學(xué)校堆雪人的作文（精選28篇）

　　為貫徹落實(shí)全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續推進(jìn)系統黨的思想政治建設和作風(fēng)建設，在基層組織中深入開(kāi)展“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育是一項重大的政治任務(wù)�；鶎拥狞h組織書(shū)記應當以高度的責任心和使命感，扎實(shí)有效地開(kāi)展和推進(jìn)好專(zhuān)題教育。首先要擔負起“第一責任人”的職責，精心謀劃、全力推進(jìn);更要把握導向帶頭學(xué)習在緊抓思想建設這一根本的基礎上講好黨課，深入研討;同時(shí)，全面推進(jìn)專(zhuān)題教育的同時(shí)邊學(xué)邊改、邊查邊改，全面貫徹從嚴要求，務(wù)求實(shí)效;突出強化立規、剛性執紀，通過(guò)專(zhuān)題教育努力實(shí)現真正從思想上工作上作風(fēng)上嚴起來(lái)、實(shí)起來(lái)，把“三嚴三實(shí)”要求體現在修身做人、為官用權、干事創(chuàng )業(yè)的方方面面。

　　一、精心謀劃，全力推進(jìn)，為專(zhuān)題教育提供強有力地組織保障

　　落實(shí)黨建工作的主體責任，基層組織的書(shū)記要切實(shí)擔負起專(zhuān)題教育的“第一責任人”職責，積極履職、親自研究、親自安排，帶頭參與、示范推動(dòng)。班子成員認真履行一崗雙責，自覺(jué)參加專(zhuān)題教育，不僅要深入聯(lián)系點(diǎn)單位和分管部門(mén)，做好指導監督及把關(guān)工作，更要把抓好專(zhuān)題教育作為履行黨建主體責任的重要任務(wù)納入績(jì)效管理，明確任務(wù)目標、細化責任分工，確保組織到位、責任落實(shí)到位。

　　二、突出主題，講好黨課

　　在深刻領(lǐng)會(huì )中央精神的基礎上，結合基層黨員干部的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，認真講好黨課。通過(guò)黨課活動(dòng)，宣講“三嚴三實(shí)”的重大意義和豐富內涵，宣講“不嚴不實(shí)”的具體表現和嚴重危害，更要宣講貫徹落實(shí)“三嚴三實(shí)”的實(shí)踐要求。通過(guò)黨課活動(dòng)，厘清領(lǐng)導干部思想上的模糊認識，明確專(zhuān)題教育的要求。通過(guò)黨課活動(dòng)，統一思想、深化認識、激發(fā)自覺(jué)，把專(zhuān)題教育中整改不到位的問(wèn)題找出來(lái)，把普遍存在的“不嚴不實(shí)”問(wèn)題查擺出來(lái)，把干部群眾反映強烈的突出問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)，以便在專(zhuān)題教育中加以整改。

　　三、抓住思想黨建根本，領(lǐng)導帶頭強化學(xué)習

　　抓牢思想黨建這一根本，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范作用，以上帶下，深入推進(jìn)學(xué)習活動(dòng)。深入學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)習黨章和黨的紀律規定，做到學(xué)深悟透。以先進(jìn)典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，對照典型，查找差距，筑牢思想防線(xiàn);從反面典型的違紀違法案件中汲取教訓，切實(shí)做到警鐘長(cháng)鳴、警惕長(cháng)存。書(shū)記帶頭學(xué)習，自覺(jué)做認真學(xué)習實(shí)踐的表率，率先講黨課，率先深入基層深入群眾工作調研，率先撰寫(xiě)心得體會(huì )，率先開(kāi)展批評與自我批評，率先整改落實(shí)，率先立規執紀。充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范示作用，以上率下，以推動(dòng)班子抓推進(jìn)，督促全局抓落實(shí)，確保專(zhuān)題教育扎根落地。

　　四、把握問(wèn)題導向，開(kāi)展好研討

　　在突出問(wèn)題導向的基礎上，認真開(kāi)展研討活動(dòng)。如何堅定信念、如何嚴格遵守黨章;如何堅持用權為民、自覺(jué)接受監督;如何堅持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責。在研討活動(dòng)中，把發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把自己擺進(jìn)去，著(zhù)力解決理想信念動(dòng)搖、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問(wèn)題;著(zhù)力解決濫用權力、不負責任，頂風(fēng)違紀等問(wèn)題;著(zhù)力解決無(wú)視黨的政治紀律和政治規矩，心中無(wú)黨紀、眼里無(wú)國法等問(wèn)題，并以解決問(wèn)題的成果來(lái)檢驗專(zhuān)題教育的成效。

　　五、突出整改落實(shí)，以解決問(wèn)題取信于民

　　主動(dòng)擔責，帶頭整改，結合專(zhuān)題教育和黨性分析，對專(zhuān)題教育中整改不到位的問(wèn)題，普遍存在的“不嚴不實(shí)”問(wèn)題、以及干部群眾反映強烈的突出問(wèn)題進(jìn)行邊學(xué)邊改、邊查邊改。提出整改措施，列出問(wèn)題清單，做出整改承諾，即知即改，一個(gè)一個(gè)整改，一項一項整治，自覺(jué)接受群眾監督，解決好群眾最關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)整改取信于民、取信于群眾。

　　通過(guò)專(zhuān)題教育，不僅要實(shí)現加強自身堅定理想信念、黨性觀(guān)念、增強實(shí)干精神活動(dòng)目標，以高度的政治責任感和強烈的大局意識，努力實(shí)現專(zhuān)題教育與中心工作同落實(shí)、共促進(jìn)，同發(fā)展，雙推進(jìn)，更要把激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉化為做好各項工作的動(dòng)力，推動(dòng)領(lǐng)導干部以新?tīng)顟B(tài)適應和引領(lǐng)新常態(tài)，增強做好工作的責任意識、緊迫意識，貫徹全面從嚴的要求，勇于直面和解決新矛盾、新問(wèn)題，以專(zhuān)題教育成效為實(shí)現中國夢(mèng)提供堅強保證。

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