我學(xué)會(huì )了生存的小學(xué)作文

　　篇一：國旗下演講稿：弘揚正氣，做合格中學(xué)生

　　 同學(xué)們，老師們：

　　人之初，性本善。世間萬(wàn)物的開(kāi)始，都是純潔而美好的，人也是一樣。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些人的思想已被社會(huì )上的不良風(fēng)氣所污染，變得污濁不堪。當然，學(xué)校作為社會(huì )的一部分，一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái)。但無(wú)論怎樣制止，那種“黑暗之風(fēng)”似乎已在某些同學(xué)的思想中根深蒂固，揮之不去。

　　“六月飛雪”只在《竇娥冤》里出現過(guò)，曾幾何時(shí)，我們校園也出現過(guò)這種現象。相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”吧，一些同學(xué)不珍惜他人勞動(dòng)成果，不保持校園衛生，肆意將書(shū)本、試卷撕毀，還從樓上撒下，使教學(xué)樓下方的綠化帶成為了紙屑的海洋。這樣的景象不是一兩個(gè)同學(xué)所造成的，更多的同學(xué)都是因為其盲目從眾的心理而成為了這場(chǎng)“雪花事件”中的一員。由此可見(jiàn)，不良風(fēng)氣之所以能在同學(xué)之間傳播，就是因為盲目從眾的心理，如果能夠克服這種心理，邪氣也將隨風(fēng)而逝。

　　在很多同學(xué)眼中，盲目追星，穿時(shí)髦，扮帥裝酷，不聽(tīng)老師家長(cháng)之言，即是新時(shí)代中學(xué)生的形象。但是同學(xué)們，你們知道嗎？你們這是在縱容邪氣的滋生！邪氣不除，正氣不來(lái)。弘揚正義對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不是件容易的事，但也不見(jiàn)得很難。

　　從古到今，正氣凜然的人未曾少見(jiàn)。屈原是一位著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人，為了喚醒沉睡的人民，為了拯救危亡的國家，為了改變“世人皆醉，我獨醒”的亡國因素，他──屈原，一位偉大的愛(ài)國之士，竟跳江而死。屈原的死，讓我們感受到了一種正氣，一種力量。不同的時(shí)代有不同的目標。讓我們從身邊的小事做起，讓正氣永存于我們身邊。

　　同學(xué)們，初中三年一晃而過(guò)，讓我們在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長(cháng)。做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為迎接明天朝陽(yáng)的接班人吧！

　　篇二：三明市 “弘揚正氣、爭先作為”演講稿

　　 "天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。"文天祥以這首膾炙人口的《正氣歌》啟示后人，縱覽古今，具有浩然正氣的人從來(lái)就讓世人高山仰止。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師，親愛(ài)的朋友們，大家好！我是來(lái)自三明學(xué)院附小的.xx，今天我愿以《養浩然正氣，揚師德風(fēng)尚》為題，與大家唱響屬于我們這個(gè)時(shí)代的正氣歌。

　　朋友們，什么是正氣？請聽(tīng)四川省南江縣原紀委書(shū)記王瑛的回答—— “我知道我得罪了很多人，但我沒(méi)有得罪紀委書(shū)記這個(gè)稱(chēng)謂”；對于正氣的理解，福州市公安局原紀委書(shū)記蓋起章同樣給出擲地有聲的答案—— “怕死就不當紀委書(shū)記”；他們正是憑著(zhù)這股浩然之氣，譜寫(xiě)了一曲曲高昂的正氣之歌。

　　如果說(shuō)國無(wú)正氣不旺，家無(wú)正氣不和，我則認為，師無(wú)正氣不立。對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，什么是正氣？正氣就是敬業(yè)奉獻、為人師表，就是教書(shū)育人、愛(ài)生如子，就是以淵博的知識塑造人，以高尚情操感化人。

　　5.12汶川大地震中的一幕至今令我們難忘：搬開(kāi)垮塌的教學(xué)樓，大家都驚呆了！一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，人們驚奇地發(fā)現：兩個(gè)孩子還活著(zhù)！而他，卻已氣絕！他就是映秀鎮小學(xué)年僅29歲的張米亞老師。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，為了救出救兩個(gè)孩子，救出援人員只得含淚將他的手臂鋸掉！“摘下我的翅膀，送給你飛翔……”“摘下我的翅膀，送給你飛翔……”多才多藝、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，在場(chǎng)所有人員均被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面！親愛(ài)的朋友們，我們可以想象，在那天崩地裂的時(shí)刻，在那極其短暫的生死考驗中，他毫不猶豫地將生的希望留給學(xué)生；他用鮮血和生命踐行了人民教師這個(gè)職業(yè)的神圣，他讓我們再一次讀懂“師德”二字的博大與崇高！

　　也許有人說(shuō)，教師職業(yè)的崇高不一定都要面臨生與死的抉擇！是��！更多的是表現在實(shí)實(shí)在在、平平凡凡的工作崗位上，您聽(tīng)！在我們的身邊，就有一串響亮的名字：

　　三明特校校長(cháng)黃金蓮，面對一群失聰、失明的殘疾孩子，她以自己博大的胸懷唱響了大愛(ài)贊歌。在特校，您只要問(wèn)起黃金蓮，孩子們總會(huì )驕傲而自豪地告訴您“那是咱們的校長(cháng)媽媽?zhuān)　?/p>

　　三明學(xué)院的曹云露教授，這位中科院的博士，即使已身患癌癥，仍然一直工作到生命的最后一刻。他象一支燃燒的紅燭，溫暖學(xué)生，感動(dòng)福建！

　　朋友們，類(lèi)似這樣的教師還有很多很多。正是因為有這樣的教師，才有了中國教育飛速發(fā)展的今天，才有了八閩大地人才輩出的繁榮景象。當前，我們面臨海西建設的大好機遇，四求作為，教育爭先。我們相信，在海西建設的時(shí)代征程中，教育一定能提供強有力的智力和人才支撐，師德正氣歌也一定會(huì )在海西這片大地上唱得更動(dòng)聽(tīng)！更持久！更響亮！

　　最后，我想用明代洪應明的《菜根譚》這首詩(shī)與大家共勉："寧守渾噩而黜聰明，留些正氣還天地；寧謝紛華而甘淡泊，遺個(gè)清名在乾坤。"

　　謝謝大家！

　　篇三：弘揚青年文明正氣演講稿

　　各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好，朝陽(yáng)依舊明媚，天空依舊燦爛。但對于我來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子。因為，在歷史上的這一天，有一批和我年齡相仿的人，不畏強敵，用自己的鮮血和生命表達了對祖國的熱愛(ài)和對國家尊嚴的捍衛，今天，我驕傲的站在這個(gè)舞臺上，借此機會(huì )，再次表達青年人的熱情與忠誠。我演講的題目是"弘揚正氣，倡導文明，熱愛(ài)企業(yè)，從我做起"。

　　作為蕓蕓眾生中的一個(gè)小分子，我現在的工作目的和我的童年憧憬基本一致，即展示自我價(jià)值，通過(guò)自己的努力，過(guò)上和諧美滿(mǎn)的生活。后來(lái)，我才發(fā)現，自己這個(gè)簡(jiǎn)單淳樸的目標，實(shí)現起來(lái)，并不是件容易的事情。因為我發(fā)現，作為某公司這個(gè)大家庭中一員的我，即使生活已經(jīng)得以保障，但是，生活中諸多不和諧，還是讓我不能安寧。出去購物，卻遭缺斤短倆與假冒偽劣；和周?chē)�的人稍有矛盾，便�?huì )迎來(lái)惡語(yǔ)相擊；乘公車(chē)上班，卻被煙霧籠罩；美化環(huán)境，修身養性的花草樹(shù)木，卻傷痕累累，慘不忍睹。

　　我仔細思索，一個(gè)人，或許平淡無(wú)奇，或許光彩照人，但不重視文明禮儀，他就是沒(méi)有素質(zhì)和綜合優(yōu)良品質(zhì)的，不是一個(gè)合格的人。那么，生活在這樣的一個(gè)群體中，肯定不會(huì )有幸福。如果一個(gè)企業(yè)中擁有部分這樣的職工，也會(huì )給企業(yè)帶來(lái)許多負面的影響。

　　我是區區小女一個(gè)，無(wú)權無(wú)力制止社會(huì )上現存的所有不文明，也沒(méi)有足夠的血性和膽魄，像前輩一樣召集我的同學(xué)和朋友舉行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。去貶斥一些不良行為，懲罰那些有不良行為的人。但我，作為企業(yè)中的一員，看到自己企業(yè)中存在不文明行為，我卻不能熟視無(wú)睹，我深?lèi)和唇^，我要大聲呼吁�？纯窗�，在企業(yè)中，有許多老人與小孩，他們需要和諧的環(huán)境，忙碌的同事，他們需要真誠的朋友，優(yōu)美的自然環(huán)境，它們需要精心的呵護，我們的企業(yè)需要進(jìn)步，更需要有高素質(zhì)和修養的員工。

　　企業(yè)對一個(gè)職工來(lái)說(shuō)，是一個(gè)要托付終生的地方，它等同于我們的家。我想，和我一起生活在企業(yè)的大部分職工，都和我一樣，希望有和諧文明、安定祥和的生活，希望生活在文明的氛圍之中。而這，就需要我們每個(gè)人都弘揚正氣，倡導文明，積極主動(dòng)的.把我們的企業(yè)營(yíng)造成一個(gè)人人向往的和諧美滿(mǎn)的大家庭。

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)搶錢(qián)的劫匪，也沒(méi)有能力援助失學(xué)的兒童。所以，我始終沒(méi)有干過(guò)一件能夠被認為是"弘揚正氣，倡導文明"的大事。對我來(lái)說(shuō)， "倡導文明"，就是指，實(shí)實(shí)在在的工作，將文明滲透到生活中的每一件事情里，并長(cháng)長(cháng)久久的堅持下去。做為企業(yè)中一員，我想，我最應該做的有三件事情：一、遵守勞動(dòng)紀律，出色完成自己的本職工作；二、樂(lè )于助人，善待一切，擁有一顆美麗的心靈；三、積極宣傳監督，倡導周?chē)�的人講文明，樹(shù)正氣。我想，企業(yè)中的每一名職工，如果都能夠做好上面的三件事情，那我們的企業(yè)又將會(huì )是一個(gè)朝氣蓬勃，生機旺盛的家庭。正如珍妮·古道爾博士所說(shuō)："每一個(gè)人都很重要；每一個(gè)人都能發(fā)揮作用；每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。那么諸多小的變化積累在一起，就是一個(gè)面貌的改觀(guān)。

　　人的生命如同彩虹般燦爛,也如同彩虹般短暫,要活出怎樣的精彩,要留下怎樣的英名,全由你自己考慮,自己作主,自己把握。而我要做的，就是拿出自己僅有的勇氣，正義凜然的去維護企業(yè)的形象。同時(shí)倡導所有的人，講文明，樹(shù)正氣。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，"人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸。".我們只有嚴格要求自己，努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，擁有崇高的精神情操，才能在平凡的歲月中，感受不平常的氣息。讓我們都伸出自己的雙手，為將我們的企業(yè)構建的更加和諧美滿(mǎn)而奮斗。

　　篇四：黨員作風(fēng)演講稿：弘揚正氣，構建和諧

　　 今天很榮幸和大家在一起探討黨的作風(fēng)建設這樣一個(gè)嚴肅而又重大的話(huà)題，同時(shí)，借這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )向大家談?wù)勎覍�黨的作風(fēng)建設的一些認識和感悟，我今天演講的題目是：揚正氣，建和諧。

　　胡錦濤總書(shū)記曾多次強調，黨風(fēng)廉政工作是黨和國家的重要工作，是實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標的重要保證。眾所周知，我黨的宗旨是：“全心全意為人民服務(wù)”。而猛于虎，這又是全黨、全國、乃至全社會(huì )形成的共識。黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。我們的先輩，為了共和國的建立和崛起，多少先烈他們用對黨的赤誠和生命，書(shū)寫(xiě)著(zhù)共產(chǎn)黨員的光榮歷史。

　　孔繁森，這個(gè)大家永遠不會(huì )忘卻的人，他為了忠于黨的事業(yè)，曾兩次揮淚割舍下幼子弱妻和年邁的老母親赴西藏工作。工作期滿(mǎn)后又被任命為阿里的地位書(shū)記，在藏工作的十年，他把敬老院和福利院的老人們當做自己的老母親看待，另外他還領(lǐng)養了三個(gè)失去家園和親人的藏族孩子，領(lǐng)養孤兒后，他的生活變得相當拮據了，為了能更好的照顧好這些孩子，他曾三次化名去賣(mài)900ml，這900ml的'鮮血蘊涵了他對這三個(gè)孩子多深的愛(ài)��！而他自己的生活確相當節省，身上的衣服大都帶著(zhù)補丁，在他遇難時(shí)，在他的遺物里除了一個(gè)袖珍收音機，幾件簡(jiǎn)單的衣服外，還有僅剩的8塊6毛錢(qián)，然后就是數千元可以報銷(xiāo)確沒(méi)有報的發(fā)票，誰(shuí)會(huì )相信，這竟是一個(gè)地委書(shū)記的全部家當。

　　另外還有，劉胡蘭一個(gè)15歲的孩子能在血淋淋的鍘刀面前臨危不懼英勇就義，為祖國流干最后一滴血；董存瑞炸碉堡，為祖國捐軀義無(wú)返顧。雷鋒他愿作人民的一顆螺絲釘全身心為人民群眾服務(wù)，至到生命最后時(shí)刻。焦裕祿為人民鞠躬盡瘁，死而后已等等。無(wú)不淋漓盡致地表達著(zhù)他們對黨的忠誠之心。同志們你在回過(guò)頭來(lái)看看我們當今社會(huì )的現象，他們拉關(guān)系、走后門(mén)，收賂、假公濟私、中飽私囊，這些能不讓我們寒心嗎？難道這一切的一切能讓那些用鮮血的生命為我們打下的江山的先烈含笑九泉嗎？

　　為惡之人想到的，提到的多半都是自己，而為善之人心中裝的卻總是別人，就算是最危險的時(shí)候，他們想到的還是別人。其實(shí)做人也好，為官也罷，這人生之旅，這仕官之途，都必須把路基夯得踏踏實(shí)實(shí)，這就是人品，這就是官德，只要你心中有人民，人民又怎會(huì )無(wú)動(dòng)于衷呢？俗話(huà)說(shuō)：“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，讓我們翻開(kāi)歷史的篇章來(lái)看看有一句名言說(shuō)：“人從一生下來(lái)到死亡，這中間的過(guò)程，就叫幸�！�，是的，生命只是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有鮮花、有掌聲、有荊棘、有淚水、有歡樂(lè )、有痛苦；在這個(gè)過(guò)程中，有人因貪欲而喪失理智失去節制，無(wú)視道德和法律，變成了金錢(qián)的奴隸，最終毀掉了自己的事業(yè)和名聲。

　　人的生命如同彩虹般燦爛，也如同彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名，全由你自己考慮，自己作主，自己把握�！爸v正氣，樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，為我們指明了一條光明大道，讓我們借胡總書(shū)記送來(lái)的這場(chǎng)春風(fēng)，認真反思自己的一言一行，尋找即將丟失的精神，傳承必須堅持的傳統，共謀勤奮和諧大業(yè)，齊唱共贏(yíng)發(fā)展高歌，為共同構筑我們夢(mèng)決寐以求的和諧社會(huì )而努力奮斗！

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