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生存作文1000字（精選45篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生存作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文1000字 1
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡，人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越：水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人。
一天晚上，月亮不知何時(shí)爬上了樹(shù)梢，我們伴著(zhù)一絲寂靜進(jìn)入夢(mèng)鄉了，“著(zhù)火了”!“著(zhù)火了”!不知是誰(shuí)大叫了一聲，我睜開(kāi)惺忪的睡眼向寢室外望去：濃煙四起，只有應急燈亮了起來(lái)，這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著(zhù)鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂著(zhù)鼻子和嘴巴，另一只手扶著(zhù)欄桿，彎著(zhù)腰，我們慌亂的沖向寢室外面的`走廊，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛也看不清周?chē)臇|西，喉嚨也嗆得難受起來(lái)，我忽然覺(jué)得會(huì )不會(huì )有危險?我又對自己說(shuō)：“不用怕，一會(huì )兒就沒(méi)事了……”果然，隨著(zhù)煙霧的越來(lái)越淡，我們一路小跑終于來(lái)到了操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，我們的心總算平靜了下來(lái)，咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來(lái)是消防演習呀!真是虛驚一場(chǎng)�！巴瑢W(xué)們，我們如果面臨火災要記住以下幾點(diǎn)，
一、初起火最易撲滅，在消防車(chē)未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。
二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話(huà)。
三、要沉著(zhù)冷靜，嚴守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會(huì )造成不應有的慘劇。
四、下樓通道被火封住，欲逃無(wú)路時(shí)，將被子單、臺布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。
五、逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻�！敝苤魅卧谥飨_上講道。
其實(shí)火災還有許多逃生術(shù)，如：
1.盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。
2.火災時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。
3.在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
學(xué)會(huì )生存，現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì )坐公共汽車(chē)!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì )使用。我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì )的人。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
生存作文1000字 2
如果沒(méi)人介紹，我不知道這里有你，即便路過(guò)，我也不會(huì )走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿(mǎn)面塵灰。除了常來(lái)這里的人們，誰(shuí)也會(huì )知道佇立在此300多年的你？
你緊挨著(zhù)國道，又在小學(xué)門(mén)外，處于繁華區。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂，南邊書(shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這就是友說(shuō)的老木瓜樹(shù)？和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長(cháng)得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線(xiàn)上，沒(méi)一片綠葉，樹(shù)皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹(shù)根處垃圾滿(mǎn)地，人們把垃圾倒在你腳下時(shí)，臭味熏染的你是否作過(guò)反抗？你無(wú)法移動(dòng)腳步，不能換一個(gè)生存環(huán)境，只好忍受著(zhù)、掙扎著(zhù)。難道在此倒垃圾的人就沒(méi)看出你的無(wú)奈，撫摸一下你的憂(yōu)傷？靠近小學(xué)的四株樹(shù)雖然樹(shù)干有裂開(kāi)、被掏空甚至被剝皮現象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著(zhù)，有碧葉，有幾個(gè)木瓜憨憨的垂著(zhù)，綠綠的、大大的，是聽(tīng)孩子們朗朗讀書(shū)聲后也浸染上書(shū)香后，變得豐潤充盈了。這是不是應了“近朱者赤近墨者黑”這句話(huà)，生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過(guò)春夏秋冬的，想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強生長(cháng)。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的'灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進(jìn)方向。樹(shù)干很少挺拔向上，而是扭曲著(zhù)、翻轉著(zhù)、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著(zhù)、糾結著(zhù)、期盼著(zhù)。人們在你周?chē)瓷翔F柵欄，目的是保護你。也只是僅此而已。我不了解你的生長(cháng)規律，是否需要常常施肥、澆水，才能長(cháng)得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現在的狀態(tài)，不管不問(wèn)，任你自由生長(cháng)，是對你的保護？
這里以你的名字建一座小學(xué)，希望開(kāi)學(xué)后，教師會(huì )吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤精神起來(lái)。也希望環(huán)保部門(mén)找個(gè)園藝師來(lái)看看你，做好你的保護工作，讓你青春永駐，碩果累累。
你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間，看起來(lái)你仍是一株不粗不高不大的樹(shù)。不像泡桐和楊樹(shù)那么張揚著(zhù)生長(cháng)，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長(cháng)的權力。而你有堅韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回�？粗�(zhù)栽種你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。
我不知未來(lái)的路你能走多遠，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過(guò)，從未離開(kāi)。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉、時(shí)代變遷，你已看慣。我相信你會(huì )繼續前行，前行……
生存作文1000字 3
在21世紀，人們的生活水平不斷提高，但是我們的生存能力在不斷下降。我們青少年在這方面更為薄弱，所以素質(zhì)教育對于我們青少年來(lái)說(shuō)是多么的重要��！
現在的家庭都是獨生子女，每個(gè)家庭生活質(zhì)量的提高，卻使獨生子女的勞動(dòng)技能與生存技能普遍下降。因為每個(gè)家里只有一個(gè)孩子，所以家長(cháng)當然不讓孩子們去做與學(xué)習無(wú)關(guān)的家務(wù)活。然而，正是勞動(dòng)技能的缺失，反而害了孩子。正因如此，素質(zhì)教育才成了當今社會(huì )生活中青少年必不可少的一門(mén)課程，實(shí)踐和勞動(dòng)也成了現在中國兒童的必修課。
我是一名六年級的小學(xué)生，在大力推行素質(zhì)教育的今天，我一定要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的小學(xué)生，并且要有過(guò)硬的生存能力----因為學(xué)會(huì )生存是最基本的生活能力！
在平時(shí)的生活中，我發(fā)現在勞動(dòng)過(guò)后，我的心中會(huì )有一種巨大的成功感、喜悅感。在父母的培養下，我從一個(gè)什么都不會(huì )的學(xué)生，變成了一個(gè)具有基本勞動(dòng)能力、生存能力、意志堅強的孩子。有一次，我和幾個(gè)好朋友報了一個(gè)夏令營(yíng)，一路上我們有說(shuō)有笑，玩得十分高興。經(jīng)過(guò)了一天的顛簸，我們終于到達了云南昆明。我們要到漓江上坐船到達下游的一個(gè)景區，我們五個(gè)人坐在了一個(gè)艙里，大概五分鐘，有一同伴突然臉色發(fā)青，不停地嘔吐，我意識到他肯定是暈船了。這時(shí)，別的同學(xué)都不知所措，只有我和一個(gè)朋友將他攙扶到了船上的醫務(wù)室里交給了醫生。經(jīng)過(guò)醫生的處理，同伴好多了。
我們到達下一個(gè)景區，那是一個(gè)古色古香的小鎮。待游覽完畢后，天色已暗，于是，我們的帶隊導游便決定野外露營(yíng)----這也是夏令營(yíng)的一部分。我們找到了一個(gè)平坦的草地，把車(chē)里的帳篷搬了出來(lái)，一個(gè)一個(gè)搭建好，領(lǐng)隊說(shuō)：“大家五人一個(gè)小組，每個(gè)小組一個(gè)領(lǐng)隊，去找一些木柴用來(lái)烤火�！庇谑�，我們一起的五人便成了一個(gè)小組，我負責探路，其余的撿木柴。我們組的領(lǐng)隊是一位年輕的'男士，他說(shuō)：“我們到林子深處去找吧，那里景色很美�！蔽覀冞B聲叫好。大約走了三公里，我們一起的另一個(gè)同伴就堅持不住了，坐在地上，大口喘著(zhù)氣。領(lǐng)隊就讓他先回營(yíng)地。又走了半個(gè)小時(shí)，我們終于找到了木柴，這時(shí)，他們幾個(gè)迫不及待地去搬木頭，都是自己去搬的，然而，木頭太重了他們誰(shuí)也搬不起來(lái)，累得氣喘吁吁，可開(kāi)始我們卻沒(méi)有團結合作的意識。知道一個(gè)伙伴休息時(shí)唱起了“小和尚下山……”的歌曲，我才突然想到《三個(gè)和尚》的故事，于是，我帶領(lǐng)著(zhù)他們三人齊心協(xié)力，終于扛起了一根木頭，領(lǐng)隊找了許多落葉，我們便返回了營(yíng)地。從這里不難看出具備生存能力是多么重要��！
我們新一代的少年是未來(lái)的希望，所以，我們要懂得素質(zhì)教育的重要性，好好鍛煉自己，提高能力，為祖國的明天出一份力。
生存作文1000字 4
漸漸地，漸漸地，大地媽媽越來(lái)越瘦弱了，她憤怒地喊：“不要再過(guò)度開(kāi)采，我都快支撐不住了！”地球人意識到地球的能源有限，要向天上有采取能量，那就是——宇宙太陽(yáng)能。
太陽(yáng)距離地球很遠很遠，約有1.5億千米，太陽(yáng)發(fā)出的光和熱，叫做太陽(yáng)能。太陽(yáng)呢，是一個(gè)自己能發(fā)熱的天體，表面溫度約6000攝氏度，內部溫度高達約1500萬(wàn)攝氏度，從內到外都是熊熊的大火，火蛇高達幾十萬(wàn)到十萬(wàn)千米。太陽(yáng)的體積很大很大，約有130萬(wàn)大地球那樣大。太陽(yáng)永不停息地把它的光和熱撒向宇宙，撒向人間，給地球帶來(lái)了光明和溫暖。盡管它射向地球的能量只占輻射總能量的22億分之一，但是每年到達地球表面的太陽(yáng)輻射能已相當于燃燒173萬(wàn)億噸標準煤所發(fā)出的.熱量，這個(gè)數量大體上是目前全世界所消費的各種能量總和的2萬(wàn)倍左右。太陽(yáng)系已經(jīng)存在了大約50億年，估計還可以維持60億年以上。因此，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能可謂取之不盡，用之不竭。太陽(yáng)能供給植物、動(dòng)物、人的生存所必須的光和熱，沒(méi)有太陽(yáng)能，地球上就沒(méi)有生命。太陽(yáng)與植物、動(dòng)物、人有非常密切的關(guān)系。如曬糧食、曬鹽、日光浴場(chǎng)等。太陽(yáng)蘊藏的能量很大，每秒鐘發(fā)生的能量相當于現在地球上人們消耗的能量總和的1000萬(wàn)倍。太陽(yáng)光給予地球的好處數不勝數，科學(xué)家們自然不放過(guò)這些機遇。利用這資源大大造福了人類(lèi)。
太陽(yáng)能不僅可以給我們提供熱量，還可以利用它發(fā)電，它是沒(méi)有污染的綠色能源。在宇宙空間，太陽(yáng)光能十分穩定，而且一年有99%的時(shí)間是白天，它是取之不盡，用之不竭的能源。太陽(yáng)能發(fā)電的最初設想是先利用太陽(yáng)能把水加熱成蒸氣，然后再用蒸氣推動(dòng)汽輪機發(fā)電。本世紀70年代日本和法國先后建成的幾十千瓦的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，以及80年代美國在加利福尼亞建成的10000千瓦實(shí)驗太陽(yáng)能熱電站，都是采用的這種方法。能不能不要中間轉換，直接把太陽(yáng)能轉變成電能呢？能！那就是太陽(yáng)能電池。自從1954年第一個(gè)光電池問(wèn)世以來(lái)，人們發(fā)現硅、鍺、砷化鎵等半導體材料都可以用來(lái)制造太陽(yáng)能電池，而其中硅光電池應用得最廣泛。它最早被用作人造地球衛星的電源。
現在，某些助聽(tīng)器、手表、半導體收音機以及無(wú)人燈塔、燈光浮標、無(wú)人氣象站、無(wú)線(xiàn)電中繼站等設施的電源，都已使用了硅光電池。太陽(yáng)能還具有清潔、使用方便等優(yōu)點(diǎn)。加之它“送貨上門(mén)”，既不用開(kāi)采，也不要運輸；所以太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)和利用更引起了各國ZF和科技工作者的重視與研究。有了宇宙太陽(yáng)能的幫忙，我相信地球媽媽會(huì )越來(lái)越年輕漂亮了，地球上的人們會(huì )生活得更加幸福。
生存作文1000字 5
在遼闊的亞馬遜干原上，一只稚幼的雕鷹寶寶蜷在巢里，它累了，太累了……
雕鷹寶寶
為什么？我的媽媽為什公要這么做？
十幾天前，我才剛剛來(lái)到這世界上，當我破殼而出，第一眼看到媽媽時(shí)，我心中有按不住的喜悅：天啦！我是一只雕鷹！是“飛行之王”！這片一望無(wú)垠的平原將由我來(lái)主宰！
可沒(méi)過(guò)幾天，我的媽媽變了，變得六親不認！
那天，我正在巢里打著(zhù)盹兒，媽媽忽然將我叫醒，我睡眼惺忪，渾然不知她要干什么，過(guò)了一會(huì )心，媽媽開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把我推向巢的邊緣。不要��！我的內心在無(wú)力地吶喊著(zhù)，巢的外面就是懸崖，況且，我還這么小，這不是讓我去送死嗎？
就這此時(shí)，媽媽忽然騰空飛起，舒展開(kāi)自己碩大的翅膀，在藍天白云間用身軀劃出美麗的弧線(xiàn)，是在向我示范嗎》？旋即，媽媽返回巢中，又開(kāi)始將我向外推，陣陣寒風(fēng)讓我渾身發(fā)抖，崖壁上布滿(mǎn)了銳利的荊棘和巖石，我多想撲進(jìn)媽媽的懷中��！突然，媽媽長(cháng)嗚一聲，將我推了出去，我似落葉一片，向崖底飄去……
耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎讓我嗅到一絲死亡的氣息，我要生存！信念像閃電一樣劃過(guò)我的胸膛，我睜開(kāi)緊閉的雙眼，大地，就在眼前！我張開(kāi)還未豐滿(mǎn)的羽翼，拼命地往上撲棱，奇跡發(fā)生了——我的身體下降的速度越來(lái)越慢，然后，某個(gè)點(diǎn)我開(kāi)始向上飛升了！藍天白云，我陷入她們溫柔的懷抱中。
就這樣，我有驚無(wú)險地度過(guò)了難關(guān)，成功的狂喜占滿(mǎn)了心頭，本以為學(xué)飛的事就這樣結束了，可沒(méi)過(guò)幾天，媽媽又殘忍地折斷了我的.翅膀。
這到底是為什么？難道，我就不該來(lái)到這世界上嗎？
雕鷹媽媽
兩周前，我的孩子降臨到了這個(gè)世界上，我激動(dòng)萬(wàn)分，可又有一絲擔憂(yōu)涌上心頭，因為我知道，等待他的將是什么。
挑了個(gè)適合的日子，我準備教他學(xué)飛了，扭頭溫柔注視著(zhù)，巢中還在打盹的孩子，那么稚嫩，那么可愛(ài)，我的心軟了……，可是不行，這是在害他！“好孩子，醒醒�！痹谒逍岩稽c(diǎn)后，我把他用力地向巢外推去，我要讓他的第一反應是飛翔，而不是爬行！可是，他啥都不懂，就這樣被推下去，必死無(wú)疑��！畢竟是我親生的孩子！略微思考后，我停了下來(lái)，轉身飛出巢穴，我的動(dòng)作盡可能的緩慢、舒展，好讓孩子看得清楚，示范了好一會(huì )兒，我再次飛回巢中，橫著(zhù)心，將我的骨肉堅決地推了下去。
眼望著(zhù)他就地一直向崖底墜落，我的心提到了嗓子眼，孩子才到世間，就要離我而去了嗎？突然，我看到他撐開(kāi)了原先緊閉的翅膀，他努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，終于，成功了！
可我的擔憂(yōu)仍未停止，接下來(lái)的事更讓我于心不忍又別無(wú)他法，我化身魔鬼一般，狠心折斷了他的翅膀，目睹孩子鮮血淋淋的羽翼，我的心在滴血，耳畔的一聲聲呻吟，深深地刺痛了我�？墒�，孩子你知道嗎？你的翅膀只有不斷充血，才能更加強健，而不是在你長(cháng)大之后，讓長(cháng)達兩米多的翅膀成為你生存的累贅！
我所做的一切，只是想讓我的孩子永遠記住，在這個(gè)世界上：
強者生存，弱者淘汰！
生存作文1000字 6
在西方有一部小說(shuō)，18世紀歐洲最出色的思維家盧梭曾倡議每個(gè)成長(cháng)中的青多年，尤其是男孩子皆應當讀它，這利書(shū)是——《魯賓孫漂流記》
小說(shuō)除了出色離奇的故事外，最呼引記者的處所就是魯賓孫敢于冒險，敢于尋求的性格。即便流降荒島也毫不泄氣。在荒無(wú)人煙缺少最基礎的生存前提的小島上，他孤身一人，克服了很多凡人無(wú)法設想的難題，堅強活下來(lái)，沒(méi)有屋子，他自彼拆修，沒(méi)有食品，他嘗試著(zhù)擊獵、種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，應用領(lǐng)巾篩面做面包……島上的第24年，他還打救了一個(gè)野人，給他棄名為“星期五”。在他的教導下，“禮拜五”成了一個(gè)忠誠誠實(shí)的傭人。
就這樣魯賓孫在荒島上樹(shù)立了自人的物資跟精力“王國”。面對人生窘境，魯賓孫的所息所為，無(wú)不顯示出好漢本質(zhì)，體現了資產(chǎn)階層回升時(shí)代的發(fā)明精神和開(kāi)辟精神。
望完了《魯賓孫漂淌記》我徐慢走還俗門(mén)眺望著(zhù)這一棵棵枝繁葉茂的樹(shù)，不禁想：假如爾是魯賓孫我怎么？
如果我是魯賓孫經(jīng)由首次失預先，我會(huì )像魯賓孫一樣大膽地再次破志遙航嗎？不，我無(wú)奈點(diǎn)對絕不留情的浪濤。
如果我是魯賓孫，流浪荒島，鳴每天不應，叫地地不靈時(shí)，我能像魯賓孫那樣很速鎮定下來(lái)嗎？不，對從天而降的災害，我只會(huì )非常張皇，手足無(wú)措，不會(huì )斟酌大家的處境，也不會(huì )從救。
如果我是魯賓孫，該我發(fā)明家己在撕咬著(zhù)本人的錯誤時(shí)，我會(huì )像魯賓孫那樣英勇地站沒(méi)去嗎？不，我會(huì )以最鈍的快度跑歸野天天禱告著(zhù)它們不要找到我。
我不得不抵賴(lài)，我們確切在祖邦媽媽的.暖和懷抱面生活得很幸福，像游走在波浪不驚的大海上，相反，我們也是可憐的。有一個(gè)學(xué)習杰出的男孩，考上了清華大學(xué)�？稍谶M(jìn)學(xué)不久，就被趕出校門(mén)，理由是：他不生活的能力，在采訪(fǎng)他媽媽時(shí)，他媽說(shuō)：“為了能讓孩子有充分的時(shí)光學(xué)習，家中的所有齊由我來(lái)作，孩子從不動(dòng)手，我認替學(xué)習是最重要的”。
興許良多人以為孩子的教習誠然主要，但培育孩子的著(zhù)手能力也是不可疏忽的恰當的閱歷一些挫折，對培養剛毅的性情，對面突領(lǐng)事件能沉著(zhù)應答的才能很有輔助�！遏斮e孫漂源記》讓我們理解了生存的本事，我們不要干飯來(lái)張心，衣來(lái)伸手的小天子，應當學(xué)會(huì )堅忍不插的意志，豐盛的常識技巧，樂(lè )觀(guān)踴躍的我生立場(chǎng)，才干造就惡我們的生存能力，在當前的生涯中我們才會(huì )戰勝沉重艱苦，走在平坦的大講上。
我瞅著(zhù)窗外的那些樹(shù)，油然生伏敬仰之口。忽然一陣大風(fēng)把樹(shù)吹彎了腰，有些樹(shù)被吹倒了�？晒Σ痪�，一棵樹(shù)緩緩坐訖來(lái)，挺直了腰板，佳直，直得發(fā)明，直得刺眼……
生存作文1000字 7
我走回去繼續看電視，一扭頭學(xué)會(huì )生存。
人的一生中會(huì )發(fā)生許多意想不到的事，這些事在為我們人生的畫(huà)冊添彩的同時(shí)也免不了會(huì )給我們帶來(lái)或大或小的危險，因此，學(xué)會(huì )生存和自救是十分必要的。
說(shuō)到生存與自救我便想起了那次的經(jīng)歷，說(shuō)“自救”可能會(huì )有些夸張，但對我來(lái)說(shuō)卻是驚心動(dòng)魄！
那是一個(gè)假日，我同媽媽在家吃晚飯時(shí)媽媽接了一個(gè)電話(huà)，媽媽說(shuō)一會(huì )兒要出去，吃完飯后就高高興興走了，留我這一“孤家寡人”在家，我實(shí)在是無(wú)聊，在百般聊賴(lài)地情況下我只有看電視，邊看邊想媽媽這廝也不知去哪兒呢，午夜零點(diǎn)時(shí)還不見(jiàn)回來(lái)。
我有些困倦了，便走到窗前拉開(kāi)窗簾想看看是否有媽媽的蹤影，朝外面瞅了一眼，黑漆漆的夜空上，只有幾顆稀疏的星星，散發(fā)著(zhù)微弱的光芒，而其它的星星全部“罷工”，只有這幾顆倒霉的在“堅守崗位”并沒(méi)有媽媽的.蹤影。
我無(wú)間看到了窗子前的一條蛇：這是一條黑色的蛇，體形不大也不小，“咝咝”地吐著(zhù)粉色的蛇信子。由于我家的前、后、左面都是菜園，遇見(jiàn)蛇并不是什么稀奇事，也不值得有多怕，可媽媽不在家，那條蛇又已經(jīng)纏在了窗桿上還沖我吐著(zhù)蛇信子，心里還是十分害怕。
我坐在那里動(dòng)都不敢動(dòng)，活像一尊雕像，不知是不是我的舉動(dòng)令蛇大悅，它竟從窗桿上爬了下來(lái)，我又怕又怒，說(shuō)道：“嘿，給你三分顏色還開(kāi)染坊了是吧？”說(shuō)完，就到廚房拿了個(gè)菜罩來(lái)罩蛇，好在菜罩夠大，蛇又盤(pán)著(zhù)很容易就把它罩住了，菜罩有些小小的透氣孔，所以較輕，蛇還蠻聰明，知道這個(gè)東西很輕，便扭過(guò)來(lái)，扭過(guò)去的，菜罩被蛇弄的一顛一顛的，把我的心臟嚇得跟惴了只小兔子一樣，砰砰地跳個(gè)不停，緊張的不得了。這人一緊張，腦袋就一片空白，這一空白就知該做什么“冷靜，冷靜”，我在心里對自己說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼，平靜！”我深呼吸了幾口，便慢慢平靜了下來(lái)。
可看見(jiàn)馬上就“破罩而出”的蛇我又起來(lái)，就像是被某個(gè)東西逼迫在一個(gè)極其狹小的空間，動(dòng)彈不得，我趕緊去倒了熱水潑它，一個(gè)不留神，全潑到了別處，蛇受到了是莫名其妙襲擊，更加使勁地扭著(zhù)身子，半個(gè)頭都露了出來(lái)，見(jiàn)狀我立馬又去倒水，嘴里還念著(zhù)些甚至是可笑的話(huà)什么，“我又沒(méi)抹過(guò)蛇膏，又沒(méi)吃過(guò)蛇肉，又沒(méi)用過(guò)蛇皮不要咬我呀”現在想起總覺(jué)得：那時(shí)蛇還沒(méi)爬出來(lái)怎么聽(tīng)著(zhù)這么像我在求饒��！
我把熱水倒在它的頭上，蛇一個(gè)激靈立馬縮回頭云，我在心中暗自得意：真真的冷血動(dòng)物呢，這都受不了！知道了它的軟肋后我開(kāi)始用開(kāi)水去燙，蛇受不了這溫度扭了兩下后便不動(dòng)了，我估摸著(zhù)它應該還沒(méi)有魂歸西天，就將它掃進(jìn)外面土堆又填上土再重重地踩了幾腳，然后心滿(mǎn)意足地進(jìn)了房屋。
通過(guò)這件事我感悟到，在生活中，遇事要冷靜，不可急燥，不可緊張，要選擇鎮定的方法保護自己的安全。
生存作文1000字 8
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲；而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)�！爸挥杏赂益偠ǖ娜�，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！敝挥袌猿植拍軇倮�，可是在我們面對困難時(shí)又是怎樣做的呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀(guān)，使終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著(zhù)自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著(zhù)自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著(zhù)這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰，重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰性。
我不禁感慨，我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！因為我們沒(méi)有那個(gè)能力。在書(shū)上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的'小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我保護的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )承擔。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄！
由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，學(xué)會(huì )生存固然重要。如果我們不會(huì )生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì )游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì )飛翔。那么，我們一定要學(xué)會(huì )生存！只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )生存，去適應環(huán)境，做一個(gè)揮著(zhù)翅膀自由飛翔的人吧！那么，我們一定要學(xué)會(huì )生存！只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )生存，去適應環(huán)境，做一個(gè)揮著(zhù)翅膀自由飛翔的人吧！
生存作文1000字 9
冰心說(shuō)：“生命在夾縫中求生存，雖苦，但真�！蔽疑钣畜w味。
“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列�！蔽沂紫认氲搅税亮⒂趹已虑捅谥系奈∥∏嗨�，它們頑強的根系深深扎進(jìn)堅固的巖逢中，艱難的汲取養料。求生的欲望，使它們每天都要和殘酷的環(huán)境和惡劣的條件抗爭，它們從不屈膝退縮，而是愈挫愈勇，百戰不殆，以更加頑強的毅力，孜孜不倦地追求，使自己的根扎的更深、更牢……“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任而東南西北風(fēng)”，是它們的真實(shí)寫(xiě)照。然而，即便是抗爭的代價(jià)使自己的身材變形了，扭曲了，它們也在所不惜，依然癡心不渝，無(wú)怨無(wú)悔。這就是生存，它們真實(shí)的生命歷程，帶給人類(lèi)的不僅僅是一種視覺(jué)的震撼，更是一種心靈的洗滌。
人類(lèi)誕生時(shí)的第一個(gè)聲音便是啼哭，我想，這哭聲是一種對初涉人世的喜極而泣呢還是面對生活的態(tài)度？有人說(shuō)，生容易，活容易，生活不容易。是呀，在生活的夾縫中我們每個(gè)人都不容易。17歲的礦工王致中，靠背煤為生，一筐40公斤的煤，從礦坑向上走100米，再走1000米山路，掙得一元人民幣，他笑了，這是生活。一個(gè)賣(mài)紅薯的老大爺，三輪車(chē)的鏈條被城管人員剪斷，坐在路邊獨自啜泣，誰(shuí)能體會(huì )他過(guò)的什么樣的'生活。一個(gè)70多歲的孤寡老奶奶，靠揀破爛、賣(mài)材伙為生，自食其力。這不是生活嗎？一個(gè)窮苦山區的孩子，白天勞作于田間地頭，晚上在昏暗的油燈下讀書(shū)，最后考上名牌大學(xué)，開(kāi)始精彩人生，也是生活……從這些社會(huì )最底層的人身上，我真正徹底地讀懂了生活的涵義。
沒(méi)有一個(gè)人的生活會(huì )是一帆風(fēng)順，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，命運會(huì )不斷給我們出難題，我們會(huì )不斷遭遇困難險阻，我們都無(wú)一例外地“在夾縫中求生存”。誰(shuí)能永遠活在溫室里或真空里？即便能，也不可能有強的生命力。有時(shí)候我很懷念小時(shí)候的日子，直到高中畢業(yè)當兵以前我都很少有煩惱，因為家里親人為我準備好了一切。直到當兵后，當遭遇了重重嚴酷考驗后，我才知道什么叫真正的生活。獨立地思考問(wèn)題，獨立地解決難題，獨立地追求夢(mèng)想；有時(shí)生活和工作的不順，已將我快要摧垮，但頑強的生命給了我振奮的力量�！凹热贿x擇了遠方，就應該一路兼程�！鄙罴词且坏缞A縫，也是一面鏡子，你向它微笑，它也微笑；你向它哭泣，它也哭泣。
如今，我已是一名入警7年的基層消防警官，我知道消防是一個(gè)神圣的職業(yè)，消防官兵便活在水與火，生與死，忠與孝的夾縫中，與危害人類(lèi)的苦難災害做斗爭，為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展保駕護航，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要保障力量。消防職業(yè)受社會(huì )尊敬而同是也是最危險的職業(yè)之一，“嫁女莫嫁救火郎，三更半夜受空房”，這連愛(ài)情也保證不了，苦吧？累吧？充實(shí)吧？噢，原來(lái)我們過(guò)的是一種艱苦而真實(shí)的生活。
真的，我寧愿活在夾縫中，苦算得了什么？不過(guò)是吃了一口青澀的果子，被風(fēng)沙迷了眼睛，丟了一雙不合腳的鞋子罷了。堅強的人們，請趕緊漱好口，擦亮眼睛，帶著(zhù)新的夢(mèng)想，邁向新的征程，實(shí)踐我們真實(shí)的人生。
生存作文1000字 10
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)的`故事。
一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當她走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在她的面前�！班�，放學(xué)了�！彼S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對她說(shuō)。她抬頭看了看陌生人，心里在回憶那些見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住她的手，拿出幾粒糖給她。她心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……。她靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對！對！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往她嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的�！彼睦镆幌伦泳o張起來(lái)：怎么辦？平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”她急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸�！蹦吧死�(zhù)她的手說(shuō)道。她慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)：“平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！薄懊看稳グ职帜抢�，我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒�！彼ξ貙δ吧苏f(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗�(zhù)陌生人那自以為是的樣子，她不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)她的手來(lái)到小店，這時(shí)，她指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)她的手也突然松開(kāi)了。她對陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，不隨便與陌生人搭話(huà)；當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
生存作文1000字 11
雄鷹只有學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹；
野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾；
游魚(yú)只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢？只有學(xué)會(huì )生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì )，立足于生活，擁有夢(mèng)想，從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學(xué)習和能力。
學(xué)會(huì )生存能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經(jīng)常性的運動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習的前提和動(dòng)力；也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì )生存能力，要求我們擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。李白曾吟：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！睂W(xué)習不應該成為一種負擔。要主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )；要堅持不懈，在學(xué)習中發(fā)現真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動(dòng)�！捌堄泻�，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì )生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說(shuō)：“當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去流星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
歲月長(cháng)河，幾多風(fēng)雨，幾多歡樂(lè )；十里長(cháng)亭，多少人放棄，多少人堅守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì )生存的能力，才能叩響彼岸的大門(mén)。蠟燭是一個(gè)小的不起眼的`東西，現在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí)，蠟燭是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龍在人類(lèi)之前就已經(jīng)有了，那時(shí)它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著(zhù)時(shí)間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來(lái)的，像現在的魚(yú)蛙蟲(chóng)，大的動(dòng)物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。
恐龍不能適應各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚(yú)蛙蟲(chóng)，等的動(dòng)物能適應各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了，它們如果能繼續適應未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死；蠟燭因為跟不上時(shí)代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時(shí)代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣，只有適應所在的環(huán)境，跟上時(shí)代潮流，才不會(huì )被淘汰。生存就是這個(gè)道理。
生存作文1000字 12
“喵喵喵……”“生了，生了！”女主人在不住地叫著(zhù)。就這樣，我從貓媽媽的肚子里生了出來(lái)，這使得家中的女主人興奮不已，因為她是十分喜愛(ài)貓咪的。
女主人把我抱起來(lái)，撫摸著(zhù)我那雪白光滑而柔軟的毛，摸摸我那兩個(gè)聳立著(zhù)的小耳朵。當她摸到我那細長(cháng)的小腿時(shí)，她驚呆了，天哪，我竟然只有三條腿！這大大出乎她的意料，不由得把我扔倒在地。我痛苦地“喵喵”叫起來(lái)，她仔細地看了看我的腿，的確僅有三條，是無(wú)法改變的事實(shí)，她生氣極了！從此，我在這個(gè)家中過(guò)著(zhù)吃不飽、睡不暖的日子。
自從家中的其他動(dòng)物知道我是一只三腳貓以后，誰(shuí)也不愿意理會(huì )我，而且還經(jīng)常欺負我，就連我那至親至愛(ài)的媽媽也不再對我好了。我簡(jiǎn)直比那童話(huà)世界中的丑小鴨還要悲慘，我的出生實(shí)在太不幸了！啊，老天爺，我為什么會(huì )這么不幸？為什么受苦受難的會(huì )是我？不，我不要，我不要再過(guò)這種生活，我要離開(kāi)這兒，去一個(gè)誰(shuí)也不認識我的'地方。就這樣，我便開(kāi)始流浪……
我拖著(zhù)我那可憐的三只腳，來(lái)到了大街上。我又冷又餓，又沒(méi)有親人的陪伴及呵護，簡(jiǎn)直就要瀕臨死亡了。但是我不甘心，我不愿意離開(kāi)這個(gè)世界，讓我這短短的生命白白地虛度。于是，我使足了勁兒，走啊走啊，走到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。我實(shí)在是太渴太餓了，我發(fā)現自己的生命已到了盡頭，自己也無(wú)能為力了，就這樣，我摔倒在地上……
等我醒來(lái)，發(fā)現自己躺在了一個(gè)木頭做的床上，旁邊坐著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔。她見(jiàn)我醒來(lái)，很高興，問(wèn)：“你好點(diǎn)兒了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我才知道，原來(lái)當我昏迷后，是小白兔救了我。于是，我和它成了一對很好的朋友。我和它每天都生活在一起，漸漸地，我以前受的傷也痊愈了。每天，我都會(huì )和小白兔一起去森林采蘑菇，晚上，一起坐在窗前看星星與月亮，過(guò)著(zhù)幸福而美好的生活。
可是，在幸福生活的背后還隱藏著(zhù)許多的危險。
有一次，我和小白兔一起手拉手唱著(zhù)歌在山間漫步的時(shí)候，突然發(fā)現有人。我們小心地向那邊望去，確實(shí)是有，而且還有一把擦得十分亮的槍。我倆感覺(jué)到事情不妙，就趕緊拉著(zhù)對方跑啊跑，可是沒(méi)跑多久，我們便被抓到了……
哦，我還活著(zhù)，但已到了另一個(gè)地方，我被籠子關(guān)了起來(lái)。哦，不，不要呀，我爬起來(lái)向四周看，我住在一間很寬敞的房子里，還有特殊的飼養員為我準備食物。我覺(jué)得很幸福，但我失去了自由，我也很不快樂(lè )。就這樣，我進(jìn)入了動(dòng)物園，因為自己是三只腳，享受著(zhù)特殊的待遇。但我卻感到十分悲傷，最后終于在痛苦中死去……
啊，我要到上帝那報到去了，我真希望下輩子不要再做三腳貓，雖然有一個(gè)好朋友，曾使我很快樂(lè )，但更多的是痛苦與悲哀��！
生存作文1000字 13
生存，看似倆個(gè)普通的詞語(yǔ)，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：在廣闊草原上，羊群為了擺脫著(zhù)灰狼的追趕而竭力奔跑；無(wú)邊的天空中，飛行的小鳥(niǎo)擺脫著(zhù)雄鷹的追逐。而在現實(shí)生活中，人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，我們也就開(kāi)始學(xué)習生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻，才能意識到生存的重要性。在我們人生中，會(huì )遇到許多人生的轉折點(diǎn)，是通向光明還是黑暗，這些都是我們必須做出抉擇的。
記得一個(gè)星期四的.下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對！對！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸�！彼�(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗�(zhù)他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了�！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震撼。正如人生道路，不都是一帆風(fēng)順的，它有時(shí)是艱險、陡峭的，也許還有荊棘，當我們遇到危險時(shí)不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些成長(cháng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，將他們徹底打敗。我們只有去克服困難，學(xué)會(huì )生存才能成為生活的強者。
生存作文1000字 14
什么是路？就是從荒蕪的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出的一條道路！”的確，在原本沒(méi)路的地方，你要自己踏出一條新的路來(lái)。
海底世界的章魚(yú)，在遇到敵人攻擊時(shí)，便會(huì )從身體里分泌出沫液來(lái)抵御敵人，當敵人依舊窮追不舍時(shí)，它為了脫身，只能忍痛割?lèi)?ài)，舍掉自己的一只觸角，血淋淋地逃脫……金魚(yú)原本生活在浩瀚的大海，可是它不幸被人們掠去，“囚禁”在狹小的魚(yú)缸里。開(kāi)始，它連轉身的權利也沒(méi)有，因為它的身體太大，為了生存，它被迫縮身，經(jīng)過(guò)多年的努力，它的身子變小了，能在狹小的魚(yú)缸自由地游動(dòng)……你一定會(huì )驚訝，現在這樣活潑、自由的金魚(yú)過(guò)去竟經(jīng)歷了那么多。
剛才我說(shuō)到了章魚(yú)和金魚(yú)，我希望你也能想到人類(lèi)。人生活在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，挫折無(wú)處不在，無(wú)法避免，但你可以去征服周邊的一切，而這主要取決于你是愿意做被沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜，還是變得堅硬的`雞蛋，或者是改變水的咖啡豆！
桑蘭，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，她曾在第八屆全運會(huì )上獲得跳馬冠軍。她在一次國際比賽中意外受傷致殘，但她身殘志堅，在接受治療的同時(shí)，繼續參加各種體育運動(dòng)，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，以微笑面對一切困難。一次與北京大學(xué)生座談時(shí)，作為優(yōu)秀殘疾青年的桑蘭坐在輪椅上激動(dòng)地說(shuō)：“我參加了中國殘疾人藝術(shù)團的演出，我找到了比拿世界冠軍更美好的夢(mèng)……”
殘疾后的桑蘭積極調整心態(tài)，終于找到了自己的幸福。
霍金被稱(chēng)為“輪椅上的科學(xué)巨人”，他在21歲時(shí)，被診斷出患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。這是醫學(xué)史上罕見(jiàn)的病，醫生們也束手無(wú)策，并推測這種病只能活3至5年。然而霍金并沒(méi)有被擊垮，他用僅有能活動(dòng)的三根手指在鍵盤(pán)上打字，長(cháng)期致力于理論物理學(xué)的研究，經(jīng)過(guò)幾十年的艱辛，一部科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》赫然出世，在全球發(fā)行。別人在贊美，在驚嘆，他卻一頭扎進(jìn)浩瀚的宇宙，對它進(jìn)行美妙地思考。他的不屈在改變著(zhù)他的命運和處境，他的執著(zhù)對抗著(zhù)人生對他的挑戰�；艚鹋c疾病搏斗，在沒(méi)被挫折打倒的情況下，他征服了挫折，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡……
一個(gè)人處在逆境中并不可怕，可怕的是你不敢直面困難。不知，你是選擇做沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜，還是選擇做變得堅硬的雞蛋，或者是做改變水的咖啡豆？
生存作文1000字 15
生活中時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)著(zhù)考驗。每當回想起那個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚，至今都讓我心有余悸。
記得去年冬天的一個(gè)夜晚，月亮昏暗地掛在夜空，厚厚的云層把夜空裝扮地仿佛像一個(gè)魔鬼，露出猙獰的面孔。爸爸值班不在家，我像著(zhù)了魔一樣害怕，不想入睡。媽媽抱來(lái)一本故事，來(lái)到我房間給我講故事，我的眼睛開(kāi)始迷糊了，就在我快要入睡時(shí)�！芭�!”的一聲巨響，打破了屋子的安靜。緊接著(zhù)傳來(lái)嘩嘩的流水聲。我被這震耳欲聾的聲音驚得從床上跳起，這時(shí)媽媽已經(jīng)跑出去�！鞍�，水管爆了!”媽媽大聲嚷嚷，我跑過(guò)去想看個(gè)究竟。
只見(jiàn)一條水龍從衛生間地面竄出，向四面噴射，才幾秒鐘媽媽的衣服全濕了。此刻衛生間已經(jīng)積滿(mǎn)了水。媽媽顧不上冷，用手擋著(zhù)眼睛，取下水道的蓋子�？墒沁M(jìn)水遠遠大于下水。衛生間的水快速向客廳溢。
慌亂中媽媽叫我去向樓下物業(yè)求助。而我被黑夜嚇得不敢出門(mén)愣在那。媽媽看看地上的水上漲，看看離地面很近的插板，迅速跑到門(mén)口，拉下電閘。此刻屋子變得漆黑一片。我不解的埋怨媽媽?zhuān)骸拔葑佣歼M(jìn)水了，還把電關(guān)了。你這要干啥�！薄罢l(shuí)遇到電會(huì )傳電的�！眿寢尳忉尩�。我似懂非懂�？纯慈崛醯脑鹿馔高^(guò)玻璃照在溢出的水面，閃著(zhù)寒光。媽媽焦急地踱著(zhù)步子，不知如何是好。她嘟囔著(zhù)：“看來(lái)，還得求助�！彼泵ε艹鋈�，使勁拍鄰居家的`門(mén)邊敘述情況。
好心叔叔得知情況快速披衣出來(lái)，媽媽急忙帶領(lǐng)他向衛生間跑。由于水已經(jīng)漫了半客廳，媽媽向里跑的時(shí)候，腳下一打滑，身子傾斜，摔倒在地。媽媽也顧不上疼，把叔叔領(lǐng)到衛生間，叔叔見(jiàn)狀，大聲提醒道：“趕緊關(guān)水，你家水閥在哪?”媽媽說(shuō)：“糟糕，我也不知道�！奔泵γ医o爸爸打電話(huà)，爸爸告訴我水閥在馬桶后面。叔叔按照提示也不管那噴薄而出的水，摸到水閥用力擰上。水總算止住了。媽媽連聲道謝。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰，我家的“洪水”總算退了。打開(kāi)燈，看到媽媽濕漉漉的衣服，心疼的問(wèn)她：“媽媽嗎，凍壞了吧!”她快樂(lè )地說(shuō)：“一點(diǎn)都不冷，看我額頭還在冒汗呢。這只是生活對我們的一次考驗。要是今后遇到水管漏水，一定要記得先關(guān)水閥，關(guān)電閘�！薄坝涀×�!”我大聲回答。
通過(guò)這件事，我也明白了：遇到任何困難，不要慌張，只有要靜下心來(lái)想辦法，就能擊敗困難，走出困境。
生存作文1000字 16
同學(xué)們，《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰勝了各種困難，頑強生存下來(lái)的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì )生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對的課題。
你怎樣理解“學(xué)會(huì )生存”你會(huì )想到哪些詞？（勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)、堅持不懈??）
閱讀書(shū)后綜合復習中的《智慧之花》結合自己的所見(jiàn)、所聞，思考：我們的生活中可能會(huì )遇到哪些困難或危險呢？我們應該如何應對呢？
請同學(xué)們交流交流吧。
我們可能遇到的危險或災害：
自然災害：洪水、雷電、地震、海嘯；
人為傷害：受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故。 應對不同的危險，要采取不同的方法。
2004年12月26日，11歲的英國少女蒂莉·史密斯跟爸爸媽媽已經(jīng)在泰國度假勝地—攀牙灣游玩時(shí)，發(fā)現遠處海水突然不平靜起來(lái)時(shí)，她馬上覺(jué)得非常不安。蒂莉注意到，遠處的海水開(kāi)始出現泡沫，水流的速度也在加快，且急速后退，這讓她立即聯(lián)想到老師在地理課上講述的有關(guān)海嘯將發(fā)生的知識。蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了，要發(fā)生海嘯了！”父親帶妻子女兒返回旅館，并將此警告帶給100多位游客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒(méi)幾分鐘，巨浪襲來(lái)，人們卻全都獲救了。
說(shuō)一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護的事情。 說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果； 努力把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)具體；
說(shuō)一說(shuō)從中你得到的收獲或者啟示。
聽(tīng)的同學(xué)要仔細聽(tīng)，認真想，學(xué)習別人的長(cháng)處，不足之處予以指出，幫助修改。
習作：
寫(xiě)一寫(xiě)自己經(jīng)歷的'或從其他渠道了解到的自我保護事情。
習作要求：
1、事件經(jīng)典，突出“自我保護”這一主題。
2、把事件寫(xiě)具體，注意細節描寫(xiě)，做到詳略得當，重點(diǎn)突出。 3、語(yǔ)言通順，用詞準確，表達自己的真實(shí)感受。 構思：
1、尋找寫(xiě)作材料。找一找自己危險經(jīng)歷，或關(guān)于自我保護的事情。 2、明確寫(xiě)作順序。明確起因、經(jīng)過(guò)和結果。
3、抓住主要場(chǎng)景，進(jìn)行細節刻畫(huà)。把當時(shí)的情景，任務(wù)的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、表情寫(xiě)清楚。 標題：
1、妙語(yǔ)斗“敵”（陌生人敲門(mén)）
2、巧破“移花接木”（有人冒充接自己）
3、反忽悠記（電話(huà)，短信欺騙）
4、意外火花（電器短路）
5、智甩跟蹤者（有壞人跟蹤）
6、急救我有招（燙傷發(fā)生后）
總結：學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事��！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
生存作文1000字 17
正如拿破侖所說(shuō)的：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！边@是一個(gè)人人要具備的條件，可誰(shuí)能做到像魯濱孫一樣的生存？《魯濱孫漂流記》是班尼爾？笛福按照亞歷山大？塞爾扣克的親身經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)的。
我對這本書(shū)極為欣賞。這本書(shū)講述的是魯濱孫漂洋過(guò)海、遭遇海難、陷身荒島等最后離開(kāi)荒島，回到大陸的曲折離奇的故事�！遏敒I孫漂流記》展現的是一種睿智的生存法則。生存，看似普通的兩個(gè)字眼，可是實(shí)則蘊含了多少深刻的哲理。魯濱孫做木筏，入船搜食；暫居荒島，望江等待救援；拿槍打獵、捕魚(yú)、養羊、種麥子等等。魯濱孫是一個(gè)偉大而堅毅的人。尼克松說(shuō)過(guò)：“逆境能打敗弱者而造就強者�！濒敒I孫便是孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年之久后，成為強者的人。生存，是魯濱孫用行動(dòng)帶給我受益終身的道理。堅持和實(shí)干是讓我們生存得最好依據。有一次，魯濱孫種下麥子，但是僅獲半斗。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅持著(zhù)。于是，他有了生活的口糧。他告訴我堅持也是一種生存。天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠會(huì )有太陽(yáng)在照耀。生命只有一次，我們應該懂得生命的意義，懂得生存的重要性，從而勇敢的堅持下去，生存下去。面對被野人捕獲的“星期五”，魯濱孫義無(wú)反顧地沖進(jìn)野人堆，解救一個(gè)與自己毫不相關(guān)的`人，被解救的“星期五”為他干了很多事；在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回英國。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。他告訴我樂(lè )觀(guān)、堅強、勤勞、知足安命同樣都是一種生存。想來(lái)，我便有些慚愧了。我在家里幾乎是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，當然洗衣服、燒飯、煮面、燒燒餛飩、燒水餃等簡(jiǎn)單的菜式我也不是不會(huì )。以前，我從沒(méi)來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要買(mǎi)什么，更沒(méi)有想過(guò)創(chuàng )造什么，只是整天抱著(zhù)在荒島上住27年，就是叫我把自己居住的市區繞一圈子，我都做不到，生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關(guān)，學(xué)會(huì )生存，將生存的意識烙印在腦海中。學(xué)會(huì )生存，一個(gè)人人民具備的條件。
書(shū)中有幾句話(huà)讓我感觸很深：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕、不怕累，創(chuàng )造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開(kāi)創(chuàng )自己的生活，他們認為“奇跡”都是上天安排的，其實(shí)只有去創(chuàng )造，奇跡就會(huì )出現。讓我們都去創(chuàng )造屬于自己的生存法則吧！
生存作文1000字 18
我游歷了四個(gè)國家之后，乘船返回途中，又遇風(fēng)暴，船一會(huì )兒被打到浪尖，一會(huì )兒卷入浪中，水手們都不幸喪生了，我抓住了一個(gè)木板子存活了下來(lái)。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)荒島，這里荒無(wú)人煙，不時(shí)傳來(lái)陣陣狼嚎，完了，完了，我所有工具都沒(méi)有了，夜晚狼會(huì )不會(huì )把我吃了呀？我越想越可怕，一聲“咕�！辈虐盐覐幕孟肜噩F實(shí)，我沒(méi)辦法，在那翻亂石堆，瞧！我看見(jiàn)了什么？一條鰻魚(yú)，我和那一條鰻魚(yú)開(kāi)始了戰斗，大家知道鰻魚(yú)會(huì )咬人的，我用手一次一次的去打它，我先用力一抓，鰻魚(yú)滑了，從我手掌心溜了出去，咬我一口，可惡！我用拳頭一拳打過(guò)去，它竟用牙齒咬我，呀！痛死我了，我徹底被激怒了，抄起一根樹(shù)枝用力一插，終于把鰻魚(yú)給插死了，我找來(lái)一些干柴，然后從地下挖出一根火絨，用擦木起火的方法，擦出了一點(diǎn)火花，我急忙把火絨向火花上一蓋，一口一口的吹火絨，不一會(huì )兒火絨就燒著(zhù)了，我把火絨往柴禾里一丟，柴禾“嘩”的一聲燒起來(lái)了，我把鰻魚(yú)架在木棍上烤著(zhù)吃了。但過(guò)了不一會(huì )兒我就說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，因為我缺水了，我只好到山上去找水源，我越走越渴，越走越累，倒在山上起不來(lái)了，我……我難道要死在這了嗎？不，我一定要活下來(lái)，我艱難的`向山上爬去，只見(jiàn)眼前一片綠色，是竹子，是竹子，是竹子！我有救了，我用力掰開(kāi)竹子，一股清泉流了出來(lái)，我接著(zhù)水痛快地喝起來(lái)，我拿著(zhù)幾根竹子就回到了原來(lái)的位孑。我又想到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題——庇護所。我帶著(zhù)竹子來(lái)到山上，用石頭磨出了一把尖刀，把樹(shù)搭成了一個(gè)“米”字形，上面鋪上一層樹(shù)葉，我又用木頭一根一根豎在樹(shù)葉上，又鋪了一層樹(shù)葉，最后只需封頂了，我用樹(shù)枝帶樹(shù)葉，一層扎一層，封在屋頂上，用藤條一捆，一個(gè)小屋就做好了。
住的房子建好了，再就是吃的問(wèn)題了，我用剛才喝了水的竹子挖通，找了一些棉花，綁在一起，吹筒就做好了，但現在天色已晚，我只好明天去打獵了。
天剛一亮，我帶著(zhù)吹筒就出去打獵了，瞧！我又看見(jiàn)了什么？野免。我給吹筒上好了針，瞄準了野兔，把針射了出去。正中野免，完美！我把野兔燒著(zhù)吃了，現在求生不是問(wèn)題了。
我用樹(shù)枝擺成SOS的形狀，等了一天都沒(méi)有人來(lái)營(yíng)救我，二天，三天……十天了都沒(méi)有人來(lái)，第十一天我聽(tīng)見(jiàn)了直升機的聲音，馬上點(diǎn)起了火，火煙飄了上去，直升機上的人發(fā)現了我，把我救了上去。當我再一次深情的望著(zhù)它時(shí)，給它取了一個(gè)名字——格列佛島。
生存作文1000字 19
人生中總要經(jīng)歷很多災難和意外。有些災難是可以避免的，而有些災難卻是避免不了的。當我們遇到這些災難時(shí)，就必須要學(xué)會(huì )如何去應對這些突如其來(lái)的災害。只有這樣，才能生存下去。
災難有很多種，有些是自然災害。比如：地震、洪水、海嘯、颶風(fēng)……有些則是人為災害。比如：觸電、溺水、墜樓……而我以前就遇到過(guò)一次對于我而言，比較可怕的災難�，F在想起來(lái)還歷歷在目。
那是一次夏天。放暑假時(shí)，媽媽帶我回老家。我們住在奶奶家，后來(lái)媽媽說(shuō)有事先回去了，我就留在了奶奶家，過(guò)幾天再回家。奶奶住在農村，農村的空氣很好，早上還有免費的鬧鐘--啼鳴的大公雞。所以我在奶奶家，每天都睡得很香。我每天都快樂(lè )的度過(guò)每一分每一秒，沒(méi)想到災難卻會(huì )在這個(gè)時(shí)候降臨。就在一天清晨，我被一聲炸雷驚醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼，正想抱怨這可惡的天氣時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了：屋里到處是水，耳邊全是嘩啦啦的下雨聲，不時(shí)還傳來(lái)幾聲炸雷，像是雷公雷婆在發(fā)怒，天空在哭泣一樣�？粗�(zhù)滿(mǎn)屋子的水，聽(tīng)著(zhù)耳邊的雨聲和雷聲，我不知所措的呆呆的坐在那。我把腳伸到床下，想試試水深時(shí)，腳觸碰到的全是冰涼的水，一下子把我給冰醒了。我連忙把腳縮回來(lái)。我的鞋子早已不見(jiàn)了蹤影。于是，我當即立斷，拿出了奶奶的大皮靴。雖然奶奶穿著(zhù)才到小腿下面，但對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很高很大了。我穿上鞋，一步一步笨拙的向前挪動(dòng)著(zhù)。走出門(mén)，外面的光線(xiàn)并不是很亮，奶奶不在家，我只好靠自己來(lái)解決這個(gè)發(fā)‘大水’的`困難。我搬起一塊塊磚頭，擺在屋里并擺好適當的高度，過(guò)了大半天，終于擺出了一條可供人行走的磚路�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我很滿(mǎn)意。外面還在下著(zhù)大雨，如果繼續讓水流進(jìn)屋里，那水會(huì )越來(lái)越多，甚至招受更大的損失!我先用磚頭把可以進(jìn)水的口都塞住了，又用盆和掃把往外潑水。水漸漸的少了，雨也漸漸的停了。一切又慢慢回到了原來(lái)的樣子。洪水沒(méi)有了，也許對于奶奶那些經(jīng)常生活在鄉下的人這一點(diǎn)水并不算什么，而對于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，卻很重要。
那件事使我明白了，做什么事都要自己去嘗試和探索，去實(shí)踐。我用我微弱的力量戰勝了那次對于我來(lái)說(shuō)不小的“自然災害”，感覺(jué)很高興!大家都要掌握一些必要的生存法則，以免遇到災難時(shí)，不知道該怎樣去做，造成不可挽回的后果。學(xué)會(huì )生存是一項必須學(xué)習的“課程”，同時(shí)也是你可以生存下去的保障。所以大家一定要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )勇敢的面對災難，用最好的辦法保護自己，讓自己生存下去。
生存作文1000字 20
生存，看似一個(gè)十分普通的詞匯，卻蘊含了非常巨大的哲理。雄鷹只有掌握了飛行的技巧，才能遨游于廣袤無(wú)垠的蒼穹；羊群只有懂得了弱肉強食的法則，才能馳騁于廣闊的草原；梅花之所以在寒冬傲然開(kāi)放，是因為它有著(zhù)堅強的.毅力；蒼松之所以能萬(wàn)古長(cháng)青，是因為它有頑強的意志……我們又何嘗不是如此呢？只有學(xué)會(huì )了如何生存，才能擁有生存的能力，才能立足于社會(huì )，防患于未然。
我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)跟我們年齡相仿的小女孩，因為家住得離學(xué)校比較近，就每天一個(gè)人走路回家。有一天，她正像往常一樣哼著(zhù)歌兒，走在放學(xué)回家的路上。突然一個(gè)戴著(zhù)墨鏡和口罩的身影高大的男子向她走來(lái)，她吃了一驚，感覺(jué)到情況不對，轉身就要逃跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了。那個(gè)男子一把抓住了她，想將她強行帶上車(chē)。她拼命掙扎，還大聲的向過(guò)路的行人喊救命，一開(kāi)始路人還想上前幫忙，可那男子卻說(shuō)：“女兒，你快跟我回家吧，不要再喊了，不就是不給你買(mǎi)玩具嘛，有必要在外面丟人嗎？”這番話(huà)使得許多路人都遲疑了，以為是家長(cháng)在教育小孩。小女孩見(jiàn)大家都不信她，眼看就要被帶上車(chē)了，她急中生智，用力一掙，男子吃了一驚，等反應過(guò)來(lái)時(shí)，小女孩已經(jīng)掙脫了。但她知道逃跑的話(huà)一定會(huì )被男子追上的，于是就將一旁的水果攤掀翻。水果攤攤主氣急敗壞，拿起手機就報了警。男子見(jiàn)報警了，怕警察來(lái)了對自己不利，就趕緊開(kāi)車(chē)逃跑了。警察來(lái)了之后，小女孩兒說(shuō)明了真相。攤主和警察還有在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，紛紛稱(chēng)贊小女孩的機智與勇敢。
我聽(tīng)完之后也著(zhù)實(shí)大為震驚：一個(gè)未成年人能在情況十分緊急的時(shí)候想到這樣好的自救方法，實(shí)在令人贊嘆。畢竟就算是成年人，也不一定能在如此緊急的時(shí)候冷靜地想出這樣逃生的方法呀！
從我們呱呱落地的那一刻起，學(xué)會(huì )生存就是我們面臨的必不可少的一項任務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！笔前�，正如那個(gè)小女孩，在危急關(guān)頭你怎么喊救命都沒(méi)人來(lái)救你。這時(shí)候我們只可能依靠自己，靠那強烈的活下去的念頭去戰勝困難、想出對策。通過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，我明白了一個(gè)道理：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！蔽ｋU處處有，遇到危險時(shí)要沉著(zhù)冷靜，不要慌，才有可能脫離險境。
我們只有掌握了生存的本領(lǐng)，才能使生活更加精彩！
生存作文1000字 21
我的媽媽是一名警察，她在生活中經(jīng)常會(huì )跟我講一些小孩被“拐騙”的故事，我想起自己那次被跟蹤騙款，至今仍心有余悸。
那是二年級寒假結業(yè)典禮結束后，我剛剛領(lǐng)到了學(xué)校期末的三十元獎學(xué)金，樂(lè )滋滋地拿著(zhù)錢(qián)走在回家的路上。我走到公交車(chē)站轉彎口處，突然感覺(jué)有個(gè)黑衣閃過(guò)，我轉頭一看：“沒(méi)人呀�！苯又�(zhù)我又朝前走了幾步。沒(méi)過(guò)幾秒，一個(gè)大男孩迅速把我拉到湖濱公園口的榕樹(shù)下，笑瞇瞇和氣地對我說(shuō)：“小妹妹借我幾塊錢(qián)，過(guò)幾天再來(lái)這兒還給你”。我剛要打算掏錢(qián)，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，媽媽告訴過(guò)我這種人是“騙子”。我的心一下子提到嗓子眼來(lái)了。
上個(gè)星期，媽媽剛給我們班上了一節關(guān)于“防拐騙”的法律課，期間我們一起觀(guān)看了小學(xué)生如何被不認識的人拐騙走的模擬視頻，結果令人擔憂(yōu)。我們學(xué)生時(shí)刻要增強自我保護意識，面對困難，機智勇敢，沉著(zhù)冷靜，一定趁機逃到人多的地方，保護自己的生命比什么都重要。
怎么辦好，關(guān)鍵時(shí)刻，我就學(xué)著(zhù)媽媽教給我們的方法去做。我下意識摸了摸口袋褲兜里的錢(qián)，“沒(méi)---沒(méi)有”，我吞吞吐吐地說(shuō)，盡量拖延時(shí)間尋找機會(huì )�！昂�，沒(méi)有，你們學(xué)校不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎？”“快點(diǎn)！”他的臉由“晴”轉到“陰”，惡狠狠地沖我吼到，還不時(shí)望望四周，我嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水---七上八下。我腦子里一片空白，嚇得不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉，“該怎么辦好？”我似乎忘記媽媽的“指導”了。
“小女孩，快點(diǎn)�！币桓眱聪�。對了，我先記住他的長(cháng)相，日后好告訴大人。我抬起頭打量起來(lái)，只見(jiàn)他1米7個(gè)頭，身穿黑色上衣，牛仔褲，左耳朵上帶了一個(gè)耳環(huán)，右眼角下有顆痣，手背上紋了龍，手里還抽著(zhù)根煙，一看就是不良少年！我努力讓自己冷靜下來(lái)，手心都捏出一把汗，對了，求救！我的`腦袋似乎一下子清楚起來(lái)，我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，想大聲呼救，可又擔心被打�！翱�，不然我就搜身了”。我頓時(shí)又緊張害怕起來(lái)，就在這時(shí)，一位身穿黃色衣服的阿姨走過(guò)，是我認識的，我邊跑邊喊“阿姨——”這位男孩一看，落荒而逃。
“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智”，在我們的生活中，難免會(huì )遇到危險和有傷自身的事，此時(shí)，我們一定要沉著(zhù)、冷靜，用自己的知識和頭腦靈活應對，只有這樣，方能脫險，學(xué)會(huì )生存。
生存作文1000字 22
小時(shí)，聽(tīng)達爾文說(shuō)過(guò)“物競天擇，適者生存”，說(shuō)句老實(shí)話(huà)，那時(shí)還真不知道句子里所蘊含的人生哲理，總以為這只不過(guò)是生物界的必然規律。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸懂得強者比弱者更能勝任周?chē)囊磺�，可仍然不知適者生存乃是何種原理。
工作了，回到自己的母校，看到墻上寫(xiě)著(zhù)“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生存”，當時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可笑，做人也要學(xué)嗎？人一生下來(lái)，不就會(huì )做了嗎？生存是上帝安排的，還用得著(zhù)學(xué)嗎？可笑之余，加上一些傻笑，輕描淡寫(xiě)著(zhù)，不想深究。
環(huán)境的變更，日子的艱難，人物的漸變，處理事務(wù)的增多，一步步，讓自己覺(jué)得做人難，做一個(gè)遵從自己內心感覺(jué)的'人更難，此時(shí)，會(huì )想起自己看到的那句“學(xué)會(huì )生存”，非�？隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，是的，生存之道有著(zhù)極大的學(xué)問(wèn)，是得學(xué)學(xué)。
在校，只要學(xué)好各種文化知識，你就是強者，就能適應這個(gè)幾百幾千人的小社會(huì )——學(xué)校，工作了，如果你覺(jué)得只要好好工作，自己就能成為強者，就能成為人人夸贊的對象，就能戰勝周遭的一切事物的話(huà)，那可能你還為適應這個(gè)社會(huì )，你還沒(méi)掌握真正的生存之道。
每每聽(tīng)到有人因聽(tīng)到別人的贊美而開(kāi)心，或自己因別人的一句不是發(fā)自肺腑的謝謝而覺(jué)得自己所做的事情值得時(shí)，自己常會(huì )反思，人活在世上，難道就需一句話(huà)？生存之道是什么？是說(shuō)一些讓人欣慰的話(huà)？講一些對方愛(ài)聽(tīng)的美言？難道真的”做得好不如說(shuō)得好”？反思來(lái)反思去，人究竟怎樣生存？自己還真的不得而知。
適者生存。適應社會(huì )人的聽(tīng)覺(jué)而生存？做自己不想但又必須得做的事情而生存？阿諛?lè )畛�，附炎趨勢，沒(méi)有真實(shí)的自我而生存？
夜間，一人�；叵肫鹉瞧盼摹叭f(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮者乏得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是以不可以已已乎？此之謂是其本心！”
做學(xué)生時(shí)，人是多么得高尚，在社會(huì )中，不得不告訴自己，你不是生活在真空中，你的喜怒哀樂(lè )得忍著(zhù)，否者，很有可能因為你的心情性情而使你丟掉朋友，丟掉家人，甚至丟掉你那糊口的工作。
人活著(zhù)為了什么？只為了一口氣？只為了所認識我的人感激我？贊美我？學(xué)習我？呵呵，有人說(shuō)“人不為己，天誅地滅，”可社會(huì )是：你不為人，人將不人。一個(gè)人連喜怒哀樂(lè )都不是屬于自己的了，還談得上什么人呢？嗚呼哀哉！
生存作文1000字 23
一個(gè)小男孩在他父親的酒廠(chǎng)看一個(gè)橡膠桶。他每天都把空木桶擦干凈，擺放整齊。但往往一夜之間，風(fēng)把它排列整齊的木桶吹得上下顛倒。
父親摸著(zhù)孩子的頭說(shuō)：“孩子，別難過(guò)。我知道你會(huì )努力征服風(fēng)�！毙∧泻⒉粮裳蹨I，終于想出了一個(gè)辦法：把每個(gè)空桶裝滿(mǎn)清水。從那以后，那些木桶再也沒(méi)有被風(fēng)吹動(dòng)過(guò)。他高興地對父親說(shuō)：“我明白了：要想讓木桶不被風(fēng)吹倒，就必須增加木桶的重量�！备赣H贊許地笑了。
要求選擇一個(gè)角度構思構圖，自主確定構思，確定風(fēng)格，確定標題；不脫離材料的內容和意義，不抄襲，不抄襲，不少于800字。
[內容]
古往今來(lái)，適者生存，不適者淘汰。世界上的一切都要適應它的環(huán)境，才能立足于世界。為了防止橡膠桶被風(fēng)吹倒，物料里的小男孩往桶里倒清水，讓桶在大風(fēng)中還能停在地上。
適應生活環(huán)境對我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一個(gè)學(xué)姐曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)她的經(jīng)歷：她是初中的尖子生，但是進(jìn)入高中以后，就適應不了高中的生活。她認為自己初中的學(xué)習方法在高中也是有效的。沒(méi)想到，兩次考試后，她的學(xué)習成績(jì)一落千丈。她重新調整了心態(tài)，根據自己的實(shí)際情況合理改變了學(xué)習方法，最終提高了學(xué)習成績(jì)。正是因為她掌握了學(xué)習競爭的規律，各方面都有所調整，才適應了高中生活，提升了自己的實(shí)力。材料中的橡膠桶改變了自身的狀況，進(jìn)而適應了狂風(fēng)，在風(fēng)的攻擊下依然不可戰勝。
我們也是如此，企業(yè)乃至國家的生存發(fā)展也是如此？一個(gè)企業(yè)只有適應社會(huì )的需要，調整自己的產(chǎn)業(yè)結構，改變經(jīng)營(yíng)計劃，走自己的路，適應企業(yè)的競爭，才能被淘汰。
仙人掌在沙漠中生存不是天生的能力。仙人掌的祖先沒(méi)有刺。但為了適應干旱的沙漠環(huán)境，減少水分流失，它的葉子逐漸變成了刺，提高了自己的生存能力，防止自己被沙漠環(huán)境淘汰，為沙漠增添了生機。仙人掌就像材料中的`橡膠桶，通過(guò)改變自身的形狀來(lái)適應環(huán)境，使其在生存競爭中沒(méi)有被淘汰。
人類(lèi)社會(huì )到處都有競爭。要想不被淘汰，就要靜觀(guān)其變，總結社會(huì )競爭的規律，然后在不堅持傳統方法的情況下，根據自己的實(shí)際情況調整自己的情況，以適應社會(huì )環(huán)境。
優(yōu)勝劣汰。適應環(huán)境對世界上的一切都很重要。改變自己，適應環(huán)境，在競爭中學(xué)會(huì )成長(cháng)，充實(shí)自己，增強實(shí)力。就像材料上的橡皮桶，要努力改變自己的條件才能適應環(huán)境，才不會(huì )被社會(huì )淘汰。
生存作文1000字 24
一片荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無(wú)多大用處的東西，你能單獨在上面生活長(cháng)達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實(shí)生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的`存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。六年級下冊語(yǔ)文第四單元作文學(xué)會(huì )生存
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我的道理。
生存作文1000字 25
生存，是一項本領(lǐng)。
生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
當湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的`情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會(huì )遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界��？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì )生存。
讓我們學(xué)會(huì )生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )獲得一個(gè)小男孩上四年級，一天中午放學(xué)后走回家的路上，一拐賣(mài)小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路，說(shuō)：“小朋友，去哪呀！”說(shuō)著(zhù)騙子拿出了一盒哈根達斯，來(lái)引誘這個(gè)小孩跟著(zhù)他們走，孩經(jīng)不起誘惑跟著(zhù)拐賣(mài)犯上了車(chē)。走了一會(huì )小孩感覺(jué)出來(lái)有什么不對勁，他想了想對拐賣(mài)犯說(shuō)：“叔叔我餓了�！薄昂�，你在車(chē)上等著(zhù)，別亂跑�！庇谑�，拐賣(mài)飯下車(chē)給小孩買(mǎi)飯，小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車(chē)，看見(jiàn)一對老人開(kāi)了藥鋪，他飛奔著(zhù)跑的兩位老人旁邊，說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來(lái)后找不到孩子，非常著(zhù)急四處尋找，老人看著(zhù)他沮喪地走了以后，讓小男孩出來(lái)報了警，警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
生存作文1000字 26
“物競天擇，適者生存�！边@個(gè)自然法則告訴我們，自然界之所以能夠生生不息，生物不斷進(jìn)化的原因就在于生物間的不斷競爭。這條自然法則不僅適應于自然界，在人類(lèi)社會(huì )，也同樣適用。
落后就要挨打。人類(lèi)從茹毛飲血的原始形態(tài)通過(guò)與其他動(dòng)物的競爭，一步一步的爬到食物鏈的最頂層。驀然回首，那過(guò)程真是艱難而又漫長(cháng)。站到今天這個(gè)高度，我們人類(lèi)可以驕傲地說(shuō)：這個(gè)世界的面貌，是由我們人類(lèi)的雙手而創(chuàng )造的。反之，如果這個(gè)世界的統治者是其他動(dòng)物，人類(lèi)也一樣被淘汰到食物鏈底層，被迫接受被其他生物食用的悲慘命運�！拔锔偺鞊�，適者生存”這個(gè)自然法則被提出以后，鼓舞了多少亞非拉被壓迫民族奮起反抗。這幾個(gè)字沾滿(mǎn)了被壓迫民族的鮮血，同樣的，它也告訴人們：如果不奮斗，不反抗，下場(chǎng)只能是亡國滅種！嚴復的《天演論》在當時(shí)黑暗的.社會(huì )中起到了思想啟蒙作用，那些有遠見(jiàn)的知識分子們逐漸認識到：落后就要挨打！清政府閉關(guān)鎖國的政策、政府腐敗等一切的一切造成了中國落后于世界，而落后的下場(chǎng)就是不斷簽訂喪權辱國的城下之盟，任其他民族的人在國土上為非作歹。如果中國人不團結一心，奮起反抗，那今天大概就沒(méi)有中國了吧。
人類(lèi)的使命，在與自強不息的追求完美。在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，人們于其中，亦如逆水行舟，不進(jìn)則退。所謂“臺上三分鐘，臺下十年功�！蔽枧_上光鮮艷麗的背后總是隱藏著(zhù)辛酸與苦楚。人與人之間沒(méi)有什么不同，《傷仲永》告訴我們：縱使你是天降奇才，不努力，不奮斗，照樣被淘汰。機遇就在對岸，但你面對的是百萬(wàn)大軍過(guò)獨木橋的生死抉擇。通往成功的道路總是窄小的，所以成功的人總是少數�！拔锔偺鞊�，適者生存”這句話(huà)的重點(diǎn)在于“競”和“適”。如果你無(wú)法改變世界，就改變你自己。改變你自己，讓你自己適應這個(gè)社會(huì )環(huán)境。而這個(gè)社會(huì )環(huán)境的大趨勢就是不斷奮斗，充盈自己，只有奮斗才能讓你不至于淘汰到社會(huì )的底層。哪個(gè)父母不望子成龍，愿女成鳳？你不只是你自己，你身上承載的是你們全家人的期望。每一條道路都有它不得不走下去的理由。遠方的幸福是痛苦的，可前進(jìn)總比站在原地更接近幸福，成功與幸福是不會(huì )向你走來(lái)的，所以你能做的只有去爭取。
所以少年，謹記這條法則。趁青春年少，趁時(shí)光正好，快去為你遠方的幸福去奮斗吧，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
生存作文1000字 27
生存，是什么？生存是在危難中的一絲努力。當小羊被大灰狼追趕的時(shí)候，羊明明跑不過(guò)大灰狼，但它卻為了生存，努力的奔跑著(zhù)，只有這樣，它才有可能改變自己的命運。人亦是如此，不學(xué)會(huì )生存，怎能在這社會(huì )上有立足之地？
生存，是大人們灌溉的“遇到陌生人，不要管他們，自己走自己的”之類(lèi)的話(huà)。但是，在生活中，你在遇到危險的時(shí)候會(huì )鎮定下來(lái)嗎？記得小時(shí)候，我總喜歡玩瓶子，把水從這個(gè)瓶子里倒在另一個(gè)瓶子里，感到很有趣。媽媽卻截然相反，她總是很慌，她怕萬(wàn)一一個(gè)玻璃瓶子碎了，碎片扎到我，后果會(huì )不堪設想的。于是，媽媽見(jiàn)我玩瓶子的時(shí)候，總是對我說(shuō)：“嵐嵐，別碰那些玻璃瓶子！小心扎到手！”每每我的手癢癢時(shí)，媽媽總是像一個(gè)粘人蟲(chóng)一樣粘著(zhù)我。有一次，我突發(fā)奇想，媽媽說(shuō)不要碰，說(shuō)明這個(gè)東西肯定很好玩，趁媽媽沒(méi)在，我就碰一下下，輕輕的。結果不知道怎么回事，也許是瓶口做工太粗糙；也許是我用勁太大……但這已成為事實(shí)——我稚嫩的小手被劃破了口子，鮮血嘩啦啦的流出來(lái)，這時(shí)候，我被嚇住了。怎么辦？怎么辦？老媽知道了，一定會(huì )批評我的`，怎么辦？頓時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉，似乎馬上就要開(kāi)啟水閘了。
一會(huì )兒，我冷靜下來(lái)。這時(shí)候，是必須要止住血的，那么拿什么來(lái)止血呢？我慢慢的移動(dòng)到水管，準備打開(kāi)水管用水將這可惡的血止住，但是一想到，誒呀，不對！我記得老師好像講過(guò)，傷口不能用清水，別看那水很清，但是它會(huì )更容易感染。那么用什么？哦！對了，我從老爸的衣兜兒里拿出來(lái)打火機和煙，用打火機把煙點(diǎn)著(zhù)，等了一會(huì )兒，我用涼煙灰斟到傷口上，一會(huì )兒，血便止住了，于是，我把煙灰給吹掉了，等著(zhù)它慢慢地愈合。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。我一直把那只手給藏在衣服后面，但是這躲躲藏藏的舉動(dòng)被媽媽的“神眼”給發(fā)現了，媽媽問(wèn)我怎么回事。我一看騙局已被揭穿，便一五一十的將此事告訴了媽媽?zhuān)任艺f(shuō)完，我低下頭，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。媽媽卻笑了：“嵐嵐呀！你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自我保護，自我生存了，媽媽都不知道煙灰可以止住血呢！”一聽(tīng)到這里啊，我也笑了，老師講過(guò)的知識的的確確能派上用場(chǎng)，看來(lái)��！上課還真得認認真真的聽(tīng)講呢！
這次的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了怎么能自我保護！最重要的還是老師那一次的講課，使我受益匪淺，讓我能在慌亂的時(shí)候，鎮定下來(lái)，仔細的想解決的辦法。只要在遇到困難的時(shí)候，能夠及時(shí)的想到老師的教誨，從而學(xué)以致用，你就學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了機智、鎮定！
生存作文1000字 28
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)駱駝兵法，若果沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)那我就給你講講吧！
在一個(gè)沙漠里有一個(gè)駱駝和一個(gè)人類(lèi)，有一天沙漠刮起了沙塵暴，無(wú)論是人還是駱駝在沙塵暴里待的久了都會(huì )死掉，不過(guò)人類(lèi)有一個(gè)堅固的帳篷，這個(gè)帳篷可以擋住所有的沙塵暴，防止在沙漠中死去，但是這個(gè)帳篷很小只夠人類(lèi)待在里面。駱駝聽(tīng)說(shuō)了就趕了過(guò)去，和人類(lèi)說(shuō):“你看你這里還有位置，沙塵暴來(lái)了，太恐怖了能不能讓我把我的頭伸進(jìn)去躲一躲？”（注意一下這個(gè)帳篷很堅固，只能從里面打開(kāi)）人類(lèi)想反正還有空位，它只不過(guò)是伸進(jìn)一個(gè)頭進(jìn)來(lái)而已，于是人類(lèi)可憐了駱駝讓它把頭伸了進(jìn)來(lái)。這個(gè)時(shí)候駱駝?dòng)珠_(kāi)口了:“我把脖子也放進(jìn)來(lái)吧�！比祟�(lèi)想反駁它，駱駝張開(kāi)大嘴嚇了他一跳，于是人類(lèi)怕它咬自己就又同意了。就這樣，駱駝?dòng)职炎约旱耐�，身體慢慢擠了進(jìn)來(lái)，人類(lèi)的'位置越來(lái)越小，最終駱駝完全擠了進(jìn)來(lái)，人類(lèi)只能蜷縮在角落里。駱駝?dòng)X(jué)得這樣不舒服太窄了，于是對人類(lèi)說(shuō):“你出去吧太窄了，我不舒服，如果不出去我就踩死你�！弊詈笕祟�(lèi)要么不出去被踩死，要么出去死在沙塵暴里。
這個(gè)故事告訴我們了什么？這還得從人類(lèi)可憐駱駝開(kāi)始了，若果他不可憐駱駝那么就不會(huì )又這樣的是發(fā)生，所以在面臨對手的時(shí)候一定不能憐憫你的對手，你可憐他，他可不可能可憐你，反而可能會(huì )反咬你一口。再然后駱駝伸進(jìn)來(lái)了頭，如果這個(gè)時(shí)候將駱駝趕出去，也就是受點(diǎn)傷，但最終能保命。所以要果斷，不能害怕一點(diǎn)損失就任其發(fā)展，最終威脅到的還是自己。這就是生存法則，不能憐惜你的敵人，如果你憐惜他，他最后會(huì )毫不猶豫的干掉你。
其實(shí)這種人在現實(shí)生活中不少見(jiàn)，舉個(gè)大家都知道的例子，劉邦和項羽。劉邦就是一個(gè)果斷的沒(méi)有感情的狠人，在被追殺的時(shí)候，他和兒子一起坐在車(chē)上，眼看敵軍就要追上來(lái)了，他毫不猶豫一腳就將兒子踢下去當誘餌，然后自己跑了。最后他打敗了項羽，他毫不猶豫就將項羽除掉，根本沒(méi)有在意項羽以前放過(guò)他，打敗項羽之后便好不留情的將韓信等功臣全部除掉。而項羽是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，幾次將劉邦放走，而沒(méi)有趕進(jìn)殺絕，最后竟在江邊自刎而死。雖然在歷史上留下了一個(gè)好名聲，但是終究還是敗給了劉邦。這就是生存法則無(wú)情則生，優(yōu)柔則死。
生存法則，殘酷的法則，但是人類(lèi)社會(huì )畢竟不是血腥的自然界，但也存在著(zhù)競爭，這個(gè)競爭依舊是遵守法則的人才能贏(yíng)。
生存作文1000字 29
在現代經(jīng)濟的拓展空間中，虛擬世界無(wú)疑占去了半壁江山。游戲產(chǎn)業(yè)的繁榮背后是整個(gè)世界的青年人為之顛狂。
游戲，準確地說(shuō)是電子游戲，為何盛行？劉慈欣在《三體》中描繪了一個(gè)名“三體”的游戲，它需配備專(zhuān)業(yè)一套設備才能進(jìn)入，最終在兩千年的歷史長(cháng)河與浩渺宇宙中任意穿行——這大抵是游戲魅力的集中體現。模擬現實(shí)卻又超越現實(shí)，豐富而強烈的感官體驗，即是游戲之魔力。
但是，游戲的流行在經(jīng)濟騰飛的喜訊之外，真正要引起關(guān)注的是其傳遞出的現代文明的隱憂(yōu)——實(shí)體生命虛擬化。在經(jīng)濟坐標、學(xué)習坐標、娛樂(lè )坐標之外，用人類(lèi)文明的坐標衡量游戲，就不能不發(fā)現其中的預警。
毋庸置疑的是，游戲損耗了大量時(shí)間。但更值得關(guān)注的是，這些時(shí)間是消耗在了另一個(gè)人為創(chuàng )造的世界中。真實(shí)與虛擬之間的轉換，會(huì )讓人的生命虛無(wú)感頓增，以至混淆真實(shí)虛擬的界限。百年以前，信息文明的前奏即工業(yè)文明已經(jīng)讓沉思者懷疑存在：加繆的《局外人》、薩特的哲學(xué)，無(wú)不拷問(wèn)著(zhù)人造世界與自然世界夾縫中人類(lèi)的生存。而今天，這種迷茫更深了：常有少年沉迷游戲或仰頭大笑或奇裝異服地追尋“異度空間”。人存在的實(shí)體感被消解、虛無(wú)籠罩了生命，這莫不是一場(chǎng)現代人的生存危機？
人的實(shí)體生命虛擬化更在人與人的關(guān)系中表現出來(lái)。有美國科學(xué)家十年前即預言了這個(gè)時(shí)代：“世界是平的�！倍徽Z(yǔ)雙關(guān)，世界亦是屏的。人與人之間的貼心耳語(yǔ)，溫暖擁抱為游戲世界，虛擬空間的人機交互取代，滋生蔓延的不僅是隔閡與距離感，更是個(gè)人生命孑然無(wú)依的飄忽感——一如蓬草，拒絕了現世人情的'羈絆。
在此之外，人的思維扁平化亦不可忽視。倉頡造字，是觀(guān)天象師造化而造出的人世風(fēng)景；山水畫(huà)、篆刻乃至于飛機潛艇的創(chuàng )造，無(wú)不是人在與自然的交流中取法于自然，在抽象、無(wú)限中攝取精華。然而，觀(guān)之網(wǎng)游，強化的形象給人以無(wú)限的強烈的感官刺激，玩家在自我感官的生物性快感中沉迷，逐漸麻木了與自然對話(huà)的能力，失卻了抽象化的思維能力。這是游戲以一虛擬世界搶占人思維無(wú)盡空間的警示！
英國廣播公司以《黑鏡》一劇描繪了數字化人生的文明失落一面——以不斷攻克游戲獲得積分，以積分換取生活必需品。最終，主角換取了一次離開(kāi)的權利，卻發(fā)現迎接自己的是更大的一盤(pán)網(wǎng)游。這仿若“模擬人生”的現實(shí)版�，F代人不能不警醒：我們真實(shí)的生命，生如夏花的絢爛，會(huì )否被虛擬飄忽的游戲吞噬？
呼喚生命的至美至真，在夏花中絢爛，在流泉中滋長(cháng)。
生存作文1000字 30
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@熟悉的文言文，彰顯著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，正是文章的題目——生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。
其實(shí)，這世人皆知的道理已經(jīng)在我們每個(gè)人心中深深地烙下一個(gè)印記，現在的人們，常常把吃苦掛在嘴邊，但是，真正吃苦的又有幾人？
事實(shí)證明，吃苦，并且因為吃苦獲得一定成就的人，都被人們視為楷模。他們也許比我們少了一些先天的條件或其他因素，但是無(wú)論如何，他們成功了，為什么呢？就是因為他們懂得，在逆境中生存。
這位事例中的巴西男子，先天不如他人，本身就身處于逆境中，但是他不把這些挫折和不足看在眼里當作阻礙，而是把這些挫折和不足化為進(jìn)步的動(dòng)力。
我比較支持網(wǎng)友B的說(shuō)法，現在社會(huì )中，人人都很現實(shí)，所以我們要自己強大。就像那句俗語(yǔ)“靠別人不如靠自己”，如果我們每一個(gè)人，都將自己的不幸歸結于別人的身上，總希望別人去改變，而自己卻依舊不變，那么我們還怎么進(jìn)步。
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她一歲半的`時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著(zhù)，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚，并得到許多政府的嘉獎。
一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學(xué)會(huì )認字讀書(shū)。而從學(xué)會(huì )認字到學(xué)會(huì )閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觀(guān)察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運動(dòng)和面部表情，而這往往是不準確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服。
海倫·凱勒，她雖然比我們少了很多，但是她的成就，可比我們多了很多。直至今天，一個(gè)個(gè)經(jīng)歷過(guò)逆境而成長(cháng)起來(lái)的名人數不勝數。貝多芬，匡衡，司馬遷等古今著(zhù)名的人物，他們的事跡仍舊在我們耳邊久久回蕩。
所以，逆境，可以通過(guò)我們自己逆轉，逆轉成一個(gè)讓自己成功，強大的主要助力。
生存作文1000字 31
春夏秋冬，是屬于人的四季；歲月蹉跎，也留下了人的足跡。人類(lèi)從呱呱墜地的那一刻起，就開(kāi)始了在生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新一代長(cháng)征路上的生存，學(xué)會(huì )生存就要有所追求，所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲無(wú)目標的'被線(xiàn)牽著(zhù)走，拉著(zhù)跑，就應滿(mǎn)懷期望追求不斷的完美；要想生存就務(wù)必學(xué)會(huì )堅強，就要真正領(lǐng)悟：“跌倒了，爬起來(lái)；受傷了，不哭泣，”的含義，人生中要經(jīng)歷無(wú)數次坎坷與挫折，我們就應咬緊牙關(guān)，勇往直前，決不能因此而迷失生活的方向。
記得有一件事，雖然已經(jīng)算得上“歷史，”但此刻一想，仍心有余悸，那是一天晚上，舞蹈班排練舞蹈結束后，媽媽臨時(shí)有事，說(shuō)晚一會(huì )兒來(lái)接我，并再三叮囑讓我等一等，可我著(zhù)急回家，所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠，也就五六分鐘的距離。由于大路重修，我只好繞道而行走小路，小路四周狹窄，人員流動(dòng)量也極少，環(huán)境極其安靜，安靜的讓人起雞皮疙瘩，我不由得后悔當初的決定，但此刻也只能硬著(zhù)頭皮往前沖了，無(wú)巧不成書(shū)，這時(shí)，忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出此刻我的面前。就是這樣，危險來(lái)臨時(shí)是不會(huì )有任何征兆的，那名男子向前走著(zhù)走著(zhù)，突然猛的轉過(guò)身來(lái)，調頭跟著(zhù)我，我透過(guò)僅有的一點(diǎn)居民樓里的燈光下看見(jiàn)了他的影子，心想可別有什么差錯，正犯著(zhù)嘀咕，突然那男子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小朋友，我是你們舞蹈班搞衛生的叔叔，有些口渴，你家在哪？想上你家喝口水，你給我帶路�！蔽已杆俚幕叵肓艘幌�，確認他不是搞衛生的叔叔，就預感到事情的不妙，開(kāi)始驚慌，心里七上八下的，恨透了該死的黑。但稍作鎮定，猛然間想起媽媽教我的自救方法，便說(shuō)：“那你跟我走吧�！蹦悄凶右詾閷⒁贸�，便松懈起來(lái)，剛走到居民樓，就看見(jiàn)有個(gè)阿姨在樓下乘涼，天不滅我，有辦法了，便三步并作兩步向她跑去，邊跑邊叫媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)斘蚁雽δ凶舆M(jìn)行下一步周旋時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那男子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
經(jīng)過(guò)這件事以后對我的成長(cháng)有了很大的啟發(fā)，讓我明白了學(xué)會(huì )獨立生存有多么重要，也讓我們明白如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話(huà)。2、不吃陌生人的食物，不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走，如果一人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)，相信如果我們掌握了這些基本常識，就不會(huì )讓歹徒輕易得手了。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都要牢牢記�。荷咸煊肋h不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十，虔誠祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人，而總把機會(huì )留給那些勇于超越，自力更生，明白如何生存的人。
生存作文1000字 32
我曾經(jīng)讀了比爾.蓋茨的一本書(shū)，書(shū)里有一篇文章的題目是適者生存，書(shū)里的一句話(huà)讓我記憶猶新，難以忘懷，說(shuō)的是：“如果一個(gè)人一直不努力只等待別人的幫助或祈求神靈的恩賜顯然是不合適宜的，只有知難而進(jìn)，勇于第一個(gè)吃苦的人，才有機會(huì )抓住屬于自己的機遇。直面人生是每個(gè)渴望成功的人必須接受的挑戰，也是抓住屬于自己機遇的前題。沒(méi)有這個(gè)前題就沒(méi)有成功之路的基礎�！�
現在，我就說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件事情，就在前不久我姐姐畢業(yè)了，她選擇了銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)，她畢業(yè)會(huì )到家以后就天天在電腦旁找工作，終于她找到了工作，并且打電話(huà)咨詢(xún)那家公司，她一開(kāi)始是在人家的公司幫那些公司的代理商做教練，我想我明白姐姐的意思，從底層做起，理解這個(gè)公司的情況，過(guò)了一段時(shí)間，姐姐，和爸爸媽媽商量做代理的事情，爸爸媽媽同意了，認為自己的女兒是時(shí)候看看外面的世界了，但是爸爸媽媽還是有些擔心姐姐的壓力會(huì )不會(huì )太大，就在姐姐做代理的前端，爸爸媽媽不停的在說(shuō)：“沒(méi)事 把自己的心放寬，大膽的去干，不要把過(guò)大的壓力放在自己身上�！�
一開(kāi)始的一個(gè)月利潤不算太好，那是我認為姐姐就像熱鍋上的螞蟻，翻不過(guò)身來(lái)，不知道從哪入手，后來(lái)的情況更是糟糕，就是他們公司的一個(gè)代理，把他們公司的.產(chǎn)品送到了不屬于她區域的范圍之內。不久姐姐就發(fā)現了并且向他們的上司匯報，他們那上司居然提出了當面和她辯論事情，我姐姐聽(tīng)了，堅定的說(shuō)，不可能，我不可能和她當面去辯論，因為那個(gè)人是一個(gè)連上司都敢頂撞的人。我姐姐被逼無(wú)奈，只好打電話(huà)到他們頂頭上司那，讓他們的上司在會(huì )議上把這件事情解決了。后來(lái)我姐姐慢慢的學(xué)會(huì )了適應這樣的生活，她的業(yè)績(jì)也有了明顯的上升。姐姐每天回來(lái)就像是剛跑完馬拉松回來(lái)，是那樣累那樣艱辛，這讓我明白了什么叫做珍惜現在。
我希望姐姐的業(yè)績(jì)天天在上升，把壓力減少，學(xué)著(zhù)接受不可避免的現實(shí)，學(xué)著(zhù)冷靜，學(xué)著(zhù)適應生活，在我們成長(cháng)的過(guò)程中需要鼓勵，需要挫折，同樣也需要勇氣，我們應該學(xué)著(zhù)適應任何環(huán)境，在適應的過(guò)程中而去獲得生存，和自我價(jià)值實(shí)現的機遇。在你閑人困境時(shí)，一定要冷靜，你要學(xué)會(huì )判斷怎樣做對你才是正確的選擇，怎樣做對你和他人都是沒(méi)有傷害的。
我希望看完這個(gè)故事的人都能夠學(xué)著(zhù)適應生活，學(xué)會(huì )冷靜的思考，希望你看完這篇文章能夠幫助你。
生存作文1000字 33
“�！倍拱鼰岷昧�，看著(zhù)精致、漂亮的豆包，自豪與欣慰不禁涌上心頭。
這個(gè)寒假姥爺病了，姥姥沒(méi)法來(lái)給我做午飯。面對憂(yōu)心忡忡的媽媽我自告奮勇的說(shuō)：“晚飯多做點(diǎn)，轉天中午我自己熱著(zhù)吃!”
今天的午飯是芹菜炒肉和土豆絲雙拼、豆包、紫菜湯。我把菜放入微波爐，設定加熱一分鐘，一盤(pán)熱氣騰騰的菜出爐。接著(zhù)把一碟五個(gè)豆包放入微波爐，如法炮制，一分鐘后豆包出爐，可皮卻依然是涼的�？赡苁菑谋淅鋬鍪夷贸龅亩拱珱隽税�，我再加熱兩分鐘試試，我一邊自我安慰一邊等豆包�！岸！�，我滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)微波爐拿出豆包，可是豆包卻像久旱的土地，出現了大小不一的縫隙，還伴隨著(zhù)一股煙味從縫隙中飄出。我使勁掰開(kāi)一看，豆沙餡燒焦了，嘗一下苦澀無(wú)比。我把豆餡挖出，只吃豆包皮，熱是熱了但又干又硬，難以下咽。
怎么辦?我回憶了一遍操作過(guò)程，加熱豆包和菜是一樣的呀，結果怎么會(huì )是天壤之別?
這次我從冰箱中拿出兩個(gè)豆包做實(shí)驗，萬(wàn)一又失敗了也不會(huì )浪費太多。我給豆包在盆里洗了個(gè)澡，而且還泡了一會(huì )兒，保證表皮有足夠的水分，然后撈出來(lái)放到碟子里，用專(zhuān)用塑料蓋蓋好了，水盒里加滿(mǎn)水掛在微波爐內壁，再次對照了一下說(shuō)明書(shū)，確認每一步都嚴格按照說(shuō)明書(shū)操作，最后加熱一分鐘。雖然說(shuō)明書(shū)上說(shuō)人最好距離工作中的微波爐2米，但我要親眼看著(zhù)酥軟的豆包出爐就沒(méi)舍得離開(kāi)廚房，不到20秒，隔著(zhù)微波爐門(mén)上玻璃看到微波爐內熱氣蒸騰，就像姥姥用煤氣灶蒸饅頭剛揭開(kāi)鍋蓋的`樣子，這次豆包肯定不會(huì )“開(kāi)口笑”，是該我合不攏嘴了�！岸！�，我迫不及待的打開(kāi)微波爐，一股熱氣撲面而來(lái)，我本能的后退兩步，待蒸汽散盡，我帶著(zhù)廚房專(zhuān)用手套小心翼翼的捧出碟子，揭蓋塑料蓋。這次豆包沒(méi)有“開(kāi)口笑”，但都“長(cháng)包”了，而且是白色的包，不是以往豆包熱好后半透明的白色。我試著(zhù)用手搓了一下，“包”破了，且非常軟，再摸摸沒(méi)長(cháng)“包”的地方，很有韌性。也許是水放多了?說(shuō)明書(shū)是要求給饅頭涂抹一層水，豆包比饅頭小很多，而且我是給豆包“泡澡”了。我又拿出兩個(gè)豆包，分別給它們洗把臉，其他的都按上次操作，一分鐘后我終于吃到了酥軟、熱騰騰的豆包，好像比以往吃過(guò)的豆包都要美味。
吃著(zhù)美味的豆包我明白了，看似不起眼的用微波爐熱豆包也要按規則操作，要依靠智慧和細心來(lái)找辦法解決問(wèn)題。我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存能力都沒(méi)有的人，我們要學(xué)會(huì )生存。
生存作文1000字 34
我過(guò)了一個(gè)非常有意義的假期，我參加了“少兒城市生存挑戰”活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西。
一大早我就和同學(xué)一起來(lái)到蓮花山公園，有很多和我差不多大的小朋友在門(mén)口集合。我們一共被分為5組，我很幸運被選為第4組組長(cháng)，我們這個(gè)組叫閃電隊，一共有7人，1個(gè)組長(cháng)，1個(gè)副組長(cháng)，1個(gè)交通部長(cháng)，1個(gè)組織部長(cháng)和1個(gè)財務(wù)部長(cháng)。
我們來(lái)到蓮花山的山頂上，教練布置了今天的任務(wù)：通過(guò)自己的'畫(huà)畫(huà)、才藝賺錢(qián)，解決自己的午餐，并且通過(guò)自己的努力找到密碼打開(kāi)寶箱。
我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)派大星和海綿寶寶，其他的隊友也分別完成了自己的作品，一共畫(huà)了10幅畫(huà)，還用紙折一些小作品。然后，我就帶領(lǐng)大家開(kāi)始今天的售賣(mài)活動(dòng)，我們商量了一下，要找帶小孩的阿姨，因為小朋友可能會(huì )喜歡我們的畫(huà)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)帶小孩的阿姨，我想上去但又不敢，我想到中午沒(méi)飯吃，就鼓起勇氣走上去，但我還是不敢開(kāi)口，這時(shí)阿姨已經(jīng)走到我身邊，我終于鼓起勇氣說(shuō)：“阿姨，我們這次活動(dòng)要靠自己的勞動(dòng)獲得午餐費，您可以買(mǎi)一張�！卑⒁陶f(shuō)：“不，我不需要�！比缓缶妥吡�。我并沒(méi)有氣餒，畢竟是第一次。我開(kāi)始尋找第二個(gè)目標，這時(shí)一個(gè)叔叔帶著(zhù)小孩走來(lái)，我跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，我們這次活動(dòng)要靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)，自己去買(mǎi)午餐，您可以挑一張�！笔迨逭f(shuō)：“多少錢(qián)？”我說(shuō)：“隨便�！笔迨寰徒o了5塊錢(qián)買(mǎi)了一張畫(huà)就走了。我好激動(dòng)，終于賣(mài)出去了第一張畫(huà)。
后來(lái)，我們又找了阿姨、叔叔，有很多拒絕，也有很多幫助我們的，我已經(jīng)不再害怕了。我們把10張畫(huà)賣(mài)完也只有83.5元，還不夠午餐費，后來(lái)我們又去草地上給叔叔阿姨唱歌，又賺了20多元，午餐費終于夠了，我們就去吃午餐了。
吃完午餐，我們去了深圳書(shū)城尋找白巖松寫(xiě)的《白說(shuō)》，在里面找到“創(chuàng )世紀”三個(gè)字，然后去音樂(lè )空間尋找創(chuàng )世紀DVD并合影，完成第二個(gè)任務(wù)。
然后我們去深圳博物館尋找一些古文的年代，一座雕塑的寬度，還有奧運火炬是第幾屆奧運會(huì )。我們得到這些數字，組成了打開(kāi)寶箱的密碼，完成了第三個(gè)任務(wù)。
最后，我們自己去最近的地鐵站，查詢(xún)去華新村地鐵站路線(xiàn)，并買(mǎi)了地鐵票，我們乘坐地鐵來(lái)到本次活動(dòng)的終點(diǎn)站，順利完成了所有任務(wù)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道父母的辛苦，也知道了自己的不足，被別人拒絕說(shuō)明自己還夠優(yōu)秀，同時(shí)也鍛煉了自己的膽量，這次活動(dòng)收獲真多��！
生存作文1000字 35
就在之前9月杭州G20峰會(huì )期間，整個(gè)杭城繁花似錦、悠悠的白云在空中飄蕩、夜晚的星襯著(zhù)幽靜的燈閃爍光芒，恍若人間仙境。但同樣，我們也不能忘記，我們賴(lài)以生存的環(huán)境已經(jīng)岌岌可危。
全球氣溫變暖、臭氧層空洞、酸雨、霧霾、白色污染，一個(gè)個(gè)環(huán)境問(wèn)題縈繞在我們生活的每一處角落，對我們的生活產(chǎn)生著(zhù)莫大的影響。自第一次工業(yè)革命以來(lái)煤的使用和第二次工業(yè)革命中石油的開(kāi)采，人類(lèi)已不再是大自然所能隨意“戲弄”的“玩物”；同樣，伴隨著(zhù)機器的轟鳴以及滾滾黑煙的升騰，人類(lèi)也開(kāi)始向地球母親不斷索取、不斷壓榨。在這期間，帶來(lái)的不只僅是科技的進(jìn)步，還有著(zhù)大氣、水體、土壤污染以及不知道多少種的生物的滅絕。這樣真的值得嗎？
伴隨著(zhù)環(huán)境的'不斷惡化，我們也開(kāi)始自食惡果。鉛中毒、鎘污染、光化學(xué)煙霧，一系列的危害或通過(guò)生物的富集、或通過(guò)污水污染河流土壤、或通過(guò)各種各樣的方式與渠道終于降臨在人類(lèi)的頭上。試想想，人類(lèi)如此無(wú)節制的開(kāi)采、如此無(wú)意識的保護、如此無(wú)休止的破壞，怎能不引起自然環(huán)境的惡化，怎能不會(huì )導致我們賴(lài)以生存的家園的毀壞？
地球只有一個(gè)，從古至今，我們賴(lài)以生存的環(huán)境只有地球，如果地球不堪重負，首先滅亡的就是人類(lèi)。鳥(niǎo)兒尚且知道愛(ài)惜羽毛，人類(lèi)自稱(chēng)為萬(wàn)物的“靈長(cháng)”，當今世界上的唯一“霸主”，怎生得如此愚昧？難道人類(lèi)就不能與自然和諧共處，難道人類(lèi)就不能在對自然進(jìn)行合理改造時(shí)促進(jìn)世界的發(fā)展，難道人類(lèi)就不能像關(guān)心自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護我們賴(lài)以生存的環(huán)境？
答案是肯定的，伴隨著(zhù)越來(lái)越多的環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生、人們環(huán)保意識的加強，對于保護環(huán)境的呼聲也越來(lái)越強烈。五水共治、綠色出行、低碳生活，一個(gè)又一個(gè)的倡議與倡導在潛移默化地改變著(zhù)我們的生活。比如，去超市購物不買(mǎi)一次性購物袋、廢舊電池用完回收；比如五水共治的治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，我們學(xué)校對此開(kāi)展“西湖藍”的社會(huì )實(shí)踐；再比如學(xué)校組織同學(xué)親手為杭城的美麗出一份力，撿起大街小巷中被隨意丟棄的塑料水瓶等等�？傊�，我們的生活也就在這樣的潛移默化中不斷變好。
讓我們一起展望，展望明天。我相信明天的天空一定是湛藍、明天的河流一定是清澈；我相信明天的白云一定更悠然，明天的繁星一定更璀璨；我相信明天的環(huán)境一定更優(yōu)美，明天的生活一定更美好。
讓我們像關(guān)心自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護我們賴(lài)以生存的環(huán)境吧，畢竟，地球只有一個(gè)。
生存作文1000字 36
學(xué)會(huì )生存，多么熟悉的一個(gè)詞啊，有些同學(xué)聽(tīng)了不覺(jué)得有些發(fā)笑了——誰(shuí)不會(huì )生存，這還用學(xué)嗎？是��！誰(shuí)不會(huì )生存？哪怕是自己，長(cháng)大以后打工也能掙不少錢(qián)��！還用學(xué)？但生存不僅僅是這樣，要學(xué)會(huì )自救，遇難不慌張，遇事要鎮靜等一切對生活有用的事情都可以理解成生存，這一些你都能做到了嗎？
我先不講大名鼎鼎的魯濱孫在孤島上的求生記，以及地震等自然災害的事也要先放在一邊，我就從一個(gè)普普通通的故事講起吧。這個(gè)故事人人皆知，名字是《司馬光砸缸》。司馬光在一次和伙伴們捉迷藏的時(shí)候，剎那間，一個(gè)小伙伴掉進(jìn)了一個(gè)盛著(zhù)水的大缸里了，就在大家慌了手腳的情況下，司馬光想出了砸缸的`點(diǎn)子，安全救下孩子。如果是你在這種情況下，你又會(huì )做什么呢？離開(kāi)了父母，迷了路，朋友觸電，受了傷、溺水等等，你都會(huì )有辦法應付嗎？這就需要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。
災難是無(wú)情的，它想來(lái)就來(lái)，想去就去，只要發(fā)生了，就可怕無(wú)比。在種種災難發(fā)生的情況下我們該怎么做？在被人綁架了的時(shí)候，我們又該怎么做？我曾聽(tīng)人講過(guò)這樣一件真實(shí)的事：一個(gè)小男孩，上幼兒園了，一天晚上在回家的時(shí)候卻遭人綁架了，當時(shí)，他完全可以不聽(tīng)那個(gè)人的花言巧語(yǔ)，他甚至還可以呼救，可是，他卻一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。當他被歹徒綁架到了一座山上時(shí)，被歹徒用膠帶包裹了全身，然后歹徒打電話(huà)給他的父母，要索取二十萬(wàn)人民幣才可以把他贖回去，還警告她的父母不準報警，否則就撕票，但他的爸爸、媽媽經(jīng)過(guò)認認真真的考慮還是報了警，在警察叔叔的救助下，終于抓到了歹徒，把他救回來(lái)了。我聽(tīng)到了這個(gè)故事時(shí)，感覺(jué)好虛擬，好像是為教育孩子編出來(lái)的——天下哪有這么笨的孩子？但是，我認為無(wú)論這件事情是不是真的，首先我們自己不應該這樣做，有一份希望我們就不能放棄。
生存，只有在最最關(guān)鍵的時(shí)刻，才能意識到生存的重要性。不會(huì )生存，便一事無(wú)成。世間一切生物，在長(cháng)大之后，總有一天要飛，飛到無(wú)際的天空中去，父母不是我們生命中的頂梁柱，學(xué)校不是我們人生的橋梁。我們總有一天要踏向社會(huì )，獨立生活，沒(méi)有人值得我們依賴(lài)，更不可能一輩子都生活在學(xué)校里。所以，我們必須學(xué)會(huì )生存。
天空是廣闊的，它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地，人們?yōu)榱俗约旱南Ｍ钪?zhù)，我們有無(wú)窮的希望，所以我們應該學(xué)會(huì )生存。
生存作文1000字 37
我們坐了18個(gè)小時(shí)的火車(chē)，來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的杭州，準備開(kāi)啟邢臺日報社小記者杭州G20生存挑戰。上了車(chē)之后我結識了幾個(gè)小伙伴。我們像猴子一樣，在火車(chē)上蹦蹦跳跳，高興地一起玩耍。晚上，我們很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。第二天清晨我們都早早地起來(lái)了。刷完牙，洗完臉，吃完早飯，我們又投入到了歡樂(lè )之中。到中午時(shí)我們到站了，接著(zhù)我們又坐了一個(gè)小時(shí)的大巴。終于，到達了酒店。我們分成小組，我是133小隊的，分完小隊，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了，便很快去吃飯了。
吃完飯，我們便向西溪濕地博物館出發(fā)。我們先去領(lǐng)取任務(wù)：找到五個(gè)國家一級保護動(dòng)物、濕地分為哪幾種類(lèi)型、找到一種食物鏈。我們先完成了第二個(gè)任務(wù)——濕地分為哪幾種類(lèi)型：濱海濕地、河流濕地、湖泊濕地、沼澤濕地、人工濕地，接著(zhù)我們又完成了剩下的兩個(gè)任務(wù)，然后就去找大隊長(cháng)交任務(wù)了。交完任務(wù)，我們便去賣(mài)東西了，賣(mài)到了大概五點(diǎn)我們就結束了售賣(mài)，我們去賓館開(kāi)會(huì )。開(kāi)完會(huì )，我們便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
第三天，我們向浙江大學(xué)進(jìn)發(fā)。我們在浙大的老校長(cháng)雕塑面前宣誓，我們還喝了龍井茶，還和外國的留學(xué)生進(jìn)行了合影留念。下午我們又去了刀剪劍博物館和傘博物館，在那里的.任務(wù)是：找到最大的刀；找到唯一的一把寶劍；找到最小的剪刀。我們找到了最大的刀——春秋大刀，還找到了唯一的一把寶劍——龍泉寶劍和最小的剪刀——辟邪小銀剪。美好又艱辛的一天就這樣過(guò)去了。
第四天我們來(lái)到河坊街中的胡慶余堂，認識三種中藥。下午我們去了雷峰塔，我們花了120元小隊資金買(mǎi)門(mén)票。我在里面看到了雷峰塔倒塌時(shí)的情景，還看到了《白蛇傳》里的八福木雕長(cháng)卷等。
第五天，也就是我們在杭州的最后的一天。上午我們去了G20主會(huì )場(chǎng)，我們還在會(huì )場(chǎng)中的空中花園轉了一圈。最后要與杭州的帶隊老師分離了，大家都很舍不得，我們小隊有兩名小記者都哭了，最后我也沒(méi)忍住，讓“金豆豆”落了下來(lái)，一會(huì )兒就熱淚盈眶。老師關(guān)心地對我們說(shuō)：“昨天還笑著(zhù)說(shuō)要再見(jiàn)的，今天怎么就能哭成一個(gè)小花貓呢？”但是我們還沒(méi)有忍住眼淚，要走了，老師目送著(zhù)我們離開(kāi)了。
第六天的早上，我們到家了。雖然六天的時(shí)光很短暫，但是還是讓我們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，希望我們還能笑著(zhù)再見(jiàn)面!
生存作文1000字 38
世上的事，總是千變萬(wàn)化的，怎樣應付這些變化，才是最重要的。有些人總是以舊觀(guān)念、舊思想來(lái)面對事情的變化，這樣做事，肯定是要失敗的。在遇到變化時(shí)，要學(xué)會(huì )適應變化，才能生存發(fā)展。
我國春秋時(shí)期，秦國地處西部邊陲，國貧民弱，但是，經(jīng)過(guò)商鞅變法之后，成為七國中的強國，為統一全國奠定了基礎。而戰國時(shí)期的齊、楚等六國本是強國，可是它們故步自封，導致了國勢貧弱，最終被秦國滅亡。
在清代末期，以慈禧為首的守舊派不肯變革，導致中國落后而淪為半殖民地半封建社會(huì )。在18世紀初期，日本還是一個(gè)封建落后的國家，但是，經(jīng)過(guò)明治維新，一躍而成為一個(gè)資本主義的強國。中日兩國當時(shí)所處的時(shí)代接近，而國家最終的國勢強弱不同，這是什么原因呢?毫無(wú)疑問(wèn)，就是變則強，不變則弱。
1933年10月，蔣介石調集50萬(wàn)軍隊，對革命根據地發(fā)動(dòng)第五次“圍剿”，由于當時(shí)的中共中央負責人博古和軍事顧問(wèn)李德等人墨守陳規，思想僵化，在敵強我弱的形勢下，不知變化，依然堅持與敵人打陣地戰，雖然廣大紅軍戰士浴血奮戰，付出重大的傷亡代價(jià)，但仍未能粉碎敵人的圍剿，導致了黨中央不得不放棄辛苦創(chuàng )建的革命根據地，進(jìn)行戰略大轉移。而在渡過(guò)湘江的戰役中，紅軍損失慘重，從出發(fā)時(shí)的8萬(wàn)多人，到只剩下3萬(wàn)多人。在此嚴峻的形勢下，博古、李德等人仍然堅持錯誤的戰術(shù)，執意要去湘西，而蔣介石此時(shí)已經(jīng)布下口袋陣。在這生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，毛澤東根據形勢的變化，提出放棄陣地戰，實(shí)行運動(dòng)戰的主張，向敵人力量比較薄弱的.貴州前進(jìn)，在此后的四渡赤水戰役中，充分發(fā)揮紅軍的特長(cháng)，不僅擺脫的敵人的圍追堵截，而且挽救了紅軍，挽救了革命，也為后來(lái)革命的勝利奠定了基礎。變與不變，后果懸殊，教訓深刻。
從以上成功的經(jīng)驗，失敗的教訓等諸多事例中，我們可以清楚地看到，適應變化，才能生存發(fā)展，不適應變化，就會(huì )導致失敗，甚至滅亡。變化，就是不固執己見(jiàn);變化，就是不故步自封;變化，就是適應客觀(guān)規律;變化，就是順應歷史潮流。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，日月運行，星轉斗移，整個(gè)宇宙都在發(fā)展變化。作為一個(gè)國家要適應變化，才能?chē)幻駨�，生存發(fā)展。作為一名學(xué)生，我們更應該懂得，只有適應變化，才能學(xué)到更多的知識，在未來(lái)的社會(huì )里做出更大的貢獻。
生存作文1000字 39
自由翱翔于天際的雄鷹若不是學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng)，它又怎能穿梭那無(wú)珢的蒼穹呢?弱小的游魚(yú)若無(wú)法掌握生存的法則，又怎能倘徉那波濤洶涌的大海呢？威武的雄獅若不與同胞相互廝殺，它又怎能取得生存的空間呢？（舉例開(kāi)頭+設問(wèn)式開(kāi)頭，顯得洋洋灑灑很大氣，不錯的開(kāi)頭形式之一，值得借鑒�。�
斯巴達人那尚武的精神，無(wú)人不為之振奮，無(wú)人不為之激動(dòng)。斯巴達300勇士，用那血淋淋的事實(shí)永遠的告訴我們生存是人類(lèi)的第一課題。想想那驚人的數字：300，斯巴達300勇士奮力一搏，英勇的抵抗了波斯軍隊的進(jìn)攻，最終讓殘酷的波斯軍隊付出了兩萬(wàn)人死傷的慘痛代價(jià)是多么的氣壯山河�。ㄅe例論證，材料典型，具有說(shuō)服力，很好�。�
隨風(fēng)吹來(lái)的（用詞不當，刪去。）挫折與苦難也許會(huì )使你垂頭喪氣，但是不要忘了要想在這個(gè)社會(huì )中生存下去，就只有在逆境中不斷的磨練自己，使自己強大起來(lái)，才能走向成功的盡頭。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！扔鞯氖嵌嗝葱蜗笊鷦�(dòng)。（道理論證，運用正確，只是缺少一定的'思想內涵，還沒(méi)有達到振聾發(fā)聵，令人嘆為觀(guān)止的程度，還需要你不斷的思悟和多看名人名言，方能獲得與眾不同的深刻認識，望你謹記�。�
一個(gè)普普通通的年輕人把自己的青春年華都葬送在一座荒島上，整整二十八年，在這期間會(huì )發(fā)生什么？這是常人所無(wú)法想象的，可他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的能力活了下去，克服了種種困難。到底是什么能致使他不放棄，而苦苦支撐了他二十八年呢?是生存！是生存給予了他生還的希望，是生存使他克服了那些不為人知的危險，是生存讓他在人類(lèi)的歷史上再創(chuàng )輝煌！他就是著(zhù)名的魯濱遜�。ㄅe例論證。如果事例再具有典型性和新穎性就更好了，望你每天堅持看新聞和名人名言，不久寫(xiě)作水平就會(huì )大幅度提升�。�
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己！”（老師這兩天恰巧也在看《拿破侖傳》，上課時(shí)與你分享讀書(shū)心得，好嗎？引用論證，畫(huà)龍點(diǎn)睛。）
在當今社會(huì )中，如若不學(xué)會(huì )生存，恐怕就算天大地大也容不下你的一席之地，只有學(xué)會(huì )了生存，成為那百萬(wàn)人群中的佼佼者，方可踏上成功的巔峰�。ㄌN含哲理結尾，升華主題！你認真思悟去寫(xiě)，這一點(diǎn)老師很認可，望你繼續努力，不斷寫(xiě)出佳作來(lái)�。�
生存作文1000字 40
5元？?jì)H用5元在外生存一天？聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，我吃驚的張大了嘴，這能實(shí)現嗎？和同學(xué)們商量好計劃后，我們決定周六去忠侖公園義賣(mài)掙錢(qián)，靠自己的雙手來(lái)解決生存問(wèn)題。
周六早晨，我們一行5人早早地來(lái)到了忠侖公園，拿出各種要義賣(mài)的物品：小雅拿出了心愛(ài)的洋娃娃；小可和小邱拿出了自己喜歡的精美頭飾；小蔡和小李拿出了嶄新的圖書(shū)；而我則拿出了爺爺的字畫(huà)與書(shū)籍。大家都躍躍欲試，于是我們快速地攤開(kāi)墊子，整齊地放上商品，靜候顧客的到來(lái)。
這要怎么賣(mài)呢？第一次獨自外出與同學(xué)義賣(mài)的我站在一旁冥思苦想�！靶×�，你看！”小可的叫聲把我拉回了現實(shí)，只見(jiàn)一位叔叔站在攤點(diǎn)前仔細地看著(zhù)爺爺的'書(shū)畫(huà)。他仿佛被大地的“魔掌”抓住了腳踝，在攤點(diǎn)前挪不動(dòng)半步，叔叔看得入了迷，連身邊的女兒叫他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)叔叔是想買(mǎi)字畫(huà)把？可我不敢上前推銷(xiāo)呀！可是為了我們能吃上飯，我顧不了那么多了，鼓起勇氣，大步上前問(wèn)起叔叔：“叔叔，您看看需要些什么？”“這些字都是你們寫(xiě)的嗎？”叔叔回過(guò)神，詢(xún)問(wèn)字畫(huà)的主人�！斑@是我爺爺寫(xiě)的呢，連封面，書(shū)中的印章也是爺爺親手制作的哦！”小可前來(lái)幫忙�！澳沁@本多少錢(qián)呢？”叔叔似乎動(dòng)了買(mǎi)下字畫(huà)的念頭，“15元，您是我們的第一位顧客，所以便宜賣(mài)給您了！”小邱接過(guò)話(huà)�！鞍职�，別買(mǎi)這些字畫(huà)了，我想要皮筋！”小女孩突然大喊起來(lái)，抱著(zhù)他的大腿不撒手�！昂冒�，我們再四處看看！”叔叔無(wú)奈地攤了攤手，拉起小女孩頭也不回地走了。
失去第一單生意的我們十分不甘，繼續四處招攬客戶(hù)�！白哌^(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！清倉大甩賣(mài)��！買(mǎi)三本繪本贈送一條皮筋��！”“經(jīng)典詩(shī)詞手寫(xiě)一本僅十元，便宜賣(mài)啦！”大家都賣(mài)力地扯著(zhù)嗓子叫賣(mài)開(kāi)來(lái)。果然，大家都被我們的叫賣(mài)聲吸引了，頓時(shí)攤位前的顧客多了起來(lái)，人們一窩蜂地圍在了攤位前�！斑@個(gè)怎么賣(mài)呀？”“這本我要了�！薄皨寢�?zhuān)蚁胍そ��！苯K于，我們招攬到了大批的顧客，大家帶來(lái)的物品幾乎被一掃而光，通過(guò)一個(gè)忙碌的早上我們一共賺了187元錢(qián)。雖然大家的臉上掛滿(mǎn)了汗珠，但這是幸福的汗珠，我們興奮極了，小蔡更是激動(dòng)地一蹦三尺高。
中午，我們簡(jiǎn)單地解決了午飯，一共花了85元。稍作休息后，下午再次開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)，將所有物品都賣(mài)了出去，那場(chǎng)面真是人山人海，熱鬧非凡！令我們十分難忘。
5元生存記讓我懂得了爸媽辛苦掙錢(qián)的不容易，教育我們要合理消費，珍惜父母賺來(lái)的血汗錢(qián)！
生存作文1000字 41
法國人時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)便是“C’est la vie！”(這就是生活)旨在感嘆生活的美好�？缮畈槐M然是美好的，因為生活是不公平的。
每個(gè)人從出生開(kāi)始就印證著(zhù)生活的不公。有的人是“含著(zhù)金湯匙“出生的，錦衣玉食，備受寵愛(ài)；有的人則出生低微，一衣一食皆來(lái)之不易。我們無(wú)法選擇自己的家世背景。面對這樣的不公平，有人艷羨嫉妒，怨聲載道，孰不知在抱怨聲中又錯過(guò)了一個(gè)個(gè)公平的機會(huì )。
《權利法案》上所說(shuō)的：“人人生而平等�！敝傅氖侨烁裆系钠降群蜋嗔ι系钠降�，因而家境的不公絕不是個(gè)人成敗的決定因素。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：你所遇到的困境并不是你父親造成的。我們沒(méi)資格抱怨父母。
面對生活的不公平，我們只能適應它。因為從生物學(xué)角度上來(lái)說(shuō)，是環(huán)境選擇了我們，若想在一個(gè)環(huán)境中生存下去，具備順應周遭環(huán)境能力是必備條件。但這僅僅是生存的必要不充分條件，我們還需在生存斗爭中勝出。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，弱肉強食、優(yōu)勝劣汰是生存斗爭的內在規則。你的學(xué)�；蛟S不分優(yōu)等生和劣等生，但現實(shí)的社會(huì )不是如此。在學(xué)校這個(gè)狹隘的封閉的小圈子里，或許你不會(huì )被劃分為三六九等，于是某些學(xué)生們便習慣了安于現狀，刻意逃避自身的不足，任憑自己沉湎于暫時(shí)的假象。
誠然，學(xué)習成績(jì)的好壞與人生的成敗并無(wú)必然聯(lián)系，我們要從學(xué)習中培養的，是一種競爭意識，是一種居安思危的意識。社會(huì )的進(jìn)步需要各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的.專(zhuān)業(yè)人才的推動(dòng)，而人較之于職位又是大大的供過(guò)于求，因而競爭便應遠而生了。這個(gè)時(shí)候，人的地位，名望開(kāi)始受人矚目，它作為一種標志，無(wú)形之中把人歸門(mén)別類(lèi)。
這是無(wú)法改變的潮流，因而人生是一場(chǎng)“適者生存”的游戲。
在人生游戲中勝出是個(gè)艱苦卓越的奮斗歷程。這個(gè)世界在你獲得成就之前是不會(huì )太在意你的自尊的。我們沒(méi)有權利要求每個(gè)人都尊敬自己，因為尊敬一個(gè)人是有準則的，若想被尊崇必然要具備值得被尊崇的條件。
在我們不具備這些條件時(shí)，說(shuō)的話(huà)語(yǔ)無(wú)足輕重，被無(wú)視被忽略是理所應當的，這個(gè)世界并不是以你為中心的小宇宙。因而，當你感到自己的存在被人們所忽略時(shí)，不要怨天尤人，沖破逆境的唯一途徑便是積蓄自己的力量。當你的強大足以威懾眾人時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己的支持者隊伍壯大了，你發(fā)出的聲音也將號召更多人來(lái)響應。
成為生活的強者，在生存角逐中取勝！
生存作文1000字 42
迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡歌，背上一書(shū)包鼓鼓的零食，我們上路了。
明媚的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗射在我身上，聽(tīng)著(zhù)羽泉的<奔跑>心隨著(zhù)歌聲飄了很遠很遠。
車(chē)子一晃一晃地開(kāi)進(jìn)了生存島，同學(xué)們紛紛跑下車(chē)，終于到了。老師在進(jìn)島之前說(shuō)了許多話(huà)，但是我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只清楚的聽(tīng)見(jiàn)了最后一句話(huà)“好，同學(xué)們現在開(kāi)始領(lǐng)票，下午兩點(diǎn)半準時(shí)到門(mén)口集合�！蔽野磦櫜蛔刃牡募�(dòng)，匆匆領(lǐng)完票招呼我的組員就到進(jìn)島了。
沒(méi)有老師在身邊組織剛開(kāi)始還真有點(diǎn)不適應，但我是組長(cháng)我必須帶領(lǐng)好我的組員，這是我的責任。很快，第一個(gè)問(wèn)題就出現了，我們剛進(jìn)島，組員們有的想去山地訓練營(yíng)，有的想去工藝區，這可讓我犯了難，到底先去哪呢？終于我決定上午先去山地訓練營(yíng)，因為我們剛開(kāi)始玩兒，有充沛的精力，然后下午再去工藝區，調節一下避免太累，于是組員們一致同意。我們快快樂(lè )樂(lè )的奔向訓練營(yíng)。
剛剛從水中竄出來(lái)的我，抖了抖濕了半截的褲子，有開(kāi)心的跑去走鋼絲了在這中間有一個(gè)小插曲。我和組員們在趣園玩時(shí)一不小心沒(méi)抓好繩子摔了一跤，不料被我組的“天才抓拍大師”徐崢給錄下來(lái)了，還專(zhuān)門(mén)起了個(gè)名字——受傷悲慘路，誰(shuí)知老師讓同學(xué)們把機子里的東西，傳到我們班的郵箱里，我無(wú)語(yǔ)了。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響我的興致。我們又一路歡歌的向生存島的瞭望塔進(jìn)軍了，一路上組員們和我一起走過(guò)搖搖晃晃的“步步高”，黑暗曲折的“暗道”，有驚無(wú)險的“鋼絲橋”，環(huán)環(huán)緊扣的“同心圈”，最后我們手拉手一起爬過(guò)大網(wǎng)，齊心協(xié)力到打了瞭望塔。我們站在塔頂，腳下是綠色的松柏林，遠處是連綿起伏的山峰，我不禁有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。下了塔，我的心仍久久不能平靜。
站在飛降的起點(diǎn)，我又激動(dòng)又害怕，但很快我的組員們都紛紛滑下去了，我們互相鼓勵著(zhù)，“不怕什么，難得來(lái)一次，勇敢向前沖吧！”，是呀，沒(méi)什么，我的腳離開(kāi)了臺子“嗖”的順著(zhù)繩索滑下去了，風(fēng)刷刷的從臉上劃過(guò)，夢(mèng)一般的旅程結束了，我已經(jīng)平穩的'踩到了親切的大地，和組員們一起回望我們飛落的山峰。
下午我們一起做了蛋糕，冰激凌，一起去農事區插花，做標本，去工藝區做扎染，蠟型，愉快的度過(guò)了一下午。
終于到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，帶上我們的勞動(dòng)成果，擦去臉頰的汗水，把我們的歡笑留在了山谷，高興的結束了我們的旅程。
生存作文1000字 43
“看我不抓住你！”我沖著(zhù)前面的死對頭——崔笑萱正抱頭跑著(zhù)�！翱次易サ侥阌心愫每�！”她往辦理一跑，門(mén)一關(guān)，進(jìn)不去了！老師來(lái)了，她只好開(kāi)門(mén)，扭打在一起，頭都被衣服擋住了。突然有一個(gè)大石頭，我和她都倒在地上。
我睜開(kāi)眼，整個(gè)視線(xiàn)里，左邊是一個(gè)小島，右邊全是海，“我的老天！”崔小萱醒來(lái)“這時(shí)什么地方？”手一按，“咔！”一聲，“你按了啥？”我問(wèn)：“��？你也在這？”她又暈了，“不管你了，”只聽(tīng)‘嘩’一聲，底下又是個(gè)洞，全掉下去了，我發(fā)現這洞底下有一個(gè)盒子，有把爛了的鎖，我隨手撿起一塊石頭，往盒子那猛扔，又是空的，只有一個(gè)洞，把我吸進(jìn)去了，我醒來(lái)后，發(fā)現這是一個(gè)地下小屋，有一張小床，各種好吃的，還有家居用具，我回頭一看，她沒(méi)跟來(lái)，“太好了！”我高興的一跳。于是我沿著(zhù)原路走，發(fā)現了一只可愛(ài)的小倉鼠，我一抓上去，崔笑萱一看，“好可愛(ài)！”我偷偷地放在她衣服里，弄得她癢得直笑，“別笑了，你住哪是個(gè)問(wèn)題�！蔽覐娧b淡定忍住笑，她忽然一驚，呆住了。
“反正我有房子，你的自己看著(zhù)辦�！闭f(shuō)著(zhù)，我跳進(jìn)洞里，拿出了房子里的燒烤架和火柴、打火機，“你找東西吃�！蔽艺f(shuō)，“你找，”“我不找�！庇幸恢淮蟮腵千年海龜爬了過(guò)來(lái)，崔笑萱沖上前，騎在海龜身上，“這個(gè)是我的坐騎�！彼f(shuō)，又有一只白鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，“我騎它！”我跑過(guò)去，“你這個(gè)慢吞吞的陸軍，還不快給我行禮！”“敢跟空軍總司令對搞！”我說(shuō)，于是飛走了，海上的巨鳥(niǎo)，肯定會(huì )抓魚(yú)，抓了一籃子魚(yú)回去了。
把魚(yú)用木頭一插，點(diǎn)了火，燒烤啦！不一會(huì )兒，魚(yú)就烤熟了。
我把魚(yú)抓起來(lái)，往口里扔，她也抓了起來(lái)。
好久沒(méi)吃這么飽了，我騎上巨鳥(niǎo)，飛進(jìn)森林找果子吃，看見(jiàn)一個(gè)大大的，非�？蓯�(ài)，紅橙黃綠青藍紫，是五彩的，于是摘下兩個(gè)，飛了回去，她看見(jiàn)這，不管三七二十一地吞了。連可不可以吃都沒(méi)問(wèn)，“亂吃東西會(huì )鬧肚子的�！蔽艺f(shuō)，剛剛說(shuō)完，她肚子疼了起來(lái)，“哪有廁所？”她急切地問(wèn)，“你想在哪上就在哪上�！蔽艺f(shuō)，于是我跳進(jìn)洞里，走進(jìn)房間里睡覺(jué)去了。
第二天，我一醒來(lái)，發(fā)現她躺在地上睡，踢了她一腳，我騎上巨鳥(niǎo)，鳥(niǎo)爪把她一抓，一直往上飛，“鳥(niǎo)瘋了？這么瘋狂？”我想。
最后往地上俯沖，過(guò)了一會(huì )，我什么也不知道了……
醒來(lái)后，我發(fā)現自己躺在床上，好險，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
生存作文1000字 44
在中國古代，司馬遷說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！惫柾L(cháng)的死就比泰山還重，因為他的“諾曼底”號被“瑪麗”號撞破后，是哈爾威船長(cháng)把60個(gè)乘客與船員救了出去，而自己卻和輪船一起沉入了大海。
看完了《“諾曼底”號遇難記》，我思如泉涌，思緒萬(wàn)千，一陣感動(dòng)涌上心頭。文章作者――法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“最高的圣德是為旁人著(zhù)想�！笨墒枪柾L(cháng)不但為旁人著(zhù)想，還獻出了他寶貴的生命！哈爾威船長(cháng)沒(méi)有死，他活在那被救出的60人心中！
生活中，會(huì )有許多危急時(shí)刻，有人損人利己，選擇生存；有人舍己救人，選擇死亡。
在一次洪災中，一個(gè)女孩留在屋頂上等待救援。這時(shí)，一個(gè)小戰士來(lái)了，他看見(jiàn)女孩，馬上脫下救生衣，給了女孩，笑著(zhù)說(shuō)：“你穿，我可是游泳健將呢！”女孩穿上了救生衣，下了水�？伤仡^一看，小戰士馬上跳下水，卻再沒(méi)有回來(lái)。此時(shí)此刻，女孩明白了：是小戰士救了她的'命！小戰士和哈爾威一樣，用自己的生命換來(lái)了別人的生命。女孩有了新家，她天天去洗那件救生衣，衣服上，好像依舊印著(zhù)小戰士那張笑臉，和那天女孩滴在上面的淚水……
但也不是每個(gè)人都“哈爾威”，“海神”號船長(cháng)就是這樣。為什么“海神”號只逃出5人，但“諾曼底”號逃出了60人呢？因為船長(cháng)。相同的職位，一個(gè)瀆職，損人利己；一個(gè)殉職，舍己救人。那偉大的哈爾威船長(cháng)的死就重于泰山，而那個(gè)壞船長(cháng)的死就輕于鴻毛。
我一直在嘆氣：為什么“海神”號上不出來(lái)一個(gè)哈爾威船長(cháng)呢？如果真的這樣，那哈爾威船長(cháng)一定先讓大家鎮定，然后放下小船，再讓婦女兒童和一些男人走，最后留下自己和船員沉入大海，英勇地死在船艙內。
在生活中有許多“哈爾威”，比如非典時(shí)期的“白衣戰士”，勇斗歹徒的人民警察……他們的死比泰山還重！鄧中夏曾說(shuō)過(guò)：“人生只有一生一死，要生得有意義死得有價(jià)值�！碧炜赵谙掠�，那是天空為他們的死而哭泣；天空在刮風(fēng)，那是天空為他們的死而悲歌；天空在打雷，那是天空為他們的死而憤憤不平；天空在下雪，那是天空為他們的死而撒下葬花；天空在放晴，那是天空為他們的英魂微笑！損人利己只會(huì )被人們唾棄，而舍己救人只會(huì )被大家歌頌和贊揚。如果你在危急時(shí)刻發(fā)生現場(chǎng)，你是自己先逃，選擇生存，還是讓別人先逃，選擇死亡？我會(huì )說(shuō)：“我選擇死亡，我要死得其所，成為一顆為人民鋪起生存之路的小石子！”
生存作文1000字 45
我好不容易離開(kāi)了慧馬島，乘竹筏回到了英國。喜愛(ài)旅游的我怎會(huì )就此罷休？我買(mǎi)了一條船，雇了十來(lái)個(gè)有航海經(jīng)驗的水手，帶了二十多桶淡水和許多干糧，還有一些武器，上路了。
前兩天還算風(fēng)和日麗，到了第二天，下起了暴風(fēng)雨。羅盤(pán)失去了控制，我們的船任憑風(fēng)雨撕打著(zhù)…后來(lái)，船還是沉了，我緊緊抓住一塊木板，不知漂泊了多久，又遇上了一個(gè)大的海浪，順著(zhù)海浪，我漂到了沙灘上，但是疲憊使我很快閉上了眼睛，也不知過(guò)了多久，我被雨滴驚醒。
醒來(lái)后，我發(fā)現自己來(lái)到了一座荒島上。不遠處的邊有一條船，我走近一看，所有的人都喪生了。我仔細檢查了這條船的殘骸，也許有些東西我會(huì )用得著(zhù)。
我首先拿了40磅桶裝干燥的火藥，所剩的一些糧食和用蠟封好了的淡水罐當然是要的，還有一些帆布、油布等。我做了最壞的打算，可能要在這個(gè)荒島上過(guò)一輩子了，所以我需要這些東西。我得抓緊，一旦漲潮我就會(huì )被海水再次淹沒(méi)了，因此快到傍晚的`時(shí)候我就離開(kāi)了。
這時(shí)，天已經(jīng)黑了，我找來(lái)一堆嫩葉、芭蕉葉、木頭還有食物，我在山頂找了一個(gè)山洞后，把這些東西運到山洞，用芭蕉葉和嫩葉做了一個(gè)小床，把食物和淡水放在旁邊，點(diǎn)燃之后就倒頭大睡。
估計過(guò)了三個(gè)小時(shí)，“沙沙”的聲音響起，我馬上坐起，眼睛尋視四周。突然，一道綠光讓我想到是狼，我開(kāi)始驚恐不安，一會(huì )兒，我靈機一勸，拿出一盒火柴，又拿到一個(gè)枯枝，我一擦，冒出了火星，狼退后了幾步，但火柴還沒(méi)點(diǎn)燃樹(shù)枝就熄滅了，我又拿出第二根火柴，用力一擦，但是火柴便斷了。第三根、第四根……，眼看只有最后一根了，忽然我摸到了一塊滑溜溜的東西，原來(lái)是一塊沒(méi)有吃的豬油，我趕緊把豬油串在樹(shù)枝，狼下子躍起，就在這千均一發(fā)的情況下，最后一根火柴擦燃了，我一點(diǎn)，立即燃起了熊熊大火，狼跑了，我又拿著(zhù)火把找來(lái)的一堆枯葉，用火點(diǎn)燃了，后半夜，我才睡了個(gè)安穩覺(jué)。
第二天早晨，我醒來(lái)了，我被昨天的遭遇弄得很不安，準備今天就制作一條小船逃離這座小島峪。面對我的第一個(gè)難題就開(kāi)始了，我沒(méi)有辦法取得樹(shù)干，只有去找已經(jīng)被弄倒的樹(shù)干，我還比較幸運，找到了幾棵小的，我把樹(shù)干拖到隱蔽的位置，又把巨大的樹(shù)葉搓成繩子，試了試，還比較結實(shí)，我還有背包里的床單纏在一起，就這樣，我終于離開(kāi)了這座島峪。
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