【必備】生存作文錦集7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生存作文7篇，希望對大家有所幫助。

生存作文 篇1

　　我游歷了四個(gè)國家之后，乘船返回，途中，又遇風(fēng)暴，木船被海水，昏昏沉沉中，我看見(jiàn)自己已經(jīng)飄到了岸邊，我又累又餓，渾身沒(méi)勁，到處都是傷，昏倒在了岸邊。

　　醒來(lái)后，我發(fā)現四周空無(wú)一人，“看來(lái)這是一個(gè)荒島”我自言自語(yǔ)道。只聽(tīng)肚子肚子正在咕咕叫，我餓極了，得趕快找到一些食物來(lái)填飽肚子。走了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)，我還沒(méi)有找到可以吃的食物，我開(kāi)始絕望了。這時(shí)，突然出現了一只老虎，我感到雪上加霜，拼命的往前跑去，老虎也在后面緊追不舍，我餓極了，兩眼發(fā)花，根本跑不動(dòng)。我靈機一動(dòng)，想到了在小人國里學(xué)到的動(dòng)物語(yǔ)言，便喘著(zhù)粗氣，試著(zhù)與老虎進(jìn)行交流，沒(méi)想到這一招真有效，老虎把我當作它的朋友，咆哮兩聲，慢慢地走到樹(shù)林深處去了。

　　我突然發(fā)現樹(shù)上有一種很奇怪的果子，我驚訝萬(wàn)分，可發(fā)現這種果子藍藍的，晶瑩啊剔透。我已經(jīng)餓的不行了，也不管三七二十一，拿起來(lái)就吃，感覺(jué)味道不錯，香甜可口，這難道就是傳說(shuō)中的仙人果？我想著(zhù)。

　　到了中午，我想我得做個(gè)房子來(lái)維持生計，因為這里到處是蟲(chóng)、野獸和蛇。我順手往口袋里一摸，發(fā)現了一把小刀，是在小人國里別人送的，沒(méi)想到在這里發(fā)揮了它的作用，這把刀鋒利極了，很快我利用小刀收集到了我需要的材料。

　　我選擇了一棵大樹(shù)杈，在上面建起了一座小木屋。太陽(yáng)落山時(shí)，我的房子已經(jīng)完成。為了避免晚上的風(fēng)寒，我利用“鉆木取火”法生了一堆火。紅通通的火焰照亮了四周，給我帶來(lái)了溫暖。

　　躺在我的小木屋里，我思緒萬(wàn)千，極其思念我的親人。不行！我不能永遠困在這里，我要造一艘大船，我一定要離開(kāi)……

生存作文 篇2

　　達爾文的《進(jìn)化論》說(shuō)到底就是物競天擇，適者生存了。

　　環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉移，而如何更好地去適應社會(huì )，更好地去生活，卻是人類(lèi)不舍思考的問(wèn)題。

　　想到如今社會(huì )的自由度高了，不高興、不喜歡大可以跳槽�？梢�事事如意怕也是太難做到，因而依然提醒我們要學(xué)會(huì )適應。適應新環(huán)境、新政策、新思路。要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待世事萬(wàn)物，包括人。這種欣賞本身就包含了個(gè)人的大胸襟、大肚量。因為可以包容，就能更好的去欣賞事物，去發(fā)現美。

　　成長(cháng)的過(guò)程，也是適應的過(guò)程。不放過(guò)任何鍛煉的機會(huì )，才能一步步走向成熟。

　　也許在這期間，會(huì )因挫折而灰心喪氣，因碰壁而悶悶不樂(lè )，然而人生于世，總要勇敢的去面對生活，迎接挑戰，為自己闖出一番天地。

　　莫以善小而不為，不因小挫而止步！這才是大境界。

　　學(xué)會(huì )生存的作文

　　一個(gè)人，從出生來(lái)到這個(gè)世俗的空間，第一件事就是哇哇涕哭張口吃飯，一直吃到一個(gè)人死去為止，目的為了生而存活。

　　如何生？如何存？則是我們探討和研究的課題，甚至每個(gè)人一生都無(wú)法研究完或清楚的課題。我們生存的最終目的在于為活而發(fā)奮拼搏，勤于努力，甚至不惜付出生命的代價(jià)而活。我們從降生的那天起只是人生歷史長(cháng)河的一段開(kāi)始的未知數，還有相當長(cháng)的生存過(guò)程在等待著(zhù)自己，其間的努力成敗與否，終其將得以被客觀(guān)事實(shí)認定的結果來(lái)驗證。

　　關(guān)于生而存的含意，既是人生的課題，又是散文的心情抒懷，倒不如說(shuō)是哲學(xué)的思考探究，存其亦理解為人生矣，猶如畫(huà)家的調色板一樣，把一張潔白的紙調成一幅美如仙境的畫(huà)，彰顯生存的品味和人生的價(jià)值�；�，為己還是為他人？為家還是為祖國？而這個(gè)活的價(jià)值體現在哪里？需要每一個(gè)人思考的課題。

　　當我們懂事或成人后，有了自己的思維、性格、判斷、做人處世的方式，不得而異。一個(gè)人不管如何生活或努力，必須要學(xué)會(huì )適應。適應環(huán)境、適應自然、適應行業(yè)、適應社會(huì )、適應人群、適應憲法、適應本崗要求、適應企事業(yè)單位的制度約束，適應上級領(lǐng)導的管束，適應多元化經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的經(jīng)營(yíng)理念，適應人際關(guān)系相互影響的凝聚力，適應人們在創(chuàng )新的和諧氛圍中的理解與支持，適應個(gè)性追求的生活方式，適應轉變經(jīng)營(yíng)方式，適應觀(guān)念更新、解放思想，適應創(chuàng )新發(fā)展就是硬道理，適應修整自我就是發(fā)展經(jīng)濟乃至獲得生存保障待遇的唯一選擇。有了這些諸多的適應，亦其立足于社會(huì )，立足于生存空間，才有能力服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于他人、服務(wù)于家庭，滋潤幸福的法碼如春雨般綿綿永葆活力。

　　學(xué)會(huì )適應也就是為生存爭取了發(fā)展機遇，為獲得更多利潤爭取了基礎，為配合上級領(lǐng)導和朋友對你的勞動(dòng)付出獲得了認可成功的機會(huì )。

生存作文 篇3

　　“一元生存挑戰賽，你敢來(lái)挑戰嗎？”我伴著(zhù)那漆黑的夜空，邁著(zhù)輕快的腳步，走上了公交車(chē)······去參加挑戰賽嘍！

　　小記者一元錢(qián)生存挑戰賽七點(diǎn)半在馬鞍池公園正式開(kāi)始。我們小組六人要發(fā)揮團體的力量與智慧在下午四點(diǎn)半之前到達松苔廣場(chǎng)，并完全任務(wù)。任務(wù)1：邀請六名陌生人在公園跑步500米。（共30分，邀請1人得5分）我們看到任務(wù)馬上向陌生人沖了過(guò)去�？墒菦](méi)膽量問(wèn)，鼓起勇氣問(wèn)了幾個(gè)人都說(shuō)跑不動(dòng)�？粗�(zhù)有些組已經(jīng)開(kāi)始跑了，我的心像一只小兔子般跳來(lái)跳去。突然，看見(jiàn)了一些打排球的人，不善溝通的我，鼓起勇氣上前邀請，沒(méi)想到邀請到了5個(gè)人，一起沿著(zhù)公園跑了1圈，ok！25分到手。接著(zhù)我們就不管分數多少，去執行下一個(gè)任務(wù)了。

　　我們一直在做任務(wù)，錢(qián)都沒(méi)賺。中午已經(jīng)來(lái)臨，我們面臨著(zhù)餓肚子的危機�！霸趺崔k！怎么辦！”，大家都陷入郁悶中。于是我們用六塊錢(qián)買(mǎi)了棒棒糖去賣(mài)，根本沒(méi)人理我們，只好去店里賣(mài)，經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力，午餐的飯錢(qián)終于有了著(zhù)落。11塊錢(qián)，這是我們的希望之光�？蓱z的11塊錢(qián)，能買(mǎi)什么呢？連麥餅都買(mǎi)不起，更何況那些餐館呢？街邊的烤肉香一股一股地向我鼻子里鉆，我不住的給自己潑冷水：“別異想天開(kāi)了，我們只有11塊�！敝幌朐谶@是美美的吃上一口漢堡，喝一口奶茶。

　　我們又去了一鳴奶吧賣(mài)牛奶，才賣(mài)出了3包。于是每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)肉松餅吃著(zhù)，但也感覺(jué)無(wú)比的美味。那鮮美的滋味在我的口中回蕩著(zhù)，抗議的胃也得到了滿(mǎn)足。

　　接下來(lái)的任務(wù)都挺順利，就是走錯了路，走地腿都快斷了，如果天天這樣會(huì )瘋掉的！

　　活動(dòng)結束之后，我如釋重負地躺在草地上，讓身體盡情放松。這次活動(dòng)其實(shí)是讓我們平時(shí)嬌嫩的心出來(lái)磨練一番，雖然可能遭受創(chuàng )傷，但會(huì )很快恢復，同時(shí)變得更強大。我們不能做溫室里的花朵，要在外面經(jīng)歷磨難，才能結出果實(shí)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”

生存作文 篇4

　　學(xué)會(huì )生存，現在中國有許多父母只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子，卻使孩子養成“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的'不良習慣，導致孩子們把勞動(dòng)與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存，要做生活的主人。

　　我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上，由于吃了陌生人給的東西，昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕，也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋，一邊想辦法。通過(guò)反復嘗試，他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫(xiě)求救的小紙條，扔到樓下，但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣，仔細觀(guān)察周?chē)�的環(huán)境，發(fā)現窗戶(hù)外面有一條管子，很粗，夠結實(shí)，可以沿著(zhù)那里爬到一條小巷內，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著(zhù)管子爬下來(lái)，然后跑出巷子，他成功地逃脫了。

　　看完這則新聞，我的心情久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯了，吃了陌生人給的東西，但是他后來(lái)沉著(zhù)冷靜地對抗敵人，沒(méi)有慌張，這也是值得我們學(xué)習的。我們在遇到這種情況下，也要沉著(zhù)冷靜，以智力來(lái)對抗敵人，不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì )生存，成為環(huán)境的主人。

生存作文 篇5

　　最近我學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》，故事很有意思。于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本《狼圖騰》。

　　花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間講讀完了，真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得故事很娓娓動(dòng)人，為此我感觸甚深。

　　各種生物都無(wú)法擺脫被吃的命運，身處草原，就會(huì )置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置，就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己，造就更好的品質(zhì)�！安皇悄闼�，就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

　　為何？為何幾千年過(guò)去了，草原狼頑強的生存了下來(lái)，靠的就是它的那股血性，草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長(cháng)的。我也要學(xué)習，學(xué)習狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。

　　現代的社會(huì )既是競爭社會(huì )也是合作社會(huì )，社會(huì )分工越來(lái)越細。單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神，要充分的信任自己的伙伴。各執其職又要互相幫助，要共同進(jìn)步，共同生存與競爭。

　　現在的社會(huì )是平等，我們的競爭卻是十分激烈的，現在的機會(huì )只給予強者。唯有拿出狼一樣的滿(mǎn)腔自信而又不自傲，熱情主動(dòng)而又不自卑的豪情、頑強的意志，才可以生存下來(lái)。

　　這也就是生存法則。

　　《狼圖騰》的結局有些傷感，美麗的草原消失了，草原的精靈——狼群遠去了，草原的人們也落寞了。若我們的社會(huì )是草原的話(huà)，那我們也要如同狼一樣的去面對生活，面對所有困難，面對生活遇到的一切事情。

　　我們也要去尊重社會(huì )的規律，不讓類(lèi)似的悲劇重演。這樣，我們便能像狼一樣的在草原上立足、生存。唯有這樣，我們才可以學(xué)會(huì )生存；只我這樣，我們才可以像狼一樣的在草原上馳騁！

生存作文 篇6

　　我在電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)報道：一天，某校八名小學(xué)生相約到山上游玩，直到天色漸漸暗了才急忙下山。他們本想抄近路回家，不料卻迷了路，不得不留在山上，躲在一棵大樹(shù)下過(guò)夜。黑夜中，他們又餓又冷又怕，有的同學(xué)不禁哭了起來(lái)。這時(shí)，一位同學(xué)想到了一個(gè)辦法，讓年紀較小的兩名同學(xué)坐在中間，其他人圍著(zhù)他們坐在一起……第二天，他們終于被搜救人員發(fā)現，安全獲救。

　　從上面的故事中，我得到一個(gè)經(jīng)驗教訓，那就是：爬山雖然可以鍛煉身體、開(kāi)闊視野、逃治情操，還可以提高我們的野外生存能力。不過(guò)，爬山也有一定的危險，需要掌握一定的知識和技巧。

　　1、不得單獨行動(dòng)，必須在學(xué)校統一組織或家人的陪同下才能爬山，上山后不掉隊，不獨自前行。

　　2、爬山前還要選擇一條安全的路線(xiàn)，要了解當地的地理環(huán)境和天氣情況，在地圖上選好路線(xiàn)后要跟家人說(shuō)，不要刪只改變爬山路線(xiàn)。

　　3、背包里一定要帶一些食物和礦泉水，還要準備一些簡(jiǎn)單的藥品如創(chuàng )可貼，酒精……

　　4、確定合適的時(shí)間也很重要，上山的時(shí)間最好選在早晨或上午，午后應下山返回。天氣不好一定不要上山。

　　5、上山后上坡時(shí)，應以半彎身子的方式不行，重心置于前腳，步伐宜小。下坡時(shí)，眼睛看腳尖，重心置于后腳，步伐要小。

　　6、穿越樹(shù)林與草叢時(shí)，應隨時(shí)留意周?chē)�的標志，并做好記號�?/p>

　　7、遇到小溪流時(shí)，溪流里的巖石往往很滑，容易使人滑到。穿過(guò)溪流時(shí)，應探明水深超過(guò)自己的膝蓋，堅決不能過(guò)。

　　同學(xué)們，爬山前一定要做好以上7點(diǎn)。最后，祝大家路途愉快！

生存作文 篇7

　　鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì )飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì )捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì )在不確定中汲水生長(cháng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì )生存，才能夠在社會(huì )上立足。

　　那天，我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事，便拿出了紙和打火機，到陽(yáng)臺上玩起了火。之后，我覺(jué)得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑，還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò)：在被燙傷后不要慌亂，應該把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

　　我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水當中便是不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù)，拿起家里的座機，打了一個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。

　　經(jīng)過(guò)了那一次教訓，我明白了；人應該要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢？

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