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【精品】生存作文匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生存作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文 篇1
一天，笨笨和他的好朋友夢(mèng)夢(mèng)一起去小河邊游泳。笨笨在河里玩，夢(mèng)夢(mèng)回家去拿沙灘球和泳衣了。一不小心，笨笨的腳被一根水草纏住了。笨笨大聲呼救，可是這里很偏僻，笨笨和夢(mèng)夢(mèng)也是偷偷跑出來(lái)的，大人都不知道。這里人生地不熟的，也尋求不到什么幫助。一個(gè)波浪打來(lái)，笨笨沉入水中……
過(guò)了好久，笨笨才醒來(lái)，發(fā)現自己在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。小島很美麗，四周都被大海所包圍著(zhù)。島上沒(méi)有人煙，但有參天古木，遍地野草，還有很多小動(dòng)物。笨笨遙望四周，發(fā)現這個(gè)小島四周一片蔚藍，看不見(jiàn)什么陸地。笨笨知道了自己的處境，后悔當時(shí)為了省買(mǎi)游泳池門(mén)票的錢(qián)，擅自離開(kāi)父母去陌生的小河。笨笨要想活下去，就得現在這生存。笨笨找了一個(gè)干凈的水洼（小島前幾天下過(guò)雨），喝了一口水，感覺(jué)到了饑餓感。生存，就得先解決吃的問(wèn)題。笨笨廢了九牛二虎之力才爬上一棵大樹(shù)，摘下一個(gè)自己感覺(jué)熟悉的果子，在海水中洗了洗，咬了一口。真甜！笨笨緊鎖著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才爬樹(shù)消耗了太多體力，笨笨沐浴著(zhù)陽(yáng)光，睡著(zhù)了。
不知過(guò)了多久，笨笨才醒來(lái)——笨笨是被大風(fēng)吹醒的。笨笨爬起來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始下小雨了。笨笨轉身想到大樹(shù)下避雨，可是如果雨下大了，打雷的話(huà)，就不行了。笨笨手忙腳亂地找來(lái)一堆樹(shù)枝，在一個(gè)小小草叢旁搭了個(gè)簡(jiǎn)陋的碗狀小屋。剛鉆進(jìn)去，就下了雨。
笨笨就這樣在島上生活著(zhù)，有時(shí)候路過(guò)一兩艘船，笨笨也會(huì )呼救。
笨笨在島上最大的困難就是寂寞。為了克服這個(gè)困難，常常和水里的小魚(yú)玩捉迷藏，和小鳥(niǎo)賽跑。有一天，他突然拉肚子，餓得非常虛弱，是吃了變質(zhì)的野果。他感到十分無(wú)助，便往水里扔石頭。誰(shuí)知，他摸到了兩顆打火石。笨笨抓了一條魚(yú)，用打火石的火烤魚(yú)，不一會(huì )就填飽了肚子——這是他吃到的第一頓熟食呢！
日子一天天過(guò)去了，轉眼間，笨笨已經(jīng)在島上渡過(guò)了三年時(shí)光，他對小島已經(jīng)是了如指掌了。直到有一天……
“咦，島上有個(gè)人，不會(huì )是三年前失蹤的笨笨吧？”一艘船駛過(guò)小島，夢(mèng)夢(mèng)望著(zhù)小島。笨笨點(diǎn)火呼救，獲救了�？墒潜勘坑行┦骸鞍�，我已經(jīng)愛(ài)上那個(gè)小島了，我好想念它��！”
不久后，又有人發(fā)現了小島。經(jīng)過(guò)建設，該小島已成為開(kāi)發(fā)區，笨笨也經(jīng)常坐船來(lái)這里游玩。
生存作文 篇2
要學(xué)會(huì )借力和合作。
高露露是一所知名大學(xué)外語(yǔ)系的高材生，畢業(yè)后到一家外貿公司實(shí)習，職位是業(yè)務(wù)助理。
高露露專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，能說(shuō)一口流利的美式英語(yǔ)，人又長(cháng)得漂亮。所以一到公司，能干的高露露便深得部門(mén)經(jīng)理器重，外出談生意時(shí)都不忘帶上她。高露露也不負重望，進(jìn)公司不久便幫經(jīng)理談成了幾單生意，為公司帶來(lái)很大的經(jīng)濟效益。老總聽(tīng)說(shuō)后，也非常欣賞高露露。于是，在經(jīng)理的建議下，公司提前為她轉正。而老總也總不忘在大會(huì )小會(huì )上表?yè)P高露露，并號召部門(mén)所有人向她學(xué)習。
職場(chǎng)之路順風(fēng)順水，作為新人的高露露便有了輕飄飄的感覺(jué)。她總覺(jué)得自己是名牌大學(xué)畢業(yè)生，業(yè)務(wù)水平高，又是老總和經(jīng)理眼中的紅人，便對部門(mén)里其他人有了不屑一顧的感覺(jué)。高露露所在的公司從事的是化工產(chǎn)品銷(xiāo)售，有著(zhù)許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。部門(mén)里年歲大一些的同事有時(shí)看不太懂便來(lái)找高露露幫忙翻譯。剛開(kāi)始高露露還有求必應，但慢慢便厭煩起來(lái)，態(tài)度也就生硬了。一天，一個(gè)40多歲的女同事又拿著(zhù)一份產(chǎn)品介紹單來(lái)找高露露，碰上高露露心情不好，情緒突然一下就爆發(fā)了：“看不懂資料，你不能查字典��！”同事的臉騰地一下便紅了。話(huà)一出，高露露立刻便后悔了。雖說(shuō)她向那位女同事道了歉，那位女同事嘴里也說(shuō)道“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒”，可高露露卻明顯感覺(jué)到了她與周?chē)轮g產(chǎn)生了一道深深的隔閡。
一年之后，公司又來(lái)了一名叫陳靜的女孩子。平心而論，陳靜的業(yè)務(wù)水平?jīng)]有高露露那樣高。但她在業(yè)務(wù)上非常用心，不但上班時(shí)努力工作，每天下班后，都待在公司研讀資料、研究產(chǎn)品。周末的時(shí)候，陳靜還會(huì )跑去當地圖書(shū)館查閱資料，以盡快熟悉工作。所以陳靜從一個(gè)不被人注目的新人慢慢成長(cháng)了起來(lái)。此外，陳靜還有一個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn)，那就是熱情友善，和公司其他人相處特別融洽。部門(mén)里無(wú)論是誰(shuí)，不論是公事還是個(gè)人私事，只要一聲招呼，陳靜便樂(lè )呵呵地幫忙完成。
三年后，經(jīng)理被調到了外地一家分公司任副總。面對著(zhù)部門(mén)經(jīng)理這個(gè)空缺，高露露認為，不論是憑資歷還是工作能力，以及對公司的貢獻，自己當然是經(jīng)理的不二人選。但讓她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，部門(mén)經(jīng)理的職位最后卻落在了陳靜身上。
面對一臉怒氣跑來(lái)的高露露，老總示意讓她先平靜一下。然后說(shuō)，你是我非常器重的一個(gè)員工。本來(lái)我有意讓你接替部門(mén)經(jīng)理這個(gè)職位。但在最后民意測評階段，部門(mén)所有人卻都一致推薦陳靜。一個(gè)老員工還對我說(shuō)了這樣一件事：那年，她老公患了嚴重的肺病，無(wú)暇顧及家中的孩子。于是，陳靜便自告奮勇地擔當起了臨時(shí)媽媽的責任，照顧孩子起居、接送孩子上下幼兒園，陳靜的舉動(dòng)讓公司所有的人都非常感動(dòng)。他們認為陳靜雖然業(yè)務(wù)上不如你，但她肯學(xué)習，更重要的是他們覺(jué)得在陳靜的領(lǐng)導下，他們能更和諧地相處、更好地完成公司交代的任務(wù)。
從老總屋里出來(lái)后，高露露若有所思。
美國加州有一種紅杉樹(shù)，高度大約是90公尺，相當于30層樓以上，是世上現存最高大的樹(shù)木。但令人奇怪的是，紅杉的根只是淺淺地浮在地面而已。理論上，根扎得不夠深的高大植物，是非常脆弱的，只要一陣大風(fēng)，就能將它連根拔起。但紅杉如何能既長(cháng)得如此高大，又屹立不倒呢？人們發(fā)現，紅杉都是是一大片在一起生長(cháng)，并沒(méi)有獨立長(cháng)大的紅杉。這一大片紅杉彼此的根緊密相連，一株接著(zhù)一株，結成一大片。
自然界中再大的颶風(fēng)，也無(wú)法撼動(dòng)幾千株根部緊密連結、占地超過(guò)上千公頃的紅杉林。
一個(gè)人的成功不能只靠自己的強大。一個(gè)領(lǐng)導者，不僅要業(yè)務(wù)水平足夠優(yōu)秀，更要學(xué)會(huì )與人合作，要不然，不可能把領(lǐng)導當好。職場(chǎng)上，一些業(yè)務(wù)能力非常強的人往往只能當“骨干”，而不能當領(lǐng)導。就是因為這些人人緣差，不懂與人合作，在為人處世方面有欠缺，因此，往往失去了職場(chǎng)升遷的機會(huì )。
像紅杉一樣活著(zhù)，學(xué)會(huì )借力與合作，你將會(huì )成為職場(chǎng)中的一棵雄偉巨木。
生存作文 篇3
今天的生存訓練課上最有趣的是我學(xué)會(huì )了打繩結。
今天來(lái)給我們上課的老師是一位美女老師，她一坐下就告訴我們：“一根繩子可以打出很多不同的結，而這些打結的技巧在關(guān)鍵的時(shí)候是可以救命的！所以，今天的課大家一定要認真哦�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我們個(gè)個(gè)都認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師先用一根繩子教我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的結，比如：“半結”、“八字結”等，看著(zhù)老師輕松又熟練地擺弄著(zhù)繩子，我心想：這打結看上去也不難��！接著(zhù)，老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結”、“接繩結”和“雙平結”。我也開(kāi)始拿起繩子，可是，我怎么弄都弄不好，哎，我這才覺(jué)得打個(gè)繩結不容易��！下課的時(shí)候，我又特意跑到老師身邊再次請教她，老師看我好學(xué)的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“每個(gè)結打的時(shí)候有相同又不同的地方，比如“漁人結”就是把兩個(gè)半結先打好，相互纏繞，再拉起來(lái)；而“接繩結”和“雙平結”前面的步驟相同，只是最后一步是有區別的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我終于明白了。
晚上回到家，我上網(wǎng)找了五個(gè)繩結的打法視屏，我照著(zhù)視頻又練習了很多遍，不僅學(xué)會(huì )了打這五個(gè)繩結，而且還非常熟練�？磥�(lái)什么事情都離不開(kāi)努力��！
生存作文 篇4
或生存或毀滅，只在自己的一念。
——題記
生存與毀滅，多么熟悉而又陌生的話(huà)題。熟悉是因為它的平�！椒捕�；陌生是因為它現實(shí)的殘酷，真實(shí)的凝重。
自從我讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》后，讓我深刻感受到現實(shí)殘酷的命運。同樣的封建社會(huì )，用樣的遭遇，同樣的命運，為什么它們的結果相差甚遠呢？為什么它們有一個(gè)人生存下去，而另一個(gè)人卻自行毀滅呢？為什么它們對生活的態(tài)度不同呢？
在從沙皇的封建統治社會(huì )到現在的資本主義社會(huì )；從閉關(guān)鎖國的封建社會(huì )到現在的社會(huì )主義社會(huì )。一步步地走來(lái)，經(jīng)歷多少個(gè)風(fēng)雨，通過(guò)多少場(chǎng)戰爭，才讓人民過(guò)上幸福的生活，從而慢慢的生存下來(lái)。但是如果沒(méi)有人來(lái)建設社會(huì )，那我們人類(lèi)又將會(huì )又怎樣的命運呢？是生存還是毀滅？
其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單�；蛏婊驓�，只在自己的一念。
一位是二十年代的底層勞動(dòng)市民，一位是三十年代的低層階級市民；一個(gè)人堅持，一個(gè)人幻想；一個(gè)人付出，一個(gè)人頹廢。就是這樣的兩個(gè)人，他們的命運不同，草率的'選擇頹廢是人生最大的失敗。他們就是保爾和祥子，同樣的社會(huì )，描繪著(zhù)不同的人生。你說(shuō)，我們現在的人應該怎么做，像保爾那樣大義凜然。寧死不屈？還是要象祥子那樣茍且偷生。墮落？
對于祥子我感到遺憾。感到惋惜。還有無(wú)奈，但也感到欽佩。我佩服他以前的堅強，對生活充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)幻想的他，可是他最終沒(méi)有戰勝自己，沒(méi)能戰勝社會(huì )，終究還是被打敗了。也許會(huì )是因為社會(huì )的黑暗或是個(gè)人因素，使他變得墮落。
對于保爾他是老布爾什維克朱赫萊的影響下，從自發(fā)戰斗走向自覺(jué)戰斗，在戰斗中他懂得了不平等生活的社會(huì )根源，懂得了想要推翻舊世界必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰士”。他認識到，一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì )創(chuàng )造奇跡。從而便不畏任何艱難險阻，百折不撓勇于進(jìn)取。艱苦創(chuàng )業(yè)的精神。那種正氣凜然。氣宇軒昂的精神正是他的代表——勇氣是生命的光輝。
這兩個(gè)事例也正體現了我們現代化社會(huì )的根源，也說(shuō)明了我們社會(huì )上有兩種人，一種是持之以恒。堅持不懈的人，而另一種則是只知幻想而不知用行動(dòng)來(lái)承擔。虛偽的人。對于我們來(lái)說(shuō)，生命很有限，想落后，想退縮，不想承擔一切。無(wú)所事事，很簡(jiǎn)單，可是讓我們努力是否覺(jué)得很痛苦。很無(wú)聊，不管干甚么事都不想去做，只想休息只想安閑的呆在那。如果我們在當時(shí)的社會(huì )中，而抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我們還會(huì )活下去嗎？問(wèn)問(wèn)自己，我們還有甚么理由活下去，這樣的懶惰，就是在社會(huì )上浪費資源，知道嗎？——生，不能成為喪失尊嚴的理由，死，不是生命的句號。
生是一種責任，而頹廢并不是解脫，想繼續生存下去，還是想讓別人看不起，就在于自己的決定和自己堅定的信念，去選擇自己以后的人生道路。
或生存或毀滅，只在自己的一念。
生存作文 篇5
我突然醒來(lái)，發(fā)現自己在一座荒島上。我已經(jīng)不記得自己是怎么來(lái)的了。
本身怕黑，又膽小怕死的我往后一退，好像沒(méi)什么。我起來(lái)，不知所措。但我沒(méi)有放棄，因為只要有希望，一切就有可能。
我開(kāi)始了野外生存。首先，我要暖和一下身子，于是我尋找火種。我看到了一桶汽油，我把汽油灑在沙灘上，用力摩擦，果然，火燃燒起來(lái)了。我把火擺成了“SOS”的樣子，等待直升機救援。我用一根樹(shù)枝做了一把劍，用劍把芭蕉樹(shù)砍下來(lái)，用芭蕉葉和一些樹(shù)枝做了一個(gè)小屋。
忽然，我發(fā)現草叢中來(lái)了一些異特龍，它們的牙齒比刀子還要鋒利一萬(wàn)倍。我能做什么呢？白白送死？我的答案是：不！為了我的家人，我不能死！我叫道：“不要命的，該死的，都來(lái)吧！”異特龍們向我沖來(lái)，我矯健又靈活的身子果然占了上風(fēng)。我拿刀砍去，捅死一個(gè)又重傷一個(gè)，它們只好灰溜溜地跑了。我用異特龍的肉當食物，在火上燒烤。一嘗，嘿！絕對是獨一無(wú)二的——難吃！我用劍串了幾條魚(yú)。哇！好吃得無(wú)法形容。鯉魚(yú)都及不上它的鮮嫩，小魚(yú)都及不上它的美味。
“嘿，丫頭！”一個(gè)黑人向我打招呼。我高興極了，心想：多一個(gè)朋友就多一份希望。黑人告訴我，從來(lái)沒(méi)有人活著(zhù)出去，他在這里生活了十年。這里有食人花，一下子就能把一個(gè)人吃掉；有傳說(shuō)中哈利波特中的伏地魔，會(huì )把人變成粉末；有尸蟲(chóng)，會(huì )把人的內臟器官消化掉……我急了：“我想回去！”黑人說(shuō)：“每個(gè)星期六的月圓，湖面會(huì )反光，你就能回去，每年只有一次�！薄靶瞧诹脑聢A？3月14日……就是……就是今天！”我說(shuō)，“你呢？”“我等下一個(gè)人，這里就是我的家�！焙谌诵α�，“希望我們再能相遇！”湖面反光，我被卷到天上去了，回到了現實(shí)。
天啊，下一個(gè)月圓，我能回到那里去嗎？
生存作文 篇6
今天，我們再次來(lái)到了生存訓練的地方——娃哈哈小學(xué)。
上課啦！我們全體同學(xué)向游泳池飛奔而去，換好衣服以后，我才得知，我們換了一個(gè)新教練。開(kāi)始游泳了，教練先叫我們熱身一下，游3個(gè)來(lái)回。游完之后，突然，教練說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)接力比賽好不好？”“好！”我們異口同聲地回答道，“大家準備，”教練說(shuō)，“GO!”第一棒是吳晨悅，忽然，吳晨悅翻了一個(gè)跟斗，唉！樓后了，下一個(gè)是我，我在心里對自己安慰：別擔心，我們一定會(huì )贏(yíng)的！“擊掌！劉忻靈！”只聽(tīng)后面趙凱璐的叫聲，我?jiàn)^力往前游，廬易游得太快，我十二分的努力也趕不上她，到了轉彎的路口，我想：這是個(gè)好機會(huì )！但我沉了下去，又掙扎了一下，繼續向前游，后來(lái)我使了吃奶的力氣跟廬易來(lái)了個(gè)平手，下一個(gè)是趙凱璐，加油呀！……最后，激動(dòng)的時(shí)刻離開(kāi)了，王麗珺沖呀！你猜，王者歸誰(shuí)呢？當然是我們班啦！哈哈！
時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，今天的生存訓練又結束了。在車(chē)上，我還回意著(zhù)比賽時(shí)的場(chǎng)景。
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