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生存作文600字

時(shí)間:2021-05-24 14:07:03 生存 我要投稿

生存作文600字三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的生存作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生存作文600字三篇

生存作文600字 篇1

  今天,我們又一次來(lái)到“中小學(xué)素質(zhì)教育中心”,實(shí)踐活動(dòng)的項目是環(huán)保。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,環(huán)境保護方面的問(wèn)題讓我們觸目驚心,不寒而栗。

  老師把我們領(lǐng)進(jìn)了活動(dòng)教室,同樣把我們分成四個(gè)大組,我依然擔任組長(cháng)。老師打開(kāi)了大屏幕,讓我們看一看“地球的十大環(huán)境危機”是什么?看后,我腦袋都快炸了,人類(lèi)的生存環(huán)境太可怕了,太危險了。而讓我震驚的是這十大環(huán)境危機竟然有好幾項是我們人類(lèi)自己造成的!哎,看來(lái)我們人類(lèi)太不注意保護環(huán)境了呀!給我留下難忘印象的是酸雨蔓延,水資源危機、大氣污染和固體廢棄物成災等。

  酸雨被稱(chēng)作是“天堂的眼淚”。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)排放出大量二氧化硫和氮氧化物,降雨時(shí)溶解在水中,即形成酸雨。酸雨具有腐蝕性,降落地面會(huì )損害農作物的生長(cháng),導致林木枯萎,湖泊酸化,魚(yú)類(lèi)死亡,建筑物及名勝古跡遭受破壞。而且目前酸雨有越來(lái)越廣的趨勢,人類(lèi)難道還要繼續等待嗎?

  固體廢棄物,包括城市垃圾和工業(yè)固體廢棄物,至今已成為地球特別是城市的一大災害。垃圾中含有各種有害物質(zhì),不僅會(huì )污染周?chē)諝、水體,甚至還會(huì )影響地下水。有的工業(yè)廢棄物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物質(zhì),會(huì )直接危害生命。我們人類(lèi)難道還不該醒一醒嗎?

  這次的實(shí)踐活動(dòng)又一次讓我想起了新加坡,那里的生存環(huán)境是世界上最好的。他們那里的好是法制嚴明和人們自覺(jué)履法的完美結合。我感慨,我呼吁:從我做起,從現在做起,盡快地拯救地球,盡好地保護地球媽媽吧!

生存作文600字 篇2

  俗話(huà)說(shuō)“節約用水,人人有責!边@句話(huà)在我們每個(gè)人的.嘴里傳誦,但是,到底有多少人行動(dòng)起來(lái)了呢?

  自從我看了《節水系列宣傳片》,才發(fā)現我們離不開(kāi)水。

  知道嗎,我國的水資源總量是2.55萬(wàn)億立方米,人均總有量不足2200立方米,只相當于世界人均占有量的四分之一。全國約有110個(gè)大中城市嚴重缺水,深圳水資源量?jì)H為203立方米每年,即使深圳連續下十天暴雨,也只夠全市使用兩天。深圳是全國七個(gè)嚴重缺水的城市之一。

  看到這里,你有沒(méi)有想到自己的種種惡習呢?我想到了,每年夏天天氣炎熱,我就會(huì )把水全灑到陽(yáng)臺地板上,再把肥皂在地板上摸呀摸,把地板摸的滑溜溜的,還在地板上玩起了‘溜冰’、‘地上芭蕾’,還有‘吹泡泡’,現在想起來(lái),太后悔了,如果當時(shí)沒(méi)有那么做,能為深圳省下不少水。這個(gè)暑期,我一定不會(huì )這樣做了,我要爭當節水宣傳員,把節水和水的重要性告訴每一個(gè)人,帶進(jìn)每一個(gè)家庭。

  首先,我要告訴大家幾個(gè)小常識:

  1、洗衣服、洗菜水沖廁所。

  2、用淘米水洗頭,這樣頭發(fā)會(huì )很好;澆花,花也長(cháng)得快。

  3、接空調水拖地。

  然后我想告訴大家我的一些想法:水、陽(yáng)光、空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的三大元素,為什么水在第一位呢?因為水對每一個(gè)人都非常重要。知道嗎?我們的夢(mèng)中仙境張家界、九寨溝。的水,也有了一定程度的污染。

  其次,我想給大家留幾道思考題:

  第一、如果世界上沒(méi)有水會(huì )怎么樣?

  第二、還有什么節水小竅門(mén)?

  這就是我爭當節水宣傳員的準備,希望大家了解真正的含義,把‘節約用水,人人有責’這句口頭的話(huà)化為實(shí)際行動(dòng),我們的生活將會(huì )更美好。

生存作文600字 篇3

  讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起了一句話(huà):知識就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒(méi)有知識,那他得病死可能,可見(jiàn),學(xué)會(huì )生活是一件多么重要的事情。

  這本書(shū)主要講了:一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng),除他自己外,船上水手無(wú)一人幸存了。接著(zhù),魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上,拿到了很多東西回到島上,開(kāi)始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。

  說(shuō)起魯濱遜,也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

  那是一個(gè)樣陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽臨時(shí)有事,要去工作地,而且中午不回家,我一個(gè)在家怎么辦?難道中午飯都沒(méi)得吃?似乎想求媽媽不去上班,好好的照顧我,可媽媽走的時(shí)候說(shuō),今天你過(guò)一天獨立生活吧,相信你一定過(guò)得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存,何況我,我一定行,我在家找十元錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿和雞蛋,回家學(xué)著(zhù)媽媽弄著(zhù)吃,中午的飯酸酸的我喜歡吃,大人不在家我也不餓死了。還有一次,我和媽媽準備一起出金典廣場(chǎng)購物。來(lái)到金典廣場(chǎng)大門(mén)口后,媽媽叫我自己去圖書(shū)館看書(shū),她可能要很久才能搞定,要我就在圖書(shū)館等她,并讓我不要亂走動(dòng)。說(shuō)完就走了。我也沒(méi)看她哪邊走了,我只是自顧自的走向圖書(shū)館。

  來(lái)到圖書(shū)館,我選了一本自己喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,我看了看外面,可沒(méi)有發(fā)現媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái)。我實(shí)在坐不住了,便站起來(lái)踢踢腿,準備去找媽媽?上艺冶榱苏麄(gè)金典廣場(chǎng),也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,看見(jiàn)保安叔叔并借了他手打電話(huà)給了媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她剛剛走到金典廣場(chǎng)大門(mén)口,馬上就過(guò)來(lái)。我謝過(guò)保安叔叔,跑向大門(mén)口,和媽媽“團圓”了。這下我明白在外面,不見(jiàn)大人,可以尋求別人幫助,困難也會(huì )得到解決。

  我的人生也將隨著(zhù)這本書(shū)一齊起航,學(xué)著(zhù)魯濱遜,碰到困難,一個(gè)個(gè)解決,勇往直前,永不言棄。

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