【精品】生存作文七篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生存作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

生存作文 篇1
浴不必江海,但求去垢;衣不必綾羅,暖者最佳;食不必珍饈,須適脾胃。很明顯,如此簡(jiǎn)單卻實(shí)際的追求,在當今社會(huì )忙忙碌碌者看來(lái),注定會(huì )被扣上“不思進(jìn)取”的帽子。我們竭盡所能,創(chuàng )造了令人嘆為觀(guān)止的物資財富。這種財富是巨大的,它以所有人的急功近利為代價(jià),卻將無(wú)數人平淡的追求、簡(jiǎn)單的夢(mèng)想吞噬。
很欣賞一句話(huà):萬(wàn)鐘于我何加焉。是啊,我們崇尚高大,崇尚峰頂,可是終有一天,我們住進(jìn)了大房子,謀得了高職位,可心靈卻因為疲憊而再也煥發(fā)不出活力。此時(shí),大房子是一座港灣還是一座墳墓?高職位是一張名片還是一塊墓碑?
不由得贊嘆起“適”這個(gè)字的美妙!斑m”者生存,與物競天擇無(wú)關(guān)。如果一杯香茗一捧爐火就能滿(mǎn)足,何必違背本心追求浮華!于山林間放浪天性,于茅屋中閑聽(tīng)風(fēng)雨。如果一本好書(shū)一方紙硯是你的最?lèi)?ài),何必鉆營(yíng)入世之道!閑敲棋子落燈花,更能讓你體會(huì )到生活的妙不可言!斑m”,是汪清潭,它不是華麗的浴缸,絲繡的浴氅,卻能恰到好處地讓你體味到洗濯靈魂的快樂(lè );“適”是古樸的線(xiàn)裝書(shū),沒(méi)有讓精美的裝幀蒙蔽它的本質(zhì),卻可以讓人如坐春風(fēng)。
于身心疲憊時(shí),我喜歡到各處流連徜徉。凡世中不乏樂(lè )觀(guān)滿(mǎn)足之人。酒店旁邊的大排檔里,有穿著(zhù)隨意的人喝酒劃拳;商場(chǎng)打折的專(zhuān)柜前,常會(huì )看到小姑娘用很少的錢(qián)裝點(diǎn)自己而露出喜悅目光……他們都是那么地讓人動(dòng)容。他們不去奢求不去攀比,他們泰然自若地料理柴米油鹽;他們更容易獲得平凡又奢侈的快樂(lè )。比起那些節衣縮食換得一只名牌包回家供奉,為了按揭逐漸變成賺錢(qián)機器的人們,他們找到了“適”的所在。難道我們還依然將他們看成社會(huì )的草芥嗎?不,我覺(jué)得,他們才是這個(gè)社會(huì )的中流砥柱。
一切的一切,“適”者為佳。我們之所以有生活不順人心,幸福難覓的.感覺(jué),恰恰因為我們背上了太多不適合自己的包袱。當我們看到電視上山村的孩子即使困頓也依然笑容燦爛,我們的心理會(huì )涌起隱隱的羨慕嗎?若果真的如此,我們何不找到適合自己的事情去做?
萬(wàn)鐘于我何加焉。如果我們逐心靈之水草而居,我們將發(fā)現,“大”是那么的浮夸,而“適”才是幸福的真諦。
生存作文 篇2
在面臨選擇的路口前,永遠不要害怕,在你探索陽(yáng)光的過(guò)程中,你就會(huì )騎上太陽(yáng),飛往明天!}記
一道白光一閃而過(guò),全劇在小珊和皮帶猴的歡笑中告一段落。我笑了笑——原始人是怎樣進(jìn)化的呢?答案只有一個(gè),那就是在團結向前中不斷地探索。
巖壁上的畫(huà)似乎昭示著(zhù)一些東西,我明白,是原始而野蠻的穴居人。他們額頭后傾,身著(zhù)獸皮,整日為了生存而躲在山洞里,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露,更沒(méi)有朋友——鄰居們都因為好奇被動(dòng)物殺死了。因此,僅存的一家人便顯得極為牽強——黑暗的洞里沒(méi)有溫暖,溫暖的外界又充滿(mǎn)危險。每天清早冒險出門(mén)跑半天就只為找到一點(diǎn)可以果腹的東西。但是這其中有個(gè)例外——女孩小伊,生著(zhù)一頭灑脫的金發(fā)和靈動(dòng)大眼睛的好奇女孩,她熱愛(ài)光明,熱愛(ài)新鮮,更夢(mèng)想著(zhù)有一天能飛。而她的家人們卻是頑固守舊的標準原始人——爸爸前瞻后顧,媽媽老實(shí)本分,外婆瘋瘋癲癲,弟弟蠢笨憨直,妹妹又兇狠粗野。
生在這樣一個(gè)家庭里,小伊有些不幸,她不能追逐陽(yáng)光,不能感受細雨,不能品嗅花香,更不能出門(mén)玩耍。但是有一天……
夜里,空曠的山谷中遠遠地傳來(lái)一絲光芒、一陣聲響,經(jīng)不住誘惑,小伊偷偷出了家門(mén)。在那里,他認識了男孩蓋——一個(gè)陽(yáng)光、睿智、見(jiàn)多識廣又能言善辯的探險家——和他的皮帶、助理兼兄弟的皮帶猴。他們熱情地邀請小伊一同去追逐新生活,但為了家人們,小伊放棄了自己的理想,又回到了那個(gè)不見(jiàn)天日的.山洞。但好景不長(cháng),他們的家沒(méi)了,只好去了前方那個(gè)未知的世界。果然,前方的路并不平坦,在受紅襟鳥(niǎo)襲擊的時(shí)候,小伊吹響了號角,呼喚來(lái)了她唯一的朋友——蓋,從此踏上了前往明天——蓋口中那個(gè)明媚又和諧的地方——開(kāi)始了一段盲人摸象般的探索。
一路上,爸爸瓜哥百般阻撓小伊和蓋,還有他們的旅途,和命運。但到最后,醒悟的瓜哥把他們送上了平安的彼岸,自己卻留在了那片正在崩塌的懸崖。他嘗試用“蓋的方法”來(lái)求生,卻意外地碰上了自己來(lái)到新天地的第一個(gè)冤家——一只大貓。令瓜哥沒(méi)想到的是,大貓是那樣孤獨,那樣怕黑,那樣需要依靠,于是昔日的敵人轉面成為合作伙伴——他們和道格拉斯、兩只連體的小鼠、一只瘦弱的鬣狗和一大群紅襟鳥(niǎo)一起坐上了一副舊骨架,借助了一次大爆炸,騰空而起,躍向了那片煙霧……
脫險的小伊與家人們在他們著(zhù)陸的那片峭壁上憂(yōu)傷地吹響了蓋的貝殼——他們的電話(huà)——尋找瓜哥最后的一絲蹤跡。但這時(shí),遠遠地傳來(lái)了瓜哥的大吼——“快點(diǎn)給我讓開(kāi)!”蓋大呼:“是瓜哥!他騎著(zhù)太陽(yáng)!”大家欣喜若狂——“一、二、三、四、五、六!還有……七!不,是七個(gè)半!”脫險的瓜哥微笑著(zhù)像往常一樣點(diǎn)數,也攬過(guò)了蓋瘦弱的肩膀和皮帶猴的長(cháng)胳膊。
如果當初瓜哥一意孤行,堅持不去邁開(kāi)探索的一步,那么火山灰掩埋的也許就是這一行七個(gè)半;如果當初小伊沒(méi)有吹響求救的號角,那么這一家子早就成了紅襟鳥(niǎo)的美餐;如果當初的蓋沒(méi)有向這一家人伸出援手,那么縱使他再聰明,逃脫危險后也會(huì )孤獨寂寞地度過(guò)漫漫人生;如果當初的大貓沒(méi)有向瓜哥伸出援手,那么瓜哥再怎么有創(chuàng )意,也注定會(huì )是火山爆發(fā)的犧牲品……
那么,又是什么讓他們在危難中擺脫偏見(jiàn)互助的呢?
小伊身上有著(zhù)常人沒(méi)有的開(kāi)朗和好奇,她富有活力的笑容就是最美的探索;蓋則是那個(gè)時(shí)候少有的科學(xué)家,他冷靜、睿智而善解人意,他善良而樂(lè )于助人,與皮帶猴的對話(huà),也恰恰是對未知世界發(fā)起的挑戰;瓜哥表面雖然很蠻橫、很守舊,但他少言寡語(yǔ)的外表下隱藏的是對全家無(wú)微不至的關(guān)心!坦克和小珊很單純,帶有一絲小孩子特有的敏感和嬌憨,他們身上所散發(fā)的,是人文的美,也是信賴(lài)的美;媽媽和外婆雖然少言,但每一句話(huà)都無(wú)不蘊含著(zhù)哲理,她們言談間流瀉出的,是對家的愛(ài),和對人生的總結,引人深思。
這就是咕嚕家族,一個(gè)來(lái)自史前的大家庭,他們互幫互助,團結向前,不畏艱險,共同騎上了太陽(yáng),飛向了明天!也許,他們帶給我們更多的,是深深的思索……
與困難搏斗,永遠不要不害怕,因為前方的路,你必須走,也不得不走!笥
生存作文 篇3
今天下午我們又來(lái)到哇哈哈小學(xué),進(jìn)行第三次生存訓練。
首先我們來(lái)到游泳池,一進(jìn)水中我們就發(fā)現我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來(lái)很兇,可是跟他相處一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現那位男老師很溫和。他十分用心指點(diǎn)我們不正確的姿勢,而且給我們充分的練習時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間,不用水潑我們,不罵我們。后來(lái)漸漸的熟悉了那位男老師,F在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了,真是太好了!
然后我們來(lái)到生存訓練教室。今天我們又學(xué)了一個(gè)新的`知識,就是在野外的時(shí)候我們應該怎么預防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲,因為這樣蜜蜂才不會(huì )把你當成花。如果蜜蜂后面的刺,刺進(jìn)你的皮膚,記住不能用手拔,一定要用其它東西挑出來(lái),然后把毒血擠出來(lái),最后一定要到醫院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲,還要穿長(cháng)褲,因為這樣才不會(huì )被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深,還要看過(guò)一會(huì )有沒(méi)有發(fā)紫,如果發(fā)紫就說(shuō)明是毒蛇,要馬上送到醫院,如果沒(méi)有發(fā)紫也要去醫院確認。
這就是今天的生存訓練,我學(xué)到了很多知識。
生存作文 篇4
連日來(lái)躺在床上,我那浮躁的心漸漸平靜下來(lái)。由于長(cháng)時(shí)間操作電腦,視神經(jīng)充血,我不得不雙眼纏上繃帶,精心養病。這段時(shí)間,我經(jīng)常思考,我們是不是該換一種生存狀態(tài)了。
當姐姐在床頭為我讀川端康成的《花未眠》,讀到“凌晨四點(diǎn),看到海棠花未眠”時(shí),我不禁心頭一顫。為了高考,通宵熬夜是常有的事。坐在電腦前,看課件,學(xué)案,在網(wǎng)上搜索一大堆的資料-----這一切仿佛就是我的生活。盡管在我的書(shū)桌上我也擺有一盤(pán)海棠,可是我竟多年來(lái)沒(méi)有發(fā)現它的'美。也許和我一樣,在信息時(shí)代的我們,過(guò)分依賴(lài)于電腦,以致電腦成為了未眠大腦的代替品,結果呢?未眠的大腦也開(kāi)始數字化、格式化了,日益忽略了生活的美。我想,當我解開(kāi)繃帶,我要做的第一件事便是去好好看一下自然,不再對著(zhù)那電腦屏幕上的數據沉思------
當姥姥牽著(zhù)我的手去晨練時(shí),盡管我看不到,但我感覺(jué)到這個(gè)世界應有的美。走過(guò)一片草地時(shí),我感覺(jué)到了生命的活力。我不禁疑惑,為什么平日沒(méi)能感覺(jué)到澤柔軟的舒適?終于,我明白了,不單是平日乘坐公交遠離地面的緣故。城市的道路是水泥或柏油的,自然感覺(jué)不到啦。還有那可憐的一點(diǎn)綠地,旁邊不也立著(zhù)“嚴禁踩踏”嗎?我終于明白梭羅為什么要搬到瓦爾登湖畔了,因為啦遠離人類(lèi)的所謂的文明啊!人改造了自然,很偉大。自然創(chuàng )造了美,更偉大。此時(shí),我不免向往起那片“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的天地。也許,是時(shí)候把我們的腳從汽車(chē)上請下來(lái)了,文明的最高境界不是脫離自然,文明應該是把文明的社會(huì )完美地鑲入自然。到時(shí)候,無(wú)論完美走到哪里都可以感受到自然的美。
吃過(guò)晚飯后,朋友來(lái)看望我。給我講當天的課程,最后,他不無(wú)遺憾的說(shuō):“你真是太可憐了,我真不感想象在這樣的黑暗中你是怎樣度過(guò)的?被現代文明放逐是多大的痛苦啊!”
我笑著(zhù)說(shuō):“我還真是感謝這場(chǎng)病,它讓我感受到了另一種生存方式。我真希望能將這種方式變?yōu)楝F實(shí)!
朋友走后,姐對我說(shuō):“你剛才說(shuō)的是什么啊?我怎么一點(diǎn)也聽(tīng)不懂?”
生存作文 篇5
今天,我們要去娃哈哈小學(xué)生存訓練,坐在車(chē)上,大家顯得格外高興、興奮,一路上我們都說(shuō)說(shuō)笑笑。
一到娃哈哈小學(xué),我們先去聽(tīng)生存講座,來(lái)到了生存教室,里面有很多生存生識方面的書(shū),還有幾臺機器。經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我最感興趣的是打雷下雨天,是躲在樹(shù)下、拿雨傘、還是坐在汽車(chē)里這個(gè)問(wèn)題,我一開(kāi)始信心十足的選了拿雨傘,但老師卻說(shuō)是錯的,最安全的應該是坐在汽車(chē)里,因為汽車(chē)的輪胎是不導電的,這回我懂了。
不一會(huì )兒,就下課了,接下去就是這次生存訓練的主題了——游泳。
換完衣服后,教練就帶著(zhù)我們進(jìn)游泳館,一看見(jiàn)游泳池,同學(xué)們都忍不住叫起來(lái),我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么干凈的水和這么大游泳池。
教練先跟我們一起做壓腿下蹲、擴胸等動(dòng)作,做完準備活動(dòng)后,我們就可以下水了。
同學(xué)們都迫不及待地走下去游,有的同學(xué)恨不得直接跳下去。
到了水里,我本以為水非常熱,但一下去就冷得一直跑、跳。一會(huì )兒我的'體溫才恢復正常。教練先教我們憋氣,我先吸一口氣,把臉沉到水中,可以看見(jiàn)水底的小腳。當我憋不住時(shí)就吐出跟里一部分的空氣,這樣就舒服多了,等嘴巴里的空氣吐完時(shí),就得把頭抬出水面了。學(xué)會(huì )了憋氣之后我就練飄浮了,我一蹬墻壁,就蹬出了三四米元,在那一瞬間,我十分害怕會(huì )嗆水,結果等我起來(lái)時(shí),一點(diǎn)也沒(méi)嗆到。
時(shí)間過(guò)得飛快,游泳很快結束了。今天雖然很累,但是讓我懂得了這么多的生存知識,還學(xué)了憋氣、漂浮等。我覺(jué)得非常開(kāi)心。
生存作文 篇6
打開(kāi)這本書(shū),你首先會(huì )被書(shū)頁(yè)的絢麗色彩和裝飾所吸引,大有喧賓奪主的意味.我要說(shuō)明的是書(shū)中的色彩和圖片恰是書(shū)中不可缺少的一部分,是作者禪貓東子想要表達的情緒和思想的一部分,是除開(kāi)文字之外的另一種表現形式.你會(huì )看到無(wú)比絢爛的色彩如草綠,葉黃,血紅,天藍,米黃等等,你會(huì )看到埃及的金字塔,神秘的古老壁畫(huà),紙葉草.歐洲的各種風(fēng)格的建筑,漂亮的石頭,變化無(wú)窮的魚(yú)形圖案,藍色的繪有金色圖案的.紙,不同國家的蓋有戳章的郵票,淳樸的成都陳爐的鄉親,西藏身穿美麗服飾的婦女,尼泊爾的大笑的兒童以及大量作者親手燒制的各色形狀的陶器。
這本書(shū)沒(méi)有主題,沒(méi)有線(xiàn)索,沒(méi)有情節.作者在埃及旅行是在一個(gè)旅館的交流簿上寫(xiě)下了我愛(ài)這神來(lái)過(guò)的地方.一個(gè)日本少年天翊看到后給她留下地址.她便開(kāi)始給天翊寫(xiě)信,對她來(lái)說(shuō),天翊是否能收到,是否會(huì )讀都不重要,重要的是她找到了傾訴的對象.她說(shuō)我對他的世界不感興趣.她不停的寫(xiě),不分時(shí)間,不分內容,不在乎十分有回信,并要求天翊好好保管,到時(shí)再把所有的信在還給她,然后她又將那些信整理,便有了這本書(shū)。
那些文字完全是支離破碎的,忠實(shí)的記錄了作者的旅行:埃及,巴黎,西班牙,成都,西安,西藏,尼泊爾,她的生活細節,變化的情緒,和白日夢(mèng).你會(huì )發(fā)現她完全是以另一種獨立與你我之外的方式在生存,也就是她所說(shuō)的玩.她家住北京,卻流轉各地,跑到成都陳爐這個(gè)破敗的小村莊燒陶,她會(huì )在陶上刻上簡(jiǎn)單枝葉,沒(méi)有骨架的類(lèi)似甲骨文的筆畫(huà),各種表情的陶葵臉,抽象的讓人莫名其妙的圖案.她把朋友送她的鞋一只涂成綠色,一只涂成藍色.她穿自己縫制的綴滿(mǎn)糖果圖案的外套,穿解放鞋招搖過(guò)市.她用她能找到的各色彩紙寫(xiě)信,用在書(shū)上裁下的圖畫(huà)作信封,有些信封甚至只幾張圖畫(huà)粘貼而成或是用線(xiàn)縫成的。
在書(shū)中你會(huì )發(fā)現一些莫名其妙的話(huà)如宇宙離我很遠,大街離我很近,昨天我想家上帝,我*你,來(lái)世見(jiàn)你會(huì )穿更漂亮的衣服鳥(niǎo)兒太多,最好立上牌子寫(xiě)清鳥(niǎo)的名字,好讓松鼠知道我想每個(gè)人都應盡力去舞蹈,我也許不是最好的舞者,但我會(huì )舞到感到自己流淚為止,淚水一漲,我變成有著(zhù)華麗色彩的熱帶魚(yú),自由游動(dòng)。
也許你會(huì )半途生厭,沒(méi)有再讀那些破碎文字的興趣,也許你會(huì )為她的幻想嘖舌會(huì )心一笑,不論如何,能另類(lèi)生存是一種勇氣,更有自由的幸福與快樂(lè ).細想多少人的人生其實(shí)都為物役,做著(zhù)千篇一律的重復,達成一個(gè)目標后又會(huì )有新的挑戰迎來(lái),始終忙碌,身后拖著(zhù)憂(yōu)郁和疲憊的影子。
她游走于這個(gè)軌跡之外,自由,幸福,快樂(lè )的活,努力地做著(zhù)小學(xué)老師布置的作文--過(guò)有意義的一天.這種拋開(kāi)名利,行走各地,投身藝術(shù)的生活確實(shí)誘人。
生存作文 篇7
咦?我怎么來(lái)到一個(gè)孤島上呢?爸爸媽媽呢?一個(gè)人都沒(méi)有,怎么就我自己?我一摸兜,手機在,趕快給媽媽打電話(huà),可是怎么也撥不出去,折騰半天竟然沒(méi)電了。我有些害怕,不知會(huì )發(fā)生什么?
突然感覺(jué)又渴又餓,怎么辦呢?我一直向前走著(zhù),突然我想起,水應該在山谷中自上而下地流下來(lái),于是我就開(kāi)始向山林深處走去,可是我的身體卻怎么也不聽(tīng)使喚。好不容易邁出一小步,呼!好熱!受不了了。不行我要堅強,我一定能戰勝困難,我要活下來(lái)呀!這里一定有水,我好像聽(tīng)見(jiàn)山澗泉水的聲音,我似乎感受到泉水帶給我的涼爽。不知是什么力量,我終于邁開(kāi)了腿,向前走去。嘩啦嘩啦……什么聲音?一定是泉水,我開(kāi)始變得興奮起來(lái),我感覺(jué)渾身有了力量,我真是功夫不負有心人呀!我終于找到了,趕快沖過(guò)去趴到地上喝了個(gè)痛快,甘甜的泉水太好喝了,滲透到我身體的每一個(gè)細胞中,我頓時(shí)神清氣爽,精神了很多。
只是還是覺(jué)得有點(diǎn)餓,如果有個(gè)炸雞腿就好了。一想到炸雞漢堡,我的`口水直流,越來(lái)越餓了,不能想吃的,趕快找食物吃。突然發(fā)現小溪里有游動(dòng)的魚(yú),雖然不大只有我手掌長(cháng),但是要是能抓住就好了,我想起電視里的一幕,一個(gè)男人拿著(zhù)一個(gè)用樹(shù)杈自制的工具,扎向大魚(yú),要快要準。我就趕快找樹(shù)枝,終于找到一個(gè)類(lèi)似的,但是怎么也磨不尖,扎不上魚(yú),最后,我急中生智脫下了我的薄上衣,在水里一兜,竟然兜上來(lái)了,我喜出過(guò)望,可是怎么吃,生著(zhù)?感到有點(diǎn)腥。想起古人鉆木取火,費了好大得勁,終于生起了火,可以吃烤魚(yú)了。吃了烤魚(yú),雖然沒(méi)有鹽,但我覺(jué)得還是很香很香的;疬可以取暖,還可以點(diǎn)著(zhù)火吧,用火光求救。
于是我等天黑的時(shí)候,拿著(zhù)火把站在海邊,希望可以有人看見(jiàn)我,終于遠處看到有一艘船的影子,我揮動(dòng)著(zhù)火把大喊著(zhù),興奮極了。終于他們發(fā)現我了,探照燈向我照過(guò)來(lái),我獲救了!獲救了!我大喊著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“快起床,要遲到了!”等了半天我才回過(guò)神來(lái)在想是不是穿越了?那么真實(shí)。原來(lái)我做夢(mèng)了?吹綃寢?zhuān)依锏母杏X(jué)真好,我好幸福呀!
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