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有關(guān)生存的作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的生存的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存的作文 篇1
學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，學(xué)會(huì )生存。今年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因為沒(méi)有大人在，所以我學(xué)會(huì )了生存。
我一人在家，爸爸媽媽去上班，中午自己下方便面，媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽已經(jīng)把鍋做好了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，我便把方便面和調料準備好，過(guò)了一會(huì )，水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )，面有點(diǎn)軟了，我把調料也放了進(jìn)去，再用筷子稍微攪和一下，按照媽媽說(shuō)的，等水再開(kāi)時(shí)，把閥門(mén)關(guān)掉就行了。過(guò)了一會(huì )兒，面條冒了起來(lái)，突然滿(mǎn)鍋都是，嚇了我一跳，原來(lái)是又開(kāi)鍋了。我趕緊扭動(dòng)開(kāi)關(guān)，要把火關(guān)掉，可是越著(zhù)急越擰不動(dòng)，忽然想起，媽媽說(shuō)把閥門(mén)扭平就可以了。我關(guān)掉火，看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了，當然還有面條的香氣。我把面條盛起來(lái)，美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì )了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著(zhù)做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力，我想對于我以后的生活也會(huì )有很大的幫助。
這件事后，我學(xué)會(huì )了生存。也知道了盲目的生活不叫生存，只有追求理想，學(xué)會(huì )堅強才叫做生存。
生存的作文 篇2
20xx年4月30日是一個(gè)值得紀念的日子，因為這是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰的日子。
這一天，我特別興奮，一大早就和媽媽來(lái)到了集合地點(diǎn)：延安路1號。
挑戰活動(dòng)開(kāi)始了，我和小伙伴們被分成了2組后，獨自前往挑戰地點(diǎn)。
在所有挑戰項目中，有一個(gè)自主賺錢(qián)的項目。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備售賣(mài)紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的“看家本領(lǐng)”，叫賣(mài)、收錢(qián)、詢(xún)問(wèn)。終于有客人來(lái)光顧我們的“小本生意”了，在介紹這些小物品之前，我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問(wèn)好，所以吸引了很多“顧客”，他們給我們點(diǎn)贊，夸我們很懂禮貌。
在小伙伴們的不懈努力下，我們一共賺到了300多元錢(qián)。我們開(kāi)心地享受美味的午餐，因為這是我們通過(guò)自己的努力賺來(lái)的午餐費，只有通過(guò)自己的付出，獲得的才更有意義。
當然，下午，我們又面臨了更艱難的挑戰，登上雷峰塔，找到八幅木雕長(cháng)卷，閱讀故事卡，找出每幅木雕對應的人物，按位置序號解密……
第一次生存挑戰，我學(xué)到很多：只有靠自己的努力和付出，才會(huì )有回報和收獲。
生存的作文 篇3
今天是生存訓練的最后一天，我們進(jìn)行‘收官考核’大家都準備考試呢！主要內容是：生存知識和游泳技能兩大部分。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習同學(xué)們都掌握了不少！
中午12：00，我們準備好，向生存基地出發(fā)。路上，同學(xué)們一路有說(shuō)有笑，準備考試的緊張氣氛頓時(shí)煙消云散了。
到了生存基地，我們先開(kāi)始生存知識競賽。第一輪：滅火器的使用。大部分同學(xué)都順風(fēng)順水，但我們班出師不利，因為離火源太近被扣了一分。因為第一輪的大意第二輪我們便疏忽不得一拋繩。老師隨機在每一個(gè)班抽了10位同學(xué)，這次我們十分靠譜，只有一位同學(xué)因為小小的錯誤扣了三分，其他兩個(gè)班都扣了九分，我們把比分拉了回來(lái)。第三項：打繩結。這項目十分重要，我也參加了比賽。比賽開(kāi)始時(shí)，我滿(mǎn)頭大汗，因為我是最后一位‘收尾官’也十分重要。在打結過(guò)程中，打結過(guò)程中，我特別不安，生怕出錯也擔心花的時(shí)間太長(cháng)，我雙手不由自主的顫抖，但是我還是按捺自己心中的不安，有條不紊的把我要完成的“接繩”順利完成了，心中的大石頭終于放了下來(lái)，我能為班級出一份力已經(jīng)很滿(mǎn)足了！
知識競賽后，我們班獲得88分，成績(jì)最好。同學(xué)們都歡呼起來(lái)！在游泳考核過(guò)程中，我也發(fā)揮出了我的實(shí)力，但還是有部分同學(xué)無(wú)法成功的游完全程。雖然他們帶著(zhù)一滴滴的小遺憾，但是這個(gè)過(guò)程他們是非常開(kāi)心的。一周的生存訓練在歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然很短暫，但十分充實(shí)，我們不僅學(xué)習到生存知識，還交了許多同舟共濟的好朋友。在離開(kāi)基地時(shí)，我們都戀戀不舍，想繼續學(xué)下去。但時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉眼就過(guò)期了，必須和藹可親的老師說(shuō)再見(jiàn)了。希望以后有緣再見(jiàn)！
生存的作文 篇4
在遙遙無(wú)際的沙漠，一個(gè)探尋者艱難的爬著(zhù)：“水……我要水……”然而，在這廣闊的沙漠上，誰(shuí)會(huì )聽(tīng)到這無(wú)助的求救呢，“一天，兩天……”這位探尋者艱難地數著(zhù)自己不多的日子，“一秒，兩秒……”他知道，死亡正向他靠近，他正徘徊在死亡邊緣，“怎么辦？再這么下去，我的時(shí)間就不長(cháng)了……我的孩子啊，真想再看看你啊……不行！我一定要活下來(lái)！”他那微弱的身軀緩緩立起，在旁邊隨便找了一根棍子，以支撐自己的身體……最后，他用盡了最后一分力氣，找到了那盼望已久的——水。
憑著(zhù)那堅強的意志，想一想孩子那純潔的笑容，就可以戰勝困難，勇于面對現實(shí)，就算徘徊在死亡邊緣，也會(huì )微笑面對！
當徘徊在死亡邊緣時(shí)，也許會(huì )傷心、難過(guò)，可是，當想一想快樂(lè )的事情，就會(huì )堅持下來(lái)，當自己有一種堅強的意志，也會(huì )活下來(lái)，同學(xué)們，看看我們的家園——地球，也許用不了多長(cháng)時(shí)間就不存在了，我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強的意志來(lái)維護地球呢？想一想，我們需要生存，如果我們連家園都沒(méi)有了，去哪里生存��！是時(shí)候應盡一份責任了！
為了我們的地球，為了可以生存下去，不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了！
生存的作文 篇5
今天是學(xué)校生存訓練的第二天，我經(jīng)歷了比昨天更難的挑戰。
我們首先開(kāi)始游泳訓練。這次的游泳訓練強度可是昨天的兩倍呢！昨天我只要從淺水區游到中水區，再返回來(lái)。今天，我們可是要游完全程再返回呢！昨天我游25米就有點(diǎn)累了，今天50米還能堅持嗎？而且，我的游泳鏡還會(huì )漏水，怎么辦呢？我心里不禁犯怵。
“拼了！”輪到我時(shí)，我咬咬牙，做好準備�！皢簟鄙诼暣淀懥�，我馬上兩腿一蹬，開(kāi)始向前游。呀，眼睛進(jìn)水了！我游到半路時(shí)，水便一下子“鉆”進(jìn)了游泳鏡里，我只有瞇著(zhù)半只眼，一邊游泳一邊給自己加油：很快就到了，很快就到了！終于，我游到了另一頭。我高興極了，趕緊把眼鏡里的水倒掉，來(lái)不及歡呼，就又往回游。漸漸的，我的力氣越來(lái)越弱，動(dòng)作也有些變形了，速度更慢了，就像視頻里的慢動(dòng)作一樣。我默默地想著(zhù)：不行啊，我可不想沉下去，要知道這里離淺水區還有一段距離呢！我拼盡了最后一點(diǎn)力氣，向前沖去，還有一點(diǎn)，只有一點(diǎn)了！我好像看見(jiàn)了金千惠在和范嘉越互相潑水，王羽婕在和其他人練習仰泳……我卻在奮力地游著(zhù)�！班藛�，嗨喲”，馬上到了，就要到了！我興奮地往前劃出左手，觸到了墻壁。墻壁好像是一張會(huì )吸累的網(wǎng)，把我的疲憊瞬間吸走，使我感到十分輕松。我站在墻邊，大口大口地喘著(zhù)氣，高興地自言自語(yǔ)道：“我終于完成了一個(gè)艱難的挑戰！”
游完泳后，我們就開(kāi)始上今天的安全教育課了。在課上，老師教我們打5種結的`結繩方法，有趣極了。
這次的生存訓練真有意義，我不僅學(xué)會(huì )了繩子的打法，還完成了一個(gè)自認為不可能的挑戰！
生存的作文 篇6
珍愛(ài)人類(lèi)生存的環(huán)境，珍愛(ài)人類(lèi)生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地，每一寸花草樹(shù)木，每一滴水都和我們有著(zhù)密切的關(guān)系。它們象征著(zhù)生命的存在，是人和所有動(dòng)物賴(lài)以生存的根本，人們在破壞它們的同時(shí)自己也受到了相應的懲罰。
天災也是人類(lèi)造成的，近年來(lái)，人們大量砍伐樹(shù)木，使熱帶雨林比原來(lái)小了1/5的面積，土地沙漠化程度越來(lái)越重，樹(shù)木的減少使大量的水土流失，沙塵暴 洪災 泥石流 地震等一系列的自然災害的發(fā)生率比平常要高出許多，另外，人們用起水來(lái)也是毫不節制。如今，隨著(zhù)科技的發(fā)展，工廠(chǎng)的污水排放量也越來(lái)越多，這給河水帶來(lái)了嚴重的污染，水族的生命也遭到了嚴重的威脅，甚至有的地方水源緊缺，不過(guò)這樣的狀況離我們不遠了——如果人類(lèi)這樣繼續下去。
如今，環(huán)境的污染是嚴重的。有的荷塘上漂浮著(zhù)垃圾袋，集市.菜市場(chǎng)里，零碎垃圾隨處可見(jiàn)，其中白色垃圾的污染最為嚴重。雖然塑料袋被稱(chēng)為“人類(lèi)最糟糕的發(fā)明”，但仍然有人不斷的生產(chǎn)它�？諝獾奈廴静蝗菪∫�。工廠(chǎng)排放.汽車(chē)尾氣.燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因為樹(shù)木的減少，這些污染就更加猖狂.為所欲為，還給臭氧層捅了個(gè)洞，若再不制止這一現象，它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個(gè)名稱(chēng)—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時(shí)發(fā)現，那個(gè)被白紗環(huán)繞的藍色星球就是我們的地球，用水球來(lái)表示才更貼切�？扇缃�，從外空來(lái)看，地球上的藍色已不再像以前那般清晰。
被稱(chēng)為水球的地球上，淡水資源正在一天天的減少，但有些處在深淵還沒(méi)醒過(guò)來(lái)的人們，依然揮水無(wú)度。他們是繼承著(zhù)祖先的，借用著(zhù)子孫的。另外還有一現象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家里，壞水龍頭終年細水長(cháng)流，卻不肯更換，這一行為是遭人唾棄的，因為水乃生命之源。
眼前這種種破壞我們家園的現象，看似平常，卻是對這一切自然災害發(fā)生的詮釋。我們要保衛家園不是嗎？珍愛(ài)人類(lèi)生存的環(huán)境，珍愛(ài)人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的地方。
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