向導與登山者作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的向導與登山者作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　爬山是一項有益身心的運動(dòng)，然而在攀登高峰的路上更容易迷路。因此更需要一位好向導。一位好的向導，可以引領(lǐng)我們快速到達目的地，人生之路也是一樣。向導必須具有豐富的經(jīng)驗，在危險來(lái)臨之前就事先告知我們。在我看來(lái)，身邊最具經(jīng)驗的大概就是我的母親了。

　　我去向母親請教，希望他帶我走過(guò)那人生之路。母親自然是答應了，但他只能夠領(lǐng)我走那么一小段。母親問(wèn)我，現在你有了一個(gè)讓你滿(mǎn)意的'向導，那么你想要去哪里呢？突然我意識到，我并沒(méi)有決定好我的目的地，整裝待發(fā)，又有何用？

　　原來(lái)對于爬山，向導并不是最重要的，有一個(gè)前進(jìn)的目的地才是首要條件。我迷茫了，站在原地不知所措。目的地？我可從未想過(guò)。

　　有的人爬山是為了登頂一覽美景，滿(mǎn)足自己的征服欲；有的人爬山是為了呼吸新鮮空氣，強身健體。每個(gè)人都有自己的目的地，那么我呢？何去何從？到底該如何抉擇？

　　做個(gè)像毛主席那樣偉大的人？捫心自問(wèn)，答案是做不到。做張海迪那樣刻苦的人？身殘志堅，這樣的精神定是要學(xué)習的，但我始終不是他。一輛綴滿(mǎn)喧囂刺眼的摩托車(chē)穿過(guò)了我的身旁，做一個(gè)飆車(chē)少年？不，太過(guò)吵鬧，不能忍。站在一家裝修精美的店外，我看見(jiàn)店內打鬧成一團的女孩有著(zhù)或紅或紫的發(fā)，嗯，那樣濃重的色彩也并不適合我。那么，如何是好？如何是好？

　　突然，窗上反光清晰地映出了一個(gè)人的模樣，有著(zhù)熟悉的臉熟悉的發(fā)。我決定做我自己，不再在畫(huà)紙上涂抹些我所不喜的顏色。至于目的地，就大眾化一下吧，比如父母希望的考上大學(xué)，找份好工作？背包里的書(shū)在這時(shí)又加重了幾分。

　　我把自己的想法決定告訴了母親，母親卻搖搖頭，考上大學(xué)是好的，但并不只為了一份好工作。我懂了，書(shū)本靜悄悄地躍入我的視線(xiàn)，我笑了笑，向母親道謝。我知道他也會(huì )像引領(lǐng)我一樣，帶妹妹走向他的人生之路。

　　我并不知道我會(huì )向著(zhù)我的目的地走多遠，也不知道自己會(huì )不會(huì )臨時(shí)改道。但我相信，回首最好的向導，總在身后。

　　向導將一波又一波的人帶到他們想要的目的地，或是山頂，或是山谷山腰。但也會(huì )有像我一樣猶豫不決的登山者，不確定自己的目的地。向導也會(huì )為他們指點(diǎn)迷津。登山者最終會(huì )享用著(zhù)勝利的果實(shí)帶著(zhù)微笑離開(kāi)，但向導卻還在堅守他的使命，等待下一批登山者。

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