【必備】香山作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家肯定對各類(lèi)句子都很熟悉吧,從句法角度說(shuō),句子是使最大的語(yǔ)法單位。那么你有真正了解過(guò)句子嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習的優(yōu)美句子200句,希望能夠幫助到大家。

1、學(xué)習是人生的財富,知識是心靈的瑰寶。
2、學(xué)無(wú)止境,不斷學(xué)習才能不斷成長(cháng)。
3、學(xué)習培養了我們的靈魂和智慧。
4、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,學(xué)習是塑造深邃思想和優(yōu)雅表達的源泉。
5、學(xué)習是自我超越的旅程,每一步踏實(shí)的前進(jìn)都能帶來(lái)新的收獲。
6、學(xué)習讓我們更加開(kāi)放和自由,可以徹底改變我們的人生。
7、學(xué)習讓我們更加開(kāi)明和自信。
8、學(xué)習可以讓我們具有更高的社會(huì )地位和聲望。
9、學(xué)習是照亮未來(lái)的燈塔,讓我們抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
10、學(xué)習是一種享受,每一次的努力都在推動(dòng)我向前。
11、書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,學(xué)習是與朋友的交流與互動(dòng)。
12、要想成功,就必須不斷地學(xué)習。
13、學(xué)習的意義不僅在于獲取知識,更在于培養批判性思維與創(chuàng )造力。
14、我們要發(fā)憤圖強,努力學(xué)習,做最好的自己!
15、每一次的學(xué)習都是一個(gè)新的挑戰,也是一個(gè)新的機會(huì )。
16、沒(méi)有刻苦學(xué)習,就沒(méi)有成功之日。
17、學(xué)習是種子的播種,耐心的呵護才能開(kāi)出美麗的花朵。
18、機械的學(xué)習只是繁瑣的功課,真正的學(xué)習是采擷生命中的瑣碎與美好,將其轉化為內心的力量源泉。
19、學(xué)習須從細處著(zhù)手,慢慢推進(jìn)。
20、刻苦學(xué)習不僅要掌握知識,還需要注重實(shí)踐和經(jīng)驗。
21、沒(méi)有時(shí)間的浪費,只有時(shí)間的學(xué)習與成長(cháng)。
22、學(xué)習是知識、能力、思維方式等進(jìn)入你的私有財產(chǎn)的重要手段,是公有轉為私有的重要途徑。你的人生,離不開(kāi)學(xué)習,學(xué)習是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì )傾聽(tīng)你的呼喚,它會(huì )幫助你成功一個(gè)又一個(gè)。
23、學(xué)習中的快樂(lè ),產(chǎn)生于學(xué)習中的理解,產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè ),是在學(xué)習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。
24、學(xué)習是唯一的出路,不管遇到什么困難,都要堅持下去。
25、學(xué)習需要細致地思考和仔細的思考。
26、學(xué)習需要有目標和計劃,才能更好地實(shí)現自己的理想。
27、學(xué)無(wú)止境,只要保持好奇心和學(xué)習的態(tài)度,便能不斷成長(cháng)。
28、學(xué)習是培養個(gè)人自信和自尊的一種方式。
29、學(xué)習讓我們可以走到更高的山巔,見(jiàn)識更廣的世界。
30、學(xué)習不僅是為了自己,更是為了能夠更好地服務(wù)社會(huì )和他人。
31、擁有學(xué)習的熱情,讓每一天都燦爛生輝。
32、知識如一座龐大的寶庫,勤學(xué)若挖掘深井,唯有不斷學(xué)習才能發(fā)掘更多寶藏。
33、學(xué)習是培養個(gè)人創(chuàng )新能力的一種方式。
34、真正的學(xué)習不僅是為了填滿(mǎn)腦袋的知識,更是為了探索自我、拓寬視野,并在這個(gè)過(guò)程中收獲無(wú)窮的成長(cháng)與美好。
35、不管你年齡、地位如何,終身學(xué)習都是通向成功的不二法門(mén)。
36、學(xué)習需要有勇氣去面對自己的不足和不斷的完善自己。
37、學(xué)習讓我們變得更加聰明,更加自信。
38、每個(gè)人都應該珍惜學(xué)習的機會(huì )。
39、學(xué)習是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過(guò)程。
40、學(xué)習不止是為了今天的成功,更是為了未來(lái)的成就。
41、學(xué)習是連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁,將我們從無(wú)知到智慧的彼岸,鑄就我們內心寶藏的領(lǐng)路人。
42、當你沉浸在學(xué)習的海洋里,每一個(gè)漣漪都是思緒的延伸,和你一起繪就卓越的人生航圖。
43、學(xué)習需要不斷地提升自己的素質(zhì)和能力。
44、文字是知識的傳承者,書(shū)籍是智慧的寶庫,當你認真學(xué)習,你就在開(kāi)啟一扇溝通世界的大門(mén)。
45、學(xué)習使我們變得更加自律和自我審視。
46、學(xué)習沒(méi)有捷徑,只有堅持不懈的努力。
47、好好讀書(shū),天天向上。學(xué)習你吃苦耐勞的精神,學(xué)習你堅持不懈,努力奮斗的精神,把困難留給自己,把方便讓給別人。
48、學(xué)習是一輩子的事業(yè),永遠不要停止追求。
49、知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,學(xué)習是登上這階梯的唯一途徑。
50、學(xué)習是不斷追求知識和智慧的旅程。
51、學(xué)習是從錯誤中學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程。
52、學(xué)習讓我們更加擅長(cháng)解決問(wèn)題和應對挑戰。
53、學(xué)習能夠改變我們的思維方式和看待問(wèn)題的角度。
54、用心學(xué)習,專(zhuān)注于每一個(gè)細節,只有如此才能在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。
55、學(xué)習是實(shí)現自我價(jià)值和人生價(jià)值的絕佳方式。
56、只有用心學(xué)習,就一定會(huì )有收獲。
57、步入知識的海洋,快樂(lè )沖浪;走進(jìn)智慧的課堂,交流思想;沐浴青春的陽(yáng)光,健康成長(cháng);汲取甘甜的瓊漿,滋養精神;來(lái)到美麗的校園,放飛夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)日到了,愿你在校園里快樂(lè )不斷。
58、體健筋強高頭大馬五大三粗
59、下雪了,最開(kāi)心歡快地應該屬小朋友們了。雪下得越大,他們越高興:有的在一起打雪仗;有的在堆雪人;有的躺在了雪地上;有的互相追逐打鬧。盡管個(gè)個(gè)都被凍紅了手,凍紫了臉,不像蘋(píng)果不想葡萄的,但孩子們還是愛(ài)雪。大人們都坐在窗戶(hù)邊,望著(zhù)窗外的雪,不由得感嘆道:“這場(chǎng)雪下得好哇!既凍死了大部分莊稼的害蟲(chóng),又為農作物保了暖,提供了一些莊稼的需要!”
60、寧添一斗,莫添一口。
61、群山像一個(gè)搖籃,把它懷里的小山村搖進(jìn)夢(mèng)鄉。
62、看著(zhù)嫩綠的柳葉我和朋友都忍不住摘了一片慢慢放入嘴中,輕輕的咀嚼著(zhù)。也許是出于走了很長(cháng)時(shí)間路,口渴了的原因,我口中的柳葉是苦中帶甘的,沒(méi)有宋學(xué)孟那時(shí)代的柳葉是即苦又澀的感覺(jué),與宋學(xué)孟筆下那靠柳葉來(lái)度過(guò)一個(gè)一個(gè)的春秋感受無(wú)緣,我有點(diǎn)兒遺憾。
63、一些可憐的小草,在那卵石的縫隙里廖若晨星地吐著(zhù)淡淡的綠。
64、三國演義(你應該讀過(guò)吧,最好多看幾遍)
65、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。
66、一個(gè)個(gè),一顆顆,一粒粒。一本本。一只只。在豬圈里有很多豬,一只只的都很懶。
67、鴻運照,煩惱的事兒往邊靠,祝君出門(mén)遇貴人,在家聽(tīng)喜報!年年有此時(shí),歲歲有今朝!
68、河上有一座小橋,過(guò)了小橋,就是桃園,桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。
69、這天,大家一起應約到瑪玟家參加圣誕派對。結果,一到瑪玟家,就發(fā)現瑪玟在地上哭。斯卡里一邊給碼玟吃了顆定心丸,一邊問(wèn)道:“怎么了?瑪玟?““嗚嗚嗚,今年在我家開(kāi)派對太突然了,我還沒(méi)把圣誕樹(shù)裝點(diǎn)好。嗚嗚““別哭,我們來(lái)幫你把圣誕樹(shù)裝點(diǎn)好,還少什么?“比利問(wèn)道!皟纱疅,一顆星星!艾旂湔f(shuō)!昂!我去找!“斯卡里馬上奔入倉庫內尋找,斯卡里把一樣樣滿(mǎn)是灰塵的東西丟到身后,還沒(méi)注意到身后的東西已經(jīng)成了一座山!直到一個(gè)盤(pán)子因為山太高了,沒(méi)丟到山頂,打到了他的頭,他才發(fā)覺(jué)。但太晚了,他馬上被倒下的大山壓在了地板上。眾人走入倉庫,先把箱里的星星和彩燈拿出去裝點(diǎn)圣庭樹(shù),之后再幫斯卡里治傷。
70、該生在課堂上,認真聽(tīng)講,課后作業(yè),認真完成。按時(shí)上學(xué),從不遲到早退。遵守紀律,團結同學(xué),從不打架不斗毆,德治體全面發(fā)展,品行優(yōu)良,希望再接再勵,取得更好的成績(jì)。家長(cháng)的評語(yǔ),一般是,這孩子,挺老實(shí)的,挺乖巧的,不惹禍,尊老愛(ài)幼,如有不足的地方,還請老師多多指教。
71、仲夏夜,清風(fēng)徐徐吹來(lái),明月追趕晚霞,早早爬過(guò)山頭,掛在中天,那月光似乎帶著(zhù)一股清涼,驅趕著(zhù)酷日留下的余熱。
72、你學(xué)習很刻苦,但是成績(jì)卻不見(jiàn)長(cháng),那是因為你有些知識不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì )更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
73、你在偷懶,有人努力。
74、算了。不與人講理。愛(ài)怎么著(zhù)怎么著(zhù)吧。紙上談兵誰(shuí)不是一套一套的呢。最不缺的兩種人就是理論家和點(diǎn)評師。
75、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫助,我會(huì )被愚蠢和下流淹死。
76、不與人爭吵,并不是因為輸了或者怕了。與其爭論不休,浪費占用自己的時(shí)間,還不如停下?tīng)幊,去做自己的正事,別讓不可控的事情,讓你自己繼續失控。
77、原來(lái),隨著(zhù)年齡漸長(cháng),小霍金對萬(wàn)事萬(wàn)物如何運行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學(xué)和物理學(xué)“教練”
78、靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花!
79、這些石頭,有的大,有的小,造型別致,有的像人,有的像怪獸,有的像物品,非常有趣。
80、沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。
81、我用擁有的爭取未來(lái)的。
82、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。
83、不能則學(xué),不知則問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(cháng)進(jìn)。
84、紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí),霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了,城市漸漸地顯現在金色的陽(yáng)光里。
85、傻瓜人人愛(ài),愚蠢不惹人生氣。
86、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識!障=
87、遠遠望去,那巨石真像一位仙女坐在山峰上,彈著(zhù)古箏,發(fā)出美妙的音樂(lè )。
88、自己的身體,他告訴自己不能到下,它要等藍蝴蝶的到來(lái)。
89、如果你盼望明天,那必須先腳踏現實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。
90、非學(xué)無(wú)以成才,非志無(wú)以成學(xué)。
91、每當太陽(yáng)升起的時(shí)候,籠罩在黃山上層的云霧浙漸消失,陽(yáng)光透過(guò)云霧照在山峰上仿佛世外仙境,仙女彈琴便顯得格外迷人了。
92、膽大走遍天下,膽小寸步難行。
93、天黑的越來(lái)越早了,冬天來(lái)了。添衣保暖,安康幸福。
94、少壯不努力,老大徒傷悲。
95、戴舒揚就說(shuō),有一塊巨大的石頭如雄獅,前面有一塊大圓石,仿佛一個(gè)大圓球。
96、微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)如一位柔美的舞娘擺動(dòng)手臂般擺動(dòng)著(zhù)枝條。
97、為夢(mèng)想選擇了遠方,便沒(méi)有回頭路可以走。所以,要么戰死沙場(chǎng),要么狼狽回鄉。
98、不經(jīng)琢磨,寶石也不會(huì )發(fā)光。
99、我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們人生的成。何覀冊鯓訉Υ,生活就怎樣對待我們;我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們。
100、沒(méi)有辛勤的汗水,就沒(méi)有成功的淚水;沒(méi)有艱辛的付出,就沒(méi)有豐碩的果實(shí);沒(méi)有刻苦的訓練,就沒(méi)有閃光的金牌。
101、無(wú)論做什么事,無(wú)疑都會(huì )遇到困難。先從鼓勵人格開(kāi)始,學(xué)習只是一件事情,自身修養是最重要的
102、我曾經(jīng)也一味地以為,學(xué)習是痛苦的。在題海中,我無(wú)法自拔。在書(shū)堆中,我欲哭無(wú)淚。我只是拼命地寫(xiě)著(zhù),拼命地記著(zhù),拼命地應付考試,而已。但現在,我告訴自己,學(xué)習是快樂(lè )的。在學(xué)習的花香中,我微笑著(zhù),我沉醉著(zhù)。
103、其實(shí),許多時(shí)候,我們不是不能,不是不行,而是自己有沒(méi)有明確的目標定位;許多時(shí)候,我們總在中盲目中浪費時(shí)光,在徘徊中錯失良機,最終導致自己一事無(wú)成。
104、人生是一座可以采掘開(kāi)拓的金礦,但總是因為人們的勤奮程度不同,給予人們的回報也不相同。
105、勤奮學(xué)習,在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。
106、沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
107、簡(jiǎn)單的開(kāi)始也會(huì )迎來(lái)復雜的結論,令人取得難得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。
108、生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué),無(wú)論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節。
109、大多數人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
110、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
111、當你感到悲哀痛苦時(shí),是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
112、在發(fā)展完美的人格的過(guò)程中,并非全靠讀書(shū),但至少對于才智的增長(cháng),書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。
113、永往直前路永遠就在腳下,永往直前你永遠是的那位,相信自己,一切皆有可能。
114、人之所以能,是相信能。
115、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。
116、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
117、若不給自己設限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
118、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
119、生命太過(guò)短暫,這天放下了明天不必須能得到。
120、再長(cháng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙足將永久無(wú)法到達。
121、勤奮的含義是這天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
122、榕樹(shù)因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會(huì )越長(cháng)越茂盛稗子享受著(zhù)禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗。
123、信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于勤奮。
124、不大可能的事也許這天實(shí)現,根本不可能的事也許明天會(huì )實(shí)現。
125、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
126、只要不放下努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
127、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
128、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更用心。這天太寶貴,不就應為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住這天,它不再回來(lái)。
129、人生舞臺的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi),關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
130、瀑布跨過(guò)險峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀(guān)。
131、如果要挖井,就要挖到水出為止。
132、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿(mǎn),別人不比你笨。
133、志向要遠些,目標要近些,與其躺在原地做夢(mèng),不如逐步靠近夢(mèng)想。
134、有志者自有千計萬(wàn)計,無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
135、樹(shù)苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會(huì )成材。
136、所有的勝利,與征服自我的勝利比起來(lái),都是微不足道。
137、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
138、努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
139、當你感到迷茫的時(shí)候,請你抬頭看看天邊的陽(yáng)光。
140、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫,拖延將不斷滋養恐懼。
141、懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。
142、目光能看多遠,你就能走多遠。
143、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
144、你的作業(yè)進(jìn)步很大,繼續加油!你會(huì )更出色!
145、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)就是被征服的。
146、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。
147、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。
148、靠山山會(huì )倒,靠水水會(huì )流,靠自己永遠不倒。
149、你們要學(xué)習思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。
150、加緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。
151、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
152、現在睡覺(jué)的話(huà),會(huì )做夢(mèng);而現在學(xué)習的話(huà),會(huì )讓夢(mèng)實(shí)現。
153、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
154、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)。
155、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
156、學(xué)習如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì )有相應的收獲。
157、學(xué)習就是一種會(huì )使你更快樂(lè )、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會(huì )貢獻更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。
158、學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習摸索,找到客觀(guān)規律。
159、經(jīng)常不斷地學(xué)習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
160、能力是一個(gè)人的長(cháng)度;勤奮是一個(gè)人的寬度;善于抓住機遇構成這個(gè)人的高度。長(cháng)度寬度高度的乘積,就能算出我們每個(gè)人的生命容量。
161、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
162、天賦如同自然花木,要用學(xué)習來(lái)修剪。
163、時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門(mén)、形形色色的報紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過(guò)它,我了解了國內外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前!
164、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。
165、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)。
166、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。
167、有學(xué)習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀(guān)眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問(wèn),體會(huì )著(zhù)自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長(cháng)。我們會(huì )懷戀有學(xué)習的日子。
168、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機。
169、自學(xué)如果缺乏恒心,專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法得到鞏固;如果沒(méi)有事業(yè)心,遇到困難就會(huì )止步文又像是:“墻角一枝梅,凌寒獨自開(kāi)!苯o人一種堅強的意志。這也是語(yǔ)文呀!
170、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。
171、青年是學(xué)習智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
172、每天,對我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰,是一個(gè)新的開(kāi)始,是昨天的結束。每一天,我們在努力,在學(xué)習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
173、自卑是長(cháng)在心中的雜草。自卑,會(huì )讓人覺(jué)得自己比別人低一等了,自卑它會(huì )讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí),自卑也是一種良藥,它會(huì )促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,然后去實(shí)現自己的目標,到達成功的彼岸,然后揚起自信的風(fēng)帆。
174、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話(huà)來(lái)表示,就是要學(xué)習。
175、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。
176、讀書(shū)有三到:心到眼到口到。
177、我學(xué)習了一生,現在我還在學(xué)習,而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習下去。
178、勿謂今日不學(xué)有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。
179、茂盛的禾苗需要水分;成長(cháng)的少年需要學(xué)習。
180、我們要振作精神,下苦功學(xué)習。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。
181、書(shū)是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著(zhù)紙上散發(fā)著(zhù)的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。在我孤獨的時(shí)候,書(shū)陪伴著(zhù)我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè ),讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
182、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規則與實(shí)行,主要要從觀(guān)察,從那些有教養的人們舉止上去學(xué)習。
183、學(xué)習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習,學(xué)習是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì )聽(tīng)你的召喚,它會(huì )幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
184、學(xué)習不是人生的全部,但學(xué)習都征服不了,那你還能做什么?
185、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力,F在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒(méi)辦法學(xué)好,因此悲觀(guān)泄氣,無(wú)心向學(xué)。其實(shí),這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
186、不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài),學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心。
187、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè )過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì )記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)。
188、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲。
189、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。
190、一個(gè)成功者所知道的,除了勤奮,便是謙遜。
191、人要獨立生活,學(xué)習有用的技藝。
192、在現在的生活中,許多學(xué)生認為我們中國已經(jīng)很強大了,不需要再刻苦讀書(shū),不需要再用功。其實(shí),我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方面扮演著(zhù)強者的角色,但也在很多方面扮演著(zhù)弱者的身份,要讓我國實(shí)現真正意義上的強大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習,為中華之富強而讀書(shū)!
193、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。
194、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法,也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇?/p>
195、讀書(shū)使人視野寬闊,讀書(shū)使人知識淵博,讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書(shū)真好!
196、“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話(huà),共同為了祖國的明天而努力吧!
197、未來(lái)真正出色的企業(yè),將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習的組織。
198、勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,只有所長(cháng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其增,日有所虧。
199、天才與凡人只有一步之隔,這一步就是勤奮。
200、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功。
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