有關(guān)生存作文500字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的生存作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存作文500字 篇1
生存日記一
今天我們都很開(kāi)心，坐著(zhù)車(chē)到娃哈哈小學(xué)學(xué)游泳。到學(xué)校后，我們馬上換好泳裝到游泳池邊�！按蠹衣�(tīng)好，這里有兩類(lèi)帽子，會(huì )游的選藍帽子，不會(huì )游的選白帽子！”一位老師說(shuō)。我選了一頂藍帽子去熱身了！熱好身我們一個(gè)一個(gè)下水游泳，我和大家比賽，一開(kāi)始第八名，后來(lái)第六名，最后得了第五名！我對我的成績(jì)很滿(mǎn)意，爭取經(jīng)過(guò)一星期的訓練取得更好的成績(jì)！
生存日記三
今天是我最慘的一天，經(jīng)過(guò)昨天一天訓練，今天老師要求我們游一千米。我暗想：今天肯定慘了，跑步一千米都把我累死，更何況游泳��！當游到五個(gè)來(lái)回的時(shí)候，我已氣喘噓噓，心跳加速了�？纯磁赃叺�.同學(xué)，與我也差不多。等堅持游完二十個(gè)來(lái)回的時(shí)候，我已精疲力竭！游好泳，回到小區我還得爬七樓到家，今天真是又累又慘��！
生存日記五
經(jīng)過(guò)五天緊張的訓練，今天是我們生存測試。到了游泳池邊，我很開(kāi)心，因為我馬上就要為我們班爭光了！我快速完成熱身運動(dòng)，準備游泳比賽！“大家注意，預備開(kāi)始！”隨著(zhù)老師哨聲一響，柳力像風(fēng)一樣沖了出去，到達終點(diǎn)站時(shí)別人還只游到一半；接著(zhù)小梁沖了出去，雖然慢了點(diǎn)，可我們還是第一。然后我沖了出去，很快一口氣到達終點(diǎn)。最后老劉出發(fā)了，他游到一半的時(shí)候，別人才剛剛開(kāi)始游，所以，最后我們得了第一名。我們四個(gè)很團結，我為我的游泳驕傲！
生存作文500字 篇2
本周老師給了我們一個(gè)任務(wù)，每位同學(xué)在只有5元的情況下生存一天。
我和同學(xué)相約在小區擺攤賺錢(qián)。
小攤開(kāi)張前一天晚上，我就翻箱倒柜的尋找可以賣(mài)的東西。有雜志、有手工作品，當然，也有玩具。
在開(kāi)始賣(mài)東西之前，由于時(shí)間較早沒(méi)什么人流，我們就先到小區各樓層去收集可回收品，拿到小區外的回收站回收。從回收站回來(lái)，終于人流開(kāi)始漸漸多了起來(lái)，我們趕緊擺攤叫賣(mài)。圍觀(guān)的人很多，買(mǎi)的人也不少，一天下來(lái)我們收益有近200元。中午我們一起去吃了披薩，因為披薩店有做活動(dòng)滿(mǎn)就送披薩�？墒切枰謾C微信支付才行，我們在現場(chǎng)找了一位同樣在那吃飯的阿姨，請求她幫我們點(diǎn)餐，我們再把餐費用現金的`方式支付給阿姨。謝謝阿姨的幫忙，我們能夠吃上香噴噴的披薩和意面。
午餐后生意繼續，下午的生意也是可以的，只是后來(lái)我們發(fā)現，最吸引人購買(mǎi)的都是玩具，書(shū)籍類(lèi)的詢(xún)問(wèn)的人少之又少。
漸漸地天黑了，我們買(mǎi)了兩份自熱炒飯，將中午吃剩打包的意面放在自熱碗里加熱，小伙伴們在廣場(chǎng)的石桌上完成了晚餐。飯后我們又等了好一會(huì )兒，或許是大家都回家吃晚飯了吧，實(shí)在是沒(méi)有購買(mǎi)的人了，我們只好收攤回家了。
這一天，過(guò)得很充實(shí)，快樂(lè )。但也很累，原來(lái)賺錢(qián)真的不是件容易的事。
對了，我們今天所有的收入和每人自帶的5元錢(qián)都讓我們給吃掉了，看來(lái)，除了學(xué)會(huì )如何生存外，我們還得學(xué)習如何有計劃的用錢(qián)。
生存作文500字 篇3
前些日子看過(guò)一部紀錄片，是關(guān)于帝企鵝們在南極的生存，至今仍讓人記憶深刻。
帝企鵝也翻譯為皇帝企鵝，是由名字中的“emperor”一詞而來(lái)�？墒�，這個(gè)詞只形容了它們的體型是現存企鵝中最巨大的，卻沒(méi)有描繪出它們艱辛的生存現狀。帝企鵝的生存環(huán)境極為惡劣，面臨著(zhù)南極嚴寒天氣和全球氣候變暖的雙重險境。
影片里有這樣一個(gè)鏡頭。企鵝爸爸不吃不喝孵化出的小企鵝在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中因保護不周而喪命。蒼茫的白色雪原上，大企鵝急促地鳴叫著(zhù)，用喙啄著(zhù)小企鵝的身體，把它放在育兒袋中……可是，小企鵝的身體依舊是僵硬的，它的眼睛永遠不會(huì )睜開(kāi)了。大企鵝的叫聲轉為了哀傷的悲鳴，那一瞬間我的眼前模糊起來(lái)……
企鵝的世界，乃至人類(lèi)以外生物的世界，都是適者生存。在每一種生物生存的`背后都有數不清的殘酷。
漫長(cháng)的歷史中，人類(lèi)發(fā)展出了道德觀(guān)念和社會(huì )規則，覆蓋了物競天擇的殘酷，可是沒(méi)有天敵的人類(lèi)卻同樣面臨著(zhù)生存的困境，暫且不說(shuō)外界的環(huán)境惡化，只從心理角度來(lái)講，社會(huì )的變遷可以讓人們心中原本堅信的理想片甲不留，科技的發(fā)展帶來(lái)對未來(lái)的不安與迷茫，甚至善惡觀(guān)也變得模糊……無(wú)論是自詡高等智慧生物的人類(lèi)，還是其余的生物，生存為何都如此艱難？
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