【推薦】生存的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的生存的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生存的作文 篇1
第一招:利刺沖上前
利刺是植物擁有的最常見(jiàn)、最有用的反擊武器之一。它們模樣各異,有大有小,有直有彎,但目標是一致的:誰(shuí)吃我我就扎誰(shuí)!用刺當武器的植物很多,如枸橘、皂莢樹(shù)、仙人掌等。
在非洲大草原上,金合歡是最普通的樹(shù)木之一。它的葉子肥美多汁,被很多食草動(dòng)物列為“一等一的美食”,然而,卻沒(méi)有多少動(dòng)物能有口福吃到。因為金合歡不但個(gè)兒長(cháng)得高,而且針對不同的動(dòng)物,它的樹(shù)枝和果實(shí)上還長(cháng)出了兩種完全不同的刺。其中一種刺是白色的,又長(cháng)又直;還有一種刺小小的、棕色的,還帶有彎勾。當然,金合歡的這場(chǎng)反擊戰并不是次次都能奏效!長(cháng)頸鹿就是金合歡的“死敵”,它靠著(zhù)自己堅硬的嘴,以及長(cháng)長(cháng)的、靈巧的舌頭,躲開(kāi)金合歡樹(shù)枝上那些尖利的刺,卷掉葉子,吃得津津有味。
第二招:不行就投毒
在自然界中,大部分植物吃多了都有害,有時(shí)還可能中毒。即使是可口的水果,吃多了也會(huì )使人倒胃口。這是為什么呢?那是植物啟動(dòng)了它反擊的第二招:投毒!簡(jiǎn)單地說(shuō),它們制造出了更厲害的武器――毒藥,以傷害或殺死那些想吃掉自己的敵人!
在這些善于“投毒”的植物中,毒蘑菇是典型代表。裸蓋菇就是其中之一,它喜歡生長(cháng)在動(dòng)物糞便上,長(cháng)得活像一個(gè)灰斗笠,一副貌不驚人的樣子,可早在300年前的墨西哥,巫師卻認為它能“通神”。因此,每當祭禮時(shí),巫師都要先吃一些裸蓋菇,以增強法力。巫師為什么認為裸蓋菇能“通神”呢?正是它體內的毒素在作怪,這些毒素能引起神經(jīng)興奮,使人出現幻覺(jué)、幻聽(tīng)。當然,裸蓋菇的本意可不是幫助巫師“通神”,它的.目的是保護自己,給吃過(guò)自己的敵人一點(diǎn)警告。吃過(guò)虧的好多動(dòng)物,即使是最?lèi)?ài)吃蘑菇的兔子,見(jiàn)了它,寧可餓肚子,也從不輕易“下嘴”。
第三招:神騙寶典
還有一些植物,它們生性善良,沒(méi)有刺,不會(huì )投毒,但它們也不甘心被活活吃掉,它們又是怎么活下來(lái)的呢?答案很簡(jiǎn)單,它們幾乎都有著(zhù)自己的“神騙寶典”。
生石花的化身就是沙漠中到處可見(jiàn)的小石頭,沒(méi)有莖,沒(méi)有枝,只有兩片胖胖的、小小的“葉子”突出在地面上,這些“葉子”其實(shí)是變態(tài)的葉器官,既是生石花的“水銀行”,也是“養分倉庫”,葉綠素就藏在里面,但是從外面一點(diǎn)也看不出來(lái),它和雜亂的、真正的小石頭混在一起。別說(shuō)人,即使是非洲土生土長(cháng)最眼尖的沙漠動(dòng)物,想認出它來(lái)也并不容易。只有到了雨季,它才會(huì )從藏身之處露出來(lái),開(kāi)出鮮艷的花朵,吸引昆蟲(chóng)前來(lái)授粉。
終極反擊:吃掉動(dòng)物
植物不僅打“防御”戰,它們還會(huì )打一場(chǎng)更漂亮的“翻身反擊戰”――把一些動(dòng)物吃掉!
大名鼎鼎的捕蠅草便使用了秘密武器――捕蟲(chóng)器。捕蠅草的捕蟲(chóng)器就位于它葉片的頂端,有點(diǎn)像蚌殼,平時(shí)都是張開(kāi)著(zhù)的,上面長(cháng)著(zhù)密密的絨毛,還有蜜腺,總能分泌出甜甜的東西,吸引貪吃的獵物上鉤。一旦獵物被吸引來(lái),觸動(dòng)了捕蟲(chóng)器內的感應絨毛,葉片就會(huì )閉合,抓住獵物,并分泌出霸道的消化液,大約10天后,獵物就被消化完了。但這種捕蟲(chóng)器一般用兩三次后就不能用了。
閱讀賞析
《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。文章分四個(gè)版塊分別介紹了克隆的含義,克隆的實(shí)驗,克隆的發(fā)展,克隆的作用等,由淺入深,準確嚴謹。本文分別從用利刺刺、投毒、欺騙、吃掉動(dòng)物四個(gè)方面向我們介紹了植物的生存防御本領(lǐng),層次分明,條理清晰。
生存的作文 篇2
今天的生存訓練又開(kāi)始了!我萬(wàn)分激動(dòng)。
我們去更衣室更衣,沒(méi)幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動(dòng)和十個(gè)俯臥撐,就下水了。剛下水我就全身起了毛,教練:“游二次自由活動(dòng)一會(huì )兒,再游二次,好不好?”“好!”我們回答道!翱!快要開(kāi)始了!”“快排好隊!”“快站到黑線(xiàn)后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷,在這吵鬧的人群中開(kāi)始了兩場(chǎng)游泳接力比賽。準備——游!教練一聲下令,第一棒的.金穎就游了起來(lái),金穎給我們全班帶了個(gè)頭,而且帶了個(gè)好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著(zhù),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,金穎也慢慢接近了我,三、二、一GO!我?jiàn)^力地游了起來(lái),但是我覺(jué)得好像有人追上來(lái)了,原來(lái)是羅程怡,這場(chǎng)面讓我驚慌失措,花了90%的力氣向前游,最后我有氣無(wú)力地游向快要接近的終點(diǎn)。突然,我聽(tīng)到了趙凱璐對我說(shuō):“劉忻靈,輸贏(yíng)就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點(diǎn),沖壓!耶!我們又贏(yíng)了!
這已經(jīng)是最后一天了,明天就考試了,希望能考個(gè)好成績(jì)!
生存的作文 篇3
說(shuō)到權臣,首先想到的便是曹操。羅貫中一部《三國演義》,不僅使短短幾十年的三國史膾炙人口,更使曹孟德蒙上千載罵名,以“白臉奸臣”的形象遺之后世。記得小時(shí)候看《三國演義》,也真為漢獻帝的`懦弱嘆息,憤恨曹操的奸詐兇狠。然后來(lái)又讀了諸多歷史書(shū)后,靜心一想,權臣逼帝,改朝換代,殺戮無(wú)遺,才知道曹操殺這么些人也不過(guò)小兒科。
但如果究讀歷史,能發(fā)慨嘆,曹孟德父子英雄,不僅武功蓋世,平定北中國,且文采華章,曹丕、曹植、龍子騰躍。在東漢末年賊兵回起,生靈涂炭之際,曹操討董卓,破黃巾,征袁紹,戮呂布,服張繡,梟袁譚,敗劉備,滅劉表,走馬超,又遠伐塞北,烏丸三種,鮮卑丁零,無(wú)不望風(fēng)降服,致使戎狄屈膝,確實(shí)為一代豪杰!
曹操權臣出身,漸有天下。而后曹氏家國,又為權臣司馬氏所有,依理觀(guān)之,很有佛家因果報應的意味。羅貫中便幸災樂(lè )禍地作打油詩(shī)一,曰:“昔日曹瞞相漢時(shí),欺他寡婦與孤兒。誰(shuí)料四十余年后,寡婦孤兒亦被欺!”
自古以來(lái),王朝更迭只有兩種名文,即禪讓和篡位。歷史往往很像一出戲,既荒謬絕倫又合情合理的大戲,愁、喜、優(yōu)、怒盡在其中,使人輾轉反側,使人扼腕嘆息,沉迷其間,竟也能在光怪陸離和蕭蕭沉郁中因一些驚喜而拍案叫絕。既是戲,那必有高潮與低潮,這又好比一個(gè)朝代由興到起,再由繁榮昌盛走向衰敗滅亡。于是世紀輪回,朝代反復更替,一個(gè)又一個(gè)。
而在這戲中,在朝代輪回的過(guò)程中,權臣往往擔以重要角色,隨著(zhù)他們權力和野心的膨脹,在實(shí)質(zhì)上他們會(huì )凌駕于真皇帝之上。因奪國畏懼“篡弒”之惡,常借“禪讓”之名義。自曹丕導演“假禪讓”例子一開(kāi),晉、宋、齊、梁、北齊、后周、陳、隋、唐等等,無(wú)不借此名義。從此演譯一出一出歷史大劇。
生存的作文 篇4
今天,是星期日我們初一年級去生存島游玩。我背上我的旅游包一大早就去學(xué)校了。雖然之前在小學(xué)也去過(guò),但這次意義不同了。畢竟是和新的同學(xué),新的老師一起去,希望能和同學(xué)們能夠了解更多的知識吧。到了操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)生存島是個(gè)什么樣的`地方。一會(huì )兒載著(zhù)我們去生存島的車(chē)來(lái)了,然后我們就排隊上車(chē)了。
不一會(huì )兒車(chē)便到了生存島。生存島有很多區。首先我們先去的是工藝區,那里有拉坯,蠟型制作,木工,絲網(wǎng)印,石膏翻制,石膏上色,軟陶,扎染紡織,造紙,這些活動(dòng)豐富有趣,我們以小組為單位親手體驗了這些項目。工藝區的項目做完后然后我們就去了農事區。
那有冰淇淋制作,蛋糕,石磨豆腐,插花,標本,中華繩結和無(wú)土栽培。冰淇淋是沒(méi)有任何添加劑的,只放了牛奶和糖。蛋糕很好吃。石磨豆腐時(shí),我感到很吃力,因該多加強體育鍛煉提高身體素質(zhì)呀。插花,標本,無(wú)土栽培都是關(guān)于植物的。給我印象最深的就是插花,老師發(fā)給我們花泥,我們把花插得密密麻麻的。
接下來(lái),我們到了最刺激和驚險的山地訓練營(yíng)。這里有高空踩木樁,獨木橋,走鋼絲,暗道,徒手攀巖,高空鉆洞,爬網(wǎng)等項目。有些項目是在高空中進(jìn)行的,十分刺激。在這里。我第一次感受到了團結的力量。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅與快樂(lè ),拿著(zhù)自己制作的成果,戀戀不舍的離開(kāi)了生存島。
這次活動(dòng),使我受益匪淺,我想這兒學(xué)的知識,在將來(lái)一定會(huì )給我很大的幫助。
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