叢中不見(jiàn)蹤影了。

  獅子一口咬住了那個(gè)原地不動(dòng)的人,等獅子吃飽了,那個(gè)人也脫離險境了。

  在工作,學(xué)習,生活等環(huán)境中,經(jīng)常會(huì )面臨各種各樣淘汰,甚至生命危險,只有努力為自己爭取生存的機會(huì ),才不會(huì )被淘汰的`浪潮吞沒(méi),成為被動(dòng)的落后者!

  現在我們學(xué)習也是這樣的,如果不努力,不前進(jìn),別人就會(huì )在考試中超過(guò)你,也就會(huì )成為時(shí)代落后者。我們只有努力學(xué)習,才能成為這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)頭人。不然,也會(huì )被淘汰的浪潮所吞沒(méi)的!

  生存作文 篇8

  老師給我們講了一個(gè)故事:有一株藤,在它身邊有顆小樹(shù)。藤纏住了它,小樹(shù)也不對藤的舉動(dòng)做出反抗,讓藤纏上它。后來(lái),日復一日,藤把小樹(shù)給纏死了。風(fēng)一吹,小樹(shù)就倒下了,藤沒(méi)了依靠也就死掉了。

  當我聽(tīng)了這個(gè)故事,我為藤和樹(shù)感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹(shù)纏死了。而小樹(shù),大概就是太過(guò)于大方了,便讓藤纏住了自己。

  這個(gè)故事更讓我確定了我的.觀(guān)點(diǎn):世界上必須要有競爭,而不是像藤一樣單方面地去占領(lǐng);更不是像樹(shù)一樣單方面的“大方”。像小樹(shù)一樣“大方”,退讓?zhuān)@樣世界就只有“占領(lǐng)欲”很強的人,世界不就又會(huì )是個(gè)戰爭的海洋了么?

  而若是都像小樹(shù)一樣去退讓。世界更加沒(méi)了競爭,人人太平,人人滿(mǎn)足現狀。這樣,人們的腦袋不就都退化了么?

  所以,世界要有競爭。

  但是,也不能全是競爭。誠然,世界是要有競爭的。但一味的競爭不也不是不好嗎?所以競爭了,還要有共享。競爭贏(yíng)了,你不把成功的果實(shí)拿出來(lái)和大家一起分享。那么,一個(gè)人得到那些東西又有什么用呢?

  所以,世界出了競爭還要有共存。

  因為有了競爭,有了共享。所以就有了生存,我們才能夠更好,不失樂(lè )趣的永遠生存下去……

  生存作文 篇9

  小調“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦”簡(jiǎn)單而深刻地揭示了大自然舞臺上——適者生存的主旋律。

  大自然就像一個(gè)宏大的競技平臺,持續不斷的生物pk醞釀著(zhù)環(huán)環(huán)相扣的生物鏈。人類(lèi)認為自己是這個(gè)競技場(chǎng)的“常勝將軍”,或者是旁觀(guān)者的主席。其實(shí)只要有生命,只要大自然是一部分,就會(huì )有不斷的競爭。小到一個(gè)細胞,大到整個(gè)自然界。人類(lèi)只是其中的一個(gè)小團隊。

  恐龍曾經(jīng)是自然界中強大的“斗士”。但是面對天災人禍,他們缺乏創(chuàng )造力,在短時(shí)間內就消失了。大自然是殘酷的,不是捧著(zhù)一堆白骨,而是不斷發(fā)展創(chuàng )造;自然是又健忘了!翱铸垺边@個(gè)名字會(huì )逐漸下沉,被新的`物種取代。人類(lèi)是大自然創(chuàng )造的新物種,F在有可能是人類(lèi)在感嘆自己的成就“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”。但更大的災難來(lái)臨時(shí),人類(lèi)唯一的創(chuàng )造只是一堆廢鐵。所以需要自衛的領(lǐng)域是不斷的科技創(chuàng )新,“強”是沒(méi)有止境的。

  謙虛和創(chuàng )新是人類(lèi)社會(huì )的兩大原則,也是每個(gè)人的座右銘。不斷前進(jìn),不斷突破,是人類(lèi)的最高準則,“優(yōu)勝劣汰”的本質(zhì)。

  生存作文 篇10

  鷹如果要生存,首先要學(xué)會(huì )飛翔記事篇;獅子如果要生存,首先要學(xué)會(huì )捕食;樹(shù)木如果要生存,首先要學(xué)會(huì )在不確定中汲水生長(cháng)……人也是如此,只有學(xué)會(huì )生存,才能夠在社會(huì )上立足。

  那天,我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事,便拿出了紙和打火機記事篇,到陽(yáng)臺上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

  我照著(zhù)老師說(shuō)的.方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)記事篇。我此刻也不閑著(zhù),拿起家里的座機,打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

  經(jīng)過(guò)那次教訓,我明白了;人應該要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì )記事篇。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢?

  生存作文 篇11

  在生活中,我們都會(huì )遇到許多危險,而這些危險往往都是不可預料的,我們應該學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己。

  記得有一次,父母不在家,我的肚子餓得咕咕叫不停,于是我便想自己炒個(gè)菜自己吃。我剛把油倒入鍋里時(shí),鍋中突然起火了,我緊張極了,害怕極了。我急切地思索著(zhù),一遍又一遍地問(wèn)自己:我該怎么辦?我該怎么辦?

  我想:不如直接用水把鍋中的火澆滅吧!不行,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣做,一定還有辦法的!對了!我想到了,媽媽曾經(jīng)也對我說(shuō)過(guò),鍋中如果起火,應該用鍋蓋把它蓋住,才不會(huì )有任何意外發(fā)生。我害怕地那鍋蓋把鍋蓋住,我當時(shí)也不知道是哪里來(lái)的勇氣,鍋中起火時(shí),我幾乎心跳都快停止了。

  鍋蓋蓋上后,火漸漸熄了,我的心情慢慢平復下來(lái),心跳也不這么快了。生活中的這些危險一直都在我們的身邊,我們絕對不能掉以輕心,否則后果不堪設想。

  我們應多多學(xué)習那些遇到危險時(shí),怎樣自救的'安全知識,因為我們的生命只有一條,失去就不可能在有了,我們應該學(xué)會(huì )珍惜生命,學(xué)會(huì )自救,學(xué)會(huì )生存。如果我們因為遇到危險,而失去我們寶貴、年輕的生命,那豈不是很冤枉嗎?要記住用學(xué)過(guò)的知識,保護自己那是遠遠不夠的,我們還要有勇氣,因為勇氣就是力量。

  生存作文 篇12

  魯濱遜漂流記這本小說(shuō)講的是魯濱遜不幸流落荒島。這個(gè)荒島與世隔絕,沒(méi)有姓名也沒(méi)有人煙,有的是亂石野林,雨季中的狂風(fēng)暴雨,旱季中的烈日暴曬,甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。在這種惡劣的生活,他整整堅持了28年。他靠自己的雙手蓋起了房屋,開(kāi)墾了良田,畜養了羊群,造起了小船,教化野人。由于缺少工具,他會(huì )埋頭苦干四天,只為制作一把鏟子,他反復試驗了兩個(gè)多月;他辛勤耕耘了幾年時(shí)間,才吃到自己親手種植的糧食;他有奇思妙想,用木樁和綠樹(shù)把自己的住處裝點(diǎn)成隱蔽的.堡壘,他匠心獨運,在果園里搭起一座優(yōu)雅的林間別墅……在種種努力下,他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題。

  讀了這本小說(shuō),我知道了魯濱遜是一個(gè)充滿(mǎn)勇氣和智慧意氣堅強百折不撓的人的人。他克服一個(gè)又一個(gè)常人無(wú)法想象的困難,在荒島上堅強地生活下去。想一想,我過(guò)去在學(xué)習上遇到了困難總是退縮,真是太不應該了,我今后在學(xué)習上遇到了困難

  要像魯濱遜一樣勇敢地去克服一個(gè)又一個(gè)的困難。讓成績(jì)更上一層樓。

  生存作文 篇13

  學(xué)會(huì )生存,是我們生活中不可缺少的本領(lǐng),會(huì )自我保護的人才是生活的強者。英國作家笛福筆下所描繪的`魯濱孫就是一個(gè)名符其實(shí)的生活強者!

  魯濱孫在孤島上建立起自己的“王國”,并且在其間整整生活了28年,整整28年呀!這28年他曾經(jīng)受過(guò)各種艱難困苦,孤獨寂寞。生存!他用生存的本領(lǐng)克服了重重困難,創(chuàng )造了一個(gè)偉大的奇跡。

  這一切,都源于對生存的欲望,源于生活經(jīng)驗。再看看我們現在的生活,什么都依賴(lài)著(zhù)父母,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。試想一下,如果我們也被遺忘在一個(gè)若無(wú)人煙的小島上,我們有生存下去的自信嗎?我們會(huì )像魯濱孫那樣重燃生存的火花嗎?不,不會(huì ),我想我們只會(huì )坐等罷了!。

  就算我們活了下來(lái),在面對兇殘的野人時(shí),我們會(huì )像魯濱孫那樣勇敢地救出“星期五”嗎?不,不會(huì ),我想我們只看得遠遠的,默默地向上帝祈禱不被他們發(fā)現罷了!

  對于現在的我們來(lái)說(shuō),不僅要好好學(xué)習還要在平時(shí)多學(xué)些生存技能,好在遇到危險時(shí)保護自己。

  生存作文 篇14

  年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,因為沒(méi)有大人在,所以我學(xué)會(huì )了生存。

  寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調料準備好,過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內,過(guò)了一會(huì ),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。

  那天我學(xué)會(huì )了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的'了,不再依靠父母自己學(xué)著(zhù)做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,這是我這個(gè)假期的主要任務(wù),我想對于我以后的生活也會(huì )有很大的幫助。

  生存作文 篇15

  什么是生存?生存猶如一場(chǎng)場(chǎng)戰爭。是!戰爭往往是殘酷的,而如今的我們就是這戰場(chǎng)的一兵一卒,而我們打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭的目的就是以后比別人生活的更幸福,更美好。

  而我們有些同學(xué)往往是最害怕考試的。其實(shí)考試就宛如一場(chǎng)沙漠練兵一樣,而考試最終的目的是讓自己知道哪一方面還不夠熟練,讓自己在最終的戰斗上比別人做的更好。其實(shí)考試并不是那么可怕,可怕的是我們無(wú)法戰勝自己,使自己?jiǎn)适鸲妨α,使自己失去信心。這樣會(huì )讓我們在困難的面前顯的更加懦弱。而現在最可怕的是:我們沒(méi)有明確的目標,在種種的困難中,無(wú)法戰勝困難。如果我們有一個(gè)明確的目標,而且我們不怕困難,則我們就會(huì )贏(yíng)的這最后的戰爭。

  現在我給大家說(shuō)一個(gè)名人事跡吧!——大家都應該都知道斯蒂芬;艚疬@個(gè)偉大的`科學(xué)家吧?他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。盡管他不能寫(xiě),甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng )造宇宙的幾何之舞。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨游到光袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。一個(gè)殘疾人都能戰勝自己,為什么我們不能呢?

  同學(xué)們,為了我們美好的明天,讓我們共同努力,創(chuàng )造我們美好的明天!

  生存作文 篇16

  當你漫步于高聳的樓房間,當你陶醉于絢爛的霓虹里,當你穿行在形形色色的人流中,也許你看不到更想不到,在這時(shí)代涌動(dòng)的大都市外,卻時(shí)常伴隨著(zhù)一個(gè)殘破不堪的世界,日益污濁的水慢慢被灰色掩蓋視野。這就是曾經(jīng)哺育我們的大自然。

  我們生活在人類(lèi)唯一的地球上,青山,綠水給予我們寶貴的生命,給予我們賴(lài)以生存的美好世界,誰(shuí)也不能否認,我們的生存離不開(kāi)大自然。也許你不相信,可是我們的確把自己繁衍生存的`家園破壞到了難以想象的程度。

  光禿禿的樹(shù)樁“刺眼”的布滿(mǎn)整個(gè)森林,滾滾濃煙吞噬著(zhù)蔚藍的天空,臟臭的廢水侵蝕著(zhù)河流,這一切其實(shí)只為了一個(gè)不斷膨脹的欲望。然而也許沒(méi)人在意,在我們到達目標的同時(shí),不也在無(wú)休止的破壞我們生存的環(huán)境嗎?!

  你是否想過(guò),如果我們失去了依賴(lài)著(zhù)的青山,綠水,我們將怎樣生存呢?如果我們生存的壞境繼續惡化下去,我們將怎樣生存呢?那么,我們曾為之驕傲的文明,不也成了海水里的泡影了嗎?

  為了我們的未來(lái),別再讓自私的欲望塞滿(mǎn)頭腦,重新去裝飾我們的世界吧!用行動(dòng)去撫平大自然的創(chuàng )傷吧!別讓污水,濃煙,木樁獲得“露臉”的機會(huì ),因為只有青山常在,綠水常流,我們才會(huì )有生存的機會(huì )。

  生存作文 篇17

  看到生存兩個(gè)字,我不禁會(huì )想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……

  在那天,魯濱遜和船員正在探險,可不幸遇到了珊瑚,礁,船被撞得一個(gè)洞一個(gè)洞的,“轟”的一聲,船倒了。從此,他就在孤島上生存了二十年。

  由此可見(jiàn),“家是我們的避風(fēng)港"這句話(huà)不一定正確。就像那一次經(jīng)歷給了我深刻的教訓。

  小草像舞蹈家般搖擺著(zhù)身伴;鳥(niǎo)兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊著(zhù)天,真是一種莫大的享受!可是我實(shí)在跑不動(dòng)了!皨?zhuān)阆扰馨,我等一下再?lái)追你!

  “好,那你小心點(diǎn)!”

  休息了有將近五分鐘,我站起身來(lái),腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈,發(fā)現有兩個(gè)分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會(huì )有些茫茫然的感覺(jué)。為什么會(huì )選擇左邊呢?原因很簡(jiǎn)單,因為我喜歡左邊,再說(shuō)了,男左女右呀!可是我找了很久也沒(méi)看見(jiàn)老媽的身影,我頓時(shí)腦子里一片空白,雙腳不聽(tīng)使喚的亂跑。眼淚也像斷了線(xiàn)的.珠子似的,一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)。最后一個(gè)好心的路人幫我找到了媽媽。

  現在回想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑,當時(shí)亂跑,把我兩個(gè)月的路都跑完了。

  堅強吧,不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的依靠家人了!

  生存作文 篇18

  “生存”這個(gè)詞,人人都知道,人人也都應學(xué)會(huì ),只有學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),才能很好的保護好自己。

  在這個(gè)“物競天擇,適者生存”的社會(huì )里,只有學(xué)會(huì )生存,跟上時(shí)代的變與才能在社會(huì )上立足。就像大魚(yú)吃小魚(yú)一樣,小魚(yú)只有保護好自己才能活下來(lái)。

  有一件事,讓我刻骨銘心,它讓我學(xué)會(huì )立生存,保護自己。

  那一天,我到老師家去補習。晚上很晚才下課,我要一個(gè)人走夜路回家。從老師家出來(lái)以后,我心驚膽顫,總覺(jué)得背后發(fā)涼。

  走進(jìn)森林公園,樹(shù)枝被大風(fēng)吹得張牙舞爪,發(fā)出一聲魔鬼般恐怖的笑聲,居然連平日里生機勃勃的'小草和花兒也沒(méi)精打彩低下了頭。

  走出公園,來(lái)到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱,在孤獨的立著(zhù),發(fā)出微弱的光亮。這時(shí)我站在路燈下發(fā)現,我身后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子,跟了我一路。

  這時(shí) ,我讓自己的心平靜下來(lái)。我加快了腳步,向超市走去。我走進(jìn)了超市后,他便沒(méi)有再跟過(guò)來(lái)。確認安全以后,我便向家跑去。

  在遇到被陌生人跟蹤時(shí),發(fā)現以后,一定不能慌張,一定要平靜下來(lái),找到適合自己逃脫的辦法。

  人一定要從小學(xué)會(huì )“生存”,讓自己有生存的能力,知道如何保護自己。

  生存作文 篇19

  天有不測風(fēng)云,天有不測風(fēng)云。 生命只有一個(gè),即使未來(lái)會(huì )遇到許多坎坷,也要學(xué)會(huì )生存,珍惜生命。

  在未來(lái)還有很多困難和挫折,克服,生活一定要學(xué)會(huì )生存。寫(xiě)在需要的愛(ài),勇氣,智慧,勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震,海嘯,泥石流,臺風(fēng)等有這么多的自然災害,誰(shuí)也不能保證將來(lái)可能已經(jīng)平安順利。知識我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了足夠的保護自己,當危險,我不能,勇于繳械。所以我要努力學(xué)習,武裝自己,才能生存,旣悺爸腔刍ā,在危機時(shí)期,要冷靜,要勇敢站出來(lái),自我保護的`前提下保存五年級學(xué)生,那是因為他有正義,知識,強大的心臟的感覺(jué)。我還需要很多書(shū),像海綿一樣吸收知識,多看名著(zhù),書(shū)籍,深入推進(jìn)公正,正確的方向;其次,我想有一個(gè)與社會(huì )多接觸,鍛煉自己的生活,掌握基本的生存方法,參加各種自我保護,防災活動(dòng)。您可以在家里學(xué)習做飯給父母,多動(dòng)手,做事獨立。而想要學(xué)習的知識,實(shí)踐并記下要點(diǎn)。這樣一來(lái),當我有一種愛(ài),正義,勇氣和智慧,甚至學(xué)會(huì )了生存的意義。

  學(xué)會(huì )自己生存對每一個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)都至關(guān)因素重要,我要盡的努力學(xué)習學(xué)會(huì )。能面對那不可進(jìn)行預知的未來(lái)。

  生存作文 篇20

  書(shū)籍一直伴著(zhù)我成長(cháng),給予我力量和啟迪。我其中有一本最喜歡的書(shū)——《魯濱孫漂流記》。

  也許會(huì )有人感覺(jué)無(wú)趣,但每當我度到那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節,我一次又一次地體會(huì )到了魯濱孫豐富多彩的冒險生涯,每一次閱讀,我都有新的體會(huì )。 我喜歡魯濱孫的一句話(huà)“在那么多的'日子里,盡管我遭遇到了很多危險和困難,但我的收獲也是無(wú)法計算的”我敬佩他的樂(lè )觀(guān)和堅強。而在現實(shí)的生活中,又有幾人能做到?

  翻閱報刊,總能看到幾個(gè)醒目的標題“某某跳樓自殺”“某某與家人鬧翻服毒”他們對生命是那樣的漠然!如果他們在做那些過(guò)激行為是想到了魯濱孫,他們一定會(huì )發(fā)現自己有多可笑!

  在說(shuō)他們的同時(shí),也使我深深的反思,如果我獨自一人來(lái)到荒島,我又會(huì )怎樣?

  估計我只會(huì )心存僥幸的等人來(lái)救我,沒(méi)幾天就餓死了。

  其實(shí)在現實(shí)中,也有像魯濱孫一樣的人,比如這次汶川大地震,多少人用堅強的毅力戰勝了困難,戰勝了死亡。 寫(xiě)到這里,我不禁下定決心,從此以后,我不再做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的城市孩子,我要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )生存。 讓我們做一個(gè)“現在版的魯濱孫”吧!

  生存作文 篇21

  提起“學(xué)會(huì )生存”這四個(gè)字,可能很多人會(huì )覺(jué)得十分可笑,因為人每時(shí)每刻都在生存,這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認為,但讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后我才知道,主人公魯濱孫才是真正的會(huì )生存。

  人當然會(huì )生存,這是與生俱來(lái)的`,但當人遇險時(shí),是否還能保證自己會(huì )生存得很好呢?也許有很多人和我一樣,都不敢保證吧。

  魯濱孫流落荒島,島上空無(wú)一人,只剩下他自己,但機智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子,種植糧食,甚至有了成群的羊群,在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我,恐怕活過(guò)三天就是奢望。

  為了杜絕這種情況發(fā)生,我現在就應該學(xué)會(huì )生存。如《智慧之花》中的瑪利亞,她用所學(xué)到的知識救了5個(gè)男生。

  其實(shí)學(xué)會(huì )生存很簡(jiǎn)單,它可以是溺水時(shí)的自救本領(lǐng),也可能是預防危害發(fā)生的基礎知識……有些看著(zhù)雖微不足道,但足以在關(guān)鍵時(shí)刻救人一命。

  生存的危險無(wú)處不在,所以我要呼吁大家:多學(xué)一些生存技能,別不把它放在眼里,關(guān)鍵時(shí)刻,它可能比你鉆研一門(mén)學(xué)問(wèn)有用得多。

  生存作文 篇22

  在這個(gè)世界上人人都要學(xué)會(huì )生存。因為現在是一個(gè)競爭的時(shí)代,會(huì )生存的人就會(huì )被稱(chēng)為王者,否則,就會(huì )被這個(gè)時(shí)代所淘汰。

  我記得在一個(gè)烈日當空的下午,我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過(guò)河的時(shí)候,發(fā)現一條蛇,我頓時(shí)緊張了起來(lái),心里非常的不安,媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候,我叫著(zhù)說(shuō):“媽媽這里有蛇,不要從這里走!”我站在哪里一動(dòng)不動(dòng)。

  突然,我的腦海中涌現出那些被蛇咬而毒死的人。

  我忐忑不安的屏住呼吸,在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。心里想:“我會(huì )不會(huì )被這條蛇給咬上一口,我會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了?”

  我頭上的汗珠毫不留情的砸在衣服上,焦急萬(wàn)分。又想,我也不能就這樣站著(zhù)吧?這時(shí),蛇吐了一下舌頭,我被嚇的.淚流滿(mǎn)面。然后,慢慢的移動(dòng)著(zhù)我的腳,生怕蛇過(guò)來(lái)咬我一口,我慢慢的走著(zhù),走到了離蛇兩米開(kāi)外的地方時(shí),飛快的跑到了媽媽的身邊。

  這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷啊!

  學(xué)會(huì )生存對于我們大家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果遇到危險時(shí)我們應該用自己的智慧、勇氣、堅持去戰勝它,這樣我們才能更好的生存。

  生存作文 篇23

  每想起上次發(fā)生的事,我至今都心有余悸。

  上次下了輔導班的課,媽媽打電話(huà)告訴我,讓我自己去小姨家。小姨家離這兒很近只隔了一個(gè)路口。

  我從輔導班出來(lái),在前面走著(zhù)?偰苈(tīng)見(jiàn)后面有一陣急促的腳步聲跟著(zhù)我。我便一邊假裝看著(zhù)四周的景物,一邊用余光看向后面。果真!在后面有一個(gè)身穿黑色運動(dòng)裝的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑,我快走他也快走。這讓我更進(jìn)一步地確定他就是一個(gè)壞人。我心想:這可怎么辦呀?對了,我記得老師說(shuō)過(guò),遇到有人跟蹤時(shí)就走到人多的地方,快速地跑掉。對!就這樣辦。在前面正好有一個(gè)茶葉街,那里的人特別多,在那里也有去小姨家的路。

  我到了茶葉街,到了人多的.地方便左躲右閃地往前走。過(guò)了一會(huì )兒,我想那個(gè)人應該被我甩掉了吧!可誰(shuí)知,我回頭一看,他還在緊緊地跟著(zhù)。就像一塊狗皮膏藥一樣甩不掉。就在這時(shí),我在一個(gè)小賣(mài)店的門(mén)口,看見(jiàn)了一個(gè)媽媽的朋友。我就像見(jiàn)到了救星般跑了過(guò)去,還一邊喊著(zhù)“媽媽!”那人聽(tīng)了嚇得撒腿就跑。

  我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,不能過(guò)多依賴(lài)金錢(qián),依賴(lài)父母。因為一旦有什么緊急事情發(fā)生,只能靠自己。

  生存作文 篇24

  因為我們每個(gè)人的生命只有一次,所以我們的生命才會(huì )顯得如此的珍貴。因為我們每個(gè)人的生命只有一次,所以我們要珍視自己的生命。那么生命珍貴,我們又如何去珍視它呢。答案是很簡(jiǎn)單的,那就是學(xué)會(huì )生存。

  還記得以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。

  新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的.騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,小小8歲女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。

  回首自己的成長(cháng)道路,我發(fā)現自己是幸福的。但是面對著(zhù)這份幸福,我們仿佛就像是溫室里的一朵花兒,如果被丟棄在自然環(huán)境中,就有可能很快地就會(huì )失去自己的生命。因此,我們應該學(xué)會(huì )生存,這樣不管我們經(jīng)歷怎樣的自然環(huán)境,我們依舊可以頑強地存活下來(lái)。

  生存作文 篇25

  以前我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)家務(wù),也沒(méi)有自己做飯吃,是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝。今年暑假,父母不在家,我一個(gè)人在家,沒(méi)有媽媽做好的可口飯菜,我學(xué)會(huì )了自立根生,學(xué)會(huì )了生存。

  暑假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調料準備好,過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內,過(guò)了一會(huì ),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。

  那天我學(xué)會(huì )了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著(zhù)做些力所能及的'事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了很多,也更加的自立了,以后在生活里我一定會(huì )努力去完成自己力所能及的事!

  生存作文 篇26

  從我們呱呱墜地的那一刻起。我們就獲得了生命。從此得到了父母的照料。我們從父母那得到生存。

  隨著(zhù)我們長(cháng)大送我們進(jìn)入了幼兒園,小學(xué),初中。我們一直生活著(zhù),生存著(zhù)。也許我們會(huì )想生存有什么困難。我一直在生存著(zhù)。但請想一下,假如我們脫離了父母的照顧,脫離了親人,我們還可以輕松地說(shuō)出生存容易嗎?

  所以為了學(xué)會(huì )生存。我們應該從小做起從自身做起。十幾歲的我們也徐還不可以?huà)赍X(qián)養家。但是我們可以跟身邊的親人學(xué)習生存之道了。俗話(huà)說(shuō)窮人的孩子早當家。那些家庭貧困的`孩子。在自己十三四歲時(shí)已經(jīng)離開(kāi)了家。外出打工。等到他們而立之年時(shí),也有很多闖出了自己的一片天的。這些人比我們更早的學(xué)會(huì )了生存之道。即便我們不必向他們那般辛苦,但我們也不要忽略了對生存的學(xué)習。

  學(xué)會(huì )生存,是我們開(kāi)始的必經(jīng)之路。人的生長(cháng)過(guò)程中,有意無(wú)意的都在學(xué)習著(zhù)生存之道。他已融入了我們的生活,成了我們生活中不可或缺的一部分。

  學(xué)會(huì )生存,我們的人生之路將會(huì )更平坦,更好走。

  生存作文 篇27

  想想,人是那樣脆弱,一把小小的水果刀,就能讓一個(gè)人死去。能好好的活著(zhù),這真的很不容易。生活中的許許多多的人,他們都學(xué)會(huì )了生存,學(xué)會(huì )了保護自己。

  都市街頭,一名人販試圖拐騙一名六歲男孩,小男孩急中生智。向著(zhù)從對面走來(lái)的陌生人叫著(zhù):“爸爸,你怎么才來(lái)?”好心的路人從男孩眼中看出了危險的信號,救出了男孩。

  一名探險家迷失在原始森林中,危險時(shí)刻,探險家沉著(zhù)冷靜,他看到了升起的太陽(yáng),便一直向著(zhù)太陽(yáng)升起的地方摸索,終于走出了森林。

  一名初中女生,在放學(xué)路上,被強盜劫持至玉米地,犯罪嫌疑人在實(shí)施搶劫后,準備殺人滅口。刀子將女孩頸部的.左側劃傷,血噴涌而出,女孩假裝裝死,逃過(guò)了一劫,待犯罪嫌疑人離去后,女孩爬了近千里遠,終于在好心鄰居的幫助下,回到家中獲救。

  生活中難免會(huì )有這些危險,用不同的方法解決,就會(huì )又有不同的結果,這些就是一個(gè)個(gè)鮮活的例子,人真的很脆弱,所以,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)或保護自己。

  生存作文 篇28

  “物競天擇,適者生存”這一道理從古至今毫無(wú)反駁。在日益強化的科技下,人們的生活越來(lái)越好,但不可避免的,競爭也正相關(guān)的越來(lái)越強。

  學(xué)會(huì )生存,像雛鷹被母鷹折斷翅膀那般,只為以后更好的飛翔。

  學(xué)會(huì )生存,不代表學(xué)會(huì )討好。隨著(zhù)時(shí)代的.變化而改變自己。我們總是強調要有自己的個(gè)性,而個(gè)性在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )又算作什么?我想,個(gè)性只是在適應社會(huì )的基礎上,一種自我發(fā)展的潛動(dòng)力。

  學(xué)會(huì )生存,如變色龍般將就環(huán)境順變顏色。這是一種保護傘,它本屬天性,卻是時(shí)代不斷變遷中不可磨滅的一種教訓,名詞叫做進(jìn)化。變色龍隨著(zhù)時(shí)間進(jìn)化成現在這樣自我保護的形態(tài),而高級動(dòng)物的我們,不是更應該如它般適應這個(gè)社會(huì )。我一直相信,沒(méi)有遇不到伯樂(lè )的千里馬,只有無(wú)能的馬才會(huì )痛失伯樂(lè )。

  生存不是怨天尤人,生存更不是杞人憂(yōu)天。當我們抱怨命運的不公平,人生的不幸運時(shí),與之替代更好的應該是信心。那是人類(lèi)進(jìn)步的保證,是生存的原動(dòng)力。學(xué)會(huì )生存,尋找屬于自己的那份真心,我們活在這個(gè)世界上,就是最幸福的那個(gè)。沒(méi)有兩片葉子是相同,沒(méi)有第二個(gè)自己可以去被代替。因為我,就是我。

  生存作文 篇29

  學(xué)會(huì )生存是我們生活中不可缺少的,無(wú)論在什么環(huán)境下我們都要有生存的手段,魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話(huà)的含義。

  《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的人因為在一次航海中遇到大風(fēng)暴,船失事了,他則漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,獨自生活了二十八年之多!

  一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年,靠的是什么?如果是我,我又會(huì )依靠什么。?讀完這篇文章,我陷入了深深地沉思。

  在那樣的情況下,魯濱孫竟然沒(méi)有自暴自棄,而是依靠著(zhù)自己“生存下去”的信念在小島上過(guò)了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我,我一定會(huì )放聲大哭,萬(wàn)念俱灰。因為,在這種情況下,我會(huì )有何種生存手段?我只有在一個(gè)荒島上等死。

  我不能不說(shuō)我生存手段的匱乏,的確,從牙牙學(xué)語(yǔ)直至走進(jìn)校園,在家人的.呵護下,我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有大風(fēng)大雨的洗禮,我們又怎么會(huì )想到學(xué)習這些知識?種菜、打獵、畜養。這些詞在我們看來(lái)是那么陌生,更別提依靠它們生存了。

  讀了《魯濱孫漂流記》,我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。

  學(xué)會(huì )生存是我們生活中不可缺少的一課,平常生活中我們就要去學(xué)習生存!

  生存作文 篇30

  生活中,只有那些善于生存的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,是我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

  寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調料準備好,過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內,過(guò)了一會(huì ),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。

  通過(guò)這件事,我體會(huì )到了:如果我們不會(huì )生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì )游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì )飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì )生存,才能立足在這個(gè)社會(huì )上。

  生存作文 篇31

  學(xué)會(huì )生存,是我們在這個(gè)社會(huì )中,必須具備的一項技能。只有學(xué)會(huì )生存,你才能走出那些挫折,才能迎向成功。

  在現代這般日益競爭的市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中,市場(chǎng)讓人們覺(jué)得那么殘酷,生活讓人不得不現實(shí),我們同在這個(gè)地球村,老祖宗常說(shuō)“吃穿住行”我們在這個(gè)社會(huì )的最底層,完成了一日三餐的吃,雖說(shuō)解決了穿但和名牌的距離還有很大差距,住雖說(shuō)不再擔心但離自己的夢(mèng)想還遠,行雖說(shuō)有了代步工具但里私家車(chē)還是個(gè)夢(mèng)。

  這些都是我的夢(mèng)想和我要追求得,腳下的路再走、身邊的水在流,我感覺(jué)自己真的是一無(wú)所,自己愛(ài)的人總是離自己那么遠,在公司一干就是8年,我從一個(gè)啥都不懂的人,突然發(fā)現自己太失敗,多年的中層競標平臺屢次失敗,每次總結自己的不足和失誤,到今天恍然大悟自己不是在努力改變自己的生活,而是在把自己的.年輕和時(shí)光慢慢的消磨,視乎有點(diǎn)太晚但有覺(jué)得不晚,現在的我是去了往日的魄力、變的婆婆媽媽的,也許是年齡不饒人,男人在這個(gè)年齡就考慮得太多。

  學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )去保護自己,學(xué)會(huì )去在挫折中進(jìn)步,學(xué)會(huì )走向更成功的道路。

  生存作文 篇32

  生存?對一個(gè)人來(lái)講多么重要。如果一個(gè)人不會(huì )生存那么他必定是一個(gè)一事無(wú)成的人,下面我給大家講一講我是如何學(xué)會(huì )生存的吧!

  那是去年暑假的時(shí)候媽媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng)的班。我剛開(kāi)始認為,去夏令營(yíng)是很好玩的,吃好的、喝好的、玩好的,可是去了之后我才知道夏令營(yíng)一點(diǎn)兒也不好玩,主要是看我們離開(kāi)了父母能不能生活下去。剛去的時(shí)候我和我剛認識的一個(gè)朋友去森林采蘑菇這個(gè)森林很大,我們走著(zhù)走著(zhù)就走散了,我非常害怕,這個(gè)森林里會(huì )不會(huì )有狼?有蛇?我想著(zhù)想著(zhù)不爭氣的淚水就流了下來(lái),我想了想電視上說(shuō)過(guò),我們要用我們的堅強來(lái)戰勝困難。于是我鎮定下來(lái)想了想辦法,我按照來(lái)的時(shí)候的路返回去,在大樹(shù)上刻上記號,以便能夠有人找到我,大約過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí),我回到了夏令營(yíng)的地方,大家都在著(zhù)急的等著(zhù)我,在找我,我用自己的'努力走出這片大森林,我成功了!

  原來(lái)只要我們在逆境中的拼搏一下,就可能會(huì )到達勝利的彼岸。在遇到困難的時(shí)候我們要勇敢的去挑戰它不要低頭,要不然困難就會(huì )更加囂張,在大森林里遇到了困難,要勇敢的打敗它,戰勝它,你就是勝利者,不要迷失方向,因為這樣也迷失了自我。

  生存作文 篇33

  大家都在電視上看過(guò)別人怎么生存,可是自己卻沒(méi)有真正的了解“生存”是什么,有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,那么我來(lái)給大家講講我是怎么學(xué)會(huì )生存的,因為學(xué)會(huì )生存,具備自我保護的本領(lǐng)對每個(gè)人都很重要。

  今天是一個(gè)開(kāi)心的一天,爸爸媽媽?zhuān)艿芎臀乙黄鹑ビ螛?lè )場(chǎng)玩。開(kāi)車(chē)走到離家不遠的路口,我才想起來(lái)微波爐的閥門(mén)忘關(guān)了,于是我們連忙駕著(zhù)車(chē)趕回家,到門(mén)口的時(shí)候就就有一股燒焦的味道。哦,原來(lái)是有一條毛巾燒起來(lái)了。爸爸連忙把閥門(mén)關(guān)了,讓我拿一盆水向那條燒焦的`毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的門(mén)窗都開(kāi)了,讓煤氣散開(kāi)。我們都捏了一把汗,都快嚇死了。

  自從這件事情發(fā)生以后,我們都時(shí)刻注意哪個(gè)危險的東西沒(méi)有關(guān)掉,媽媽還經(jīng)常去聽(tīng)安全教育課,回來(lái)跟我們講安全知識。

  人要學(xué)會(huì )生存,獨立,經(jīng)過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的事情,我學(xué)會(huì )了生存,學(xué)會(huì )了怎樣避免發(fā)生事故,要珍惜自己的生命,學(xué)會(huì )自我保護的本領(lǐng),不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,只有學(xué)會(huì )保護自己,才能保護別人。學(xué)會(huì )生存,也要勇敢面對,遇到有壞人,要沉著(zhù)冷靜的與壞人斗智斗勇。

  生存作文 篇34

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì )生存,即使是一個(gè)人,也要勇敢的活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》,讓我更深一層知道:不管在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì )生存的道理。

  在我們身邊以及我們,都是依靠父母生活,一旦離開(kāi)父母,就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),沒(méi)有去處,不著(zhù)如何是好。所以,我們都要學(xué)會(huì )生存。

  有一次,媽媽忽然給我訂了個(gè)規矩,給我了兩張紙。一張寫(xiě)著(zhù),付錢(qián):吃飯20元?措娨5元。玩電腦10元……另一張寫(xiě)著(zhù),賺錢(qián):洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾東西5元……我看的都頭暈了。媽媽鄭重其事的`說(shuō):“從今天開(kāi)始,自己賺錢(qián),養活自己!蔽毅读艘幌,心想:不會(huì )吧,我才11歲!就要賺錢(qián)養活自己!我二話(huà)不說(shuō),拿起拖把,因為我的肚子都快要漏氣了。我脫完地,媽媽爽快的給了10元,我又收拾東西和擦桌子,和才有了飯錢(qián)。我把錢(qián)給了媽媽?zhuān)峭袒⒀实某粤似饋?lái)。接著(zhù)我又洗衣服。又給媽媽捶背。掙了15元,看了一會(huì )電視,就剩10元了。我心想:賺錢(qián)不容易,攢著(zhù)吧。

  通過(guò)那次,我學(xué)會(huì )了生存。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )生存,不要依靠別人,要一個(gè)人沖向自己人生的終點(diǎn)。

  生存作文 篇35

  有些人說(shuō):“只要有錢(qián),就能生存!庇行┤苏f(shuō):“只要有空氣和水就能生存!边有些人說(shuō):“只要有房子和食物就能生存!痹僬哒f(shuō)了:“人生活必須要水和新鮮的空氣,這兩樣東西最重要!

  我覺(jué)得把他們這些人說(shuō)的生存需要結合起來(lái),就是在重要不過(guò)的需求了。如果分開(kāi)來(lái)講。說(shuō)有錢(qián)就能生存的'人,如果也像魯濱孫那樣流落荒島,有再多的錢(qián)又有什么用。如果是有空氣和水就能生活的話(huà),你不就會(huì )被餓死了嗎。如果把這些結合起來(lái)的話(huà),再有一個(gè)住所和許多食物,這才算得上是生存。如果你確定自己學(xué)會(huì )生存,那你將成為以為眾人皆知的小大人。如果你們不相信,我講個(gè)故事給你們聽(tīng):從前有四個(gè)農民一同走在一條小道上,突然出現一位神仙,分別把他們帶到了四個(gè)不同的地方。第一位農民來(lái)到一個(gè)只有錢(qián)的地方;第二個(gè)來(lái)到一個(gè)這有水的地方;第三個(gè)來(lái)到了一個(gè)只有食物和房子;第四個(gè)則來(lái)到了一個(gè)具備所有東西的地方。結果只有第四個(gè)農民活了下來(lái)。

  你們應該知道生存需要具備的那些事物了吧!

  生存作文 篇36

  一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長(cháng),感恩,那是一次成功的嘗小學(xué)會(huì )生存

  太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著(zhù)像被誰(shuí)推了一下,猛地跳了出來(lái),變成了純金色。學(xué)會(huì )生存

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的`大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動(dòng)人故事……,我愛(ài)祖國,我愛(ài)黨,我愛(ài)我家

  月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽?zhuān)R別時(shí)您到車(chē)站送我?粗(zhù)您,我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見(jiàn)證!

  暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

  生存作文 篇37

  器人,給老師的畢業(yè)贈言,古人不遠,我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì )生存

  夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細鱗片。學(xué)會(huì )生存

  暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著(zhù)?此昙o不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著(zhù)眉頭,不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著(zhù)一個(gè)褪了色的`藍布大褂,好像永遠是穿著(zhù)這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣!案卸鞲改浮,抗日戰

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。媽媽中等身材,梳著(zhù)短發(fā),穿著(zhù)一身套裝。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí),她的嘴角上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑。

  最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著(zhù)令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

  生存作文 篇38

  學(xué)會(huì )生存是很重要的!不要以為活著(zhù)就算生存,會(huì )為了保護自己才叫生存。

  如果你認為不會(huì )生存也可以活著(zhù),那你就大錯特錯了,如果你不會(huì )生存,不知道煤氣可以令人喪生,那么,在你第一次嘗試做飯時(shí),就喪生于煤氣中毒了;如果你沒(méi)學(xué)會(huì )生存,不知道和壞人作斗爭時(shí)應該智取,那么,你在某一次遇見(jiàn)壞人時(shí),就會(huì )死于刀下;如果你不懂生存,不知道火災時(shí),應捂住口鼻,那么,你早會(huì )在一次火災中無(wú)影無(wú)蹤……現在你知道了學(xué)會(huì )生存的重要性么?

  你一定看過(guò)《魯濱孫漂流記》吧!這本書(shū)里的主人公學(xué)會(huì )了生存,才在小島上生活了這么多年。請你設想一下,如果是你被丟到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你是否也會(huì )像魯濱孫一樣依靠知識是自己豐衣足食嗎?恐怕不會(huì )吧!你一定會(huì )因為恐懼而大喊大叫,希望有人能來(lái)救你,當然,那是不可能的!

  阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說(shuō)過(guò):"只有那些勇敢鎮定的'人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!弊屛覀兣ψ兂赡切┯瓉(lái)光明的人吧!

  生存作文 篇39

  現在中國有許多只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存,要做生活的主人。

  我曾經(jīng)在上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的,由于吃了給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫(xiě)求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細觀(guān)察周?chē),發(fā)現窗戶(hù)外面有一條管子,很粗,夠結實(shí),可以沿著(zhù)那里爬到一條小巷內,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著(zhù)管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他地逃脫了。

  看完這則新聞,我的'久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著(zhù)冷靜地對抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們的。我們在遇到這種情況下,也要沉著(zhù)冷靜,以智力來(lái)對抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì )生存,成為的主人。

  生存作文 篇40

  在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )克服困難,面對困難要積極樂(lè )觀(guān),這樣才能戰勝困難。

  《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著(zhù),他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒(méi)有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰勝了困難,回到了英國。

  魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長(cháng)啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽(tīng)天由命。我們的父母如果離開(kāi)我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們在家里有著(zhù)“小皇帝”的'待遇,根本沒(méi)有體會(huì )到孤獨無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因為他在困難時(shí),沉著(zhù)能靜,積極樂(lè )觀(guān)都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí),用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰勝,甚至連嘗試也沒(méi)有。

  我們在人生的道路上要理智地面對現實(shí),在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。

  生存作文 篇41

  今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓練。

  首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽,比賽可精彩了,有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂,我的'耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運動(dòng)員也是信心滿(mǎn)滿(mǎn),充滿(mǎn)了一種霸氣,讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了,大家使勁的往前游,剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下,到了最后差距越來(lái)越大,最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外,大聲地喊了起來(lái):“耶!”

  然后我們來(lái)到生存訓練教室。今天是最后一節生存訓練課,所以我們學(xué)了心臟復蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上,看看有沒(méi)有心跳,如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位,然后掌心向下,兩手重疊,輕按,并且有規律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,但是不能一會(huì )做人工呼吸一會(huì )做心臟復蘇術(shù),人工呼吸和心臟復蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。

  這就是今天的生存日記,這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快,我永遠不會(huì )忘記。

  生存作文 篇42

  生活中,危險無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護的能力,學(xué)會(huì )生存。

  我曾在新聞上看到過(guò)這樣的一則報道:一個(gè)九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手間時(shí),發(fā)現自家洗衣機旁的插板上有一根斷了的電線(xiàn),這根電線(xiàn)上冒著(zhù)星星之火,不一會(huì ),就冒起了淡淡的輕煙?吹竭@,我不禁猜測道:小男孩是打算叫醒父母嗎?不,小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事,根本叫不起來(lái);他是打算打火警電話(huà)嗎?不,根本來(lái)有及;他是打算用水撲滅嗎?不,水會(huì )導電的'……我想到了各種可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋,還是不知道他如何自救,于是我繼續看。新聞上說(shuō)道:小男孩并沒(méi)有驚慌失措,而是從容鎮定的取出了自家的滅火器,熟練地將火撲滅,他成功地拯救了自己和他的家人。

  看到這,清華的校長(cháng)聲稱(chēng),這小男孩太了不起了,無(wú)論他未來(lái)成績(jì)怎樣,他都會(huì )無(wú)條件接收他。

  當我看完這則故事后,我不禁想起,要是我遇到了這種事,還能冷靜、鎮定嗎?而且我連滅火器都不會(huì )用?梢(jiàn),學(xué)會(huì )生存技能是多么重要!

  我今后一定會(huì )多學(xué)習相關(guān)知識,學(xué)會(huì )更多的生存本領(lǐng)。

  生存作文 篇43

  因為特殊關(guān)系,我這周沒(méi)有出去踏青,就只能等著(zhù)下周三的春游了。但在家中我卻遇到了一件了不平凡的事。

  事情是這樣的,周六下午我與姥姥、姥爺在家中。他們在里面看電視,我在離廚房不遠的地方”奮斗“。當時(shí)我正玩到關(guān)鍵時(shí)刻,而姥姥、姥爺看的電視劇也正演到高潮。但我們都忘了,廚房里還在煮著(zhù)艾葉,雖然已經(jīng)煮好了,但我們都沒(méi)有注意到。

  這一件大禍就釀成了。當時(shí),電腦游戲里出現了一個(gè)難對付的人,我的注意力便被牽引了過(guò)去。過(guò)了十幾分鐘,終于把他打倒了。我這時(shí)才察覺(jué),從廚房里飄來(lái)了一股怪味。我回頭一看呀!廚房里飄著(zhù)濃濃的煙,到處都是,就好似在戰場(chǎng)上一樣,到處是煙。我急忙用毛衣捂住口鼻,關(guān)上煤氣總閥,關(guān)掉火。緊接著(zhù),我又找了一塊毛巾,蘸了蘸水忍著(zhù)熾熱的熱量,把鍋從灶臺上端了下來(lái)。我又忍受著(zhù)刺鼻的煙,把廚房的'三扇窗戶(hù)都打開(kāi),換上紗窗。當做完這些事時(shí),我的眼睛早已留下了不計其數的淚水。我的手先是忍著(zhù)剛從灶臺上端下來(lái)的鍋,又忍受了冰力十足的風(fēng),直到現在我的手還痛得要命呢!不過(guò)總算是有驚無(wú)險,沒(méi)發(fā)生什么意外。

  希望,大家吸取我的教訓,不要隨便動(dòng)一些危險的東西。否則后果自負哦!

  生存作文 篇44

  當今社會(huì )的迅速發(fā)展,伴隨而來(lái)的是越來(lái)越多的競爭力,“大學(xué)生“到處都是,可是”無(wú)業(yè)游民“也大量增加,這也更是提醒著(zhù)我們要學(xué)會(huì )生存,在這個(gè)復雜的社會(huì )中,學(xué)會(huì )立足,學(xué)會(huì )強大,學(xué)會(huì )自信,學(xué)會(huì )堅強,這才是我們最需要在社會(huì )中上的'一堂課。

  我經(jīng)常都會(huì )去看課外書(shū)籍,涉及到心理,科技,生物等,為自己補充營(yíng)養這才是最重要的。學(xué)會(huì )生存,不是一件簡(jiǎn)單的事情,每天的新聞上總會(huì )出現類(lèi)似于“大學(xué)生去賣(mài)豬肉“等的標題,這對許多人來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是件新奇事了。學(xué)會(huì )生存,我們要更加注重自己的心理,因為有一個(gè)好的心態(tài),才能影響著(zhù)我們更加積極地面對未來(lái)的生活,這也才能更加有干勁。其實(shí)競爭不一定是壞事,有時(shí)候對手才能使我們進(jìn)步,提升的空間更大。學(xué)會(huì )生存,是很重要的一課,生活處處都是競爭,其實(shí)沒(méi)有輸贏(yíng),最重要的是對得住自己,才是最要緊的。父母其實(shí)從一開(kāi)始就告訴我們,無(wú)論在哪里,無(wú)論做哪件事,無(wú)論在什么方面,山外有山,人外有人,古人很早之前就已經(jīng)告訴過(guò)我們。

  面對競爭,學(xué)會(huì )生存是對自己人生的一個(gè)巨大考驗。

  生存作文 篇45

  上個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了,我在家里帶5歲的妹妹。

  我和妹妹正玩得起興,突然聽(tīng)到敲門(mén)聲,我立馬去開(kāi)門(mén)。剛走到門(mén)口,我突然想到媽媽曾告誡過(guò)我,不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我湊到貓眼前看了看,只見(jiàn)一個(gè)陌生的男子一直在敲門(mén)!罢l(shuí)?”我試探性地問(wèn)!把喷靼,快開(kāi)門(mén),我是你爸爸的同事!”咦?他怎么會(huì )知道我的名字?我根本就不認識他?想到這里,我就覺(jué)得這個(gè)人肯定有問(wèn)題!拔野职秩メt院上班了,你在醫院沒(méi)看到他嗎?”“沒(méi)有!”哈哈,露出馬腳了吧,我爸爸根本不在醫院上班。

  “叔叔,你等一下,我上個(gè)廁所就給你開(kāi)門(mén)!”門(mén)外那位陌生的叔叔見(jiàn)我肯給他開(kāi)門(mén)了,連忙說(shuō)好。我跑到房間里,叫5歲的妹妹扮演媽媽?zhuān)÷暤馗f(shuō)了幾句待會(huì )要說(shuō)的'臺詞。一切準備就緒后,我走到門(mén)前,對門(mén)外的陌生叔叔說(shuō):“叔叔,我現在就給你開(kāi)門(mén)!”我剛把說(shuō)放到門(mén)把手上,妹妹就按原計劃,用媽媽的聲音叫了我一聲:“雅琪,是誰(shuí)來(lái)了?”“媽媽?zhuān)前职值囊粋(gè)同事來(lái)了!痹僬f(shuō)這句話(huà)時(shí),我特別加重了媽媽二字。門(mén)外的叔叔見(jiàn)了,嚇得連忙落荒而逃。

  “哈哈哈……”我和妹妹見(jiàn)了,樂(lè )得哈哈大笑。

  生存作文 篇46

  《學(xué)會(huì )生存》一個(gè)人來(lái)到世界上,可以學(xué)識不淵博,但是不可以不會(huì )生存。

  生存,顧名思義就是在社會(huì )上立足。這個(gè)名詞也許我們每個(gè)人都知道,但是沒(méi)有多少人能夠真正的做到會(huì )生存。

  《魯賓遜漂流記》中講述:魯賓遜在一次航海中,遇到大風(fēng)浪,輪船沉沒(méi)了,船上的人全都死了,只有魯賓遜幸存下來(lái),海水把他沖一個(gè)荒島上,當時(shí)他并沒(méi)有因此而對生存失去信心,而是沉著(zhù)鎮定的用樹(shù)木做成一個(gè)木筏到輪船上拿了一些東西:子彈、食物、槍等;氐綅u上,他想到食物是有限的.,所以他就開(kāi)墾了一片荒地,種植糧食,因為糧食太多吃不完,所以他就養了一些家畜。最后竟然在荒島上蓋起了別墅。

  魯賓遜因為自己會(huì )生存,由以往的一無(wú)所有,變成了一個(gè)幾乎擁有一切的人。

  《苦兒流浪記》中講述:一個(gè)孤兒叫雷米,從小看過(guò)別人演雜技。后來(lái)因為養父養母對自己不好,所以離開(kāi)了家。肚子餓了,他就獨自一人在喧鬧的大街上表演雜技,使得自己生存下來(lái)。你看生存是不是很重要?

  從這兩本書(shū)中,我知道了:每個(gè)人都得有一門(mén)絕技來(lái)時(shí)自己吃飽穿暖。而且在困難中,應該保持冷靜的頭腦,積極思考做出正確的判斷!

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