爬山虎小學(xué)生300字作文

　　語(yǔ)文的樂(lè )趣莫過(guò)于朗讀一篇篇優(yōu)美的文章，背誦一首首悠揚的古詩(shī)，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)令人咋舌的生僻字。下面是小編收集整理的好看的語(yǔ)文手抄報圖片，希望對您有所幫助！

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　　語(yǔ)文的樂(lè )趣作文

　　語(yǔ)文的樂(lè )趣莫過(guò)于朗讀一篇篇優(yōu)美的文章，背誦一首首悠揚的古詩(shī)，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)令人咋舌的生僻字。但我最大的樂(lè )趣就是學(xué)習文言文，古人的智慧深不可測，是白話(huà)文所不能及的，能讓我不禁身臨其境，大呼過(guò)癮！

　　記得第一次接觸文言文，還是那篇選自《世說(shuō)新語(yǔ)》中的《楊氏之子》，它向我們講述了一個(gè)九歲小孩既有禮貌，又幽默風(fēng)趣地反駁孔君平的故事。這讓我內心里不由得不佩服那位小孩的機智，如果換做是我，或許我就會(huì )愣在那里，不知怎樣去回答。而文中簡(jiǎn)潔凝煉的語(yǔ)言，也深深地吸引著(zhù)我，讓我去學(xué)習如何與他人禮貌地交流。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的增加，我們接觸文言文的機會(huì )也漸漸的多了起來(lái)，我由當時(shí)初學(xué)者的“一頭霧水”，到后來(lái)中間階段的“半明半昧”，到初一上半學(xué)期我讀文言文已基本能疏通文意了。其實(shí)，文言文看似很難，但只要能夠用心去學(xué)，很多東西就變得簡(jiǎn)單明了了，生活中的許多事情也是這樣，這也是我從文言文中學(xué)到的人生哲理。

　　后來(lái)，我們課本上開(kāi)始要求背誦文言文全段，我發(fā)現自己對這件事竟然得心應手，同樣的文章我可以比別人背得更快、更準，這使我有更多的時(shí)間去涉獵更多的知識，如此循環(huán)反復，我就比別人懂得更多。不知這算不算得上一種技能，反正我是對文言文情有獨鐘的。

　　在語(yǔ)文學(xué)習的天地里，無(wú)論欣賞多么優(yōu)美的文章、背誦多么悠揚的古詩(shī)、還是寫(xiě)出一手好字后的那種成就感，都不及朗讀一篇文言文！那種意境，那種感覺(jué)，讓我陶醉在其中，流連忘返，至少我是那么認為。文言文帶給了我太多太多，我認為這也正是語(yǔ)文的樂(lè )趣所在吧。

　　我的樂(lè )趣——文言文！

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