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生存的作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生存的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存的作文1
只要我們還活著(zhù)，就得生存下往，要想更好地生存下往，就要參加競爭這場(chǎng)游戲。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存，學(xué)會(huì )競爭，我們才能更好地存活于世上。
無(wú)論在什么時(shí)候，都決不能等閑拋卻生命…不管是在動(dòng)物仍是人的世界里，弱肉強食是很天然的事，為了生存，強者必需要捕食弱者，弱者則必需要藏避強者，求生是一種本能。無(wú)論在任何時(shí)候，都決不應該拋卻生命，這是對生命的尊重。
改變自己會(huì )痛苦，但不改變自己會(huì )吃苦…一個(gè)人的性格和習慣是很難改變的，假如想改變，那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣，但在良多時(shí)候，我們必需要改變自己。
在苦難眼前發(fā)奮圖強，就一定會(huì )贏(yíng)得成功和幸�！说囊簧y免要遭受良多的苦難，無(wú)論是與生俱來(lái)的殘缺，仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對苦難，發(fā)奮圖強，就一定會(huì )贏(yíng)得掌聲，贏(yíng)得成功，贏(yíng)得幸福。
無(wú)論何時(shí)，都要施鋪自己的強項…我們每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的一面，在一帆風(fēng)順的時(shí)候，我們是在施鋪、培養自己的強項，在碰到苦難的時(shí)候，我們更要施鋪自己的強項，從而掙脫難題。
寫(xiě)下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計劃，是入步工作效率的最有效的方法之一。寫(xiě)下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運用這種方法，就能有條不紊地按計劃完成工作，入裁?率。
不要等到死亡來(lái)臨時(shí)，才想起應往做的事…我們好像天天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說(shuō)不清晰�？傆幸恍┦路e存在我們心頭，等著(zhù)我們往做，這些事對我們來(lái)說(shuō)是重要的，但只是由于忙而沒(méi)有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事現在就應該往做。
斬斷自己的退路，才能更好地贏(yíng)得出路…在良多時(shí)候，我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣。由于身后有退路，我們就會(huì )心存僥幸和安逸，前行的腳步也會(huì )放慢;假如身后無(wú)退路，我們就會(huì )集中全部精力，一去無(wú)前，為自己贏(yíng)得出路。
刻意往模仿別人，結果只會(huì )迷失自己…無(wú)論在什么時(shí)候，我們都沒(méi)必要往模仿別人來(lái)改變自己，東施效顰，結果只會(huì )迷失自己，所以，我們要好好的愛(ài)自己，好好的做真實(shí)的自己。
無(wú)論做什么工作，都要有一種敬業(yè)精神…當今時(shí)代，是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習慣，絕管一開(kāi)始并不能為你帶來(lái)可觀(guān)的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業(yè)精神的人，是無(wú)法取得真正的成就的。
一個(gè)人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的一種天性，也能體現出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下，一個(gè)人假如不被別人需要，生存也就失往了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能夠一直貫徹始終的人，才能比別人優(yōu)秀，才能先于別人取得成果，取得成功。
生存的作文2
在如今這個(gè)新社會(huì )，生存并不是那么簡(jiǎn) 單，要學(xué)會(huì )運用法律武器來(lái)維護正義才可以算 是真正的生存。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我去買(mǎi)游戲片 。我到一家店鋪，看見(jiàn)里面有琳瑯滿(mǎn)目的游戲 片真叫我看得眼花繚亂�；甓妨_,忍者神龜，銀 版。��！這個(gè)是珍珠版。一看見(jiàn)這 給游戲片時(shí)我驚嘆不已這種狹小的店面竟然有 賣(mài)這個(gè)，我滿(mǎn)面笑容地問(wèn)老板：“老板，這個(gè) 片要賣(mài)多少錢(qián)？”“五十元，不討價(jià)還價(jià)�！� 老板說(shuō)�！敖裉熨嵙�，賺了�！蔽倚睦锇蛋底� 喜道。忽然，一絲擔憂(yōu)在我腦海里一閃而過(guò)： 雖然價(jià)格便宜，但是如果壞了怎么辦？我對老 板說(shuō)：“這片是好是壞？”“當然是好大啦。 ”老板說(shuō)�！拔铱梢栽囋噯�？”“這個(gè),當然好啊�！蔽野胄虐胍傻膶⑵迦氚� 槽，結果是沒(méi)問(wèn)題。我信欣喜若狂特付了錢(qián)， 如利劍一般地跑回家里。
回到家我就迫不及待地從口袋里掏出這 個(gè)游戲片，立刻開(kāi)始玩。
一分鐘，十分鐘，二十分鐘我玩的十分 興奮，時(shí)不時(shí)還拍手叫好，可是好景不長(cháng)，正 當我玩的起勁時(shí)屏幕變成了黑色的.“破東西 ，一下子就壞了�！蔽覍@游戲機破口大罵道 。我急忙把機子送去維修，結果不是機子的問(wèn) 題而是片的問(wèn)題。
我氣沖沖的走進(jìn)店里對老板吼道：“退 片”“退什么片？”老板若無(wú)其事地說(shuō)�！� 退這個(gè)珍珠版的片�！蔽一鹈叭傻卣f(shuō)�！澳� 這個(gè)片又不是我這里買(mǎi)的�！崩习暹吥醚篮炋� 牙邊說(shuō)。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠每根汗毛都豎起來(lái) 如刺猬一般，說(shuō)：“好你個(gè)老板，你竟然過(guò)河 拆橋，翻臉不認賬�！澳氵@個(gè)乳臭未干的小 毛孩，也敢罵老子�！崩习宄鸬蹲�，做出要 砍下來(lái)的樣子，我立即嚇得魂不附體。一溜煙 跑出店面。
我后來(lái)回家想想，不能那么便宜他，如 果我單槍匹馬與他肉搏，必頂是肉包子打狗,一去不回頭。我本想再與他理論理論，但機緣 巧合讓我碰見(jiàn)了民警。我眼前一亮：何不讓警 察出面解決？我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把事情的 來(lái)龍去脈，一五一十地跟他講，民警表示會(huì )出 面解決。
我與警察，來(lái)到那家店里，店主一見(jiàn)到 警察那種兇神惡煞的表情變得無(wú)影無(wú)蹤，我本 想反駁他幾句，但我看見(jiàn)他那副誠惶誠恐，阿 諛?lè )畛�，低三下四的寒酸相我就忍不住嘔吐。 老板連忙遞了一根煙，低聲下氣的對警察說(shuō)： “民警同志，這個(gè)只是小孩子的事不要鬧大了 �！薄澳悄惚仨汃R上賠償那位小朋友五十元錢(qián) �！薄皼](méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完便從抽屜里拿出五十元 大鈔遞給我�！耙灰蕊嬃涎�？”“不用了 �！背鰜�(lái)后，我謝過(guò)警察后就揚長(cháng)而去。
這次，我終于學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了運用 法律的武器，學(xué)會(huì )了在邪惡面前不畏懼，不退 縮的精神。
生存的作文3
蒲公英的花朵和果實(shí)，富有浪漫的詩(shī)意。它的花朵呈現出一種純粹的金黃，花形與菊花一般大小，風(fēng)韻也不在菊花之下。等到果實(shí)完全成熟之后，它便會(huì )綻開(kāi)成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿(mǎn)而豐潤的籽粒。微風(fēng)一吹，它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠地隨風(fēng)而去。
我曾對生長(cháng)在不同環(huán)境中的蒲公英作過(guò)仔細觀(guān)察。我發(fā)現那些長(cháng)在豐腴土地上的蒲公英，雖得以放任地滋長(cháng)，自由地繁衍，快意地沐浴著(zhù)酣暢的春風(fēng)和雨露，但竟然全長(cháng)得一副沒(méi)精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見(jiàn)識過(guò)被園藝師栽培馴化的蒲公英，開(kāi)紫色的花，枝葉和花朵都遠比野生的肥碩壯實(shí)，但又覺(jué)得在那絢麗雍容的表象背后，總透著(zhù)一股掩飾不住的俗氣和膚淺，空有華表而缺乏內在的質(zhì)感。
我先前工作的單位小院，也是隨處可見(jiàn)蒲公英的生長(cháng)，而且越是路邊墻角，越是石階縫隙，生長(cháng)得就越加旺盛。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混泥土地面的院壩和走道之間，哪怕只是一絲絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當作雜草垃圾鏟除，但只要雨水一澆，過(guò)不了幾天，它們又會(huì )滋長(cháng)出鮮活的嫩芽�？v然把它們連根拔了，到第二年的春天，和風(fēng)一吹，雨露一潤，它們又重新萌發(fā)出新枝嫩葉，而且比上一年長(cháng)得更茁壯，更旺盛。
那些生長(cháng)在路道和臺階之間的蒲公英，為了避免行人的踐踏和傷害，全都臥石而生，伏地而長(cháng)。為了生存，它們剛一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一種隱忍和有度的伸曲來(lái)保護自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英，首要的課題就是想方設法地存活下來(lái)，然后長(cháng)葉開(kāi)花，繁衍后代。
在萬(wàn)物蕓蕓的自然界，蒲公英永遠處于一種可有可無(wú)的配角地位。它沒(méi)有牡丹“若教解語(yǔ)應傾國，任是無(wú)情亦動(dòng)人”的美艷，沒(méi)有桃花“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回”的喧鬧，也沒(méi)有海棠“朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但它總是默默而又盡情地開(kāi)出黃色的小花，結出褐色的瘦果，為自己、為后代綿延生命的血脈。
每當看到這些卑微的蒲公英，我都為它們的生命內涵而產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。同時(shí)，我又驚異于同一類(lèi)型的生命，處在不同的生存境遇中，它們所呈現的生命狀態(tài)竟有如此的區別和差異。草木無(wú)性亦有性，世人有知亦無(wú)知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽(yáng)光，在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏，把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。面對充滿(mǎn)誘惑又浮躁的社會(huì )現實(shí)，倘若我們在羨慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活，沉湎于碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)的平庸日子，哀嘆社會(huì )不公、自己又懷才不遇時(shí)，想想那蒲公英，它會(huì )是一帖清熱降火的良藥，使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì)，將心態(tài)變得平和一些，心靈變得潔凈一點(diǎn)。
生存的作文4
雄鷹只有學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹；
野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾；
游魚(yú)只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。
我們又何嘗不是如此呢？只有學(xué)會(huì )生存，擁有生存的能力，才能立足于社會(huì )，立足于生活，擁有夢(mèng)想，從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外，還有我們的身體、學(xué)習和能力。
學(xué)會(huì )生存能力，要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經(jīng)常性的運動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康，我們才能有努力學(xué)習的前提和動(dòng)力；也只有身體健康，我們才能有積極向上的態(tài)度。
學(xué)會(huì )生存能力，要求我們擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。李白曾吟：“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！睂W(xué)習不應該成為一種負擔。要主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )；要堅持不懈，在學(xué)習中發(fā)現真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動(dòng)�！捌堄泻�，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
學(xué)會(huì )生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說(shuō)：“當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭，你也將失去流星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
歲月長(cháng)河，幾多風(fēng)雨，幾多歡樂(lè )；十里長(cháng)亭，多少人放棄，多少人堅守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì )生存的能力，才能叩響彼岸的大門(mén)。蠟燭是一個(gè)小的不起眼的東西，現在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí)，蠟燭是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。
恐龍在人類(lèi)之前就已經(jīng)有了，那時(shí)它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著(zhù)時(shí)間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來(lái)的，像現在的魚(yú)蛙蟲(chóng)，大的動(dòng)物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。
恐龍不能適應各種環(huán)境，所以被淘汰了；像魚(yú)蛙蟲(chóng)，等的動(dòng)物能適應各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了，它們如果能繼續適應未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死；蠟燭因為跟不上時(shí)代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時(shí)代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣，只有適應所在的環(huán)境，跟上時(shí)代潮流，才不會(huì )被淘汰。生存就是這個(gè)道理。
生存的作文5
同學(xué)們，《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰勝了各種困難，頑強生存下來(lái)的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì )生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對的課題。
你怎樣理解“學(xué)會(huì )生存”你會(huì )想到哪些詞？（勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)、堅持不懈??）
閱讀書(shū)后綜合復習中的《智慧之花》結合自己的所見(jiàn)、所聞，思考：我們的生活中可能會(huì )遇到哪些困難或危險呢？我們應該如何應對呢？
請同學(xué)們交流交流吧。
我們可能遇到的危險或災害：
自然災害：洪水、雷電、地震、海嘯；
人為傷害：受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故。 應對不同的危險，要采取不同的方法。
2004年12月26日，11歲的英國少女蒂莉·史密斯跟爸爸媽媽已經(jīng)在泰國度假勝地—攀牙灣游玩時(shí)，發(fā)現遠處海水突然不平靜起來(lái)時(shí)，她馬上覺(jué)得非常不安。蒂莉注意到，遠處的海水開(kāi)始出現泡沫，水流的速度也在加快，且急速后退，這讓她立即聯(lián)想到老師在地理課上講述的有關(guān)海嘯將發(fā)生的知識。蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了，要發(fā)生海嘯了！”父親帶妻子女兒返回旅館，并將此警告帶給100多位游客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒(méi)幾分鐘，巨浪襲來(lái)，人們卻全都獲救了。
說(shuō)一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護的事情。 說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果； 努力把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)具體；
說(shuō)一說(shuō)從中你得到的收獲或者啟示。
聽(tīng)的同學(xué)要仔細聽(tīng)，認真想，學(xué)習別人的長(cháng)處，不足之處予以指出，幫助修改。
習作：
寫(xiě)一寫(xiě)自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護事情。
習作要求：
1、事件經(jīng)典，突出“自我保護”這一主題。
2、把事件寫(xiě)具體，注意細節描寫(xiě)，做到詳略得當，重點(diǎn)突出。 3、語(yǔ)言通順，用詞準確，表達自己的真實(shí)感受。 構思：
1、尋找寫(xiě)作材料。找一找自己危險經(jīng)歷，或關(guān)于自我保護的事情。 2、明確寫(xiě)作順序。明確起因、經(jīng)過(guò)和結果。
3、抓住主要場(chǎng)景，進(jìn)行細節刻畫(huà)。把當時(shí)的情景，任務(wù)的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、表情寫(xiě)清楚。 標題：
1、妙語(yǔ)斗“敵”（陌生人敲門(mén)）
2、巧破“移花接木”（有人冒充接自己）
3、反忽悠記（電話(huà)，短信欺騙）
4、意外火花（電器短路）
5、智甩跟蹤者（有壞人跟蹤）
6、急救我有招（燙傷發(fā)生后）
總結：學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事��！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
生存的作文6
猶記得嫩柳新冒的翠綠，在河畔細細觀(guān)賞；猶記得荷花盛開(kāi)的清雅，換來(lái)路人駐足癡望；猶
記得四處歡悅的魚(yú)兒，與我共賞殘霞……
兒時(shí)，與伙伴到山中玩耍，在山湖中玩打水戰，累了就坐在巖石上休息，但每次都會(huì )被水兒捉弄，成了落湯雞；渴了，就用手捧起水，放入嘴中；乏了，便用水醒腦。逢回家，總帶著(zhù)滿(mǎn)身的水……
后來(lái)，我搬離了故鄉，來(lái)到了我向往已久的——城市，慢慢我厭惡了這兒，想回鄉下。城鎮雖好，環(huán)境卻差，處處都是工廠(chǎng)，處處都是污染，我懷念鄉下，懷念鄉下……終有一日，我又步入了我熟悉的故鄉，天，這是哪？這是我的故鄉嗎？是曾經(jīng)那留給我快樂(lè )記憶的故鄉嗎？是哪個(gè)有著(zhù)青山綠水白草紅葉黃花的故鄉嗎？昔日的柳枝枯死河畔，留幾殘荷苦苦垂首，魚(yú)兒全已不見(jiàn)蹤影，山湖已然干涸……不變的只有那棟老宅。水？水在哪？得到的卻是，被污染了。原來(lái)，故鄉跟上了所謂的時(shí)代腳步，建起了工廠(chǎng)，水，被工業(yè)廢料污染；為建工廠(chǎng)，數以千計的樹(shù)木被砍伐，造成水土流失。我的故鄉，夢(mèng)中的天堂，已經(jīng)離我遠去……
那日，我做了個(gè)夢(mèng)——我正暢游于崇山峻嶺之中，四周都是綠色，農民伯伯正忙著(zhù)開(kāi)荒，突然，眼前一片烏黑，等我睜開(kāi)眼，便到了五十年后。五十年后，地球上再沒(méi)生命的痕跡，我看呆了。這時(shí)，天上落下一滴“水”，我奇怪的嘗了嘗，這不是水，這是人類(lèi)的眼淚……我被驚醒了，我害怕，我懷疑，我渴望；我害怕這一天的到來(lái)，我懷疑夢(mèng)境的真假，我渴望這一天不要到來(lái)，我渴望……
心中的熱火在燃燒，等待清泉來(lái)?yè)錅纭?/p>
黃河，養育十三萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的母親河——斷流了。黃河斷流，皆因人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，以致水土流失，這，給世人一個(gè)警示。
明朝，北軍以“靖難”為由，向南軍開(kāi)戰。在一次戰役中，南軍即將獲勝之即，帥旗突然被迎面刮來(lái)的大風(fēng)吹斷了，南軍士兵以為這是天意，士氣大衰，最終戰敗。
后來(lái)，南北軍又一次開(kāi)戰，這次，南軍將領(lǐng)是大將“平安”。平安一路勢如破竹，可在決戰中，平安戰敗了。幸運之神又一次照顧了朱棣，在南軍快要成功時(shí)，突然狂風(fēng)大作，南軍士兵被風(fēng)沙吹進(jìn)眼，失去了戰斗能力，北軍趁勢反擊，勝利了。兩次戰役，表面上是因為朱棣的運氣可事實(shí)真的如此嗎？當時(shí)的塞外，沒(méi)有綠樹(shù)，是人們不想種嗎？不，因為諸多原因，其中，最重要的就是——水。
現在，人們及其不愛(ài)護水資源，導致水資源匱乏，許多淡水已被污染。至20xx年3月12日，上海黃浦江發(fā)生的死豬事件，打撈上來(lái)的死豬尸體已有5916具，多么可怕的一個(gè)數字。想想，如果天天都有這么多死豬漂浮的水，你敢喝嗎……
我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)——海底都是垃圾，蝦、蟹全躲在石縫里，一條魚(yú)正撐著(zhù)傘，說(shuō)著(zhù)“岸上更好”。岸上更好，多有諷刺性的話(huà)語(yǔ)，呵，如今之世，連魚(yú)也跟上了“時(shí)代潮流”，撐起了傘。
故鄉的水沒(méi)了，心中的水停了，因為地球干涸了。昔日的嘩嘩流水不復存在……
如果人們還不愛(ài)護，還不珍惜，那世界上的最后一滴水就將會(huì )是人的`眼淚！
生存的作文7
我時(shí)常想，我是一條逆流的魚(yú)——口小身短，疲憊地活在海洋里。我不是海洋中最斑斕的那抹色彩，也不是最勇猛的強者。我只是一條魚(yú)，一條普通的魚(yú)，一條倔強的魚(yú)；再湍急的浪潮也阻擋不了我游去遠方的歸途。
從我決定進(jìn)行遙遠漫長(cháng)的長(cháng)旅后，意味著(zhù)我與波浪成了敵人。他們很猙獰，很可怕。一些美麗斑紋的魚(yú)懦弱地縮在珊瑚叢，漫天的險難蒙住了他們的眼。我不屑地睥睨他們。他們也許認為我瘋了，是，我全身上下大于我身軀的狂熱熊熊地炙烤著(zhù)我透徹的心。即使只有一縷陽(yáng)光，我也會(huì )僅僅地抓住它。我深知自己在海洋里沒(méi)有僅存的一席之地。我不是蝴蝶魚(yú)，絢麗華美的外表徜徉海底；我也不是鯊魚(yú)，強大的外表稱(chēng)霸海洋；我更不是珊瑚戈壁，它們是死的，而我是活的——我不甘為了安樂(lè )而以死作為最終代價(jià)。
其實(shí)，我嬌小的外表下存有一顆強大的心。蝴蝶魚(yú)縱然美麗，但它們被人類(lèi)捕捉放在狹小幽暗的空間觀(guān)賞；即便是霸王之鯊也會(huì )被那主宰的人類(lèi)硬生生割去了鰭。我開(kāi)始慶幸自己的普通，不被人類(lèi)所注意，我方得到片刻安寧。只是有時(shí)候仰望海上的碧天，覺(jué)得自己如此渺��；看到各種浮游生物歡悅跳騰，我不禁贊嘆：我贊嘆大自然的偉大，贊嘆物種的繁多。我感嘆：感嘆自身的渺小，仿佛是一粒沙，湮滅在淡淡的海光中。
我對海的那頭如此神往。我甩著(zhù)自己稚嫩的魚(yú)尾，向著(zhù)天光追尋。同一起的還我的種族。我們無(wú)不是海中最不著(zhù)眼的群體，我們天天忍受強者的壓迫與追殺。誰(shuí)來(lái)拯救我們？沒(méi)有，只有我們自己。
我們順著(zhù)大海的流向游動(dòng)。有那么一天，狂風(fēng)席卷著(zhù)浪花拍打著(zhù)我們小小的身體，我們有的同伴被海浪無(wú)情地吞噬生命，我忍著(zhù)淚游過(guò)。
有時(shí)，烈日炎炎，海浪與我們嬉戲把我們推向了海岸。我們同伴有的奄奄一息躺在沙粒閃爍的岸邊，陽(yáng)光的炙烤讓它們無(wú)助地喘息。我忍著(zhù)痛游過(guò)。
我是幸運地，我是第一個(gè)到達快要臨目的的一條溪流。但那不是溪流，只有所剩無(wú)幾的水源在稀疏地潺流。我哭了，因為我的同伴也要經(jīng)過(guò)這里。最后，我的淚化作了一條長(cháng)長(cháng)的溪流，而從那以后，這條河流從未干涸……
我的同伴順著(zhù)我的淚到達目的，那里人跡罕至，清澈的水中只有豐富的細小浮游生物。沒(méi)有什么能大過(guò)它們。從此，我的種族得以在那生存繁衍。
而我，早已不在。我曾一度的追求更好地生活，以至于我已不復存在。但我想，我還活著(zhù)。因為每一年，都有如同我一樣渴望生存的心順著(zhù)我的淚流向那片美好。他們便是我，無(wú)聲無(wú)息，卻極力向往。
有一天，更多的渺小生物會(huì )冒著(zhù)艱難，頂著(zhù)風(fēng)險，為生存逆流成溪……
生存的作文8
其實(shí)，當你初入社會(huì )面對繁紛復雜現實(shí)的那一刻起，稚嫩的你是否會(huì )有很多疑問(wèn)和不適應。生存、生活。 面對生存可能就是在這座城市活下來(lái)，為吃住行努力奮斗下去。創(chuàng )業(yè)、求職等一步步豐富我們的社會(huì )經(jīng)歷，面對挫折我們必須強顏歡笑，因為除了自己的父母可能真正可憐你的人吧。自尊、自強、自立是你一生必須要學(xué)好的功課，它們是根，是你能夠堅持生存下來(lái)的唯一道理。愛(ài)因斯坦的一句名言：想象力比知識更重要！因為知識是有限的，而想象力包括世界的一切，是知識的源泉。
大雁南飛是為了生存，他們?yōu)榱松娣艞壈惨�，不辭辛苦的飛往可以過(guò)冬的地方。其實(shí)道理大多數都是明白的，就是那種迷茫中依賴(lài)著(zhù)安逸。當我們工作一天后獨自一個(gè)安靜的躺在床上，不去與外界聯(lián)系時(shí)，我們都會(huì )幻想著(zhù)以后美好的生活，暗下決心我今后該怎么做。當第二天起來(lái)又是按部就班的做著(zhù)那些事時(shí)，可能你在也不會(huì )對幻想抱有太大的希望。其實(shí)就是一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題，不相信豪言壯志，不相信所謂受傷和委屈的淚水。其實(shí)生來(lái)就是必須絞盡腦汁的生存下去。俗話(huà)說(shuō)得好，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。為人處事留一點(diǎn)心機，是保護自己免受傷害的需要。心機是謀略的一部分，善于謀劃的人都是有心機的人，不要以為有心機就是要算計別人，更多的時(shí)候，心機是為了自己的生存。心機是智慧的流露，也是自保的象征，沒(méi)有心機的人會(huì )受到來(lái)自外界的不同種類(lèi)的傷害。人情冷暖，世態(tài)炎涼，社會(huì )中的事情錯綜復雜，面對這樣的世界不留有心機，怎能正當地維護自己的利益呢？“馬善被人騎，人善被人欺�！敝芏鱽�(lái)毫不吝嗇地夸贊“世界上最聰明的人就是最老實(shí)的人”。
面對生活可能是最頭疼的事情吧，生活就是生下來(lái)活下去。生活如舟，搖擺不定。生活如水，平淡最美。生活如麻，千絲萬(wàn)縷。生活如料，酸甜苦辣。生活如酒，純而膩。生活如竹，步步高升�？赡軙�(huì )經(jīng)歷各種酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這種大話(huà)吧。生活充滿(mǎn)了誘惑，之所以稱(chēng)之為誘惑，是因為這些東西能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福。聽(tīng)到一句恭維話(huà)，我們心里會(huì )美滋滋的；賺到一筆錢(qián)，我們會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )；然而，如果只沉浸在這些事情之中，我們很快就會(huì )感到膩味和空虛。每天酗酒，時(shí)間一長(cháng)，你一定會(huì )變得頹廢。每天在美女堆里混，長(cháng)期下來(lái)，你一定會(huì )疲勞厭惡。因為這些快樂(lè )和幸福是很淺的，是來(lái)自于外部的，沒(méi)有觸及到靈魂。更重要的是，這些充滿(mǎn)誘惑力的東西，還會(huì )讓我們迷失，遠離真實(shí)的自己，忘記人生最終的目的。 可能生活，是追求，是拼搏，是懂得，是珍惜生活，是走過(guò)了千山萬(wàn)水還能坦然面對的回眸一笑吧！
生存的作文9
魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象，而在我們現實(shí)的生活中，雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見(jiàn)，但是困難、挫折、挑戰時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們。學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)，對我們每一個(gè)人都很重要。
記得有一次，爸爸和媽媽去醫院看外公，留我一人在家。直到晚上天黑了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我實(shí)在餓得不行了，于是走到廚房，想自己做飯吃。正當我淘米的時(shí)候，廚房的燈突然閃了幾下，無(wú)力地滅了。開(kāi)始我以為停電了，可看到窗外對面樓里都亮著(zhù)燈，我知道是燈泡壞了。
“怎么辦呀?”我焦急地想：餓死我了，這燈泡，早不壞晚不壞，偏偏這個(gè)時(shí)候壞了!我不能坐以待斃，推開(kāi)臥室門(mén)，在桌上找到了手電筒，可是手電筒的光太弱了，根本發(fā)揮不出作用。于是，我在廳里轉來(lái)轉去，希望能找到一絲“援助”�！斑�，看看爸爸的工具箱吧!”我靈機一動(dòng)，腦子里突然浮現了以往爸爸換燈泡的樣子。而且他習慣在工具箱中存放一個(gè)備用燈泡。簡(jiǎn)直是天助我也，在工具箱中躺著(zhù)一個(gè)套著(zhù)紙衣的燈泡，我興奮極了，小心翼翼地從工具箱中取出燈泡，放到廚房的餐桌上，然后，又搬來(lái)一把椅子。我踩到椅子上，掂起腳尖，可是距離壞的燈泡還有段距離呢。這時(shí)真有點(diǎn)兒恨自己為什么不能再長(cháng)高些。好在天無(wú)絕人之路，我發(fā)現燈的位置恰巧在桌子的上方，于是，我找來(lái)一張舊報紙，鋪在桌上，再把椅子舉到桌上，這下肯定能夠到它了!
忽然，我又想起上次爸爸換燈泡時(shí)，讓我先關(guān)掉開(kāi)關(guān)，還對我說(shuō)過(guò)：“換燈泡前，千萬(wàn)記著(zhù)要關(guān)掉開(kāi)關(guān)哦，我們單位有一個(gè)同事就是忘記關(guān)掉開(kāi)關(guān)，結果傷到了自己，至今手上還留有疤痕呢……”想著(zhù)爸爸講過(guò)的話(huà)，我陷入了幻想中：如果我被電了，會(huì )怎樣呢?家里只有我一個(gè)人在，誰(shuí)能救我呢……
實(shí)在想不下去了，我看過(guò)爸爸換燈泡，他的一舉一動(dòng)，我還記憶猶新。人生在世，這點(diǎn)兒小困難難不倒我，我要學(xué)會(huì )生存。我一定能行的!想到這里，我先關(guān)掉了電燈開(kāi)關(guān)，然后小心謹慎的蹬上桌子，又踩到桌子上的椅子上，把壞燈泡擰下來(lái)，輕輕放到桌子上，又將新燈泡擰了上去。確認擰緊后，我從桌椅上下來(lái)，伸手打開(kāi)了開(kāi)關(guān)�！肮�，真亮呀!”我不禁拍手為自己喝彩。
人生路上會(huì )有很多困難、挫折、挑戰等著(zhù)我們，我們需要在生活中努力學(xué)習必要的知識，運用于生活中，并且還要像魯賓遜那樣頑強，不怕困難，迎刃而上，才能夠生活生存下去，才能夠很好的生活生存下去……
生存的作文10
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)駱駝兵法，若果沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)那我就給你講講吧！
在一個(gè)沙漠里有一個(gè)駱駝和一個(gè)人類(lèi)，有一天沙漠刮起了沙塵暴，無(wú)論是人還是駱駝在沙塵暴里待的久了都會(huì )死掉，不過(guò)人類(lèi)有一個(gè)堅固的帳篷，這個(gè)帳篷可以擋住所有的沙塵暴，防止在沙漠中死去，但是這個(gè)帳篷很小只夠人類(lèi)待在里面。駱駝聽(tīng)說(shuō)了就趕了過(guò)去，和人類(lèi)說(shuō):“你看你這里還有位置，沙塵暴來(lái)了，太恐怖了能不能讓我把我的頭伸進(jìn)去躲一躲？”（注意一下這個(gè)帳篷很堅固，只能從里面打開(kāi)）人類(lèi)想反正還有空位，它只不過(guò)是伸進(jìn)一個(gè)頭進(jìn)來(lái)而已，于是人類(lèi)可憐了駱駝讓它把頭伸了進(jìn)來(lái)。這個(gè)時(shí)候駱駝?dòng)珠_(kāi)口了:“我把脖子也放進(jìn)來(lái)吧�！比祟�(lèi)想反駁它，駱駝張開(kāi)大嘴嚇了他一跳，于是人類(lèi)怕它咬自己就又同意了。就這樣，駱駝?dòng)职炎约旱耐�，身體慢慢擠了進(jìn)來(lái)，人類(lèi)的位置越來(lái)越小，最終駱駝完全擠了進(jìn)來(lái)，人類(lèi)只能蜷縮在角落里。駱駝?dòng)X(jué)得這樣不舒服太窄了，于是對人類(lèi)說(shuō):“你出去吧太窄了，我不舒服，如果不出去我就踩死你�！弊詈笕祟�(lèi)要么不出去被踩死，要么出去死在沙塵暴里。
這個(gè)故事告訴我們了什么？這還得從人類(lèi)可憐駱駝開(kāi)始了，若果他不可憐駱駝那么就不會(huì )又這樣的是發(fā)生，所以在面臨對手的時(shí)候一定不能憐憫你的對手，你可憐他，他可不可能可憐你，反而可能會(huì )反咬你一口。再然后駱駝伸進(jìn)來(lái)了頭，如果這個(gè)時(shí)候將駱駝趕出去，也就是受點(diǎn)傷，但最終能保命。所以要果斷，不能害怕一點(diǎn)損失就任其發(fā)展，最終威脅到的還是自己。這就是生存法則，不能憐惜你的敵人，如果你憐惜他，他最后會(huì )毫不猶豫的干掉你。
其實(shí)這種人在現實(shí)生活中不少見(jiàn)，舉個(gè)大家都知道的例子，劉邦和項羽。劉邦就是一個(gè)果斷的沒(méi)有感情的狠人，在被追殺的時(shí)候，他和兒子一起坐在車(chē)上，眼看敵軍就要追上來(lái)了，他毫不猶豫一腳就將兒子踢下去當誘餌，然后自己跑了。最后他打敗了項羽，他毫不猶豫就將項羽除掉，根本沒(méi)有在意項羽以前放過(guò)他，打敗項羽之后便好不留情的將韓信等功臣全部除掉。而項羽是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，幾次將劉邦放走，而沒(méi)有趕進(jìn)殺絕，最后竟在江邊自刎而死。雖然在歷史上留下了一個(gè)好名聲，但是終究還是敗給了劉邦。這就是生存法則無(wú)情則生，優(yōu)柔則死。
生存法則，殘酷的法則，但是人類(lèi)社會(huì )畢竟不是血腥的自然界，但也存在著(zhù)競爭，這個(gè)競爭依舊是遵守法則的人才能贏(yíng)。
生存的作文11
“人而無(wú)信，不知其也”這是古人對誠信的懂得闡明了以誠信待人的主要性。在昨天，信守許諾，誠信待人也是我們取人來(lái)往必不可多的資利。
誠信對于我們這么沉要，我們莫非就只是在嘴上說(shuō)說(shuō)罷了嗎？我們應當怎么才干做到誠信待人呢？下點(diǎn)我先給大家講一個(gè)古人以誠待人的例子，大家就曉得什么叫做誠信了。
古時(shí)候有一個(gè)鳴孟信的人，他的野里很窮，貧得連飯皆吃不到，家面就只剩下一頭病牛。一地，他外沒(méi)辦事，他的侄子將牛牽到集市上售了。孟信回來(lái)后十分賭氣，他斥責他的侄子不當把生病的牛賣(mài)給他人。于是他費絕周折找到了這個(gè)賣(mài)主，把錢(qián)如數奉還，并且牽回了他家的病牛。故事道到這里，我們好像未經(jīng)逾越歷史的長(cháng)河，望到了孟信要回病牛的實(shí)正起因，他牽歸的并非是一頭病牛，而是充斥著(zhù)健康向上的人品與誠信經(jīng)商的路德涵養。我想，這就是誠信，一個(gè)現代的富人尚且理解以誠待人，誠信經(jīng)商的情理，我們當初的人是否比他們干得更惡呢？事名上，在事實(shí)生活中，混充偽劣商品簡(jiǎn)直充塞了我們生涯的每一個(gè)角降，假藥、毒奶、豆腐渣農程等，亙古未有！豈非我們真得要作一個(gè)物資富有而精力平淡的人嗎？
有人說(shuō)，在物欲橫淌的現代社會(huì )，商品經(jīng)濟盤(pán)踞了主源，談德淪喪似乎是決堤之水，誠心缺少也隨之泛濫成災。確實(shí)，我們誰(shuí)都無(wú)法否定市場(chǎng)經(jīng)濟中存在了重大的誠信危機。前不久，我從媒體得悉：食物界繼前二年產(chǎn)生的毒牛奶事件后，昔年又領(lǐng)現了彩色饅頭，瘦肉精，牛肉膏等不可理喻的荒謬事件，聽(tīng)后不禁使我不寒而栗。這都是一些缺累說(shuō)德的商人為了謀棄更大的害潤，移花接木，以假治真，受騙花費者，使不亮本相的老庶民誤認為健康，還把這些偽劣食品，甚至是致癌物質(zhì)該成了逐日必吃的養分品。難敘我們就真的以為錢(qián)比一切都重要嗎？為了錢(qián)，失往自我，失去尊嚴都能夠嗎？不，應然不是，在我們的生活中有誠信、有道德的人仍是占盡大多數的。
我曾在一份報紙中瞅到了這樣一則故事：有一個(gè)50多歲的本地老工官來(lái)到南京，等他籌備買(mǎi)票時(shí)才發(fā)明還差5元錢(qián)能力購到車(chē)票，可他在南京舉綱無(wú)疏。萬(wàn)般無(wú)奈之下他只賴(lài)向一位警察借了5元錢(qián)。在我們生活中，不人會(huì )在意這小小的5元錢(qián)，更何況是一個(gè)艷量低下的農夫借的�？烧l(shuí)都沒(méi)有想到的是，不久之后，老農民真把5元錢(qián)還給了那名警察。這個(gè)結果讓我們每一個(gè)人都振奮不已，這才是我們生活中的佳模范。那個(gè)老農夫只是做了他本人該做的事件，替什么會(huì )使我們那樣的敬仰他，稱(chēng)頌他呢？這所有都是誠信的氣力。只有你以誠待人，別人才會(huì )以誠相報。
正如一位名己所說(shuō)：誠信是一種古代社會(huì )無(wú)奈或缺的集體無(wú)形資產(chǎn)。誠懇的束縛不僅去自外界更來(lái)從咱們的自律口態(tài)跟本身的講德力氣。
是呀！讓我們一伏收獲下誠信的種子，讓它啟花成果，空虛我們的人生吧！
生存的作文12
今天我要參加“1元錢(qián)生存挑戰”活動(dòng)，這是溫州日報小記者欄目舉辦的游戲，聽(tīng)說(shuō)是每人只帶一元錢(qián)，再用一元錢(qián)換很多很多東西，讓一天吃飽吃好并渡過(guò)這一天。
一大早到了集合點(diǎn)，才發(fā)現這個(gè)活動(dòng)不只要賺錢(qián)，沿途還有很多任務(wù)，我被分在了西瓜隊，我們的口號是“西瓜西瓜，永遠開(kāi)花”�？墒俏覀冴牭娜宋乙粋�(gè)都不認識，我只是靜悄悄地躲在最后面，看著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。
剛發(fā)到任務(wù)單，我們就開(kāi)始行動(dòng)了！我們先速速邀請了6個(gè)人與我們跑了500米，還用溫州話(huà)采訪(fǎng)了10位老人，這可難不倒我，我還不時(shí)上前用溫州話(huà)，翻譯其他隊員的“奇葩”溫州話(huà)，了解了許多老溫州和老人們以前的事故。接著(zhù)，我們采訪(fǎng)了出租車(chē)司機，“文明在出租車(chē)司機的眼里是怎么樣的？”，最后走到了五馬街，講了《吃餛飩》的溫州童謠。
這時(shí)我們感覺(jué)口袋里似乎少了些什么，啊，知道了，我們忘了賺錢(qián)了，這樣每人只有1元錢(qián)，我們就要餓肚子了。這時(shí)我們想到了一個(gè)好主意，我們先買(mǎi)了一些1元的小東西，再把他們賣(mài)出去不是有錢(qián)了嘛。于是我們馬上跑到了最近的一家小店里，買(mǎi)了一些水，然后我們準備再用2元錢(qián)的價(jià)格把水推銷(xiāo)出去，可是，奇怪的是沒(méi)人要水，他們要的不是水，而是直接給我們錢(qián)，因為大家都不愿意在大冬天喝涼水，都是看我們的活動(dòng)有意思，直接給錢(qián)了。這樣下去可不行啊，豈不是變成乞丐討飯了��！我們不由得嘆了口氣，這時(shí)我們發(fā)現路上來(lái)來(lái)往往有許多的媽媽抱著(zhù)小朋友，于是就想即然大家不要水，那我們就賣(mài)棒棒糖吧，那么多小朋友，棒棒糖一定推銷(xiāo)的出去。于是我們就賣(mài)起棒糖來(lái)，一個(gè)棒棒糖在小店里賣(mài)5毛錢(qián)，我們就以2元錢(qián)的高價(jià)賣(mài)出，許多小朋友接到棒糖，臉上都笑開(kāi)了花，還有些直接開(kāi)封吃呢。
賣(mài)了很久的棒糖，我們覺(jué)得肚子空空的咕嚕嚕響了，看看存在隊長(cháng)那里的錢(qián)，已經(jīng)從6元變成了30多元了。我們覺(jué)得可以買(mǎi)午飯了，于是就歇息下來(lái)，環(huán)顧四周，找到了賣(mài)包子的店，這里可以買(mǎi)到又便宜又好吃的包子。本來(lái)說(shuō)是買(mǎi)肉包的，可是太貴了，一個(gè)包子就要2元錢(qián)，這樣豈不是我們辛辛苦苦賺來(lái)的30元錢(qián)就白費了嘛！實(shí)心包只用1元，我們可以買(mǎi)實(shí)心包，本來(lái)是提議每人一個(gè)的，可現在我們想想，每人一個(gè)要6元錢(qián)，而且一個(gè)包子這么大，又不能浪費，于是我們就想每人半個(gè)包子，買(mǎi)了三個(gè)包子，我們坐在那里大口大口地啃著(zhù)，有一個(gè)男生他粘得嘴上都是，樣子好滑稽。
后來(lái)我們又完成了很多的任務(wù)，并且每一樣任務(wù)都完成的順順利利，最后還取得了第一名的好成績(jì)。這次活動(dòng)我們走了大半個(gè)溫州古城，從大清早走到了傍晚，雖然很累，但是我們堅持下來(lái)了，而且還很高興，因為所有的經(jīng)歷都是那么的有趣。這次活動(dòng)還讓我明白了做生意人有多么難啊，體會(huì )到了，錢(qián)呀錢(qián)，以后我再也不亂花錢(qián)了。
生存的作文13
人生中，布滿(mǎn)了許許多多的陷阱和荊棘，若是一不留神，就會(huì )跌倒或被割傷。一旦你不小心中了這個(gè)圈套，就得憑著(zhù)自己的智慧和冷靜逃出來(lái)。而我是個(gè)例外，記得在幾年前呆頭呆腦的我還沒(méi)有一點(diǎn)求生意識，多虧了過(guò)路人支出的援手，我才得以從死神的手掌心里逃掉�，F在想想，還心有余悸呢。
這件事情還得追溯到五年前，我剛上小學(xué)的時(shí)期。那時(shí)，我去哥哥家玩，哥哥家處于一條小河旁邊。那河清澈見(jiàn)底，太陽(yáng)照射下的水面波光粼粼，而水面上景物的倒影在微風(fēng)的吹拂下時(shí)動(dòng)時(shí)靜。我站在哥哥家院子的圍欄旁，望著(zhù)那河出了神。許久，我才反應過(guò)來(lái)，央求著(zhù)哥哥下臺階去看看。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，哥哥終于同意了，但下去只能待三分鐘，過(guò)了三分鐘就必須上來(lái)。我小心翼翼的走下十幾個(gè)臺階，來(lái)到了一塊石板上。雖然自家旁邊也有河，但我卻只能眼巴巴地站在欄桿旁往下望，從未離河這么近過(guò)。我俯下身，用手撩了撩水，“多么干凈的小河��！”我不由得發(fā)出了贊嘆，又陶醉在忘我的境界里。
突然，“砰”的一聲響把我拉回了現實(shí)中，我隨著(zhù)聲音的源頭看去，哥哥正在把一塊塊小石頭往他前面的水中扔。一瞬間，水面上泛起了層層漣漪，頓時(shí)，就有不少水花濺上來(lái)。哥哥不斷地往水中扔石頭，原本瞬間即逝的情景，現在變成了永恒。這個(gè)“人造噴泉”立馬就吸引了我的眼球。我新奇的看著(zhù)它，但同時(shí)也怕濺上來(lái)的水花浸濕了我的裙子，所以就不由自主地往后退。
突然，我腳下一滑，就跌進(jìn)了水里。岸上的哥哥也許被這突如其來(lái)的危險嚇到了，只是呆呆地愣在那里。我下意識地鼓足了腮幫子，憋著(zhù)氣，兩只手搭在了岸上，拼命的往上撐。雖說(shuō)水不深，但那時(shí)我的手勁還不是很大，所以怎么撐也撐不上去。在眼前的只有長(cháng)在墻邊的水草，我不知道我是怎樣在周?chē)际撬那闆r下睜開(kāi)眼睛的，只記得那時(shí)眼前發(fā)黑，然后浮現了許多怪念頭：“我就要死了�！蔽夷脑谛睦锵蛴H人朋友道別：再見(jiàn)，爸爸；再見(jiàn)，媽媽?zhuān)挥绖e了，外公外婆……可還沒(méi)等我“道別”完，我就被一雙手給抱了起來(lái)，回頭一看，啊，是在河對面洗衣服的一位素不相識的阿姨救了我。我不知怎么的就號啕大哭起來(lái)，剛剛趕來(lái)的大媽媽立刻把我抱進(jìn)了家中。
也許是上天對我的眷顧，才使得我從懸崖的邊上爬了上來(lái)。但相比較之下，我還是更感謝那個(gè)救了我的阿姨，這件事使我感受到了人性的美麗，但它要告訴我的還有四個(gè)字：“學(xué)會(huì )生存！”事實(shí)上，還有很多比我小的兒童未能感悟這個(gè)世界的美麗，就失去了生命；還有些哥哥姐姐、叔叔阿姨們耐不住生命的考驗，就選擇了輕生�；钤谑郎想m然有許多突如其來(lái)的困難，但你若不去克服它，又怎能體會(huì )到勝利的滋味呢？多少人想再多活幾年都來(lái)不及，我們，又有什么理由去逃避困難，去輕生自殺呢？
生存的作文14
用繩子打結、遇到緊急情況呼救、撥打求救……這些看似普通的事情，在今天的生存技能課上卻變得很不簡(jiǎn)單，令人大開(kāi)眼界。
為期一周的生存訓練今天繼續進(jìn)行。今天錢(qián)老師首先給我們介紹繩子的打結方法。只見(jiàn)錢(qián)老師拿出一根繩子，變魔術(shù)般地打出了一個(gè)漂亮的八字結，又拿出一根繩子，打了個(gè)漁人結、雙平結。
錢(qián)老師告訴我們：“繩子打結可能大家都會(huì )，可是要打一個(gè)結實(shí)的繩結，可不是那么容易的。剛才給大家介紹了一根繩子、兩根繩子的打結方法。為什么要教大家繩子打結的方法呢？因為如果碰到火災，你剛好在樓上，你就可以把床單扯成幾條當繩子，然后用打結法把床單條連起來(lái)，從樓上掛下去，人就可以順著(zhù)繩子滑下來(lái)�！�
原來(lái)一根普通的繩子還有這么多奧秘，關(guān)鍵時(shí)候也許還很有用。
繩子打結不簡(jiǎn)單，如何進(jìn)行求救同樣也不是那么容易。當你遇到緊急情況時(shí)，你會(huì )怎么做？一般的方法是呼救�？慑X(qián)老師卻認為有時(shí)候這不是一個(gè)好方法。喊久了，嗓子會(huì )啞，就發(fā)不出聲音了。打求救電話(huà)是一個(gè)比較好的辦法，但你必須留下明顯的地址信息，然后在原地等待。
這個(gè)情況，我是有體會(huì )的。記得小時(shí)候，我跟爸爸去書(shū)店。書(shū)店很大，我進(jìn)去后，被一些圖畫(huà)書(shū)迷住了，就拿起書(shū)看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，很著(zhù)急，就到處找。書(shū)店里人很多，找了半天，也沒(méi)有看到爸爸。我害怕了，去找保安叔叔。叔叔安慰我：“小朋友，不要急。你可以試試回到你剛才看書(shū)的地方，也許你爸爸就在那兒等你呢�！蔽野粗�(zhù)保安叔叔的方法，回到看書(shū)的地方，果然看到爸爸正在那兒焦急地東張西望�？磥�(lái)，在原地等待有時(shí)候還是很重要的。
錢(qián)老師給我們講了簡(jiǎn)單的自救常識之后，又告訴我們：“萬(wàn)一遇到地震、火災等重大災害，我們要事先準備好一些物品，如鐵棒、礦泉水、電筒、鏡子等。同時(shí)要注意，這些物品的使用場(chǎng)合，如鏡子在白天的使用效果好，而手電筒在晚上或黑暗的地方比較好用�！�
“可實(shí)際上，我們很難事先準備好這些東西，那怎么辦呢？”錢(qián)老師賣(mài)了個(gè)關(guān)子，過(guò)了一會(huì )兒才說(shuō)，“其實(shí)也是有辦法的，那就是我們要充分利用身邊有用的物品。假如，地震時(shí)我們正在上課，就可以用書(shū)本裹住手臂，能起到保護手臂的作用�！�
書(shū)本也有這么大的作用，同學(xué)們不禁嘖嘖稱(chēng)奇。
將近一小時(shí)的課馬上要結束了，同學(xué)們還意猶未盡。我希望這樣的課可以多上一點(diǎn)，好讓我們多長(cháng)一些知識。
生存的作文15
有人曾經(jīng)問(wèn)我、人活在這個(gè)世界上、到底為了什么?當然我也不知道，每個(gè)人都是迷茫的活在這個(gè)世界上，甚至有些人都是迷茫的離開(kāi)這個(gè)世界，也許，人活著(zhù)，只是生存吧!
最喜歡看動(dòng)物世界，因為它很好的詮釋了這個(gè)世界，弱肉強食，優(yōu)勝略汰，適者生存，你是綿羊，注定了你被獅子吃掉，因為你太弱;你是獅子，注定你被鬣狗吞殺，因為你不懂合作;一匹狼遇見(jiàn)一只老虎會(huì )選擇退縮，因為它懂弱肉強食;但一群狼，他們看見(jiàn)一只老虎，會(huì )群起而攻，因為它們更懂互相幫助，互惠互利;沒(méi)有什么是最強的，只要你敢做......
這就是法則。物競天擇、優(yōu)勝劣汰、弱肉強食、互惠互利的規律法則。
而我們每個(gè)人都應當如此，生活中，工作中都應當如此，你弱了，注定被這個(gè)社會(huì )淘汰，能者居之，所以一定要有憂(yōu)患意識，不要滿(mǎn)足現狀，安于目前，生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )，在憂(yōu)患意識中提高自我，不斷充實(shí)自我。一棵偉岸的大樹(shù)，長(cháng)在叢林中。它的頂端極力向上，以尋求最多的陽(yáng)光雨露;它粗大的的枝干盡可能地占領(lǐng)著(zhù)空間，以呼吸最新鮮的空氣;它的根系極盡繁茂，以汲取大地最多的精華。然而，在大樹(shù)旁邊，幾棵瘦弱的小樹(shù)卻在生存的邊緣掙扎，它們枝干細脆，葉片已接近枯黃。小樹(shù)憤怒地盯著(zhù)大樹(shù)：“你已經(jīng)足夠強大，為什么還要限制我的生長(cháng)?”大樹(shù)漠然地看了它一眼，冷淡地說(shuō)：“對于我來(lái)說(shuō)，你的生長(cháng)永遠是個(gè)威脅，這就是叢林法則，弱肉強食是它最典型的特征�！泵總�(gè)人都應該像大樹(shù)一樣，懂得如何生存，如何盡可能的充實(shí)自己已不至于被社會(huì )淘汰。
充實(shí)自己的同時(shí)更要懂得互惠互利，大樹(shù)抵制小樹(shù)生長(cháng)，是因為小樹(shù)會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，會(huì )對它產(chǎn)生威脅;但大樹(shù)會(huì )幫自己身下的小草遮風(fēng)擋雨，使它茂盛生長(cháng)，是因為它幫小草的同時(shí)，小草也幫它養護了腳下的土地;這也是叢林法則，生活中，不可能任何事情任何工作自己一個(gè)人都可以完成，這時(shí)候，便需要尋求幫助，如何尋找正確的幫手，如何正確的互相幫助，這都是我們日常生活中所必不可少的。
大樹(shù)終究會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，但終究會(huì )被風(fēng)雨無(wú)情的揉虐，因為它過(guò)于高大，木秀于林風(fēng)必摧之，高處不勝寒，這也是叢林法則，叢林中的強弱位置不可能永遠不變。你只有抓住一切機會(huì )，磨練意志，鍛煉身體，才能在競爭中獲勝。只有不斷學(xué)習，不斷努力，不斷爭取，不斷往上，你就會(huì )不斷超越，不斷取締，不斷成功。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，不要因為一些所謂的困難就放棄自己的理想、不要因為一些小人的碎語(yǔ)就不敢去嘗試，更不要因為自己的一點(diǎn)成績(jì)而驕橫;要一直自信又努力的在這個(gè)人生的海灣里生存......
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