關(guān)于生存作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生存作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存作文 篇1

　　星期二上午，我們上了兩節很有意義的生存訓練課。

　　第一節是游泳課。我們來(lái)到了泳池。教練指導我們，先從下水憋氣開(kāi)始。從小就膽小怕水的我，從來(lái)不敢把頭埋進(jìn)水里�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像天鵝飲水一樣把頭埋進(jìn)水里，我心里又驚又怕�！案队疠�，趕緊憋氣��！”老師的催促聲激勵了我，我大著(zhù)膽子，緊閉眼睛，把頭埋進(jìn)了水里，結果陣陣充滿(mǎn)腥味的水涌進(jìn)了鼻孔，我被嗆得大聲咳嗽，難受極了。稍作休息，吸取了經(jīng)驗的我先屏住呼吸，再慢慢把頭浸入水中……整個(gè)世界安靜了許多，岸邊的'嘈雜聲變得虛無(wú)縹緲。三秒，五秒，十秒……我自己都不敢相信，我居然能在水下憋氣十八秒！

　　然后是理論課。老師說(shuō)：“這節課我們將學(xué)習如果逃脫�！钡谝魂P(guān)是地震逃生。首先判斷要逃生還是要躲避。低樓層的同學(xué)直接走樓梯逃生；高樓層的同學(xué)最佳的辦法是在家中躲避，比如躲在結實(shí)的桌子下，用枕頭護住頭，手抓住桌子腿，來(lái)抵御地震產(chǎn)生的劇烈震動(dòng)。

　　第二關(guān)，遇到歹徒該如何逃生？假設我們全班同學(xué)碰到了兇狠的歹徒，大家應該往開(kāi)闊的方向分散逃離，并尋找安全的地方躲避，不到萬(wàn)不得已，不要跟歹徒正面沖突；如果實(shí)在不行，才可以用機智的手法跟歹徒周旋。

　　生存訓練課真的太有用了，它能教會(huì )我們如何保護自己。

生存作文 篇2

　　我游歷了四個(gè)國家之后，乘船返回，途中，又遇風(fēng)暴，木船被海水，昏昏沉沉中，我看見(jiàn)自己已經(jīng)飄到了岸邊，我又累又餓，渾身沒(méi)勁，到處都是傷，昏倒在了岸邊。

　　醒來(lái)后，我發(fā)現四周空無(wú)一人，“看來(lái)這是一個(gè)荒島”我自言自語(yǔ)道。只聽(tīng)肚子肚子正在咕咕叫，我餓極了，得趕快找到一些食物來(lái)填飽肚子。走了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)，我還沒(méi)有找到可以吃的食物，我開(kāi)始絕望了。這時(shí)，突然出現了一只老虎，我感到雪上加霜，拼命的往前跑去，老虎也在后面緊追不舍，我餓極了，兩眼發(fā)花，根本跑不動(dòng)。我靈機一動(dòng)，想到了在小人國里學(xué)到的動(dòng)物語(yǔ)言，便喘著(zhù)粗氣，試著(zhù)與老虎進(jìn)行交流，沒(méi)想到這一招真有效，老虎把我當作它的朋友，咆哮兩聲，慢慢地走到樹(shù)林深處去了。

　　我突然發(fā)現樹(shù)上有一種很奇怪的果子，我驚訝萬(wàn)分，可發(fā)現這種果子藍藍的，晶瑩啊剔透。我已經(jīng)餓的不行了，也不管三七二十一，拿起來(lái)就吃，感覺(jué)味道不錯，香甜可口，這難道就是傳說(shuō)中的仙人果？我想著(zhù)。

　　到了中午，我想我得做個(gè)房子來(lái)維持生計，因為這里到處是蟲(chóng)、野獸和蛇。我順手往口袋里一摸，發(fā)現了一把小刀，是在小人國里別人送的，沒(méi)想到在這里發(fā)揮了它的作用，這把刀鋒利極了，很快我利用小刀收集到了我需要的材料。

　　我選擇了一棵大樹(shù)杈，在上面建起了一座小木屋。太陽(yáng)落山時(shí)，我的房子已經(jīng)完成。為了避免晚上的`風(fēng)寒，我利用“鉆木取火”法生了一堆火。紅通通的火焰照亮了四周，給我帶來(lái)了溫暖。

　　躺在我的小木屋里，我思緒萬(wàn)千，極其思念我的親人。不行！我不能永遠困在這里，我要造一艘大船，我一定要離開(kāi)……

生存作文 篇3

　　白日的忙碌，夜晚的瘋狂。這個(gè)世界沖消去安然，展示著(zhù)它的紙醉金迷。沉醉，閉目，墮落似乎已成為人類(lèi)生存的主旋律。

　　天，哭泣著(zhù)，臉上淡淡的藍暈不復存在，印堂發(fā)黑，雨水濺落人間，乞求著(zhù)眾生恢復原生態(tài)�？上�他的哭喊聲再大又能如何，怎可比得過(guò)那隨意調動(dòng)音節的音響呢！只不過(guò)是無(wú)用功罷了.

　　電吧，靜吧，酒吧，夜吧……

　　各類(lèi)音樂(lè )從吧中溢出，原先美妙，動(dòng)感，受人追捧的歌喉在這一瞬間也只能用嘈雜來(lái)描述了。耳邊充斥著(zhù)混亂的聲響，任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )皺起眉頭。然，這也只是一閃而逝的反感而已，無(wú)論再討厭，感到煩心，也沒(méi)有人去想過(guò)改變。搖頭，默嘆：縱容吧！這放肆的青春。

　　今天的玩樂(lè )，明天的舞會(huì )，第三天的購物，第四天的約會(huì )……整個(gè)世界只剩下了享樂(lè )，貪圖的享受那表面的甜蜜歡樂(lè )。似幸似悲，未可知也。

　　風(fēng)靜了，海面波瀾未起，偶爾有幾只嬌小潔白的海鷗掠過(guò)海平面。夕陽(yáng)西下，細沙輕柔的`撫慰著(zhù)腳丫，悠閑的漫步在金黃柔軟的沙灘上，太陽(yáng)染紅了天邊的云彩，像一帛華麗的綢緞。世界似乎終于寧靜。

　　可遙望離海邊數十里地的繁華都市，剛才所感受到的風(fēng)平浪靜，安詳世界似乎又只是一場(chǎng)優(yōu)美的幻覺(jué)盛宴。

　　或許鬧與靜本身就是共存的吧！鬧的人只能沉迷現狀，終日混混噩噩的，迷茫的了解了一生。只有靜的人，才會(huì )有高遠的眼光，看向未來(lái)，創(chuàng )造出自己的時(shí)代。

生存作文 篇4

　　今天下午我們四年級全體同學(xué)，來(lái)到娃哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓練。

　　我們一到娃哈哈小學(xué)就進(jìn)行一個(gè)短小的開(kāi)幕儀式。然后蔣老師開(kāi)始他的開(kāi)幕演講，蔣老師講得真是讓我聽(tīng)得入迷，他首先舉了一個(gè)要注意安全的例子，然后給我們講了一個(gè)故事。接著(zhù)是教練叔叔給我們約法三章，在約法三章的時(shí)候給我們講了許多故事讓我們注意安全。這就是娃哈哈小學(xué)的生存訓練開(kāi)幕式。

　　接著(zhù)我們進(jìn)入了游泳池。剛開(kāi)始分組的時(shí)候，我緊張萬(wàn)分，因為我不知道我會(huì )分到什么樣的教練，后來(lái)我被分到一名女教練的組，那位女教練很兇，只要我們稍微一分神，她就會(huì )把水潑到我們臉上。那位女教練也對我們很?chē)栏�，讓我們每天游十圈。這就是我們的女教練。

　　然后我們進(jìn)入了生存訓練教室。哇!那里的.東西可真是有趣。有電腦書(shū)，有自然災害的簡(jiǎn)介，有火警電話(huà)，還有教我們怎么把繩子系緊。今天這節課就教我們怎么再地震時(shí)逃生，這就是我們的生存訓練教室。

生存作文 篇5

　　小到花草樹(shù)木，大到物種爭霸，無(wú)一不遵循“弱肉強食”的殘酷法則。這法則由誰(shuí)所起由誰(shuí)所定，都無(wú)人知曉�？蛇@神秘的法則偏是流傳千古，深諳于世間。

　　上下學(xué)時(shí)，總愛(ài)穿過(guò)小區花園內的叢林隧道，一邊賞景，一邊走路。我在一天天長(cháng)大，身邊的風(fēng)景也在長(cháng)大。逐漸地，我竟發(fā)現：由于隧道兩側的樹(shù)木太過(guò)枝繁葉茂，使得隧道的光線(xiàn)愈來(lái)愈暗，遮得整條路陰森森的。兩側的低矮灌木受不到陽(yáng)光哺育，已大片大片的枯黃，呈現出衰敗之風(fēng)。

　　看到此景，我驚愕地瞪大了雙眼。作為一個(gè)城市孩子，我從未見(jiàn)過(guò)“弱肉強食”的場(chǎng)景，也不懂這個(gè)社會(huì )的殘酷。在舒適的環(huán)境中，所有的植物都想多吸收點(diǎn)陽(yáng)光、雨露，長(cháng)得更加旺盛強壯。而高大的樹(shù)木往往占據領(lǐng)先地位，它們迎接最燦爛的光芒，接受最純凈的雨露，長(cháng)勢飛快�？蓱z樹(shù)下的那些矮小的生靈了，它們被遮得密不透風(fēng)，吃不飽，曬不好，逐漸喪失了生命力。

　　這個(gè)世界原本就是如此殘酷。是強者，就要獵食弱者，稱(chēng)王稱(chēng)霸；是弱者，就要膽戰心驚，步步涉險，就要被獵食、被宰殺。弱肉強食，適者生存，這是無(wú)情的法則。也正如此，世界才會(huì )進(jìn)步，因為它是強者的天堂、弱者的地獄。

　　曾讀過(guò)一本動(dòng)物小說(shuō)，講的繪聲繪色，令人泫然。這是雄獅奪位的故事：每當老獅王身體衰弱年老無(wú)力之時(shí)，都會(huì )跳出一只雄獅前來(lái)挑戰，打斗成功，便成為新獅王，而衛冕失敗的老獅王則會(huì )遭所有獅子唾棄，被逐出獅群，葬命荒野。不知獅子社會(huì )里有沒(méi)有尊老愛(ài)幼這個(gè)傳統，雖然最后我們在惋惜老獅子的不幸，但終歸還得承認法則的`正確。若一個(gè)獅群里常年不更換獅王，那么隨著(zhù)獅王的衰老，獅群力量和后代獅子將會(huì )不斷削弱。反之，強壯的新獅王登基，強壯的血統將壯大獅群的力量，小獅子也是健壯有力的。

　　我們不得不佩服法則的公正，并為此懂得更多。一個(gè)人若想在世界上立足，他必須足夠強大，才能在世界上有一席之地，否則將埋沒(méi)于庸俗人流之中。

　　弱肉強食，適者生存。我明白了很多。我要拿起手中的書(shū)本，刻苦學(xué)習，立足人流，成為世界之強者！

生存作文 篇6

　　太陽(yáng)升起的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊，就會(huì )餓死。

　　對羚羊來(lái)說(shuō)，它們也知道如果自己跑不過(guò)最快的獅子，就會(huì )全部被吃掉。

　　寓意：出生時(shí)，每個(gè)人都是一樣的，長(cháng)大以后，隨著(zhù)環(huán)境的變化，有的會(huì )變成獅子，有的會(huì )變成羚羊。然而，在這個(gè)世界上，每個(gè)人所面對的競爭和求生的'挑戰都是一樣的。

　　因此，你一定要有跑贏(yíng)別人的智慧和勇氣，否則不是餓死，就是被吃掉。這是一則有關(guān)物競天擇、適者生存的自然法則，其中包含的智慧可以應用在人生的方方面面。

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